河北省邯郸市2024-2025学年高一下学期7月期末生物试题

绝密★启用前 邯郸市2024一2025学年第二学期期末调研考试 高一生物 本试卷共8页，满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考生号，考场号、座位号填写在答题卡上。 2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 1.如图甲、乙为豌豆的几对等位基因在染色体上的位置，其中显性基因为D(高茎)、Y(黄 色)、R(圆粒)；隐性基因为d(矮茎)、y(绿色)、r(皱粒)。下列叙述正确的是 () 甲 乙 A.孟德尔实验中用甲自交所得子代表型比例接近9：3：3：1，属于假说一演绎法的实 验验证阶段 B.乙自交可用于验证基因的自由组合定律 C.乙测交后代将会出现1：1：1：1的表型比 D.甲和乙杂交可以验证分离定律 2.如图所示，甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验，甲同学每次分别从I、Ⅱ小 桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个 小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。下 列叙述正确的是 ⑧⑥⑧6 D D Π V A.I、Ⅱ两桶分别代表不同的生殖器官，Ⅲ、V两桶分别代表不同的生殖器官 B.若甲同学将小球换成方形积木，对实验结果不会造成影响 C.乙同学的实验模拟遗传因子的分离和配子随机结合的过程 D,实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，【、Ⅱ两桶内小球总数可以不相等 生物试题第1页（共8页） 3.图甲是果蝇在生长发育过程中某细胞内染色体数目变化曲线，图乙是果蝇的一个卵原细 胞在分裂过程中一对同源染色体的行为变化。下列叙述正确的是 ◇ 8① ② 0 B C时间 A图乙中所示的染色体行为发生在图甲中的②时期 B.基因的自由组合定律发生在图甲中的B时期 C图甲中的③⑥时期染色体数：核DNA分子数=1·1 D.图乙所示的细胞经减数分裂可产生4种类型的卵细胞 4.下列关于基因在染色体上的说法，正确的是 A等位基因位于同源染色体上，非等位基因均位于非同源染色体上 B位于性染色体上的基因，其控制的性状与性别的形成都有一定的关系 C.萨顿通过观察蝗虫细胞的减数分裂过程证明了基因在染色体上 D.摩尔根和他的学生确定了基因在染色体上呈线性排列 5.赫尔希和蔡斯为了研究噬菌体的蛋白质和DNA在侵 9120 染过程中的功能，把噬菌体和大肠杆菌混合后，侵染三100 被侵染的细菌存活常 一段时间，用搅拌器进行搅拌，离心得到上清液和沉@ 80 60 上清液中s 淀物，然后检测被侵染的细菌的存活率以及上清液的 40 放射性，实验结果如图。下列叙述错误的是() 20 上清液中p A.搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 3 4了6 搅拌时间/mim B.噬菌体携带的放射性是噬菌体直接在培养基上培养得到的 C.据图推测，噬菌体侵染细菌时，DNA进入细菌，蛋白质没有进入细菌 D.如果搅拌时间超过6分钟，则上清液中P的放射性可能也会增强 6.DNA折纸术通过将一条长的DNA单链与一系列经过设计的短DNA单链片段进行碱基 互补配对，构造出高度复杂的纳米图案或结构。下列说法正确的是 a链5 a链5 b链3' -5'b链3 A图中纳米结构构造的过程中仅有氢键的形成 B.在ā链中相邻的两个碱基依靠磷酸一脱氧核糖一磷酸进行连接 C.上图显示的DNA复杂结构中存在4个游离的磷酸基团 D.DNA分子中的碱基排列顺序蕴藏着遗传信息 生物试题第2页（共8页） ?.如图表示细胞内遗传信息的传递过程。下列有关叙述错误的是 ② IRNA FRNA mRNA GGU A.过程①②③都遵循碱基互补配对原则 B②③合称为遗传信息的表达过程，②过程需要的原料是4种核糖核苷酸 C图中a为mRNA的5'端，b为mRNA的3'端 D.