第一单元 少年有梦（复习课件）道德与法治统编版2024七年级上册

第一单元 少年有梦 单元复习课件 七年级道德与法治 上册·统编版2024 1 单元学习目标 2 单元知识图谱 3 考点串讲 4 典型例题 6 课堂小结 5 课堂巩固 目 录 认识到初中生活与小学生活的不同，懂得初中阶段对个体生命成长产生的现实和长远影响，知道国家对新时代中学生提出的新要求，懂得要做好初中生活规划。 认识到编织人生梦想是青少年时期的重要主题，要以实现中国梦为己任，了解初中阶段的学习内容，掌握正确的学习方法，培育责任意识和担当精神。 懂得正确认识自己的重要性，学会通过对自我的全面分析来认识自己，掌握正确对待他人评价的方法，明确做更好的自己的具体要求和意义。 一 二 提升对自己、家庭、社会和国家的责任感，以实现中华民族伟大复兴为己任，深化政治认同。 三 四 单元学习目标 3 单元知识图谱 4 考点串讲 1、初中生活是成长礼物▲▲▲（重点） （1）初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。 考点一 初中生活是成长礼物 （2）初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步:越来越有活力，会合作，能包容；越来越坚强，能坚持，有韧劲；越来越上进，敢于表达，超越自我。 （3）初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。 5 考点串讲 2、珍惜初中生活▲▲（难点） 我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。 考点一 初中生活是成长礼物 6 典型例题 1．跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生!在这个新天地里，我们站在了一个新起点上。下列对这个“新起点”的认识，正确的是（   ） ①为我们提供更多培养兴趣的平台 ②为我们的发展提供新的机会 ③是我们人生发展的一个新阶段 ④我们长大了，一切都要随心所欲 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 7 典型例题 2．“人生最美好的时光，莫过于青春。所以，一定要慢慢走，慢慢欣赏，莫辜负，做一个心中有爱和美好的人。”这段话对于正处于中学阶段的我们的启示是（   ） ①珍视当下，为美好明天付出不懈努力 ②激发自身潜能，重塑一个更好的“我” ③中学时代可以为我们的一生奠定基础 ④中学生活充满了各种机会和可能，我们只需努力学习 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 8 考点串讲 考点二 怎样规划初中生活 1、什么是规划 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 2、规划初中生活的意义▲▲（难点） 凡事预则立，不预则废。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 9 考点串讲 3、怎样规划初中生活▲▲▲（重点） （1）做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。 考点二 怎样规划初中生活 （2）做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。 （3）为者常成，行者常至。有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 10 典型例题 1．初中生活刚刚开始，我校七年级(1)班召开了以“初中规划”为主题的班会。下列四位同学的发言中值得推荐的是（   ） A．小明：随遇而安，听从命运的安排，不要瞎操心 B．小刚：一切听从父母的安排和规划 C．小江：根据国家和社会的需要，结合自己的实际情况 D．小红：只要能挣钱，其他问题都可以忽略 C 11 典型例题 2．我们要规划好初中生活每一步，向着自己的发展目标前进，我们现在的主要任务是（   ） ①学习科学文化知识，提高实践能力 ②了解社会需求，寻找赚钱的职业 ③培养创新精神和社会责任感 ④增强法治观念，养成良好品德 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ A 12 考点串讲 考点三 怎样正确认识自己 1、正确认识自己的意义▲▲（难点） 人贵自知。正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 13 考点串讲 2、怎样正确认识自己▲▲▲（重点） （1）通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。 考点三 怎样正确认识自己 （2）通过他人的评价来认识自己。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 （3）在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。 14 典型例题 1．小闽在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小闽认识自我的途径是（   ） A．