内容正文:
编写说明:广西《教育与体育大类考纲百套卷》,依据《广西高等职业教育考试大纲与说明(教育与体育大类)》(2026版)编写,本套试卷共80份,由三个部分组成。第一部分是考纲的知识点训练卷,共50份;第二部分是常考题训练卷,2个模块共20份;第三个部分是专业综合训练卷,参考历年来教育类专业知识真题试卷,编写的10份专业综合训练卷。
本试卷是《教育与体育大类考纲百套卷》的第28卷,按知识模块2心理学基础——1. 心理学概述要求范围要求编写。
其要求是:
1.了解心理学的研究对象、心理学产生与发展的历史;
2.理解心理的实质;
3.了解个体心理的主要内容;
4.了解常用的心理学研究方法(如观察法、实验法、调查法、测验法)。
广西《教育与体育大类考纲百套卷》第28卷
知识模块 2 心理学基础
1.心理学概述 知识点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题15小题,每题2分,共30分)
1.心理现象包括心理过程和( )。
A.个性心理
B.个性心理特征
C.个性倾向性
D.情感过程
【答案】A
【解析】心理现象是包括心理过程和个性心理,心理过程又包括认识过程,情感过程和意志过程,个性是心理过程中表现出来的具有个人特点的、稳定的心理倾向和心理特征,如需要、兴趣、动机、态度、观点、信念、性格、气质、能力等,是心理现象的静态表现形式。
2.能力有高低之分,性格有自信与自卑之差。这说明人有( )的差异。
A.心理过程 B.认知过程 C.人格倾向性 D.人格心理特征
【答案】D
【解析】能力与性格属于人格心理特征的范畴。
3. 认识情感和意志统称为( )。
A.个性心理 B.心理特征 C.心理过程 D.个性倾向
【答案】C
【解析】心理过程着重探讨人的心理的共同性。主要包括认知、情绪和意志三个方面,即:常说的知、情、意。
4. 下列心理活动中,属于个性倾向性的是( )。
A.感知 B.情绪 C.兴趣 D.气质
【答案】C
【解析】人的个性包括个性倾向性和个性心理特征。个性倾向性是指人对客观现实的态度,是人进行活动的基本动力,主要包括需要、动机、兴趣、理想、世界观、人生观、价值观。
5. 个性心理特征是在( )实践的基础上形成和发展起来的。
A. 认知过程
B. 情感过程
C. 意志过程
D. 认知过程.情感过程.意志过程
【答案】D
【解析】个性心理特征是在认知过程、情感过程、意志过程实践的基础上形成和发展起来的。
6. 下列属于个性心理特征的是( )
A.情感 B.意志 C.感觉 D.气质
【答案】D
【解析】个性心理特征包括个体的气质、性格、能力等。
7. 教育心理学具体研究范畴是围绕( )相互作用的过程中而展开的。
A.学生与教师 B.学生与学习 C.学与教 D.教师与教学
【答案】C
【解析】教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程展开的。学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境等五种要素;由学习过程、教学过程和评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。
8. 被称为“教育心理学之父”的是( )
A.弗洛伊德 B.柏拉图 C.布鲁纳 D.桑代克
【答案】D
【解析】桑代克是教育心理学的创始人,被称为教育心理学之父。
9. 行为主义产生以后很快风行美国乃至全球,还引发了一场心理学史上的“行为主义革命”,因此被称为西方心理学的( )
A.第一势力 B.第二势力 C.第三势力 D.第四势力
【答案】A
【解析】从20世纪20年代至50年代这长达40余年的时间里,行为主义几乎一统天下,因此被称为西方心理学的“第一势力”。