密码子位于图中tRNA的环状结构上，密码子与氨基酸并不都是一一对应的 8.研究发现，长期咀嚼槟榔会对口腔黏膜造成机械性刺激和创伤，而槟榔碱又会转化成致 癌物质一亚硝胺：同时，槟榔碱又会刺激神经系统分泌多巴胺，从而产生过度的愉悦 感。下列说法正确的是 ( A.口腔癌的发生仅因化学致癌因子的作用 B.槟榔不仅有致癌性还可能有成瘾性 C.口腔癌发生的根本原因是抑癌基因突变为原癌基因 D.远离槟榔，养成良好的饮食习惯可以完全避免口腔癌的发生 9.采用化学农药防治蚜虫不仅用药成本高，且长期使用药效降低，还会误杀蚜虫天敌和传 粉昆虫。科学家采用“人工诱导DNA甲基化”这一抗虫育种新方法帮助黄瓜产生“抗蚜 记忆”，培育抗蚜品种。下列相关叙述正确的是 A该抗虫育种方法让黄瓜产生“抗蚜记忆”的性状是可以遗传的 B.“人工诱导DNA甲基化”的抗虫育种原理是基因突变 C.黄瓜是否产生“抗蚜记忆”可通过基因测序进行鉴定 D.黄瓜的“抗蚜记忆”性状的遗传在育种过程中遵循孟德尔遗传定律 10.用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗，得到四倍体植株。然后用四倍体植株作母本，用二 倍体植株作父本，进行杂交，得到的种子种下去后，长成的植株会结出无子西瓜。下列 说法正确的是 A.体细胞中含有两个染色体组的植株一定是二倍体 B结出无子西瓜的植株，其原始生殖细胞中含有三个染色体组，减数分裂时会出现联会紊乱 C,结出无子西瓜的植株高度不育，所以其为单倍体 D,离体培养上述四倍体植株的花粉可获得单倍体植株，该单倍体植株高度不育 1山，某实验小组以洋葱（为二倍体，体细胞中染色体数目为16）为实验材料，进行“低温诱导 植物细胞染色体数目的变化”实验。下列说法正确的是 A可直接将没有长出不定根的洋葱放人冰箱冷藏室内诱导培养48一72h使其表皮细 胞染色体数目加倍 B.体积分数为95%的酒精可用于冲洗卡诺氏液和解离之后的漂洗 生物试题第3页（共8页） C低温能够抑制洋葱根尖成熟区细胞纺锤体的形成，引起细胞内染色体数目加倍 D,若观察到处于分裂中期的细胞含有32条染色体，说明低温成功诱导洋葱细胞染色体 数目加倍 12.在葡萄牙的马德拉岛，生活着六种马德拉鼠。马德拉鼠的染色体数目不同于普通小鼠 (2N=40),它们之间的染色体数也不完全相同。借助染色体显带技术，科学家发现，造 成马德拉鼠染色体差异的主要原因是发生了非同源染色体间的罗氏易位，罗氏易位原 理如下图所示（短臂上儿平没有基因）。下列有关说法错误的是 短臂丢失 两个近端着丝粒类型 其长臂融合在一起 的染色体 (罗氏易位) A.罗氏易位属于可遗传变异，为生物进化提供了原材料 B.罗氏易位可能导致基因在染色体上的排列顺序发生改变 C.马德拉鼠产生的原因是基因重组和染色体数目变异 D.马德拉鼠的染色体数目少于普通小鼠，但基因数基本相同 13.艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒(HIV)感染引起的重大传染性疾病。如图为HIV 的结构及侵染人体细胞和在人体细胞内增殖的过程，阻断其中一个或者几个环节，可起 到抗HIV感染的作用。下列有关说法正确的是 () 0 分病毒包膜 -RNA 逆转录酶 mRNA蛋白质 ①y②ox②转录 ③入 病毒 单链 双链④C 组装 RNA DNA DNA 病毒 RNA A.逆转录是HV增殖的重要环节，抑制逆转录酶的活性可以抗HIV的感染 B.过程⑤为翻译，碱基互补配对的方式与过程①相同 C.图中mRNA可以作为翻译的模板，沿着核糖体移动，合成病毒的蛋白质 D.图中所有过程需要的原料，能量，酶等均由人体细胞提供 生物试题第4页（共8页） 二、多项选择题：本题共5小题，每小顺3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或 两个以上选项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 14.