内容正文:
书
九上!第十二章 !"#
!"!#$物质的比热容
! ! "#$%&'
!" #$%&'()
!"#!$ %&'()*+,-./
!!如图所示!在比较水和食用油吸热本领的实验
中!相比用酒精灯加热!用电加热器加热的优
点是"更容易控制水和食用油吸收的$热量$
相等!通过比较$升高的温度$!知道哪种液
体的吸热本领强#
"!为了比较水和沙子吸热升温的特点!小明做了
如图所示的实验"在两个相同的烧杯中分别装
有质量$初温都相同的水和沙子!用两个相同
的酒精灯对其加热!实验数据记录如下"
名称
质量
"#
温度升高
$% &所要
的时间"'
温度升高
(% &所要
的时间"'
温度升高
)% &所要
的时间"'
沙子 )% *+ ,- $(+
水 )% -* $*) ((%
%$&在此实验中!用加热时间的长短来表
示$吸收热量的多少$#
%(&分析表中的实验数据可知'质量相同的水
和沙子!升高相同的温度时!水吸收的热量
$大于$!选填"大于#"等于#或"小于#$沙子
吸收的热量#
%)&如果加热相同的时间!质量相同的水和沙
子!$沙子$!选填"沙子#或"水#$升高的温
度更高#
%+&本实验中用到的科学研究方法是$控制变
量法$和$转换法$#
!"#"$ 0-1
#!关于比热容!下列说法正确的是 %$%$&
.!物体吸收的热量越多!比热容越大
/!物体的温度越高!比热容越大
0!物体的比热容与它的质量$温度的变化$吸
收或放出的热量的多少有关
1!物体的状态不同!比热容一般不同
&!下面哪种情况下比热容会发生变化 %$'$&
.!一杯水倒掉一半 /!水凝固成冰
0!铁块加工成铁板 1!水的温度升高了
(!铁的比热容大于铜的比热容!铁块和铜块放出
了相等的热量!则 %$%$&
.!铜块的末温高2222/!铁块的末温高
0!铜块的温度降低得多 1!无法判断
)!用同一酒精灯分别给质量相等的甲$乙两种物
质加热!根据测量数据绘制成如图所示的图
像# 由图像可知"甲物质的温度比乙物质的温
度升高得$快$!选填"快#或"慢#$!甲物质
的比热容$小于$!选填"大于#或"小于#$乙物
质的比热容# 若让它们降低相同的温度!
$乙$物质放出的热量多#
*" +,-./0)
*!表中有几种物质的比热容!小明同学根据提供的
数据得出了四个结论!其中正确的是 %$%$&
几种物质的比热容"!3"#4#"&$5$%
水 +!(6$%) 铁 %!+*6$%)
酒精 (!+6$%) 铜 %!)-6$%)
煤油 (!$6$%) 干泥土 %!7+6$%)
冰 (!$6$%) 水银 %!$+6$%)
!
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!$# 众相原创 分层练!广西物理"89#
.!物质的比热容与物质的状态无关
/!$%% #水的比热容是 7% #水的比热容的两倍
0!液体的比热容一定比固体的比热容大
1!比热容与物体质量多少$温度变化大小$吸
热或放热的多少都无关
+!用相同的加热装置分别对固态物质 !$"$#加热!
它们的温度随加热时间变化关系如图所示!不计
热量损失!以下分析正确的是 %$,$&
.!$$:$( 时间内!!吸收的热量大于#吸收的热量
/!$(:$) 时间内!!的内能不变
0!"的比热容可能大于#的比热容
1!若 !$"是同种物质!则"的质量小于 !的质量
-!小明同学用酒精灯对冰块加热!研究冰的熔化
现象# 图中甲$乙两条图线中的一条是他依据
实验数据绘制而成# 小明绘制的是$乙$!选
填"甲#或"乙#$图线!这是因为水的比热容
$大于$!选填"大于#"小于#或"等于#$冰的
比热容!在相同时间内$冰$!选填"水#或
"冰#$升温更快'图像中!物体在第 $ ;<=时具
有的内能$小于$!选填"大于#"小于#或"等
于#$在第 ) ;<=时具有的内能#
!.!为了探究(不同物质的吸热能力)!在两个相
同的容器中分别装入质量和初温都相同的两
种液体%$&!并且用相同的装置加热!如图甲
所示#
%$&要完成该实验!除图中所示器材外!还需
要的测量工具有天平和$秒表$#
%(&加热到 + ;<=时!液体&的温度如图乙所
示!此时温度计示数是$&"$&#
%)&冬天!如果你想自制暖手袋!由图丙可知!
