12.1 内能-【众相原创】2025-2026学年新教材九年级全一册物理分层练（沪粤版2024）广西专版

书 !"# ! !! !"#$%&' 分层作业本 ()*+,-./01 !!"!"功 !"#"#"$"$"%"%"&"&"'!(!( '"%!("不做功!) *++!)",!)-!+ !!"#"功"率 !"%"#"$"$"#"%"&%!&")*+!) *++!)*+ '"解!!)"汽车的速度#!( " # (-++ . -+ / ()+ .0/$ !1"牵引力做的功# $(%"() +++ 23-++ .(-3)+* 4$ !5"牵引力的功率#&( $ # (- 3)+* 4 -+ / ()+ +++ 6% ("!)"!"#!!1" '( # !!5""# )"$%!*"1 ,++!,+ !+"57) !!"解!!)"小宸所做的功# $(%"()++ 23, .(,++ 4$ !1"小宸做功的功率#&( $ # (,++ 4 )+ / (,+ 6% !#"解!!)"小轿车的重力#'()*()"83)+5 9:3)+ 209:( )"83)+, 2& 小轿车受到的阻力#+(+,)'(+")3)"83)+, 2()"83 )+5 2& 由二力平衡条件可知&小轿车匀速行驶时的牵引力#%( +()"83)+5 2$ !1"由图像可知&小轿车匀速行驶时&牵引力的功率#&( $ # (%" # (%!()"83)+5 235+ .0/(*",3)+, 6$ !5"小轿车在整个过程中以恒定的功率行驶&则 )+ /内 小轿车牵引力做的功#$(&#(*",3)+, 63)+ /(*",3 )+* 4% !$"&$% !%"错误!重物在水平匀速移动过程中&在拉力的方向上没 有移动距离&拉力做功为 + !!"$"机械效率 ! ! "#$%&'()*+ !"$!#"有用!额外!$") +++!8++!1++!%"$"&"$ '", +++!;+< ("解!!)"工人师傅对物体所做的有用功#$有用('((;++ 23 * .(, *++ 4$ !1"由图可知&-(5&工人师傅做的总功#$总 (%"(%-(( ,++ 2353* .(- +++ 4& 工人师傅做功的功率#&( $总 # (- +++ 4 5+ / (1++ 6$ !5"该滑轮组的机械效率#!( $有用 $总 3)++<( , *++ 4 - +++ 4 3 )++<(=*<% )"$!*"&$%!!+"1++!) *++!;++!!!"=*<!) -++ !#"解!!)"物体的重力# '()*(;+ 9:3)+ 209:(;++ 2& 由图线甲可知&#(, /时&(()+ >.(+") .& 滑轮组对物体做的有用功# $有用('((;++ 23+") .(;+ 4$ !1"由图线乙可知&#(, /时&"(,+ >.(+", .& 拉力%做的功#$总(%"(1-+ 23+", .()+, 4& 拉力%的功率#&( $总 # ()+, 4 , / (1- 6$ !5"由"(-(可得&-( " ( (,+ >. )+ >. (,& 不计绳重和摩擦&由%( ) - !'?'动"可得& '动(-%@'(,31-+ 2@;++ 2(),+ 2& 滑轮组的机械效率#!( $有用. $总. 3)++/( '.(. !'.?'动"(. 3 )++/( '. '.?'动 3)++<( --+ 2 --+ 2?),+ 2 3)++<(81"*<% !$")++!85"5<!!%"1+ ! # "#$,-./0)%&'( !"#!#"错误!摩擦力!大 $"!)"1=!!1"+"+=*!8+<!!5"相同!%"&# &"低!高!摩擦!'"%"("&$%")"#"*"$ !+"1!8+<!减小物体0和斜面接触面的粗糙程度 !!"(!(!' !#"!)"无关!+"=!!1"8+<!偏大!!5"多!小 !,"变小 !!"%"动能和势能 ! ! "#$12342 !"%"#"#"$"$"%"%"&"%"'"#"("% )"!)"速度!!1"1!!5"前 1!减小!!,"质量一定时&速 度越大&动能越大!!*"同一 *"!)"1!!1"质量!!5"#!!+"$#"!!"$"!#","改变 !$"2!等于!!%"&!!&"等于!小于 ! # "#$%&2)56 !"高度!重力势!动!