湖北省咸宁市嘉鱼县、赤壁市2024-2025学年七年级下学期期末教学质量监测道德与法治·历史试卷

七年级道德与法治、历史期末参考答案 七年级道德与法治: 一、单项选择题： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 C B C D A A D B B A C D C A 二、非选择题： 15.（1）心理现象：青春期的矛盾心理； 方法：求助心理医生（他人）。（每点2分，共4分） （1）①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；②可以通过求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；③可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（每点2分，共6分） 16.（1）事迹一：扶危济困：事迹二：孝老爱亲。（每点2分，共4分） （2）①国无德不兴，人无德不立。中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式；②中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富；③运用好这些宝贵资源，有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水平，推进社会主义道德建设。（每点2分，共6分） 17.（1）选择案例2； 理由：案例2的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，属于刑事违法行为。（案例选择正确得1分，理由3分，共4分）。 (2)主刑：有期徒刑；附加刑：罚金、没收全部财产。（主刑、附加刑分别各2分，共4分） （3）②自觉遵守学校规章制度，不做违法违纪之事，如不旷课、不参与打架斗殴等； ③学会用法律武器维护自己的合法权益，同时也不侵犯他人权益，做一个知法、守法、用法的好公民。（言之有理即可，每点2分，共4分） 七年级历史： 一、单项选择题： 题号 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 答案 B B C A C C C B A D A D 二、非选择题： 30.(1）第一种：印刷术；第二种：指南针；第三种：火药；（每种发明各1分，共3分） （1）①隋唐文化为这一时期的科技文化发展奠定基础；②宋朝结束了五代十国的分裂割据局面，元朝实现了大统一，使社会出现相对安定局面；③当时社会经济繁荣，城市繁荣，为科技文化成就奠定了物质基础；④对外贸易兴盛，中外经济文化交流频繁；等等（每点2分，答出3点即可，共6分） 31.（1）目的：弘扬国威，提高明朝在国际上的地位和威望。（2分） （2）问题：东南沿海遭遇倭患侵犯； 人物：戚继光。（问题2分，人物1分，共3分） （3）变化：从明朝初期主动对外交流到中期开始遭受外族侵犯。（意思接近即可，2分） 32.（1）废除丞相制度和中书省，提升六部的职权，并使六部直接对皇帝负责。（2分） （2）军机处这一特殊机构便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，从而强化了君主专制。（4分） （3）明朝：八股取士；清朝：大兴文字狱。（分别每点2分，共4分） 33.评分标准：（共10分） 标题 论述 标题准确（2分） 7—8分 观点明确，有新意或有思想深度，紧扣自己的观点并运用历史史实加以论述，能够做到史论结合，逻辑清晰。 5—6分 观点明确，能够围绕观点运用相关史实进行论述，但不够充分或不够典型，基本做到史论结合，条理基本清晰。 3—4分 观点明确，有论述或说明，但材料不充分，或史论结合不充分。 1—2分 没有凝练出观点，观点、论述与材料无关。 空白卷0分 示例： 观点：唐朝采用多种措施巩固统一的多民族国家。 论述：回纥是居住在漠北的游牧部落。唐玄宗时，回纥首领骨力裴罗统一漠北，建立回纥汗国，成为大漠南北最强大的势力。