应选液体$!$!选填"%#或"&#$作为供暖
物质!其效果更佳#
1" 23 .!45)
!!!#多选$在标准大气压下将质量相同的甲$乙$
丙三块金属加热到相同的温度后!放到上表
面平整的冰块上# 经过一段时间后!冰块形
状不再变化! 状态如图所示# 则下列对于此
时三块金属分析正确的是 %$',$&
.!甲的放热能力更强
/!甲放出的热量最少
0!丙的放热能力更强
1!此时丙的温度最高
!"!现有甲$乙$丙三种初温相同的液体!其中甲$
乙为质量不等的同种液体!乙$丙为质量相等
的不同液体# 对这三种液体分别加热!可根
据它们吸收的热量和升高的温度!在(温度5
热量)图像上分别画出对应的三点甲$乙$丙!
如图所示!则甲$丙两种液体的比热容 #甲
$/$#丙'甲$丙两种液体的质量 '甲$0$
'丙# !均选填">#"?#或"@#$
!
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书
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分层作业本
()*+,-./01
!!"!"功
!"#"#"$"$"%"%"&"&"'!(!(
'"%!("不做功!) *++!)",!)-!+
!!"#"功"率
!"%"#"$"$"#"%"&%!&")*+!) *++!)*+
'"解!!)"汽车的速度#!(
"
#
(-++ .
-+ /
()+ .0/$
!1"牵引力做的功#
$(%"() +++ 23-++ .(-3)+* 4$
!5"牵引力的功率#&(
$
#
(-
3)+* 4
-+ /
()+ +++ 6%
("!)"!"#!!1"
'(
#
!!5""#
)"$%!*"1 ,++!,+
!+"57)
!!"解!!)"小宸所做的功#
$(%"()++ 23, .(,++ 4$
!1"小宸做功的功率#&(
$
#
(,++ 4
)+ /
(,+ 6%
!#"解!!)"小轿车的重力#'()*()"83)+5 9:3)+ 209:(
)"83)+, 2&
小轿车受到的阻力#+(+,)'(+")3)"83)+, 2()"83
)+5 2&
由二力平衡条件可知&小轿车匀速行驶时的牵引力#%(
+()"83)+5 2$
!1"由图像可知&小轿车匀速行驶时&牵引力的功率#&(
$
#
(%"
#
(%!()"83)+5 235+ .0/(*",3)+, 6$
!5"小轿车在整个过程中以恒定的功率行驶&则 )+ /内
小轿车牵引力做的功#$(&#(*",3)+, 63)+ /(*",3
)+* 4%
!$"&$%
!%"错误!重物在水平匀速移动过程中&在拉力的方向上没
有移动距离&拉力做功为 +
!!"$"机械效率
! ! "#$%&'()*+
!"$!#"有用!额外!$") +++!8++!1++!%"$"&"$
'", +++!;+<
("解!!)"工人师傅对物体所做的有用功#$有用('((;++ 23
* .(, *++ 4$
!1"由图可知&-(5&工人师傅做的总功#$总 (%"(%-((
,++ 2353* .(- +++ 4&
工人师傅做功的功率#&(
$总
#
(- +++ 4
5+ /
(1++ 6$
!5"该滑轮组的机械效率#!(
$有用
$总
3)++<(
, *++ 4
- +++ 4
3
)++<(=*<%
)"$!*"&$%!!+"1++!) *++!;++!!!"=*<!) -++
!#"解!!)"物体的重力#
'()*(;+ 9:3)+ 209:(;++ 2&
由图线甲可知&#(, /时&(()+ >.(+") .&
滑轮组对物体做的有用功#
$有用('((;++ 23+") .(;+ 4$
!1"由图线乙可知&#(, /时&"(,+ >.(+", .&
拉力%做的功#$总(%"(1-+ 23+", .()+, 4&
拉力%的功率#&(
$总
#
()+, 4
, /
(1- 6$
!5"由"(-(可得&-(
"
(
(,+ >.
)+ >.
(,&
不计绳重和摩擦&由%(
)
-
!'?'动"可得&
'动(-%@'(,31-+ 2@;++ 2(),+ 2&
滑轮组的机械效率#!(
$有用.