#"%"$"#"%"$#!&"机械能 '"&"("&")"&"*"&%"!+"&"!!"% !#"变小!变大!不变!!$"变大!不变!变大 !%"弹性势!动!不守恒!!&"$# !'"答!高速公路上的汽车速度大&动能大&刹车失灵车辆冲 向高处的大斜坡时&将动能转化成重力势能&车就能停 下来$斜坡上铺砂砾&增大了接触面的粗糙程度&增大了 摩擦力&汽车就能很快地停下来% 小专题培优 !"功!功率!机械效率的综合训练 !"%"#"$"$"$"%"#"&"$"'"&% ("秒表!等于!大于!)")+!+!+"*!*"1!1+!+"=1 !+"解!!)"由题意可得&人和车受到的阻力# +(+,+1'总(+,+1)总 *(+,+13!=+ 9:?* 9:"3)+ 209:( )* 2& 自行车做匀速直线运动&即%(+()* 2$ !1"根据!( " #可得 &自行车行驶的路程# "(!#(* .0/3*3-+ /() *++ .& 匀速行驶时牵引力所做的功#$(%"()* 23) *++ .( 1"1*3)+, 4$ !5"牵引力做功的功率# &( $ # (%" # (%!()* 23* .0/(=* 6% !!")8+!-1"*!变大!!#"51 !$"解!!)"由图可知&-(,&不计绳重和摩擦&根据%( ) - !'? '动"可知&拉绳子的力# %( ) - !'?'."( ) , 3!) +++ 2?8+ 2"(1=+ 2$ !1"拉绳子的力做的有用功# $有用('(() +++ 23) .() +++ 4$ !5"拉绳子的力做的总功# $总(%"(%-((1=+ 23,3) .() +8+ 4& 则拉绳子的力做功的功率# &( $总 # () +8+ 4 * / (1)- 6$ !,"此过程中的机械效率# !( $有用 $总 3)++<( ) +++ 4 ) +8+ 4 3)++<!;1"-<% ()*+2345.678" 思维导图建体系 力!距离!$!力!通过的距离!乘积!%"!焦耳!焦! 4!不能!做功!&!快慢! $ # !瓦特!瓦!6!需要的' 有价值!不得不做!$有用?$额外! $有用 $总 3)++/!做功!运 动!大!大!受重力作用!大!高!弹性形变!大!动能 !势能!守恒!电!机械 广西中考对点练 !"%"#"&"$"%"%"#"&"%"'"$"("$")"%"*"$ !+"'(! '( %" 3)++<!!!")1+!8+<!!#")7)!-7* !$"解!!)"货轮行驶的速度#!( " # (1++ . *+ / (, .0/$ !1"牵引力做的功#$(%"(*3)+* 231++ .()3)+8 4$ !5"牵引力的功率#&( $ # () 3)+8 4 *+ / (13)+- 6% !%"$#"!&"&"!'"$%"!("& !)"减小!不变 !*"!)"动能!距离"!!1"多!大!!5"阻!匀速 !,"车速 #+"!)"弹簧被压缩的程度!!1"速度!!5"质量!!,"控制 变量法!或转换法" ()9+,:1.;/ !#"!"内"能 !"$"#"$"$"&"%"# &"热传递!转移!'"机械!做功 ("&")"$"*"&"!+"$"!!"&$ !#"热传递!机械!扩散!!$"增加!做功!减少!热传递 !%"做功!热传递!!&"热传递!机械能 !'"不为!大于!热传递!!("热传递!做功 !)"做功!增大!!*"$!#!! !#"#"热量与热值 !"#!#"!)"内能!!1"热量!!5"温度 $"&#!%"完全燃烧!大!不变 &"!)"自下而上!!1"质量!!5"水升高的温度!!,"煤油 '"5",3)+=!5",3)+8!("5"-3)+;!)1+!1"* )"&"*"#"!+"%!!!"内!机械!8 !#"解!!)"此人跑完一次马拉松比赛消耗的热量#3放 ( 1 *++3)+53,"1 4()"+*3)+= 4$ !1"根据3()4可知&完全燃烧酒精的质量# )( 3放 4酒精 ()"+* 3)+= 4 5"+3)+= 409: (+"5* 9:% !$"小于!)3)+=!)75!!%")"*!热值!1 跨学科实践"科学安排饮食与运动 二"!)"内!机械!!1"强度!