他接受唐玄宗的册封，号怀仁可汗。靺鞨是我国东北地区的古老民族，其中一个分支粟末靺鞨于7世纪基本统一各部，建立政权。唐玄宗封大祚荣为渤海郡王，以渤海为号。隋唐时期，云南苍山洱海一带分布着六个部落，称为六诏，其中最南部的部落统一了其他五诏，南诏政权建立，唐玄宗册封其首领皮逻阁为云南王。同时，唐朝还采取了和亲、会盟等方式进行民族交往。吐蕃的赞普松赞干布两次向唐朝皇家求婚，文成公主、金城公主先后嫁与吐蕃赞普等。 综上所述，唐朝实行开明的民族政策，使用和亲、册封、设置机构等多种处理民族关系的方式巩固了统一多民族国家。 学科网（北京）股份有限公司 $$七年级道德与法治、历史试题卷第 页（共 8页）1 2025年春季期末教学质量监测 七年级道德与法治、历史试卷 （道德与法治：60分，历史：60分；考试时间：120分钟） 注意事项 1.本试卷分试题卷（共 8页）和答题卡；全卷 33小题，考试时间 120分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡 上的指定位置。 3.1—14小题为道德与法治选择题，18—29小题为历史选择题，每小题选出答案后，用 2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。 4.非选择题的作答：用 0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 道德与法治试题 一、选择题：本大题共 14小题，每小题 2分，共 28分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 青春犹如一条奔流不息的岁月之河，带着我们坚定地奔向浩瀚的生命海洋，一路蜿蜒曲折， 却又风光无限。在无限的风光中，有一种悄然涌动的心潮，让我们特别在意异性同学的 眼光……对于这种心潮，我们要 ①心向往之，大胆追求 ②言谈得当，理性对待 ③举止得体，把握分寸 ④望而生畏，敬而远之 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 2. 小雨用一幅曲线图展示了自己一天的情绪之旅，这启示我们 ①情绪受多方面因素影响 ②人的情绪都有强烈波动 ③情绪不受任何事情控制 ④人的情绪是不断变化的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3. 诗词饱含着丰富的想象和情感，下列诗句与“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”蕴含的情 感最相符的是 A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 4. 有的同学上课随意讲话，影响课堂纪律；有的同学不能独立完成作业，经常抄别人的作 七年级道德与法治、历史试题卷第 页（共 8页）2 业……面对老师的批评，他们顶嘴说老师伤害了他们的自尊。以下观点适合用来教育这 些同学的是 A.自尊的人能认可自己 B.自尊的人能肯定自己的价值 C.自尊的人不爱慕虚荣 D.自尊的人能够约束自己的行为 5. 在学习“做自尊的人”这一框内容时,老师提供了下列素材，这些素材共同说明的主题是 A.重视和维护自己的人格尊严 B.卑躬屈膝,见利忘义 C.学会不断提升自己 D.学会尊重他人 6.“构建回忆,而不是活在回忆之中；创造未来,而不是幻想一个未来。少眺望,少回头,更多地专 注于当下。”这句话告诉我们,做自信的人 A.应当专注当下，积极行动 B.应当为他人、为社会带来福祉 C.需要找准定位，发挥优势 D.需要避免妄自菲薄和恃才傲物 7. 自强可以让我们更加自信。下列想法或做法体现自强自信的有 序号 情境 想法或做法 ① 英语测试后 我得到 68分,小明还没及格呢 ② 放暑假在家 我终于可以自由自在地通宵玩网游了 ③ 校演讲比赛 我口才不错,坚持练习会比去年的我更好 ④ 体育不及格 每天坚持锻炼,请父母和同学监督自己 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 8. 