广东省深圳市龙岗区 2024-2025 学年七年级下学期期末质量生物学检测试题

七年级生物和地理合卷试题 第 1 页 共 15 页 龙岗区 2024-2025 学年第二学期期末质量检测试题 七年级生物和地理（合卷） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考 场号、座位号。请用 2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。 2．全卷包括生物卷和地理卷，共 15 页。其中 1～25 题为生物单项选择题，26～29 题为生 物非选择题；30～54 题为地理单项选择题，55～56 题为地理非选择题。考试时间 100 分钟，满分 120 分。 3．考生必须在答题卷上按规定作答，凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。选择 题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案 必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再 写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答卷无效。 4．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回。 生物卷 一、单选题（25 题，每小题 1 分，共 25 分。每小题只有一个．．选项最符合题意） 课外实践中，小龙同学参观了深圳国家基因库，里面的种质资源库保存了 2 万余 份植物种子资源，光菜豆就有 35 个不同的品种。这让他大为赞叹，回来后跟同学一起 开展了菜豆种植等一系列活动。请完成 1～6题。 1.深圳国家基因库中储存种子的环境应为 A.温暖、干燥 B.温暖、潮湿 C.低温、干燥 D.低温、潮湿 2.小龙找出的四粒菜豆种子，即使给予适宜的环境条件，肯定也无法萌发的是 A B C D 3.小龙查阅资料发现，现代植物工厂会利用喷雾装置将营养液雾化，直接喷在菜 豆根上。菜豆根尖吸收雾化液的区域主要是图中的 A.① B.② C.③ D.④ 题 3图 题 4图 题 5图 七年级生物和地理合卷试题 第 2 页 共 15 页 4.“豆荚初娇，小姬一色绿裙腰”生动展现了豆荚初长、藤蔓枝叶青翠动人的美 好姿态。菜豆植株的芽能直接发育成“绿裙腰”中“绿裙”的是图中的 A.① B.② C.③ D.④ 5.“豆荚初娇”中的“豆荚”来源于花朵模式图中的 A.① B.② C.⑤ D.⑦ 6.如图是同学们记录的菜豆的一生。下列说法正确的是 A.种子萌发时，②最先突破种皮 B.根的生长仅靠分生区细胞的分裂 C.植株生长需要最多的无机盐是氮磷铁 D.从豆荚中⑥的数量可知子房中含有多个胚珠 我国水资源紧缺，为探究节水灌溉技术，某科研小组选取三块大小相同的样地，种 植甜椒，分别采取沟灌、滴灌和渗灌方式灌溉(如图)。请回答 7～8 题。 7.关于探究过程，下列说法错误．．的是 A.探究实验的变量是灌溉技术 B.三块样地应种植同一品种的甜椒 C.样地面积越小越好，可以提高效率 D.种植时采用合理密植，结论更有说服力 8.下表是三种灌溉方式的用水量和产量，由此推断节水效果最好的是 A.沟灌 B.滴灌 C.渗灌 D.没区别 9.生物社团的同学们把百合花的花茎放入不同颜色的液体中，得到了五颜六色的 百合花。用显微镜观察百合花的茎剖面，可观察到被染色的结构是 A.表皮 B.筛管 C.导管 D.