某雕雄同株异花植物的叶形有圆叶和尖叶两种类型，受两对等位基因A,a和B,b控制， 当两对基因均为隐性纯合时叶形表现为尖叶，香则为圆叶。两个基因型不同的圆叶植 株甲(Aab)与乙(alBb)杂交，R,中圆叶ㄧ尖叶-3：1。不考虑基因突变，同源染色体 非姐妹染色单体间的互换和致死效应。下列分析错误的是 A.基因A、a和基因B、b位于两对同源染色体上 ( B.对甲进行测交，所得子代中，圆叶·尖叶=1·1 C.若F,中的圆叶植株自由交配，产生的子代中尖叶植株占1/9 D.若F,中的圆叶植株自交，产生的子代中尖叶植株占1/6 15,果蝇是生物学实验中常用的一种模式生物。以下关于果蝇说法正确的是 A.染色体中的DNA双链均被P标记的果蝇体细胞，在含有P的培养基中进行连续 两次有丝分裂，第二次分裂的中期细胞中所有染色体都有放射性 B果蝇细胞中某种多肽由108个氨基酸组成，不考虑终止密码子，则控制合成该多肽的 基因片段至少应有648个碱基 C.果蝇某DNA分子片段中共含有1000个碱基对，其中腺嘌呤占27%，该片段复制3 次共需要消耗1.61×103个胞嘧啶脱氧核苷酸 D,果蝇的一个DNA分子连续复制4次，产生的子代DNA中含有新合成链的DNA分 子数目为14个 16,某精原细胞的部分基因在染色体上的位置如图甲所示，在减数分裂过程中发生了图乙 或图丙所示的变化，下列分析正确的是 B BfBb时b 甲 乙 丙 A.图乙为隐性突变，其减数分裂将会产生3种类型的配子 B.图乙为显性突变，其减数分裂将会产生3种类型的配子 C.图丙为基因重组，为进化提供原材料 D.图乙、丙所发生的变化是生物变异的根本来源 17,某野生型细菌发生了如图所示的基因突变，突变的结果使该细菌变为甘氨酸缺陷型细 菌（只能在含有甘氨酸的培养基中生存），已知其转录时以图中②链为模板链、数字1表 示翻译起点对应的位置。下列说法错误的是 15 36 5ATG 野生型 …ATGGG…TGA…3y 3.…TAC…TACCC.…ACT…5 突变体 …ATG…ATAGG…TGA…① 4…TAC…TATCC…ACT…② 生物试题 第5页（共8页） A突变型细菌的基因中氢键数目比原来有所诚少 B,突变型细菌的基因控制合成的蛋白质中不含有甘氨酸 C第16一36两个位置间碱基的转录产物，可能含有对应多肽链中氨基酸的7个密码子 D若最初只是基因的一条链发生变化，复制2次后得到的基因中上述突变程基因占4 1总.卷心菜在进化中出现了一种防物机制，产生硫代葡萄酶苷，这种物质对蝴蝶等昆虫是有 毒的。而喜食白色卷心菜的蝴蝶会针对卷心菜中出现的这种防御手段，进化出可分解 硫代葡萄糖苷的酶，这种酶是由Λ基因控制合成的，下表为某蝴蝶种群的基因型与个体 数。下列有关说法正确的是 基因型 AA Aa 个体数 aa 110 60 30 A卷心菜和蝴蝶在相互影响中不断进化和发展属于协同进化 B卷心菜产生的硫代葡萄糖苷诱使蝴蝶发生变异，产生相应的酶 C若一段时间后，该蝴蝶种群的基因型频率变为AA=60%,Aa=20%,aa=20%,则该 种群没有发生进化 D.种群是生物进化的基本单位，自然选择直接作用的对象是生物个体的表型 三、非选择题：本题共5小题，共59分。 19.(14分)某雌雄异株植物的性别决定方式为XY型，其花色有白花和紫花两种表型，由等 位基因A和a控制，叶形有宽叶和窄叶两种表型，由等位基因B和b控制。研究人员为 了研究其遗传规律，选择植株甲（紫花宽叶♀）、乙（白花宽叶）、丙（紫花窄叶）、丁 (白花宽叶♀)进行杂交实验，结果如下表。实验二中存在控制叶形的某个基因导致配 子不育的现象，不考虑XY同源区段和细胞质遗传，回答下列有关问题： 杂交实验 P F 实验一 甲×乙 紫花宽叶♀：紫花宽叶：紫花窄叶=2：1：1 实验二 丙×丁 紫花宽叶 (1)花色中显性性状是 控制叶形的基因B、b位于 (填“常”或“X”)染色 体上。 (2)杂交实验二的子代只有雄株，请推测出现这种现象的原因： (3)实验一的F1中紫花宽叶雌株的基因型可能为 。 