内容正文:
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广西物理(RJ) 9
第1节 能量的转化和守恒
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1.在一定条件下,各种形式的能量是可以相互 转化 的:摩擦生热,机械能转化为 内 能;水电
站里水轮机带动发电机发电,机械能转化为 电 能;电动机带动水泵把水送到高处,电能转化为
机械 能。
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2.能量既不会凭空消失,也不会凭空产生,它只会从一种形式 转化 为其他形式,或者从一个物体
转移 到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量 保持不变 ,这就是能量守恒
定律。
3.事实证明,在能量转化过程中,只要有运动,摩擦就不可避免,就会产生热,这样运动的能量就会减
少,而不能无中生有地制造能量。如果不补充能量,运动最终会停止。所以,根本不可能造出永
动机,永动机违背能量守恒定律。
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1.(源于教材P23,T1)用水发电时,水从高处流下冲击水轮机,转化为水轮机的 机械 能;水轮机
转动并带动发电机发电,在这个过程中的能量转化过程是: 机械能转化为电能 。
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毴 变 式 训 练
电动汽车越来越普及,许多电动汽车安装了能量回收装置,其中一种能量回收方式是踩下制动
踏板时,将 机械 能转化为电能,再将电能转化为 化学 能储存在蓄电池里。
2.(源于教材P21,图14.1-3)如图所示是小球在地面弹跳的频闪照片,分析图片可
知小球弹起的高度逐渐减小,同时小球会变热。小球在下落时,它的 重力势
能减小,小球在上升时,它的 动 能减小,小球在弹跳过程中有一部分机械能转
化为 内能 ,能量 守恒 (选填“守恒”或“不守恒”)。
3.(源于教材P22,图14.1-4)如图是一种设想中的永动机,它通过高处的水流冲击叶片,叶片的转
动用来对外做功,同时带动抽水器从低处将水抽到高处,从而循环工作。你能不能从能量守恒的
角度说明它为什么不能一直工作下去。
(1)你认为,上面水池中流下来的水,能否被抽水器全部抽送到上面水池中?并说明理
由: 不能,装置会将一部分能量转化为内能,机械能不守恒 。
(2)这个设想曾得到不少人的赞许,并把这个装置誉为“永动机”。请运用你掌握的知
识,说明这个装置是否真能“永动”: 不能,不遵循能量守恒定律 。
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10 广西物理(RJ)
第2节 热 机
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1.热机是利用 内能 做功的机械,将 内 能转化为 机械能 。热机的种类很多,例如蒸汽机、
内燃机、汽轮机、喷气发动机等。
2.燃料直接在发动机气缸内燃烧产生动力的热机,叫作内燃机。内燃机分为 汽油机 和
柴油机 两大类,它们分别用汽油和柴油作为燃料。
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3.汽油机
(1)工作原理:利用气缸内燃烧的汽油产生高温高压的燃气来推动活塞做功。
(2)工作过程:多数汽油机是由 吸气 、 压缩 、 做功 、 排气 四个冲程的不断循环来保
证连续工作的。
(3)一个工作循环中,活塞往复两次,飞轮转动两周,对外做功一次。
4.柴油机
(1)工作原理:利用柴油在汽缸内燃烧产生高温高压的燃气来推动活塞做功。
(2)汽油机与柴油机的不同点
项目 汽油机 柴油机
顶部构造 火花塞 喷油嘴
吸气冲程 吸入汽油和空气的混合物 吸入 空气
点火方式 点燃 式 压燃 式
适用范围 小汽车、摩托车等 载重汽车、坦克、轮船等
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1.(源于教材P29,T6)以下对汽油机和柴油机工作的共同特点描述错误的是 (C)
A.都有燃料进入气缸
B.将燃料燃烧产生的内能转化为机械能,对外做功
C.都通过压缩空气点燃燃料
D.都有四个冲程
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广西物理(RJ) 11