导管和筛管 样地 灌溉方式 灌水总量/(立方米/公顷) 甜椒产量/(千克/公顷) A 沟灌 2813.6 27522.7 B 滴灌 2407.2 33548.7 C 渗灌 2276.3 36561.7 题 6图 七年级生物和地理合卷试题 第 3 页 共 15 页 10.如图是烟草叶片气孔模型。向左推动活塞，气球围成的空腔会变大。下列说 法错误．．的是 A.气球模拟保卫细胞 B.向左推动活塞可模拟细胞失水 C.空腔变大表示气孔张开蒸腾作用增强 D.向右拉动活塞可表示夜晚来临气孔的变化 11.如图为探究植物生理活动的相关实验，下列说法错误．．的是 A.甲可用于探究叶是蒸腾作用的主要器官 B.乙可用来检验植物光合作用产生了氧气 C.丙中隔水加热叶片，叶绿素溶解于酒精 D.丁说明萌发的种子呼吸作用产生二氧化碳 12.龙岗区零碳公园自建成以来，成为了深受市民喜欢的打卡点。到零碳公园游 玩，以下做法符合“低碳”或“零碳”理念的是 A.自带水杯 B.开车前往 C.露天烧烤 D.食物浪费 “我从哪里来”是我们从小就追问的问题，“我”是从受精卵开始发育的，经历了婴儿 期、幼儿期和童年期，现在的“我”正处于美好的青春期。请完成 13～15 题。 13.课堂上，老师形象地绘制了一幅人类生殖过程的板书（如图），图中 B细胞 形成于 A.输卵管 B.输精管 C.子宫 D.胚盘 题 10 图 题 14 图题 13 图 题 11 图 金鱼藻 萌发的种子 24小时 甲 乙 丙 丁 七年级生物和地理合卷试题 第 4 页 共 15 页 14.母亲节这天，为了对妈妈表达自己的感恩之情，小红画了一幅节日漫画（如 图），下列说法错误．．的是 A.妈妈怀胎十月挺我们的器官主要是子宫 B.胎儿直接从羊水中获取氧气和营养物质 C.胚胎在母体发育到第 8周左右呈现人形 D.怀孕期间，母亲的身体会增重，生命活动负担加重 15.关于青春期心理和生理卫生，下列说法正确的是 A.女孩月经为正常现象，期间可以剧烈运动 B.男孩出现遗精不必紧张，要注意个人卫生 C.性意识开始萌动，所以不能与异性同学交往 D.独立意识提高，遇到问题无需和妈妈交流 16.唐代名医孙思邈在《千金方》中记载，某地百姓多患“足弱之疾”，症见四 肢麻木、下肢浮肿。他发现用糙米熬粥时加入谷皮煎水服用可缓解病症。现 代医学称此为脚气病，病因是缺乏 A.维生素 C B.维生素 B1 C.维生素 A D.维生素 D 端午节是中国传统节日，食粽子和划龙舟是端午节的两大习俗，在中国自古传承， 至今不辍。请回答 17～18 题。 17.粽子的原料多以糯米为主，馅料多是小枣、豆沙、鲜肉等。 观察人体消化系统的部分结构示意图，下列分析正确的是 A.糯米富含淀粉，在③中被初步消化 B.鲜肉富含蛋白质，在④中被分解为氨基酸 C.粽子中的水和无机盐需要⑤⑥消化后才能被吸收 D.各种营养物质主要在⑥被吸收进入人体的循环系统 18.划龙舟时，运动员的呼吸要与划桨的动作相配合，桨入水时呼气，桨出水时 吸气。如图表示运动员划龙舟时肺内气压与外界气压差的变化曲线，据此分 析错误．．的是 A.桨出水时，运动员的肺内气压处于 AB 段 B.桨入水时，运动员的肋间肌和膈肌都舒张 C.桨出水时，运动员的膈顶部上升，胸廓扩大 D.桨入水时，运动员的肋骨向下向内运动，胸廓缩小 19.俯卧位通气（如图）是一种通过改变患者体位来改善呼吸功能的治疗手段。 俯卧位时，靠近背部和腹部的肺泡都开放，通气量增加，可以帮助患者排出 痰液，改善体内血氧饱和度。关于俯卧位通气，下列说法正确的是 A.适用于治疗所有肺部疾病 B.能帮助患者排出咽部产生的痰液 C.肺泡开放，有利于氧气与血红蛋白结合 D.