教人“向上社交”已成为当下一些博主的“吸粉”利器,但没有让人一路登天的“天梯”,如果己 弱他强,“向上社交”终将是一厢情愿。这启示我们要 A.欣赏自己,接纳自己 B.练就本领,自立自强 C.与人为善,尊重他人 D.树立理想,报效祖国 9. 中华优秀传统文化的核心思想理念至今影响着人们的言行，以下与“君子义以为上”所体现 的理念一致的有: ①小峰看到社会青年欺负同学，及时报警 ②小季答应别人的事总是能说到做到 ③小晋积极制止同学向残疾人抛掷杂物的行为 ④小组讨论时常有不同的声音“碰撞” A.①④ B.①③ C.②④ D.③④ 10. 中华优秀传统文化类节目《典籍里的中国》有一期讲述了屈原以及《楚辞》背后的故事。 “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”……《楚辞》中的 这些语句，让今天的我们深深感受到屈原勇于挑战的思想精髓和情牵百姓的家国情怀。 这类节目体现的思想是 A.文以载道、以文化人的教化思想 B.形神兼备、情景交融的美学追求 C.俭约自守、中和泰和的生活理念 D.求同存异、和而不同的处世方法 11.习近平总书记善于用“中国风格”的表达方式，引经据典、融情于理。以下用典与其蕴含的 思想对应正确的是 ①积土而为山，积水而为海——追求和谐美好 ②一花独放不是春，百花齐放春满园——要爱天地万物 七年级道德与法治、历史试题卷第 页（共 8页）3 ③政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心——坚持以人民为中心 ④言必信、行必果——做到真实无欺、言行一致 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 12. 下图说明了 A.我们处处受到法律的保护，可以随心所欲 B.只要我们不做违法之事，法律就与我们无关 C.未成年人年龄小、能力弱，只受法律的保护 D.我们的生活离不开法律，法律保障我们的生活 13.《中华人民共和国民法典》的下列规定集中体现了 第七条：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第一千零四十三条：家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建 设.夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱；家庭成员应当敬老爱幼，互相 帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。 ①民法典高度重视家庭家风建设 ②民法典注重融入社会主义核心价值观 ③道德只有依靠法律的规定才有人遵守 ④法治与德治相结合的治国理念 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 14.观察漫画，你会对漫画中的同龄人说 A.尊重知识产权，拒买盗版书籍 B.讲究实惠便宜，支持盗版文化 C.培养法律意识，保护商标权 D.尊重劳动创造，申请专利保护 二．非选择题：本大题共 3 小题，第 15 小题 10 分，第 16 小题 10 分，第 17小题 12 分，共 32分。 15.【化解烦恼 健康成长】（10分） 七年级学生小敏最近感觉很烦恼，她在妈妈的带领下和一位心理医生进行了一次沟通， 以下是小敏和心理医生小米姐姐的对话： 小敏：我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是当我遇到麻烦时，我还是渴望他们“出现”； 我感觉自己有很多朋友，可我又经常感觉很孤独；有时候我表现得很勇敢，有时又比较害羞、 怯懦……我感到很困惑。 小米医生：你这是青春期的正常现象，你可以这样做……。 七年级道德与法治、历史试题卷第 页（共 8页）4 （1）小敏的困惑源于青春期的什么心理现象？从上述材料中，可以看出小敏解决青春期 烦恼的方法是什么? （4分） （2）请把小米医生的话补充完整。（6分） 16.