欲进 一步探究实验一F,紫花宽叶雌株控制叶形的基因组成为纯合还是杂合，选择实验一F 宽叶雌株与 (从实验一的材料中选择)杂交，观察并统计子代的表型及 比例。若子代表型及比例为 ,则为纯合。若子代表型及比例为 ,则为杂合。 生物试题第6页（共8页） 20.(12分)下图1表示某基因型为AaB弘的动物(XY性别决定类型)细胞分裂的不同时期 22. 细胞图像：图2表示该动物体内细胞减数分裂过程中某些物质或结构的数量变化，请分 析回答： 乙 丙 V时期 图1 图2 (1)图1所示细胞中含有同源染色体的是 ,乙细胞所处时期染色体行为的特点 是 (2)图1中丙细胞名称为 ,对应图2中的 时期。 (3)图2中的c表示 的数量变化，其数量从I到Ⅱ的变化发生的时期为 (4)若该动物的一个原始生殖细胞减数分裂产生了一个含AAB的异常配子，仅考虑一 次分裂异常，其原因可能是在 (填“减数分裂I后期”“减数分裂 Ⅱ后期”或“减数分裂I后期或减数分裂Ⅱ后期”)发生异常，导致 未正确分离至两个子细胞，最终产生 种异常配子。 21.(12分)Ap0E基因能够表达形成载脂蛋白E,其是人体内最重要的脂质转运蛋白。 AoE蛋白通过与细胞膜表面的LDL受体相结合，在血液和中枢神经系统的脂质转运 中发挥着关键作用。因此AoE基因与心血管疾病、阿尔茨海默病等疾病息息相关。 结合所学知识回答下列问题： (1)ApoE基因的基本骨架由 交替连接构成，构成基因的两条单 链的方向 (2)A0E基因在细胞分裂间期进行复制，在其复制过程中需要用到 酶，DNA复制的方式是 (3)ApoE基因在人体中过量表达会引起心血管疾病和阿尔茨海默病(AD,又称老年性 痴呆病)，科研人员发现miRNA可以抑制ApoE基因在细胞中的过量表达，据图分析， miRNA作用机理为 miRNA mRNA基因 ○m匹前体 QD①b/ 酶Dicer 核糖体mRNA mn miRNA 转录 8 双链 成熟的miRNA (4)据图分析“酶Dicer'”的作用为 生物试题 第7页（共8页） 22.(11分)据图回答下列关于生物变异的问题： 正常人：TCAAGCAGCGGAAA 患者：TCAAGCAACGGAAA u % (1)图甲表示正常人和某遗传病患者的相应部分碱基序列，据图判断，是碱基的 导致基因碱基序列的改变，产生了致病基因，该变异容易发生的时期是 (2)若某植物的芽尖分生区细胞发生了乙变异，可以通过 后代。 生殖方式遗传给 (3)图丙中的①发生的生物变异类型是 是 ,②发生的生物变异类型通常 。 ①和②都发生了染色体片段的交换，主要区别在于：①的染色体片 段交换发生在 染色体之间，②的染色体片段交换发生在 染色体 之间。 (4)雄蜂体细胞有 个染色体组，是 倍体，（填“能”或“不能”）产生可 育配子。体细胞含有三个染色体组的个体是 倍体。 23.(10分)某二倍体自花传粉植物的花色有红花和白花两种类型，科研人员选择纯种红花 植株与纯种白花植株杂交，F1全部为红花植株，F自交，F2的表型种类及比例为红花： 白花=15：1。回答下列问题： (1)若花色由两对等位基因(A和a、B和b)控制，且无致死效应，则两对等位基因位于 (填“一对同源染色体上”或“非同源染色体上”)，F2红花植株 中，自交后代无性状分离的植株所占的比例为 ,F2中某红花植株自交，其后代中 红花和白花的比例为3：1，则该红花植株的基因型为 (2)自然界中存在“自私基因”，即某一基因可以使同株产生的含控制相对性状的另一基 因的雄配子部分死亡，从而改变子代表型的比例。若红花、白花由一对等位基因(A、) 控制，且F,中出现红花和白花的比例为15：1是“自私基因”作用的结果，则此比例出现 的原因是：F中携带 (填“A”或“a”)基因的雄配子，有 的比例死亡。 (3)现有部分F,红花植株和它们的纯合亲本植株供选择，请设计杂交实验探究F2中出 现红花和白花的比例为15：1是杂合子“自私基因”作用的结果，还是两对等位基因之 间相互作用的结果。 实验方案： ,观察并统计子代的表型及比例。 预期结果和结论： 若 ,则是杂合子“自私基因”作用的结果： 若 ,则是两对等位基因相互作用的结果。 生物试题第8页（共8页）