考试成绩的反馈 B．自我观察和反省 C．他人态度与评价 D．集体的综合评价 B 15 典型例题 2．老师在小赵的期末综合评价中写道:学习努力，积极上进，勇于担当，具有团队意识和责任意识，但学习中耐心和细心程度不足，特别是书写较为凌乱，希望你改正缺点，继续努力。由此可知（   ） A．不断地完善自己，取决于他人评价 B．正确认识自己就能超越自我，避免犯错 C．他人对自己的评价是认识自己的唯一方法 D．我们可以通过他人评价分析来正确认识自己 D 16 考点串讲 考点四 怎样做更好的自己 1、做更好的自己的意义▲▲（难点） 世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 17 考点串讲 2、怎样做更好的自己▲▲▲（重点） （1）学会欣赏自己。欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 考点四 怎样做更好的自己 （2）学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 18 考点串讲 考点四 怎样做更好的自己 （3）不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。 （4）不断发掘自己的潜能。我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；通过与他人合作，不断提升自己的能力。 （5）为他人、社会带来福祉。做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。 19 典型例题 1．“经验、环境和遗传造就了你的面目，无论是好是坏，你都得耕耘自己的园地，你都得弹起自己的琴弦。”这句话启示我们（   ） A．每个人的生理状况都是由遗传决定的 B．学会接纳自己，并努力做更好的自己 C．欣赏自己的长处和优势就能成就自我 D．要尊重和接受个体的差异，改正缺点 B 20 典型例题 2．“00后”艺术体操运动员丁某怡，从基本功一点一点练，成套动作一遍又一遍地重复。体能不足，她就加练。侧腰受伤，影响转体的质量，她就让队医贴上肌贴，继续练。15年深耕厚植， 她斩获中国艺术体操奥运首金。这告诉我们，做更好的自己（   ） A．需要主动改正缺点 B．需要主动去经历一些挫折 C．需要接纳自己的性格 D．需要不断激发自己的潜能 D 21 考点串讲 考点五 做有梦想的少年的要求 1、有梦想的意义▲▲（难点） （1）梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 （2）人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 22 考点串讲 2、做有梦想的少年▲▲▲（重点） （1）做有梦想的少年，应当树立远大志向。“志不立，天下无可成之事”。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。 考点五 做有梦想的少年的要求 （2）做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 23 典型例题 1．习近平总书记在2025年新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们（   ） A．展现青春作为，努力张扬个性 B．编织人生梦想，勇担青春使命 C．学会接纳自我，等待他人助力 D．学会克服惰性，抵制不良诱惑 B 24 典型例题 2．李洪凤，中国山地自行车队队员，泰安市岱岳区人。在杭州亚运会获得金牌，为祖国、家乡获得了荣誉。李洪凤从小就有一个“自行车梦”，为了实现梦想，她克服困难，坚持训练。由于长时间超负荷训练，她双腿肿胀，静脉曲张的厉害，但她咬牙坚持了下来，最终实现了自己的梦想。这启示我们（    ） ①挫折孕育着成功，经历的挫折越多越好 ②要不断激发自己的潜能，实现自我超越 ③梦想不应止于心动，更要付诸行动 ④只要我们心中有梦，就一定会成功 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 25 考点串讲 考点六 学习的意义 1、学习的意义▲▲（难点） （1）学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 （2）学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 （3）初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 （4）梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 （5）学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 26 典型例题 1．2025年4月23日是第30个世界读书日。阅读可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。中华民族自古提倡阅读，讲究格物致知、诚意正心，传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强的品格。