$总.
3)++/(
'.(.
!'.?'动"(.
3
)++/(
'.
'.?'动
3)++<(
--+ 2
--+ 2?),+ 2
3)++<(81"*<%
!$")++!85"5<!!%"1+
! # "#$,-./0)%&'(
!"#!#"错误!摩擦力!大
$"!)"1=!!1"+"+=*!8+<!!5"相同!%"&#
&"低!高!摩擦!'"%"("&$%")"#"*"$
!+"1!8+<!减小物体0和斜面接触面的粗糙程度
!!"(!(!'
!#"!)"无关!+"=!!1"8+<!偏大!!5"多!小
!,"变小
!!"%"动能和势能
! ! "#$12342
!"%"#"#"$"$"%"%"&"%"'"#"("%
)"!)"速度!!1"1!!5"前 1!减小!!,"质量一定时&速
度越大&动能越大!!*"同一
*"!)"1!!1"质量!!5"#!!+"$#"!!"$"!#","改变
!$"2!等于!!%"&!!&"等于!小于
! # "#$%&2)56
!"高度!重力势!动!#"%"$"#"%"$#!&"机械能
'"&"("&")"&"*"&%"!+"&"!!"%
!#"变小!变大!不变!!$"变大!不变!变大
!%"弹性势!动!不守恒!!&"$#
!'"答!高速公路上的汽车速度大&动能大&刹车失灵车辆冲
向高处的大斜坡时&将动能转化成重力势能&车就能停
下来$斜坡上铺砂砾&增大了接触面的粗糙程度&增大了
摩擦力&汽车就能很快地停下来%
小专题培优 !"功!功率!机械效率的综合训练
!"%"#"$"$"$"%"#"&"$"'"&%
("秒表!等于!大于!)")+!+!+"*!*"1!1+!+"=1
!+"解!!)"由题意可得&人和车受到的阻力#
+(+,+1'总(+,+1)总 *(+,+13!=+ 9:?* 9:"3)+ 209:(
)* 2&
自行车做匀速直线运动&即%(+()* 2$
!1"根据!(
"
#可得
&自行车行驶的路程#
"(!#(* .0/3*3-+ /() *++ .&
匀速行驶时牵引力所做的功#$(%"()* 23) *++ .(
1"1*3)+, 4$
!5"牵引力做功的功率#
&(
$
#
(%"
#
(%!()* 23* .0/(=* 6%
!!")8+!-1"*!变大!!#"51
!$"解!!)"由图可知&-(,&不计绳重和摩擦&根据%(
)
-
!'?
'动"可知&拉绳子的力#
%(
)
-
!'?'."(
)
,
3!) +++ 2?8+ 2"(1=+ 2$
!1"拉绳子的力做的有用功#
$有用('(() +++ 23) .() +++ 4$
!5"拉绳子的力做的总功#
$总(%"(%-((1=+ 23,3) .() +8+ 4&
则拉绳子的力做功的功率#
&(
$总
#
() +8+ 4
* /
(1)- 6$
!,"此过程中的机械效率#
!(
$有用
$总
3)++<(
) +++ 4
) +8+ 4
3)++<!;1"-<%
()*+2345.678"
思维导图建体系
力!距离!$!力!通过的距离!乘积!%"!焦耳!焦!
4!不能!做功!&!快慢!
$
#
!瓦特!瓦!6!需要的'
有价值!不得不做!$有用?$额外!
$有用
$总
3)++/!做功!运
动!大!大!受重力作用!大!高!弹性形变!大!动能
!势能!守恒!电!机械
广西中考对点练
!"%"#"&"$"%"%"#"&"%"'"$"("$")"%"*"$
!+"'(!
'(
%"
3)++<!!!")1+!8+<!!#")7)!-7*
!$"解!!)"货轮行驶的速度#!(
"
#
(1++ .