气体经口→咽→喉→气管→支气管进入肺 题 17 图 题 18 图 七年级生物和地理合卷试题 第 5 页 共 15 页 20.如图是肺泡与血液之间进行气体交换的示意图，其中 a和 b代表不同气体，c 代表富含血红蛋白的细胞，下列说法正确的是 A.a 代表氧气，b代表二氧化碳 B.c 为成熟的红细胞，有细胞核 C.b 进入肺泡只需经过一层细胞 D.a 经呼吸运动进入肺泡外毛细血管 21.在低倍显微镜下观察小鱼尾鳍内血液的流动，结果如图所示。下列说法错误．． 的是 A.保持小鱼尾部棉絮湿润 B.选择尾鳍色素少的活鱼 C.血管②的血流速度最快 D.血管①代表毛细血管 22.扁桃体发炎时，医生常采用手背血管注射药物的方法对患者进行治疗。药物 进入血液后，通过心脏（如图）和血管运输到达患处。下列说法正确的是 A.发炎时血液内白细胞数目会减少 B.针头插入的是手背上的动脉血管 C.药物随血液先后流过 C→D→A→B D.药物到达患处时至少两次经过肺 23.红心火龙果中的甜菜红素难以分解，大量食用后会引起尿液变红。如图为泌 尿系统示意图，下列说法正确的是 A.①是肾脏，红色的尿液在此形成 B.②是肾小管，输送带有甜菜红素的尿液 C.③是膀胱，能暂存带有甜菜红素的原尿 D.④是输尿管，甜菜红素随尿液排出体外 题 21 图 题 22 图 题 19 图 题 20图 题 23 图 题 24 图 七年级生物和地理合卷试题 第 6 页 共 15 页 24.如图，甲表示正常人肾中某结构，乙表示和甲相邻毛细血管，a、b表示可能 在甲乙间移动的物质。下列分析错误．．的是 A.若甲是肾小管，则 a可以是无机盐 B.若甲是肾小囊，则 b可以是血细胞 C.若 a 是葡萄糖，则乙是肾小管外的毛细血管 D.若 b 是尿素，则乙是构成肾小球的毛细血管 25.“结构与功能观”是生物学的基本生命观念，小李在学习完七下人体的生理 与健康后，归纳了以下对应关系，错误．．的是 A.四肢静脉内的静脉瓣——防止血液倒流 B.左心室的肌肉壁最厚——将血液泵向全身 C.小肠内表面有丰富的小肠绒毛——利于消化营养物质 D.鼻腔内表面有丰富的毛细血管——能湿润吸入的空气 二、非选择题（4 道大题，每空 1 分，共 25 分） 26. （6分）校园农场合作社开业了，同学们开展了“番茄种植”的实践活动。 从育苗、移栽、田间管理，到开花结果，体验劳动与收获的快乐。如图 26-1 是番茄叶片的结构模式图，图 26-2 是生理过程的模式图，图 26-3 是将植株 置于密闭玻璃房内采集到的一天 24 小时某种气体的浓度变化曲线。请读图 回答问题（在[ ▲ ]中填数字， ▲ 上填文字内容）。 （1）番茄的种植过程中，播种前要疏松土壤，为种子萌发提供充足的 ▲ ； 移栽时，尽量选择在阴天进行，降低番茄苗的 ▲ 作用，提高成活率。 （2）同学们依据番茄的不同生长阶段，轮流给番茄植株浇水，水分主要通过图 26-1 中的结构[ ▲ ]散失到大气中。 （3）如果图 26-2 中 M 代表叶绿体，它制造的有机物通过图 26-1 结构[ ▲ ]中 的管道，运输到番茄果实中储存。分析图 26-3 曲线，图中的“气体”对应 图 26-2 中的[ ▲ ]，它反映了植物光合与呼吸作用的强度。结合图片，为 了提高番茄的产量，我们可以 ▲ 。 图 26-1 图 26-2 图 26-3 七年级生物和地理合卷试题 第 7 页 共 15 页 27.（7 分）如图是生物社团设计的实验装置，气密性良好，透明钟罩中可放置 实验材料。氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳，澄清的石灰水遇到二氧化碳会 变浑浊。请结合实验装置，回答问题。 （1）甲瓶装有过量的氢氧化钠溶液，所以乙瓶中的澄清石灰水 ▲ （填 “会”或“不会”）变浑浊。 （2）若在钟罩内放入活小鼠，丙瓶中的石灰水会逐渐 ▲ 。 （3）若要利用该装置验证植物呼吸作用时也能产生二氧化碳，除将活小鼠替换 为活的植物外，还需要对该装置进行的改进是 ▲ ，改进的目 的是 ▲ 。 （4）要验证“植物光合作用需要二氧化碳”，将天竺葵在黑暗处放置一昼夜， 再放入钟罩中，给予光照一段时间，取下叶片、脱色、漂洗后，滴加碘液， 叶片 ▲ （填“变”或“不变”）蓝，原因是 ▲ 。 有人说实验不够严谨，理由是 ▲ 。 28.（7 分）随着国家卫健委提出的“体重管理年”行动的正式启动，人们更加关 注健康的生活方式，体重管理意识不断提升。请阅读下列资料并回答问题。 资料一：BMI 指数是常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准，计算公式为： BMI=体重（kg）÷身高²（m）。我国 13 岁青少年中，男性 BMI≥25.7，女性 BMI≥25.6，属于肥胖。青少年每天摄入的能量约 1800～2000 千卡（kcal）， 多糖分、高脂肪的饮食习惯容易促成肥胖。如表是男生小明某天的用餐信息。 食物 奶茶 薯条 面包 米饭 炸鸡 火腿 热量/kcal 900 300 280 240 896 300 类别 高糖饮料 谷薯类 肉类 题 27 图 氢氧化钠溶液 甲瓶 澄清石灰水 乙瓶 透明钟罩 玻璃板 空气进入 抽气泵 澄清石灰水 丙瓶 七年级生物和地理合卷试题 第 8 页 共 15 页 资料二：青少年肥胖会影响运动能力和骨骼发育，增加多种慢性病的发病风险。经常参 加体育锻炼，不仅有助于减肥，而且可以改善心肺功能，预防心脑血管疾病。 如表为各种活动方式在单位时间内的耗氧量（表示体内物质消耗量）。 活动方式 打篮球 慢跑 静坐 睡眠 踢足球 散步 耗氧量 （L/h） 90 120 25 14 115 60 （1）小明今年 13 岁，BMI＝29.2， ▲ （填“属于”或“不属于”）肥 胖。根据资料一，小明这天的热量摄入 ▲ （填“过少”“正常” 或“过多”），其中的谷薯类富含 ▲ ，虽然它们是人体的重要 能源物质，但也不宜过多。 （2）参加体育锻炼时， ▲ 将作为备用能源物质被消耗，所以适量运动有 助于减肥。根据资料二，你认为最佳的减肥活动方式是 ▲ 。 （3）跑步时，呼吸加快加深，氧气进入肺部毛细血管后， 经 ▲ （填 血管名称）到达心脏，再经血液循环输送到下肢肌肉。 （4）请你根据两则资料给小明的体重管理提出一条建议： ▲ 。 29.（5 分）某校科技节生物创意模型制作活动中，小深同学充分利用身边的材 料制作了血液循环模型。请结合模型的制作过程和图解，回答问题。 【材料准备】注射器、输液管、单向阀（控制液体单向流动）、 红墨水 【制作过程】 （1）连接输液管，形成一个封闭的循环系统。 （2）将红墨水装入针筒中，连接针筒和输液管。 （3）推拉针筒，检查红墨水在装置里是否可以顺畅流动。 （4）模型的成品如图所示。 【分析评价】 （1）选用的材料是红墨水，模拟含有 ▲ （填一种血 细胞名称）的血液。输液管则是模拟血管的管状结构。 （2）模拟体循环：推动注射器 A的活塞，红墨水沿 A→B→C→①→D→E→F流 动，此时注射器 A表示心脏的 ▲ 。 （3）模拟肺循环：接着推动注射器 F 的活塞，红墨水最终回流到 A，此时注 射器 A表示心脏的 ▲ 。 （4）若①为组织细胞处，则血液流经①后的成分变化是 ▲ 。 （5）同学们对小深的模型给予了高度评价，也指出了此模型存在的不足之处： ▲ 。（写出一点即可） 题 29图