这说明（   ） ①阅读能让我们拥有实现梦想的持续力量 ②阅读是提高国民素质的根本途径 ③阅读能够提升我们的劳动能力 ④阅读能使人涵养道德修养 A．③④ B．①② C．②③ D．①④ D 27 典型例题 2．华罗庚为中国当代数学发展及应用作出了重大贡献，在国际数学界享有盛誉。当被问及成果卓著的秘诀时，华罗庚从不提及自己的天分，他认为“聪明在于学习，天才在于积累”。这句话启示我们（   ） ①学习可以使我们更有智慧            ②坚持学习就能获得成功和荣誉 ③勤学上进就可以成为天才            ④要培养勤奋进取、坚持不懈的勇毅品格 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ B 28 考点串讲 2、怎样学习▲▲▲（重点） （1）学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:认识世界，关爱他人，遵守规则……带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 考点七 怎样学习 （2）发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 （3）我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 29 典型例题 1．名言警句蕴含丰富的内涵，给人智慧与启迪。对以下名言警句理解正确的是（   ） A．工欲善其事，必先利其器——科学的学习方法 B．安其学而亲其师——欣赏自己，拒绝接纳一切 C．天下兴亡，匹夫有责——青春的探索需要自信 D．独学而无友，则孤陋而寡闻——要自主性学习 A 30 典型例题 2．2025年教育部推广“AI阅读助手”，通过算法为青少年推荐个性化书单并生成阅读报告，此举旨在（   ） A．取代传统纸质书籍，降低教育成本 B．培养深度阅读习惯，助力终身学习 C．弱化师生互动，加剧“信息茧房”效应 D．消除城乡教育资源差距，促进教育公平 B 31 课堂巩固 1．九年级20班组织了“学弟学妹，我想对你说……”主题信件征集活动，旨在引导九年级同学回顾初中生活，为即将进入中学的学弟学妹们写下真切期许。以下内容可以入选的有（   ） ①接纳自我，消除缺点，扬长避短 ②交友结谊，心系集体，创造价值 ③融入社会，大胆创新，我行我素 ④合理规划，努力奋斗，勇担使命 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 32 课堂巩固 2．2025年春季学期开学后，全国多地学校将课间活动时间延长至15分钟，同学们对此议论纷纷。以下你认为正确的是（   ） ①小安：太好啦，课间变长，我可以肆无忌惮地玩了 ②小江：劳逸结合，张弛有度，有助于提高学习效率 ③小南：意味着课堂时间缩短，我更要专心致志、高效学习 ④小美：我们只需专注学习，课余时间长短无关紧要 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ C 33 课堂巩固 3．有人说：“要想了解自己,最好问问别人。”但有同学说我性格内向,也有同学说我性格外向。面对不同人的评价,我们应该（   ） A．忽略他人看法 B．客观冷静分析 C．慎重结交朋友 D．接纳所有观点 B 34 课堂巩固 4．电影《哪吒之魔童闹海》中的石矶娘娘深受观众喜爱。下侧漫画中石矶娘娘的观点寓意是（   ） A．善于激发潜能，专注兴趣爱好 B．坚持我行我素，忽视他人评价 C．学会欣赏自己，正确认识自己 D．做更好的自己，主动改正缺点 C 35 课堂巩固 5．国家主席习近平在2025年新年贺词中提到：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这激励我们中学生（   ） ①努力提升素质，掩饰自身缺点 ②珍惜美好时光，把握成长机遇 ③积极开拓进取，发扬实干精神 ④树立远大志向，持续追逐梦想 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 36 课堂巩固 6．蛇年央视春晚上的“秧歌机器人”让大家认识了王兴兴——他曾因英语差自我怀疑过，但他有自己的热爱。把时间花在自己的“小发明”上，相信奇迹有“算法”，把“不可能”拆解成上千个技术步骤，一一攻克，并且持续学习，不断尝试。这对我们的启示有（   ） ①正确认识自我，激发自身潜能 ②学会主动学习，提升个人素养 ③立足兴趣特长，坚持努力追梦 ④只要执着追求，就能成就人生 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 37 课堂小结 少年有梦 初中生活是成长礼物 规划初中生活的含义、意义和做法 认识自己的意义和做法 做更好的自己 做有梦想的少年 学习成就梦想 新机会、新要求、独特价值 确定个人发展目标、制订切实可行的行动方案、持之以恒。 自我的全面分析、他人的评价、生活实践 欣赏自己、接纳自己、完善自己、发掘潜能、为他人和社会带来福祉 树立远大志向、紧扣时代脉搏 不局限在学校、保持兴趣、掌握方法、学以致用 38 THANKS! 谢谢观看 七年级道德与法治 上册·统编版2024 $$