*+ /
(, .0/$
!1"牵引力做的功#$(%"(*3)+* 231++ .()3)+8 4$
!5"牵引力的功率#&(
$
#
()
3)+8 4
*+ /
(13)+- 6%
!%"$#"!&"&"!'"$%"!("&
!)"减小!不变
!*"!)"动能!距离"!!1"多!大!!5"阻!匀速
!,"车速
#+"!)"弹簧被压缩的程度!!1"速度!!5"质量!!,"控制
变量法!或转换法"
()9+,:1.;/
!#"!"内"能
!"$"#"$"$"&"%"#
&"热传递!转移!'"机械!做功
("&")"$"*"&"!+"$"!!"&$
!#"热传递!机械!扩散!!$"增加!做功!减少!热传递
!%"做功!热传递!!&"热传递!机械能
!'"不为!大于!热传递!!("热传递!做功
!)"做功!增大!!*"$!#!!
!#"#"热量与热值
!"#!#"!)"内能!!1"热量!!5"温度
$"&#!%"完全燃烧!大!不变
&"!)"自下而上!!1"质量!!5"水升高的温度!!,"煤油
'"5",3)+=!5",3)+8!("5"-3)+;!)1+!1"*
)"&"*"#"!+"%!!!"内!机械!8
!#"解!!)"此人跑完一次马拉松比赛消耗的热量#3放 (
1 *++3)+53,"1 4()"+*3)+= 4$
!1"根据3()4可知&完全燃烧酒精的质量#
)(
3放
4酒精
()"+*
3)+= 4
5"+3)+= 409:
(+"5* 9:%
!$"小于!)3)+=!)75!!%")"*!热值!1
跨学科实践"科学安排饮食与运动
二"!)"内!机械!!1"强度!时间
解!!5"由热量公式可知&早饭摄入 *+ :淀粉&获得的热
量3) ())4淀粉(*+ :3)"=13)+
, 40:(8"-3)+* 4&
摄入 )+ :蛋白质&获得的热量31 ()14蛋白质()+ :3)"=-3
)+, 40:()"=-3)+* 4&
早饭获得的热量3总(3)?31 (8"-3)+
* 4?)"=-3)+* 4(
)"+5-3)+- 4$
!,"通常午餐的热量要占一天总量的 ,+<&则午餐需要
获得的热量35 (,+/3(,+<3)"+3)+
= 4(,3)+- 4&
)*+ :米饭提供的热量3, (),4淀粉()*+ :3)"=13)+
, 40:(
1"*83)+- 4&
则还需要获得的热量3脂肪(35@3, (,3)+
- 4@1"*83)+- 4(
)",13)+- 4()脂肪 4脂肪&解得&)脂肪!5- :$
!*"多余的热量3* ()*4脂肪(* :35";)3)+
, 40:()";**3
)+* 4&
由表格数据可知&打羽毛球消耗多余的热量需要的时间
#(
3*
5"83)+, 4
3)* .AB(
)";**3)+* 4
5"83)+, 4
3)* .AB!== .AB%
三"!-"答!合理安排饮食&保证能量摄入!原理#能量守恒
定律"%
适量运动&避免过度消耗能量!原理#能量转换与消耗"%
!#"$"物质的比热容
! ! "#$789
!"热量!升高的温度
#"!)"吸收热量的多少!!1"大于!!5"沙子!!,"控制变
量法!转换法
$"#"%"$"&"#!'"快!小于!乙!("#")"%
*"乙!大于!冰!小于!!+"!)"秒表!!1",1!!5"1
!!"$%!!#"'!C
! # "#$789):;<=>?@
!"$"#"%!$"小!内陆!%"%!&")"+*3)+=!)++
'"+",-3)+5!1+!("1")3)+,!1")3)+,!1")3)+5
)"解!!)"3吸 (5水 )%#(,"13)+
5 40!9:(D"3) +++ 9:3
!8+ D@1+ D"(1"*13)+8 4$
!1"由题知&不计热量损失&天然气完全燃烧放出的热
量#3放(3吸(1"*13)+
8 4&
由3放 (64得&加热这些水所需要天然气的体积#6(
3放
4天然气
(1"*1
3)+8 4
,3)+= 40.5
(-"5 .5%
*"$"!+"&
!!"乙!先减小后不变!17)!1")3)+5
!#"解!!)"金属块放出的热量#
3放(5金 )金!#+金@#金"(+",;3)+
5 40!9:(D"3)"* 9:3
!,1+ D@1+ D"(1";,3)+* 4$
!1"由题知&水吸收的热量3吸(3放(1";,3)+