10. 精神分析学派的创始人是( )。
A.冯特 B.华生 C.弗洛依德 D.马斯洛
【答案】C
【解析】弗洛伊德是奥地利医生、心理学家,是精神分析学派的创始人。
11. 人本主义心理学的代表人物是( )
A.华生 B.马斯洛 C.霍尔 D.杜威
【答案】B
【解析】马斯洛是人本主义心理学的代表人物。
12. 建构主义发展观的提出者是( )。
A.皮亚杰 B.维果斯基 C.埃里克森 D.斯滕伯格
【答案】A
【解析】建构主义最早提出者可追溯至瑞士的皮亚杰。
13. 下列心理学派与其代表人物,正确匹配的是( )
A. 机能主义——冯特
B. 格式塔——铁钦纳
C. 人本主义—— 罗杰斯
D. 构造主义——詹姆斯
【答案】C
【解析】人本主义心理学兴起于20世纪五、六十年代的美国。由马斯洛创立,以罗哲斯为代表,被称为除行为学派和精神分析以外,心理学上的“第三势力”。
14. ( )在深度上对基本理论问题进行细致研究。
A. 普通心理学 B.发展心理学 C.理论心理学 D.生理心理学
【答案】C
【解析】理论心理学是研究心理现象、探讨心理科学基本原理的一门学科。它关注心理现象的实质、机制和过程,追求普遍的解释、科学的理论和预期的指导力量。
15. ( )在广度上研究各个社会领域内的心理。
A.社会心理学 B.应用心理学 C.发展心理学 D.比较心理学
【答案】B
【解析】应用心理学研究心理学基本原理在各种实际领域的应用,包括工业、工程、组织管理、市场消费、社会生活、医疗保健、体育运动以及军事、司法、环境等各个领域。
二、多项选择题(本大题8小题,每题3分,共24分)
1.对一般人来说,大脑的左半球是分管( )
A.具体思维和形象思维的
B.音乐和绘画艺术能力的
C.抽象思维的
D.数学运算的
【答案】AB
【解析】AB属于右半球分管的区域。
2. 以下属于个性心理特征范畴的是( )。
A.需要 B.气质 C.性格 D.能力
【答案】BCD
【解析】个性心理包括个性心理倾向性和个性心理特征。个性心理特征包括能力、气质和性格。需要属于个性心理倾向性。
3. 下列属于个性心理特征的是( )。
A.气质 B.能力 C.性格 D.能力倾向
【答案】ABC
【解析】个性心理特征是指区别于他人、在不同环境中表现出一贯的、稳定的行为模式的心理特征,主要包括人的能力、气质、性格等。
4. 下列心理过程属于认知过程的是( )。
A. 感觉 B.想象 C.意志 D.情感
【答案】AB
【解析】心理过程包括认知过程、情感过程和意志过程。其中感觉、知觉、记忆、思维和想象属于认知过程。
5. 中枢神经系统包括( )。
A.脑 B.脑神经 C.植物性神经 D.脊髓
【答案】AD
【解析】神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。中枢神经系统包括脑和脊髓。
6. 以下属于行为主义代表人物的有( )。
A.华生 B.罗杰斯 C.弗洛伊德 D.斯金纳
【答案】AD
【解析】华生、斯金纳属于行为主义的代表人物;罗杰斯属于人本主义的代表人物;弗洛伊德属于精神分析学派的代表人物。故答案选A、D两项。
7. 冯特对心理学的历史功绩主要有( )。
A. 心理科学的独立
B. 实验心理学的创立
C. 出版《生理心理学原理》
D.建立心理学专业队伍
【答案】ABD
【解析】冯特的历史功绩,是与心理学历史上出现的心理科学的独立、实验心理学的创立和心理学专业队伍的建立这三件大事分不开的。
8. 格式塔学派的代表人物有( )。
A.韦特海默 B.皮亚杰 C.苛勒 D.考夫卡
【答案】ACD
【解析】格式塔学派的代表人物有韦特海默、苛勒和考夫卡。皮亚杰是现代认知心理学的代表人物。
三、判断题(本大题5小题,每题1分,共5分)