时间 解!!5"由热量公式可知&早饭摄入 *+ :淀粉&获得的热 量3) ())4淀粉(*+ :3)"=13)+ , 40:(8"-3)+* 4& 摄入 )+ :蛋白质&获得的热量31 ()14蛋白质()+ :3)"=-3 )+, 40:()"=-3)+* 4& 早饭获得的热量3总(3)?31 (8"-3)+ * 4?)"=-3)+* 4( )"+5-3)+- 4$ !,"通常午餐的热量要占一天总量的 ,+<&则午餐需要 获得的热量35 (,+/3(,+<3)"+3)+ = 4(,3)+- 4& )*+ :米饭提供的热量3, (),4淀粉()*+ :3)"=13)+ , 40:( 1"*83)+- 4& 则还需要获得的热量3脂肪(35@3, (,3)+ - 4@1"*83)+- 4( )",13)+- 4()脂肪 4脂肪&解得&)脂肪!5- :$ !*"多余的热量3* ()*4脂肪(* :35";)3)+ , 40:()";**3 )+* 4& 由表格数据可知&打羽毛球消耗多余的热量需要的时间 #( 3* 5"83)+, 4 3)* .AB( )";**3)+* 4 5"83)+, 4 3)* .AB!== .AB% 三"!-"答!合理安排饮食&保证能量摄入!原理#能量守恒 定律"% 适量运动&避免过度消耗能量!原理#能量转换与消耗"% !#"$"物质的比热容 ! ! "#$789 !"热量!升高的温度 #"!)"吸收热量的多少!!1"大于!!5"沙子!!,"控制变 量法!转换法 $"#"%"$"&"#!'"快!小于!乙!("#")"% *"乙!大于!冰!小于!!+"!)"秒表!!1",1!!5"1 !!"$%!!#"'!C ! # "#$789):;<=>?@ !"$"#"%!$"小!内陆!%"%!&")"+*3)+=!)++ '"+",-3)+5!1+!("1")3)+,!1")3)+,!1")3)+5 )"解!!)"3吸 (5水 )%#(,"13)+ 5 40!9:(D"3) +++ 9:3 !8+ D@1+ D"(1"*13)+8 4$ !1"由题知&不计热量损失&天然气完全燃烧放出的热 量#3放(3吸(1"*13)+ 8 4& 由3放 (64得&加热这些水所需要天然气的体积#6( 3放 4天然气 (1"*1 3)+8 4 ,3)+= 40.5 (-"5 .5% *"$"!+"& !!"乙!先减小后不变!17)!1")3)+5 !#"解!!)"金属块放出的热量# 3放(5金 )金!#+金@#金"(+",;3)+ 5 40!9:(D"3)"* 9:3 !,1+ D@1+ D"(1";,3)+* 4$ !1"由题知&水吸收的热量3吸(3放(1";,3)+ * 4& 由3吸(5)%#得&水升高的温度# %#水( 3吸 5水 )水 ( 1";, 3)+* 4 ,"13)+5 40!9:(D"3) 9: (=+ D& 水的末温##水(%#水?#+ (=+ D?5* D()+* D& 在标准大气压下&水的沸点为 )++ D& 所以水沸腾后吸热&温度保持 )++ D 不变&水的末温为 )++ D&水升高的温度为 )++ D@5* D(-* D% !$"#!!%"-"1!) -8+ !#"%"热机与社会发展 !"#!#"属于!内!$"%"%"#"&"&"'"$"("& )"5+!-";3)+-!*")"1,13)+;!-";3)+,!,+< !+"%"!!"&"!#"$"!$"$"!%"做功"压缩 !&"丙!内能转化为机械能 !'",+!+"=1!做功!!("机械!做功!!)"压缩!减小 跨学科实践"燃油汽车与电动汽车的对比研究 二"解!!)"发动机输出的有用功$有用(3放3!(,"-3)+ = 43 5+<()"583)+= 4$ !1"电动机输出的机械能 $机械 ($电3!.(*+ 96(E3 ;+<(,* 96(E$ !5"燃油汽车行驶 )++ 9.的费用为 - F3-元0F(5-元& 电动汽车行驶 )++ 9.的费用为 ) 1 3,, 96( E 3 +"-元096(E()5"1元& 所以使用燃油汽车和电动汽车相比&电动汽车更经济% 三"答!!,"电动汽车的能量转化效率通常高于燃油汽车的 原因#电动机直接将电能转化为机械能&能量损耗较少$ 而燃油汽车需要通过热机将内能转化为机械能&能量损 耗较大% !*"燃油汽车和电动汽车在环境影响方面的差异# 燃油汽车排放尾气&污染空气!