【传统美德 薪火相传】（10分） 为了弘扬和传承中华传统美德，某校七年级（2）班开展了“传统美德我践行”的主题班会， 以下是同学们分享的七（2）班班长小明同学的部分事迹。 事迹一：组织校园捐赠，将募捐所得的书籍赠送给福利院的孩子； 事迹二：在家主动帮助父母做家务，陪爷爷奶奶聊天，倾听他们的心声。 （1）请你写出与小明的两则事迹分别所对应的中华传统美德。（4分） （2）传统美德故事蕴含的道理延续至今，请说说中华传统美德在今天发挥着怎样的作用。（6 分） 17.【参与社会实践 争做守法公民】（12分） 某班为积极响应学校“做中学”的课改要求，在学习七年级道德与法治课中的法律相关内容 时，组织学生开展了一次模拟法庭活动，以下是事前准备的三则案例： 案例 1：李某捡到小强丢失的贵重手表占为已有，拒不归还。 案例 2：范某等人大肆捕杀珍稀鸟类贩卖，获得数十万赃款。 案例 3：王某等人随意拨打 119消防电话，谎报火警来取乐。 在针对某一案例进行模拟庭审之后，最终下达了判决书，判决书摘录：……依据《中华 人民共和国刑法》，判决如下：判处 X某有期徒刑 10年，罚金 30万元，并没收全部财产……。 （1）据了解，本次实践活动模拟的是刑事法庭，请你判断该模拟法庭采用的是上面三则 案例中的哪一则案例，并简要说明选择该案例的理由。（4分） （2）本次模拟法庭下达的判决书中，哪些是主刑？哪些是附加刑？（4分） （3）通过本次模拟法庭的体验活动，同学们很受启发，该班为了更进一步号召全体同学 加强自我约束，争做守法好公民，发起了如下倡议，请将倡议书补充完整。（4分） 倡议书 法律，作为社会秩序的基石，是我们共同的行为准则，它保护着我们的权益，规 范着我们的行为。为了营造一个更加文明、法治、和谐的校园环境和社会氛围，我们 特向全体同学发出如下倡议： ① 认真学习法律知识，增强法治观念，自觉尊法守法 ： ② ； ③ ； 亲爱的同学们，让我们携手并进，从我做起，从现在做起，以实际行动尊法守法， 争做新时代的守法公民，为构建社会主义法治国家贡献青春力量！ **中学七年级*班 2025 年*月*日 七年级道德与法治、历史试题卷第 页（共 8页）5 历史试题 一、选择题。共 12小题，每小题 2分，共 24分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 18.昙花，又称“月下美人”，花语是“刹那间的魅力，一瞬间的永恒”，寓意短暂的美好。在我 国古代，可以用“昙花一现，千载芬芳”形容的朝代是 A.汉朝 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝 19.贞观五年，礼部官员拟定在二月为皇太子行冠礼，增加礼仪队的规模。唐太宗则以“恐妨农 事”，不可劳民为由，将日期改为了十月。这反映出唐太宗 A.大力发展科举 B.重视农业生产 C.鼓励海外贸易 D.裁撤冗官冗员 20.在封建时代，像李世民和李隆基那样主动限制皇权，发挥相权的人可以说是绝无仅有。正 是唐玄宗的放权，开元期间才出现了姚崇、宋璟、张九龄这样的千古名相，国家用人得 当。以上内容体现了“开元盛世”的具体表现是 A.经济发展 B.军事强盛 C.政治清明 D.民族交融 21. 白寿彝在《中国通史》中提到：“玄宗本人的变化，是当时社会危机难以克服的主要原因。开元 初，他注意节俭，反对铺张浪费。天宝时则骄奢淫逸，挥霍无度。”唐玄宗的变化导致了 A.安史之乱，唐朝由盛转衰 B.开元盛世，唐朝走向鼎盛 C.对外开放包容，万国来朝 D.文成公主入藏，民族关系和睦 22.从图片、文物、遗迹等史料中获取历史信息是学习历史的重要途径。下列图片可以用于研 究唐朝 《弘法大师行状绘词》（局部） 玄奘（600—664）西行求法（邮票） 东罗马帝国金币 A.宗教文化的发展 B.民族交往的频繁 C.中外文化的交往 D.绘画艺术的进步 23.少数民族政权在统一多民族封建国家发展中起到了重要作用。