1.割裂脑研究说明,大脑两半球具有不同的功能。语言功能主要定位在左半球,该半球主要负责言语、阅读、书写、数学运算和逻辑推理等。而知觉物体的空间关系、情绪情感、欣赏音乐和艺术等则定位于右半球。( )
【答案】正确
【解析】大脑左半球是抽象逻辑思维和言语中枢的优势半球,它主要负责言语、阅读、书写、运算和推理等;右半球是形象思维和高度空间知觉的优势半球,它主要处理的信息是知觉物体的空间关系、情绪情感、欣赏音乐和艺术等。
2. 不同的学生受同一个老师教育,心理反映各不相同,这说明人的心理现象是先天固有的。( )
【答案】错误
【解析】人脑是心理的器官,是产生心理不可缺少的物质基础,但人的心理并不是大脑先天固有的产物,也不是大脑自动产生的,而是客观物质世界在人脑中的反映。
3.心理是人脑对客观现实的反映,但有了人脑和客观现实,不一定就会产生人的心理。( )【答案】正确
【解析】人的社会生活实践对人的心理起着决定性的作用。因为社会生活条件才是人的心理源泉,是心理内容的决定性组成部分。因此,有了人脑和客观现实不一定就会产生人的心理,故题干说法正确。
4. 构造主义心理学致力于发现心理事实,研究人类心理的一般规律,忽视个体差异,重视应用。( )
【答案】错误
【解析】构造主义心理学致力于发现心理事实,研究人类心理的一般规律,忽视个体差异,不考虑应用,因此严重脱离社会生活,研究范围非常狭窄。
5. 蔡元培是中国现代心理学的先驱者,推动了中国现代心理学的建立。( )
【答案】正确
【解析】蔡元培是中国现代心理学的先驱者,推动了中国现代心理学的建立。
四、简答题(本大题3小题,共41分)
1.简述心理现象的构成?(15分)
【答案】
(一)心理过程
1.认知过程,包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等。
2.情绪情感过程。
3.意志过程。
(二)个性心理
1.个性心理倾向性,包括需要、动机、兴趣、爱好、信念、理想、世界观等。
2.个性心理特征,包括气质、性格、能力等。
2.简述测验法的定义?(11分)
【答案】
是指用一套预先经过标准化的问题(量表)来测量某种心理品质的方法,可以用来了解个体或团体的心理特征;探讨心理特征与外界因素的关系;比较不同个体或团体之间的心理差异。
3.简述实验法的优缺点?(15分)
【答案】
优点:
1.严格控制实验条件,可以揭示因果关系。
2.研究结果可以重复检验。
3.数量化指标明确。
缺点:
1. 严格控制实验条件,使实验情境带有很大的人为性质,结果难以推广。
2. 会受到实验者、外部环境等多种影响等。
3.研究一些复杂的心理现象有一定的局限性。
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编写说明:广西《教育与体育大类考纲百套卷》,依据《广西高等职业教育考试大纲与说明(教育与体育大类)》(2026版)编写,本套试卷共80份,由三个部分组成。第一部分是考纲的知识点训练卷,共50份;第二部分是常考题训练卷,2个模块共20份;第三个部分是专业综合训练卷,参考历年来教育类专业知识真题试卷,编写的10份专业综合训练卷。
本试卷是《教育与体育大类考纲百套卷》的第28卷,按知识模块2心理学基础——1. 心理学概述要求范围要求编写。
其要求是:
1.了解心理学的研究对象、心理学产生与发展的历史;
2.理解心理的实质;
3.了解个体心理的主要内容;
4.了解常用的心理学研究方法(如观察法、实验法、调查法、测验法)。
广西《教育与体育大类考纲百套卷》第28卷
知识模块 2 心理学基础
1.心理学概述 知识点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题15小题,每题2分,共30分)
1.心理现象包括心理过程和( )。
A.个性心理
B.个性心理特征
C.个性倾向性
