主题4 大气的组成和垂直分层(教学课件)地理中华中图版2020必修第一册

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理中图中华地图版必修第一册
年级 高一
章节 主题4 大气的组成和垂直分层
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 59.33 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-16
作者 mlu
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-09
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来源 学科网

内容正文:

主题4 大气的组成和垂直分层 第2单元 大气环境 高中地理中华中图版必修一 课标要求 运用图表等资料,说明大气的组成和垂直分层,及其与生产和 生活的联系。 教学目标 1.根据相关图表,说明大气的分层及主要特点。 2.结合生活中常见大气现象,说明大气各个分层对人类活动的影响。 3.通过对雾霾现象成因及危害的探究,提高保护大气环境的意识。 干洁空气 低层大气中除去水汽和杂质以外的混合气体 (说出含量及其作用?) 21% 78% 1% 干洁空气成分的体积分数 (25千米以下) 二氧化碳 CO2 光合作用的原料;调节地表温度(保温作用) 臭氧—O3 吸收紫外线,保护地球生命 氧气 O2 生物维持生命活动的必需物质 氮气—N2 生物体内蛋白质的重要组成部分 78% 21% 1% 大气的组成 任务一 自主思考 (低层)大气的组成? 氧气 氮气 其他 0.78 0.21 0.01 水汽和杂质 水汽:水的相变,产生云、雨、雾、雪等一系列的天气现象。(对地面保温作用) 杂质:大气中的杂质作为凝结核,成云致雨的必要条件。 降雨=充足水汽+凝结核+气温降低 大气的组成 任务一 自主思考 (低层)大气的组成? 大气的组成 任务一 自主思考 (低层)大气的组成? 人类活动对大气成分的影响 由于二氧化碳、甲烷等温室气体的排放,导致温室效应,全球气候变暖,对生态系统和人类生存造成不利影响。 大气的组成 任务一 自主思考 (低层)大气的组成? 大气的垂直分层 任务二 自主思考 大气是如何分层的?各层有哪些特点? 大气密度和气压是如何随高度变化的? 各大气层会发生哪些自然现象?举例说明 它们与人类活动的关系。 大气密度和气压随高度上升而递减 对流层天气变化复杂,会出现云雨雪等天气现象; 平流层空气水平运动,有利于高空飞行; 中间层可见白兰相间的夜光云; 中间层、热层、散逸层可发生极光流星现象等 大气的垂直分层 任务二 自主思考 大气是如何分层的?各层有哪些特点? 对流层 —— 与人类的关系最密切 大气圈的最底层,集中了约75%的大气的质量和90%以上的水汽质量、固体杂质,大气中的污染物也多集中在这一层。 平均厚度:12km 对流层下界与地面相接,上界高度随地理纬度和季节而变化。 大气的垂直分层 任务二 自主思考 大气是如何分层的?各层有哪些特点? 归纳对流层的主要特点并分析其成因 高度 km 20 0 120 60 100 80 40 -100 -50 0 50 100 对流层 电离层(热层) 中间层 平流层 高 层 大 气 温度 ℃ 对流层大气主要吸收来自地面的热量并将其传导给上层的大气,气温随高度增加而递减,每上升100米降低0.6℃。 空气对流运动显著。 以形成云、雨、雪等天气现象 大气的垂直分层 任务二 自主思考 大气是如何分层的?各层有哪些特点? 阅读课本,了解对流层中的逆温现象 (1)逆温层中气温的垂直变化特点是什么? (2)通常怎么的环境条件会形成逆温层? (3)逆温层形成后对大气环境产生什么影响 随高度增加而升高 通常在晴朗无风或微风的夜晚 在逆温层中,对流运动不易发生。近地水汽、悬浮颗粒以及各种有害气体,聚积在逆温层下方,造成大气污染 大气的垂直分层 任务二 自主思考 大气是如何分层的?各层有哪些特点? 高度 km 20 0 120 60 100 80 40 -100 -50 0 50 100 对流层 电离层(热层) 中间层 平流层 高 层 大 气 温度 ℃ 归纳平流层的主要特点并分析其成因 范围:自对流层顶部至50-55千米高空。 气温:随高度升高而升高。 平流层的大气上部热,下部冷,不易形成对流,主要以平流运动为主。 22-27km温度迅速上升,臭氧层吸收大量太阳紫外线,使大气增温。 该层大气中水汽和杂质含量很少,无云雨现象,能见度好,适合航空飞行。 大气的垂直分层 任务二 自主思考 大气是如何分层的?各层有哪些特点? 归纳中间层的主要特点并分析其成因 高度 km 20 0 120 60 100 80 40 -100 -50 0 50 100 对流层 电离层(热层) 中间层 平流层 高 层 大 气 温度 ℃ 夜光云 中间层又称中层。自平流层顶到85千米之间的大气层。 气温随高度增高而迅速降低,中间层的顶界气温降至-83℃~-113℃。 出现强烈地对流运动,又称为高空对流层或上对流层。这是由于该层大气上部冷、下部暖,空气产生对流运动。 大气的垂直分层 任务二 自主思考 大气是如何分层的?各层有哪些特点? 高层大气 电离层反射无线电波 高度 km 20 0 120 60 100 80 40 -100 -50 0 50 100 对流层 电离层(热层) 中间层 平流层 高 层 大 气 温度 ℃ 气温随高度升高先降低后又持续上升。 高层大气气压很低,空气密度很小,(离地面远,引力小) 来自太空的流星体会燃烧,成为我们夜晚看到的流星。(80-120千米) 在80-500千米的高空,有若干电离层。电离层大气在太阳紫外线和宇宙射线的作用下,处于高度电离状态,能反射无线电波,对无线电通信有重要作用。 大气的垂直分层 任务二 自主思考 大气是如何分层的?各层有哪些特点? 了解电离层 说出电离层所在的大气层位置? 电离层为何会发生电离作用?说明电离层对定位导航、通信产生的影响 中间层、热层和散逸层之间 大气在太阳紫外线、Χ 射线和高能带电粒子的作用下,会发生电离作用; 白天,电离层吸收无线电波,人们不能清晰地收听到远方的无线电广播节目。夜间,由于没有太阳的影响,无线电波可被电离层反射,传输到更远的地区。所以,夜间的无线电广播比白天要清晰。 大气的垂直分层 任务二 自主思考 大气是如何分层的?各层有哪些特点? 活动:看云识天气 大气的组成和垂直分层 大气的 组成 大气的 垂直分层 课堂小结 干洁空气 水汽 固体杂质 成云致雨 对流层 平流层 中间层 热层 散逸层 主题练习 水汽、微小颗粒、 氮气、氧气 B 二氧化碳对不同国家和地区,还有不同作物的影响不同,比如可能影响我国小麦减产,但玉米会增产。 主题练习 气温随高度升高而递减 对流层和中间层 BCD A 感谢您的聆听 THANKS 高中地理中华中图版必修一 第2单元 大气环境 Lavf58.51.100 $$

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