下面是某校学生用列表法梳 理知识时制作的表格，表中填写的民族政权按序号顺序应该是 七年级道德与法治、历史试题卷第 页（共 8页）6 民族政权 主要活动 ① 10世纪初建立政权，定都上京，创立文字 ② 定都兴庆府，仿效唐宋制度订立官制，发展农牧经济 ③ 与南宋长期对峙，用本民族语言翻译儒家经典 ④ 完成全国统一，首次在台湾地区正式建立行政机构 A．辽、金、西夏、元 B．北宋、西夏、金、元 C．辽、西夏、金、元 D．北宋、西夏、金、蒙古 24.下面两则材料共同体现出南宋 材料一：绍兴和议后，宋高宗打压主战将领，每年除纳贡银二十五万两、绢二十五 万匹外，送给金统治者的礼物也“以巨万计”。 材料二：宋朝失去淮河以北的土地之后，迁都临安，不思收复失地，贪图享乐，将 与金议和奉为国策。 A．重文轻武 B．地大物博 C．偏安一隅 D．重农抑商 25.成吉思汗于 1206年统一蒙古草原，建号“大蒙古国”。1271年，忽必烈采用《易经》“大哉 乾元”彖辞，改国号为“大元”，寄托美好寓意的同时，更是为了传承汉唐正统。据此可知， 忽必烈意在 A.实行民族平等政策 B.强化国家认同 C.加强边疆地区管辖 D.促进文化发展 26.到了宋代，城市商业活动不再局限在官方设立的市内进行，而是随时随地都可进行。孟元 老在《东京梦华录》中记载：“夜市直至三更尽，才五更又复开张。”由此可知，宋代 A.经商突破了时空限制 B.纸币的出现促进了商业繁荣 C.商业侵占了城市的空间 D.政府不再限制商业的发展 27.元朝建立后，海路交通的范围进一步扩大，海上丝绸之路进入鼎盛时期。当时中国商船的 踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。宋代与中国有贸易关系的国家 和地区有五六十个，元朝时超过 140个。这反映宋元时期 A.产品行销世界 B.经济重心南移 C.边界贸易兴旺 D.海外贸易发达 28.“明代中期，土地高度集中，大地主隐匿赋税……这就严重影响了政府财政收入。而统治阶 级贪污腐化……以及巨额的宗藩禄米和军饷开支，使财政支出急剧增加，入不敷出，财 政危机逐渐加深。”材料描述的是张居正改革的 A.背景 B.措施 C.目的 D.影响 七年级道德与法治、历史试题卷第 页（共 8页）7 29. 绘制知识结构图是一种常见的学习方法，有助于构建知识体系，提高学习效率。某学生构 建了清廷政府对某一地区管辖的知识结构图。其中知识结构图“____”处应该填写的内容是 A.新疆 B.台湾 C.澳门 D.西藏 二、非选择题。本大题共 4小题，第 30小题 9分，第 31小题 7分，第 32小题 10分， 第 33小题 10分，共 36分。 30.【宋元时期的科技发展】（9分） 化来：竟至任何教派、任何帝国、任何星辰对人类事务的影响都无过于这些机械性的发现了 材料一 ： “这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了：第一种是 在知识传播的文献方面；第二种是在战争上；第三种是在航行方面。并由此又引起难以数计 的变 。” ——英国哲学家 弗兰西斯·培根 ——改编自许倬云《万古江河》 材料二： 宋元时代，中国的科学技术水平达到极盛，即使与同时代的世界其他地区相比， 中国也居于领先地位。这一时期的科技，是在隋唐基础上的延续，宋朝结束了五代十国以来 长期分裂割据和混战的局面，那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃。元朝实 现了全国性的统一，中外经济文化交流频繁。这些因素的结合，使宋元科技文化突飞猛进。 等 （1）根据材料一，结合所学知识回答英国哲学家培根认为的改变世界的三种发明分别是 什么。（3分） （2）根据材料二并所学知识，概括宋元时期科技文化发展的原因。（6分） 31.【明朝的对外关系】（7分） ——【清】张廷玉等《明史·郑和传 材料一 ： 成祖……欲耀兵异域，示中国富强。永乐三年（1405年）六月命和及其侪王景 弘等通使西洋。将士卒二万七千八百余人，多赍（jī，携带）。造大舶，修四十四丈、广十八 丈者六十二。自苏州刘家河泛海至福建，复自福建五虎门扬帆，首达占城，以次遍历诸番国。 