D.情感过程
2.能力有高低之分,性格有自信与自卑之差。这说明人有( )的差异。
A.心理过程 B.认知过程 C.人格倾向性 D.人格心理特征
3.认识情感和意志统称为( )。
A.个性心理 B.心理特征 C.心理过程 D.个性倾向
4.下列心理活动中,属于个性倾向性的是( )。
A.感知 B.情绪 C.兴趣 D.气质
5.个性心理特征是在( )实践的基础上形成和发展起来的。
A. 认知过程
B. 情感过程
C. 意志过程
D. 认知过程.情感过程.意志过程
6.下列属于个性心理特征的是( )
A.情感 B.意志 C.感觉 D.气质
7.教育心理学具体研究范畴是围绕( )相互作用的过程中而展开的。
A.学生与教师 B.学生与学习 C.学与教 D.教师与教学
8.被称为“教育心理学之父”的是( )
A.弗洛伊德 B.柏拉图 C.布鲁纳 D.桑代克
9.行为主义产生以后很快风行美国乃至全球,还引发了一场心理学史上的“行为主义革命”,因此被称为西方心理学的( )
A.第一势力 B.第二势力 C.第三势力 D.第四势力
10.精神分析学派的创始人是( )。
A.冯特 B.华生 C.弗洛依德 D.马斯洛
11.人本主义心理学的代表人物是( )
A.华生 B.马斯洛 C.霍尔 D.杜威
12.建构主义发展观的提出者是( )。
A.皮亚杰 B.维果斯基 C.埃里克森 D.斯滕伯格
13.下列心理学派与其代表人物,正确匹配的是( )
A. 机能主义——冯特
B. 格式塔——铁钦纳
C. 人本主义—— 罗杰斯
D. 构造主义——詹姆斯
14.( )在深度上对基本理论问题进行细致研究。
A. 普通心理学 B.发展心理学 C.理论心理学 D.生理心理学
15.( )在广度上研究各个社会领域内的心理。
A.社会心理学 B.应用心理学 C.发展心理学 D.比较心理学
二、多项选择题(本大题8小题,每题3分,共24分)
1.对一般人来说,大脑的左半球是分管( )
A.具体思维和形象思维的
B.音乐和绘画艺术能力的
C.抽象思维的
D.数学运算的
2. 以下属于个性心理特征范畴的是( )。
A.需要 B.气质 C.性格 D.能力
3. 下列属于个性心理特征的是( )。
A.气质 B.能力 C.性格 D.能力倾向
4. 下列心理过程属于认知过程的是( )。
A. 感觉 B.想象 C.意志 D.情感
5. 中枢神经系统包括( )。
A.脑 B.脑神经 C.植物性神经 D.脊髓
6. 以下属于行为主义代表人物的有( )。
A.华生 B.罗杰斯 C.弗洛伊德 D.斯金纳
7. 冯特对心理学的历史功绩主要有( )。
A. 心理科学的独立
B. 实验心理学的创立
C. 出版《生理心理学原理》
D.建立心理学专业队伍
8. 格式塔学派的代表人物有( )。
A.韦特海默 B.皮亚杰 C.苛勒 D.考夫卡
三、判断题(本大题5小题,每题1分,共5分)
1.割裂脑研究说明,大脑两半球具有不同的功能。语言功能主要定位在左半球,该半球主要负责言语、阅读、书写、数学运算和逻辑推理等。而知觉物体的空间关系、情绪情感、欣赏音乐和艺术等则定位于右半球。( )
2.不同的学生受同一个老师教育,心理反映各不相同,这说明人的心理现象是先天固有的。( )
3.心理是人脑对客观现实的反映,但有了人脑和客观现实,不一定就会产生人的心理。( )
4. 构造主义心理学致力于发现心理事实,研究人类心理的一般规律,忽视个体差异,重视应用。( )
5. 蔡元培是中国现代心理学的先驱者,推动了中国现代心理学的建立。( )
四、简答题(本大题3小题,共41分)
1.简述心理现象的构成?(15分)
2. 简述测验法的定义?(11分)
3.简述实验法的优缺点?(15分)
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