16.2整式的乘法 暑期提前练 2025-2026学年人教版数学八年级上册

2025-07-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 16.2 整式的乘法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 63 KB
发布时间 2025-07-08
更新时间 2025-07-08
作者 xkw_082275466
品牌系列 -
审核时间 2025-07-08
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来源 学科网

内容正文:

16.2整式的乘法 暑期提前练 2025-2026学年人教版数学八年级上册 一、单选题 1.计算:(  ) A. B. C. D. 2.下列运算正确的是(  ) A. B. C. D. 3.下列运算正确的是(  ) A. B. C. D. 4.下列运算正确的是(  ) A.2a+5a=7a2 B.(-2a)3=8a³ C.-8a²÷2a=-4a D.3a2·a3=3a6 5.计算所得结果是(  ) A. B. C. D. 6.化简(20x3y-15x2y2+5xy)÷(-5xy) 的结果(  ) A.4x2-3xy+1 B.4x2-3xy C.-4x2+3xy-1 D.-4x2+3xy 7.在幼发拉底河岸的古代庙宇图书馆遗址里,曾经发掘出大量的黏土板,美索不达米亚人在这些黏土板上刻出来乘法表、加法表和平方表.用这些简单的平方表,他们很快算出两数的乘积.例如,对于,美索不达米亚人这样计算:第一步:;第二步:;第三步:查平方表,知99的平方是9801;第四步:查平方表,知4的平方是16;第五步:.请结合以上实例,设两因数分别为和,写出蕴含其中道理的整式运算(  ) A. B. C. D. 8.“杨辉三角”(如图),是中国古代数学无比睿智的成就之一.用“杨辉三角”可以解释(n为非负整数)计算结果的各项系数规律,如的系数1,2,1恰好对应“杨辉三角”中第3行的3个数,的系数1,3,3,1恰好对应“杨辉三角”中第4项的4个数……,某数学兴趣小组经过仔细观察,还发现(n为非负整数)计算结果的各项次数规律以及其他规律下列结论: ①的计算结果中项的系数为; ②的计算结果中各项系数的绝对值之和为; ③当时,的计算结果为; ④当,除以2024,余数为2023. 上述结论正确的是(  ) A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 二、填空题 9.   . 10.若,则的值是   . 11.     12.科学家发现某种细菌的分裂能力极强,这种细菌每分钟可由1个分裂成2个.现将1个这种细菌放在培养瓶中,经过8分钟就能分裂满一瓶.如果将8个这种细菌放入同样的一个培养瓶中,那么经过   分钟就能分裂满一瓶. 13.定义:是以a,b,c为系数的二次多项式,即,其中a,b,c均为实数,例如,,则. (1)当时,   . (2)若,则   . 三、解答题 14.(1)若,求的值. (2)已知,,求的值. 15.已知多项式,,与的乘积中不含有项,常数项是. (1)求,的值. (2)求的值. 16.(1)已知,求的值; (2)已知,,求: ①的值; ②的值. 17.如图,将两张边长分别为和的正方形纸片按图1,图2两种方式放置长方形内(图1,图2中两张正方形纸片均有部分重叠),未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,若长方形中边的长度分别为m,n.设图1中阴影部分面积为,图2中阴影部分面积为. (1)若,,,,求的值; (2)从下列4个条件中:①,②,③,④,选择其中2个,求的值. 18.如图,某市有一块长为米,宽为米的长方形地块,规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一处底座边长为米的正方形雕像. (1)绿化的面积是多少平方米? (2)求出当时的绿化面积. (3)规划部门找来阳光绿化团队完成此项绿化任务,已知该队每小时可绿化8平方米,每小时收费200元,则在(2)的条件下,该物业应该支付绿化队多少费用? 19.已知多项式与另一个多项式的乘积为多项式. (1)若为关于的一次多项式中的一次项系数为0,直接写出的值. (2)若为,求的值. (3)若为关于的二次多项式,判断是否可能为关于的三次二项式,如果可能,请求出的值;如果不可能,请说明理由. 答案解析部分 1.【答案】B 【解析】【解答】解:由题意得, 故答案为:B 【分析】根据同底数幂的乘法即可求解。 2.【答案】D 3.【答案】C 4.【答案】C 【解析】【解答】解:A、2a+5a=7a≠7a2,该选项不符合题意; B、,该选项不符合题意; C、-8a²÷2a=-4a,符合题意; D、,该选项不符合题意; 故答案为:C. 【分析】根据合并同类项、积的乘方、单项式除以单项式、单项式乘以单项式分别计算,再判断即可. 5.【答案】D 6.【答案】C 【解析】【解答】解:(20x3y-15x2y2+5xy)÷(-5xy) =20x3y÷(-5xy) -15x2y2÷(-5xy) +5xy÷(-5xy) = -4x2+3xy-1 故答案为:C. 【分析】根据多项式除单项式的法则进行运算即可. 7.【答案】C 【解析】【解答】解: = = = = = 故答案为:C. 【分析】根据题目中所给出的式子,整合计算,即可得出公式. 8.【答案】D 9.【答案】4 【解析】【解答】 解:原式 【分析】先将原式转化为,再运用积的乘方运算法则计算即可. 10.【答案】4 11.【答案】 【解析】【解答】解:令 原式 故答案为:. 【分析】令,进而根据整式的混合运算得到原式 ,从而即可求解。 12.【答案】5 13.【答案】; 14.【答案】(1)16;(2) 15.【答案】(1),; (2). 16.【答案】(1);(2)①;② 17.【答案】(1)解:如图1,, ∵,,,, ∴ (2)解:选择②,④, 如图2, ∴ 【解析】【分析】(1)根据图形得到:把,,,代入计算即可求解; (2)根据平移的性质得到:代入整理即可求解. (1)解:如图1, ∵,,,, ∴; (2)解:选择②,④, 如图2, ∴. 18.【答案】(1)绿化的面积是平方米 (2)当时的绿化面积为155平方米 (3)该物业应该支付绿化队3875元费用 19.【答案】(1)解:. (2)解:设为, 则, (3)解:可能为关于的三次二项式,理由如下: 为关于的二次多项式, 不能同时为0. , 当时,, , 当,即时,为三次二项式,为. 当时,, 只有当即时,为三次二项式,为+8. 综上所述,当或时,为三次二项式. 【解析】【解答】解:(1)根据题意可知, 中的一次项系数为,解得. 【分析】(1)用多项式乘以多项式的法则得到一次项系数等于0,从而求出a的值;(2)用多项式乘以多项式的法则得到一次项系数等于q、两次项系数等于p.(3)用多项式乘以多项式的法则,然后分开讨论二次项系数、一次项系为0时的综合情况得出答案 学科网(北京)股份有限公司 $$

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