2.(源于教材P25,图14.2-2)热机的工作原理如图所示,从能量转化的角度看,水蒸气把木塞子冲
出去的过程是 内 能转化为 机械 能。
3.(源于教材P28,科学世界)如图所示,汽车由发动机、底盘、车身和电器设备四大部分组成,发动机
把燃料燃烧产生的 内 能转化为 机械 能,再通过底盘上的传动机构,将动力传给车轮,使汽
车行驶。随着电子技术的发展,许多汽车已经采用了电子燃油喷射系统,取代了传统的化油器
系统。
4.(源于教材P29,T3)在汽油机的压缩冲程中,主要将 机械能 转化为 内能 ,做功冲程中,先将燃
料的 化学能 转化为 内能 ,进而推动活塞,将 内能 再转化为 机械 能。
5. 如图为我国传统的“走马灯”,点燃底部蜡烛,热空气上升驱动扇叶转动,观
众惊奇地看到纸片小人的影子动了起来。热空气上升驱动扇叶转动的能量转化方式为 内能转
化为机械能 ,这与四冲程汽油机的 做功 冲程相同。
6. 汽车行驶时转速表中的示数反映了发动机曲轴每分钟的转动次数。如果
汽车用的是四冲程汽油机,汽油机飞轮转速是1800r/min,该汽油机工作时每秒对外做功 15
次;吸气与排气冲程,主要靠 飞轮惯性 带动曲轴不断转动。
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7.汽油机在“吸气”、“压缩”、“做功”、“排气”的四个冲程中,将机械能转化为内能的是
压缩 冲程, 做功 冲程使汽车获得了动力,在 排气 冲程排出了尾气;如图
所示表示正在进行的是 做功 冲程,在活塞向下运动的过程中,气缸内气体的内能
变 小 , 温度 降低。
【易错总结】通过气门开闭情况判断汽油机各个冲程:进气门、排气门关闭,活塞向上运动为压缩
冲程,活塞向下运动为做功冲程。
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第4节 电动机
一阶 基础巩固分点练
1.BC
2.(1)磁场 (2)通电导体 (3)相反 磁场方向 (4)相反
电流方向 (5)不能
3.D
4.AD
5.通电导体 电流方向不同 换向器
二阶 拓展提升综合练
6.B
7.CD
8.机械(或动) 惯性
三阶 冲刺A+培优练
9.C
10.D
第5节 跨学科实践:制作简易直流电动机
1.A到B 电动机 滚轮左右换个方向(或将电池正负极对调)
2.(1)N (2)向上 (3)机械 (4)电流
3.(1)持续转动 (2)①将线圈拨转一定角度 ②增大电源电
压 (3)①只改变电流方向 ②只改变磁场方向 (4)改变
电路中的电流的大小
第6节 磁生电
一阶 基础巩固分点练
1.D
2.B
3.C
4.③④ 发电机
5.(1)灵敏电流计的指针是否偏转 (3)①③④ 机械 发电
机 (3)换一个磁性更强的磁体(合理即可) (4)电源
6.D 7.B
二阶 拓展提升综合练
8.B 9.AD 10.B
11.感应电流 电动机 相反
12.灵敏电流计 左右 发电机
第二十章 复习与提高
思维导图构建体系
①铁 ②钴 ③镍 ④强 ⑤南极 ⑥北极 ⑦排斥 ⑧吸
引 ⑨磁性 ⑩北(N)极 瑏瑡S 瑏瑢南极 瑏瑣北极 瑏瑤磁场
瑏瑥电流方向 瑏瑦条形磁体 瑏瑧电流方向 瑏瑨右手 瑏瑩电流
瑐瑠N(北) 瑐瑡铁芯 瑐瑢电流 瑐瑣匝数 瑐瑤电磁铁 瑐瑥电流
瑐瑦磁场 瑐瑧转子 瑐瑨定子 瑐瑩电流 瑑瑠电 瑑瑡机械 瑑瑢切割
磁感线运动 瑑瑣磁场方向 瑑瑤导体切割磁感线的方向 瑑瑥机
械能 瑑瑦电能 瑑瑧50
广西中考对点攻克
1.B 2.C
3.南 不重合
4.A 5.D
6.BD S
7.C 8.B
9.D 10.AC
11.如答图所示
12.如答图所示
13.(1)磁化 条形磁体 (2)方向 大小 (3)方向
14.(1)转换法 (2)换用磁性更强的U形磁铁 (3)④
(4)电源
15.C
16.解:(1)由题意知,灯泡的额定电压为9V,额定电流为0.3A,
则灯泡的额定功率
P=ULIL=9V×0.3A=2.7W (2分)………………………
(2)将R1的滑片调到最左端时,继电器的衔铁刚好被吸
下,此时R2=25Ω,
则控制电路的电流I=
U
R2
=5V
25Ω
=0.2A (2分)…………
(3)由图乙知,将报警温度设为50℃时,R2′=10Ω,
根据电阻的串联和欧姆定律有I=
U
R1+R2′
,
即0.2A=
5V
R1+10Ω
,故R1=15Ω (2分)…………………
(F)I+,4HJKLM2
第1节 电磁波的海洋
1.C 2.D
3.D 4.A
5.电磁波 不变
6.机械 电磁波
7.半导体 电磁波
8.5×1010 5.1×104
第2、3节 广播、电视和移动通信
卫星通信和光纤通信
1.C 2.D
3.A 4.C
5.接收天线 电信号 声信号