》 七年级道德与法治、历史试题卷第 页（共 8页）8 ——《义务教育教科书》中国历史七年级 材料二 ： 明朝中期，随着日本国内社会动荡加剧，特别是由于明朝国力减弱，海防松 懈，倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结，对中国沿海的武装抢劫日益猖獗。所到之处，他们 杀居民，劫财货，无恶不作，沿海各地遭到重大破坏，时称“倭患”。 下 （1）根据材料一并结合所学，指出郑和下西洋的主要目的。（2分） （2）根据材料二，指出明朝中期海防出现的问题，并举出在解决这一问题中作出伟大贡 献的人物。（3分） （3）综上所述，明代的对外关系发生了什么变化？（2分） 32.【明清时期的君主专制】（10分） 升六部” 材料一 ： 太祖为吴王时本如元制置中书省，以左右相国为之长，先尚右，后尚左。洪 武元年（1368）改为左右丞相，或居内辅政，或统军征伐。其居内负行政责任者先后有李善 长、汪广洋、胡惟庸三人，权力甚大。洪武十三年（1380）正月诛胡惟庸后，“革去中书省， 。 （乾隆帝）特旨裁之 皆交议政大臣会议……雍正时设立军机处，议政之权遂微，……乾隆五十七年（1792 ——摘编自严耕望《中国政治制度史纲》 材料二 ： 国初定制，设议政王大臣数员，皆以满臣充之。凡军国重务不由内阁票发者， ），纯皇帝 。 ——摘编自[清]爱新觉罗•昭《啸亭杂录》 33.【唐朝的民族交往与交融】（10分 （1）材料一反映朱元璋为强化皇权，在中央采取了什么措施？（2分） （2）根据材料二并结合所学知识，谈一谈军机处的设立有何影响？（4分） （3）明清时期为加强君主专制分别在思想文化领域又采取了什么政策？（4分） ） 请从下面图示中选择几例史实，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点 明确，史论结合，逻辑清晰） 2025年春季七年级期木敦学质量监测 道德与法治、历史答题上 蛙名： 贴条形码区 考号 正编填涂 注1 ■ 网上的考号、性名，在说定的置贴好圣形码。 二惑渐道心湖线用出们笔销涂，解驴器匹圳镜河男色悬水的签 的 笔书写，不料附加笔观提床笔作解芥题：字体工静，笔班请是。 例 重中园 项请找概理序在名器用的的理区线内作答，制品养送区峡 的养率无效：在中编民、试春上爷源上接 本保持卡情的，不使折是。不养破 第一部分道德与法治 一，选择题（请用B如笔。将你透的客案涂屏，其这分） 可 山 u H四 m 四 四 如 1四 四 位工 四 ▣ 四 四 1▣ 可 四 n四 4 m a 四 m 四 14▣ 00 a 哥 6 0 可 四 二，非选择 《请用黑色读第，将答案写在相应的答区域，共32分) 15.(10分) (1)(4分) 连在餐草用的答集区纳作箭，朝出男教经彩设棒限室国城)苦累无效 讲在色型日的四廷区城纳作唇，出黑色矩边呢限定C城的呼紧无效 15.(2)(6分1 16.(10分) 《1)(4分1 (2)(6分) 清在吾思日的图是区铺内体管，因出无色毛形边忆顾定正城狱军无效 请作各那目的所四匹袖的作芬：日出果色华利边暂限方区铺的管家无增 17.(12分) (1》(4分) (2》(4分) (3)〔4分) 请在各恒日的若暂正城内作答，组出黑色形边忆便已城的苦案无雄 第二部分：历史 一，流择覆〔请用B柏第，将你法的密案涂黑。共24分) 6a00002刀口回问 刘▣ 网 四 e0d05间可可 】 0 a 过 0▣ a ▣ 4刀 四 ▣ 可 0四 四 1a0D a0莎▣动g四 四网 二、鲁选择亚《请用黑色字法笔，将答案写在相应的答驱区城。共36分) 30.(9分) (1)《3分) (2){6分) 31.(7分) (1)(2分) 请在色更目的答划区城纳作百，想出无色无形边擅限克卫城的哲黑无效 请在告易日的管范区城内作蓝。植品黑色距无达机果定区城的管案无效 〔2)(3分} (3)(2分) 32.(10分》 (1)(2分》 (2)(4分) (3)(4分) 速在名型日钓答暂C城内作苦，超出果色板过顺果区姨的苦家无效 请在音翅日的宫是区域内卡官，把出黑色电无边机彩定区城的苦案无效 33.(10分) 见点：(2分》 论送：(8分) 市在客山口的管区陆内华餐，史果色彩式裂宝区的省发无对