原理#燃烧汽油产生有害 气体"% 电动汽车不直接排放尾气&但电池生产和处理可能对环 境造成影响!原理#电池中的化学物质可能污染环境"% 小专题培优 #"热量!热效率相关计算 !"8",3)+)+!大于 #"解!!)"水放出的热量# 3放水(5水 )水!#+ @#"(,"13)+ 5 40! 9:(D"3,3)+, 9:3 !;* D@,* D"(8",3)+; 4$ !1"由题意知&焦炭完全燃烧放出的热量# 3放焦炭(3放水(8",3)+ ; 4& 由3放()4得&完全燃烧焦炭的质量# )焦炭( 3放焦炭 4焦炭 ( 8", 3)+; 4 5"+3)+= 409: (18+ 9:% $"解!!)"某城镇每天产生 5+ G生活垃圾&) G生活垃圾能 )榨*出 ),+ 9:燃料油&所以共)榨*出燃料油的质量 )( 5+3),+ 9:(, 1++ 9:& 这些垃圾)榨*出的燃料油完全燃烧释放出的热量#3放( )4油(, 1++ 9:3,"+3)+ = 409:()"-83)+)) 4$ !1"由3放()4可得&要放出 )"-83)+ )) 4的热量需要完全 燃烧煤的质量# )煤( 3放 4煤 ()"-8 3)+)) 4 53)+= 409: (* -++ 9:$ !5"由!( 3吸 3放 3)++<可得&水吸收的热量# 3吸(3放 !()"-83)+ )) 435+<(*"+,3)+)+ 4& 由公式3(5)%#得&质量为 *++ G的水吸收 *"+,3)+)+ 4的 热量时升高的温度# %#( 3吸 5水 )水 ( *"+, 3)+)+ 4 ,"13)+5 40!9:(D"3*++3)+5 9: (1, D% %"1+!1+ &"解!!)"完全燃烧 +") 9:)可燃冰*放出的热量# 3放()可燃冰 4(+") 9:3,"13)+ = 409:(,"13)+- 4$ !1"已知!(*+/&3放(,"13)+ - 4& 由!( 3吸 3放 3)++<可得&水吸收的热量# 3吸(!33放(*+<3,"13)+ - 4(1")3)+- 4$ !5"由3吸(5)%#可得# 水升高的温度# %#( 3吸 5水 )水 ( 1") 3)+- 4 ,"13)+5 40!9:(D"3*+ 9: ()+ D& 则水的末温##(#+?%#(1+ D?)+ D(5+ D% '"解!!)"这些燃料完全燃烧放出的热量#3放 ()氢 4氢 (-3 )+, 9:3)",3)+8 409:(8",3)+)1 4$ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 众相原创 分层练!参考答案 众相原创 分层练!参考答案 众相原创 分层练!参考答案 !)" 众相原创 分层练!广西物理"78# 九上 第十二章 .%"/# !$!!"内"能 !" #$%&'() !"#!$ fO !!下列关于内能的说法中正确的是 ""%"# "!* J的物体没有内能 #!物体具有内能!也可以同时具有机械能 $!具有机械能的物体不一定具有内能 %!物体内能大小与温度无关 $!高空的冰晶在下落过程中变成了雨滴!下列有 关说法正确的是 ""%"# "!它的内能减小了 #!它的内能增加了 $!它的内能没有发生变化 %!以上三种说法都不正确 !"#"$ ghij'(-fO &!两个相互接触的物体之间发生热传递!那么它 们一定具有不同的 "")"# "!温度00#!内能00$!质量00%!体积 (!下列使物体内能改变的方式与(钻木取火)相 同的是 ""#"# "!热汤中的汤勺内能增大 #!放入冰箱中的食品内能减小 $!火堆旁的毛巾内能增大 %!反复弯折后的铁丝内能增大 *!冬天我们感觉手冷时!我们可以将两手相互搓 一搓!也可以用热水袋焐一焐% 后者通过 "热传递"的方式增加手的内能时!能量发生 了"转移"!选填"转化#或"转移#$% -!父亲节那天!小明给父亲起啤酒瓶盖时!发现 瓶口出现(白雾)!这是瓶内的气体冲出时!内 能转化为"机械"能!使气体的内能减小!温 度降低!水蒸气液化而产生的现象% 这个现象 说明"做功"可以改变物体的内能% *" +,-./0) .!甲$乙两个相同的铁块!质量和温度相同!甲铁 块静止在地面上!乙铁块静止在 &* (高处!则 下列说法正确的是 "")"# "!甲$乙分子动能的总和一样大 #!