6.B 7.B
8.D 9.AC
10.A
(F)F+,.NGOPQRS
第1节 能源利用的现状和面临的挑战
1.C 2.D 3.B
4.一次 风能为清洁能源
5.C
6.BC
7.D
第2节 新能源的发展
1.AB
2.C
3.裂变 不可再生
4.聚 氢弹
5.A
6.D
7.电能 电磁波
第3节 跨学科实践:为节约能源设计方案
1.(1)B 在相等时间内,B的温度升高的少,B材料的保温性
能好 (2)制作保温杯
2.(1)化学 (2)零排放、零污染 (3)提升氢燃料的储存效率
和安全性(或使车身轻量化,以减少能量消耗;或利用能量回
收系统回收和再利用制动或减速过程中转化的能量)
第二十一、二十二章 复习与提高
思维导图构建体系
①可以 ②3×108 ③λ ④ 赫兹 ⑤λf ⑥天线 ⑦收音机
⑧电磁波 ⑨摄像机 ⑩显示器 瑏瑡电磁波 瑏瑢石油
瑏瑣方向性 瑏瑤不可再生 瑏瑥可再生 瑏瑦利用率 瑏瑧原子弹
瑏瑨氢弹 瑏瑩内 瑐瑠机械能 瑐瑡机械能 瑐瑢电 瑐瑣聚变 瑐瑤电
广西中考对点攻克
1.D 2.A
3.C 4.BD
5.机械 不可
6.B
7.电 182.5
8.D
9.A
10.电磁波 二
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第1节 热量 比热容
第一课时 认识比热容
教材知识梳理
1.热量 焦耳 2.升高的温度
3.焦每千克摄氏度 4.4.2×103J
教材母题改编
1.(1)相同 高 (2)加热时间长短 (3)水 (4)大于
【变式训练】C
2.小 牛奶 水
3.D
教材实验突破
例 (1)质量 秒表 (2)使水和食用油在相同时间内吸收相
同的热量 (3)加热时间 转换 (4)食用油 水 水
比热容 (5)①和②
第二课时 比热容的应用及热量的计算
教材知识梳理
比热容 小 质量 cmΔt
教材母题改编
1.比热容 铜
2.比热容 8∶3 【变式训练】C
3.1.232×105 1020 【变式训练】小于 2.1×105
4.质量是1kg的沙子温度升高(或降低)1℃时吸收(或放出)
的热量约为0.92×103J 1.84×104 2
5.4.2×103 70 不变
6.解:(1)水吸收的热量Q吸=c水 m水(t-t0水)=
4.2×103J/(kg·℃)×1kg×(80℃-20℃)=2.52×105J;
(2)根据题意可知,金属块放出的热量与水吸收的热量相
等,即Q放=Q吸=2.52×10
5J,
由Q放=cm(t0-t)得,金属块的比热容 c金 =
Q放
m金(t0金-t)
=
2.52×105J
2kg×(500℃-80℃)
=0.3×103J/(kg·℃);
(3)由 Q吸 =cmΔt可得,水升高的温度 Δt′=
Q吸′
c水 m水
=
1.05×105J
4.2×103J/(kg·℃)×1kg
=25℃,
t′=80℃+25℃=105℃>100℃,在一个标准大气压下水的
沸点为100℃,所以水的末温为100℃。
第2节 分子动理论的初步知识
教材知识梳理
1.分子 原子
2.10-10 电子显微镜
3.扩散
4.无规则 分子的热运动 越高 5.引力 斥力
教材母题改编
1.A
2.B 【变式训练】D
3.温度 吸 【变式训练】热 增大
4.大 斥力 【变式训练】C
5.C
第3节 内 能
教材知识梳理
1.动能 分子势能 J
2.减少 增加
3.高温 减少 低温 增加
4.减少 增加
教材母题改编
1.BC 【变式训练】(1)D (2)做功 热传递
2.做功 热传递 【变式训练】做功 热传递
3.减少 增加 【变式训练】A 4.C 【变式训练】B
第十四章 内能的利用
第1节 能量的转化和守恒
教材知识梳理
1.转化 内 电 机械
2.转化 转移 保持不变
教材母题改编
1.机械 机械能转化为电能
【变式训练】机械 化学
2.重力势 动 内能 守恒
3.(1)不能,装置会将一部分能量转化为内能,机械能不守恒
(2)不能,不遵循能量守恒定律
第2节 热 机
教材知识梳理
1.内能 内 机械能
2.汽油机 柴油机
3.(2)吸气 压缩 做功 排气
4.火花塞 喷油嘴 空气 点燃 压燃
教材母题改编
1.C 2.内 机械 3.内 机械
4.机械能 内能 化学能 内能 内能 机械
5.内能转化为机械能 做功
6.15 飞轮惯性
7.压缩 做功 排气 做功 小 温度
第3节 热机的效率
教材知识梳理
1.完全 热量 质量
2.焦每千克 J/kg
3.qm qV
4.有用功 完全燃烧
教材母题改编
1.内 机械 废气带走的能量 【变式训练】C
2.完全燃烧1kg的酒精能够释放3.0×107J的能量 1.2×108
10kg 热值
3.25 0.9
参考答案 参考答案 参考答案