* 4&
由3吸(5)%#得&水升高的温度#
%#水(
3吸
5水 )水
( 1";,
3)+* 4
,"13)+5 40!9:(D"3) 9:
(=+ D&
水的末温##水(%#水?#+ (=+ D?5* D()+* D&
在标准大气压下&水的沸点为 )++ D&
所以水沸腾后吸热&温度保持 )++ D 不变&水的末温为
)++ D&水升高的温度为 )++ D@5* D(-* D%
!$"#!!%"-"1!) -8+
!#"%"热机与社会发展
!"#!#"属于!内!$"%"%"#"&"&"'"$"("&
)"5+!-";3)+-!*")"1,13)+;!-";3)+,!,+<
!+"%"!!"&"!#"$"!$"$"!%"做功"压缩
!&"丙!内能转化为机械能
!'",+!+"=1!做功!!("机械!做功!!)"压缩!减小
跨学科实践"燃油汽车与电动汽车的对比研究
二"解!!)"发动机输出的有用功$有用(3放3!(,"-3)+
= 43
5+<()"583)+= 4$
!1"电动机输出的机械能 $机械 ($电3!.(*+ 96(E3
;+<(,* 96(E$
!5"燃油汽车行驶 )++ 9.的费用为 - F3-元0F(5-元&
电动汽车行驶 )++ 9.的费用为
)
1
3,, 96( E 3
+"-元096(E()5"1元&
所以使用燃油汽车和电动汽车相比&电动汽车更经济%
三"答!!,"电动汽车的能量转化效率通常高于燃油汽车的
原因#电动机直接将电能转化为机械能&能量损耗较少$
而燃油汽车需要通过热机将内能转化为机械能&能量损
耗较大%
!*"燃油汽车和电动汽车在环境影响方面的差异#
燃油汽车排放尾气&污染空气!原理#燃烧汽油产生有害
气体"%
电动汽车不直接排放尾气&但电池生产和处理可能对环
境造成影响!原理#电池中的化学物质可能污染环境"%
小专题培优 #"热量!热效率相关计算
!"8",3)+)+!大于
#"解!!)"水放出的热量#
3放水(5水 )水!#+ @#"(,"13)+
5 40! 9:(D"3,3)+, 9:3
!;* D@,* D"(8",3)+; 4$
!1"由题意知&焦炭完全燃烧放出的热量#
3放焦炭(3放水(8",3)+
; 4&
由3放()4得&完全燃烧焦炭的质量#
)焦炭(
3放焦炭
4焦炭
( 8",
3)+; 4
5"+3)+= 409:
(18+ 9:%
$"解!!)"某城镇每天产生 5+ G生活垃圾&) G生活垃圾能
)榨*出 ),+ 9:燃料油&所以共)榨*出燃料油的质量 )(
5+3),+ 9:(, 1++ 9:&
这些垃圾)榨*出的燃料油完全燃烧释放出的热量#3放(
)4油(, 1++ 9:3,"+3)+
= 409:()"-83)+)) 4$
!1"由3放()4可得&要放出 )"-83)+
)) 4的热量需要完全
燃烧煤的质量#
)煤(
3放
4煤
()"-8
3)+)) 4
53)+= 409:
(* -++ 9:$
!5"由!(
3吸
3放
3)++<可得&水吸收的热量#
3吸(3放 !()"-83)+
)) 435+<(*"+,3)+)+ 4&
由公式3(5)%#得&质量为 *++ G的水吸收 *"+,3)+)+ 4的
热量时升高的温度#
%#(
3吸
5水 )水
( *"+,
3)+)+ 4
,"13)+5 40!9:(D"3*++3)+5 9:
(1, D%
%"1+!1+
&"解!!)"完全燃烧 +") 9:)可燃冰*放出的热量#
3放()可燃冰 4(+") 9:3,"13)+
= 409:(,"13)+- 4$
!1"已知!(*+/&3放(,"13)+
- 4&
由!(
3吸
3放
3)++<可得&水吸收的热量#
3吸(!33放(*+<3,"13)+
- 4(1")3)+- 4$
!5"由3吸(5)%#可得#
水升高的温度#
%#(
3吸
5水 )水
( 1")
3)+- 4
,"13)+5 40!9:(D"3*+ 9:
()+ D&
则水的末温##(#+?%#(1+ D?)+ D(5+ D%
'"解!!)"这些燃料完全燃烧放出的热量#3放 ()氢 4氢 (-3
)+, 9:3)",3)+8 409:(8",3)+)1 4$
"
"
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