乙比甲分子势能的总和大 $!甲$乙的机械能一样大 %!乙的内能比甲大 0!三个容器中分别装有质量相同的 * J的冰$ * J的水$* J的水蒸气!它们的内能 ""%"# "!一样大 #!水蒸气的内能最大 $!冰的内能最大 %!水的内能最大 8!0123 广西钦州灵山县是(中国荔枝之 乡)!为了让远方的好友能吃到新鲜的荔枝!邮 寄时会把冰袋和荔枝一起装入泡沫箱% 加入 冰袋是为了 "")"# "!利用冰块熔化吸热 #!通过热传递的方式增加荔枝的内能 $!加快荔枝水分蒸发 %!通过做功的方式减少荔枝的内能 !/!,-./ 在古代!人类就掌握了钻木取火 的方法!钻木之所以能取火!可以用下面的三 句话来解释!甲&木头内能增大!温度升高' 乙&达到木头的着火点!使木头燃烧起来'丙& 钻木头时克服摩擦力做功% 这三句话的正确 顺序是 ""%"# "!甲$乙$丙00000#!丙$甲$乙 $!乙$甲$丙 %!甲$丙$乙 !!!!多选"现在有一种神奇的(金属冰块)!其外 部为食用级不锈钢!内部为甘油和水的混合 液!混合液的凝固点低于 * J% 某次将从冰 箱冷冻室中取出的(金属冰块)放入饮料中! 给饮料降温% 下列说法正确的是 "")"# ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 九上!第十二章 !*" "!(金属冰块)温度很低!也具有内能 #!(金属冰块)吸收热量!温度不一定升高 $!温度从饮料传向(金属冰块) %!此过程中发生热传递的原因是饮料的内能 比(金属冰块)大 !$!,-./ 中医是中华文化的瑰宝% 熬制中 药汤药的做法是&将草药浸水!装入陶罐慢慢 煎熬!直至精粹溶于水成浓浓药汁治病救人! 熬制过程是通过"热传递"的方式改变汤药 内能的% 在熬制中药的过程中发现陶罐的盖 子在不断地跳动!这个过程中内能转化为 "机械"能'同时空气中弥漫着浓浓的中药 味道!这是"扩散"现象% !&!行驶的汽车刹车时轮胎温度会升高!它的内 能"增加"!选填"增加#"减少#或"不变#$! 这是通过"做功"的方式改变内能的!熄火 后汽车停在地面上后!轮胎表面温度会降低! 它的内能"减少"!选填"增加# "减少#或 "不变#$!这是通过"热传递"的方式改变内 能的% !(!,-./ (十八般兵器)为中华武艺和武器 的象征!古人不少兵器的制作都需要锻造工 艺!如图所示!从改变物体内能的方式来说! 锻打是通过"做功"改变兵器的内能!淬火 是通过"热传递"改变兵器的内能% 第 &1题图 00 第 &+题图 !*!将装有少量乙醚的薄壁金属管固定于桌面! 用皮塞塞紧!来回快速拉动缠在金属管外的 皮绳% 可观察到皮塞从管口飞出!如图所示% 此过程中!皮绳对金属管做功!使其温度升 高'并通过"热传递"的方式使管内密闭气 体的内能增大'温度升高的气体迅速膨胀!于 是气体推出皮塞!气体的内能转化为皮塞的 "机械能"% !-!如图是用酒精灯加热使冰熔化过程中温度随 时间的变化图像!冰在 "点的内能"不为" !选填 "为# 或 "不为#$ 零! $点的内能 "大于"!选填"大于#"小于#或"等于#$#点 的内能'整个过程是通过"热传递"的方式改 变内能的% 1" 23 "!45) !.!如图所示为生活中常用的热水瓶!其外壁采 用镀银的双层玻璃!并将中间抽成真空!这是 为了减少通过"热传递"的方式损失内能% 注入一定量的热水后!立即盖上软木塞!软木 塞会跳起来!这一过程中瓶内气体的内能通 过"做功"的方式减少% 第 &G题图 第 &.题图 !0!如图所示是一种先进的(旋转焊接)技术% 不 旋转的铝块在强大压力作用下顶住高速旋转 的铜块!通过"做功"!选填"做功#或"热传 递#$的方式!使两者接触处内能"增大"!选 填"增大#或 "减小#$!温度急剧升高进而 熔化% !8!如图是青藏铁路通过(千年冻土)区的热管照 片!当热管(制冷)时!上方一端的温度"$" 下方一端的温度% 此时!热管把从高温处吸 收的"#"(搬到)低温处放出% 当上方的温 度和下方的温度相同时!热管"!"% !均选 填以下其中一个数字序号(!停止"制冷#)" 开始 "制冷#) #热量) $温度) %高于) &低于$ ! 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