八年级上学期入学模拟测试-【假期复习计划】2025年新教材七年级数学暑假作业(北师大版2024)

2025-07-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 797 KB
发布时间 2025-07-11
更新时间 2025-07-21
作者 河南文轩文化传播有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-07-11
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来源 学科网

内容正文:

暑假复习计划 23.(1)离家的时间离家的距离 解:(2)根据图象可知小龙2h后到达离家 最远的地方,此时离家30km; (3)t从1h到2h时,小龙行进的距离为30 一10=20(km),用时2-1=1(h),所以小 龙在这段时间的速度为20km/h: t从2h到4h时,小龙行进的距离为30 20=10(km),用时4一2=2(h),所以小龙 在这段时间的速度为9=5(km/. 24.解:(1)因为AB∥CD, 所以∠BAD+∠ADC=180°。 因为AM平分∠BAD,DM平分∠ADC, 所以2∠MAD+2∠ADM=180°, 所以∠MAD+∠ADM=90°, 所以∠AMD=90°,即AM⊥DM (2)如图,作NM⊥AD,交 AD于N, 因为∠B=90°,AB∥CD, 所以BMLAB,CM⊥CD 因为AM平分∠BAD,DM平分∠ADC, 所以BM=MN,MN=CM, 所以BM=CM,即M为BC的中点. 25.(1)不可能事件(2)号 (3)解:①转盘被平均分成6等份,转到每 个数字的可能性相等,共有6种等可能的 结果,能构成三角形的结果有5种,所以这 三条线段能构成三角形的概率是: ②转盘被平均分成6等份,转到每个数字 84 BS版七年级数学 的可能性相等,共有6种等可能的结果,能 构成等腰三角形的结果有2种,所以这三 条线段能构成等腰三角形的概率是号一号: 26.(1)13(2)7 (3)解:因为(a-b)2=1,(a+b)2-(a2+ )=12,所以ab=6,a2+=13,所以(a+ b)=13+12=25。因为a十b>0,所以a+ b=5。因为(a-b)2=1,a>b,所以a-b= 1。所以图③中阴影部分的面积S=(2a+ b)2-3a2-2b=a2-b2+4ab=(a+b)(a- b)+4ab=5+24=29. 八年级上学期入学模拟测试 1.B2.A3.D4.D5.D6.B7.C 8.C9.B10.C 山.105°12.号13.414.6 15.>16.21a-1 17.AC=BC(答案不唯一)18.C 19.(1)a2+7(2)4+6 20.解:因为∠B=∠C,所以AB∥CD。所以 ∠ADC=∠DAB。又因为DF平分 ∠ADC,AE平分∠DAB,所以∠FDA= ∠ADC,∠DAE=号∠DAB。所以 ∠FDA=∠DAE。所以AE∥DF。 21.解:(1)因为5A十2的立方根是3,3A十B- 1的算术平方根是4, 所以5A+2=33,3A十B-1=4, 解得A=5,B=2, 故A的值为5,B的值为2。 参考答案 (2)由题意,得2A+3B=2×5+3×2=16, 因为(士4)2=16, 所以2A十3B的平方根是士4。 22.解:(1)因为Rt△ABC中,∠C=90°,AD平 分∠CAB,DE⊥AB于E,所以DE=CD=3: (2)因为在Rt△ABC中,∠C=90°,AC= 6,BC=8, 所以AB=62+82=10,所以AB=10, 由(1)知,DE=3, 所以Sam=号AB·DE=号×10X3=15. 23.解:(1)因为规定消费50元以上(含50元) 才能获得一次转动转盘的机会,40<50, 所以某顾客消费40元,不可以获得转动转 盘的机会: (2)某顾客正好消费66元,超过50元,可 以获得转动转盘的机会, 获得九折优惠的概率:P(九折)=器: 我得八折优惠的概率:P(八折)-0-: 获得七折优惠的版率:P(七折)一品=立: 24.解:(1)△ABC≌△DEF,因为AB∥DE, 所以∠ABC=∠DEF, 在△ABC与△DEF中, ∠ABC=∠DEF, AB=DE, ∠A=∠D 所以△ABC≌△DEF(ASA): (2)因为△ABC≌△DEF, 复习计划暑假 所以BC=EF,即BF+FC=EC+FC, 所以BF=EC, 因为BE=10m,BF=3m, 所以FC=10-3-3=4(m). 25.(1)60%30% (2)2h后记忆量大约保持了40%① (3)解:(答案不唯一)如果学生一天不复 习,记忆量只能保持不到30%。暑假的学 习计划两条:①每天上午、下午、晚上各复 习10分钟:②坚持每天复习,劳逸结合。 26.解:(1)△ABC的周长=AB+BC+AC= 2a2-a-7+10-a2+a=a2+3。 (2)当a=2.5时,AB=2a2-a-7=2× 6.25-2.5-7=3,BC=10-a2=10-6.25= 3.75,AC=a=2.5,因为3+2.5>3.75, 所以当a=2.5时,三角形存在,周长=3十 2.5+3.75=9.25: 当a=3时,AB=2a2-a-7=2×9-3一 7=8, BC=10-a2=10-9=1,AC=a=3,. 因为3+1<8. 所以当a=3时,三角形不存在。 (3)因为△ABC与△DEF成轴对称图形, 点A与点D是对称点,点B与点E是对 称点, 所以EF=BC,DF=AC, 所以4-=10-a2,即a2-6=6: 3-b=a,即a+b=3, 把a+b=3代入a2-=6, 得(a十b)(a-b)=3(a-b)=6, 所以a-b=2。七年级数学(下)·BS版 八年级上学期入学模拟测试 时间:120分钟 满分:120分 题号 二 三 总分 得分 p 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列运算结果正确的是 Λ.m2十m2=m B.2mn÷2mn=4m C.(3mn2)2=6m2n D.(m十2)2=m2+4 2.如图,等边三角形ABC中,AD⊥BC,垂足为D,点E在线段AD上, ∠EBC=45°,则∠ACE等于 () Λ.15° B.30 C.45° D.60 除 D 第2题图 第3题图 第4题图 第5题图 3.如图,数字代表所在正方形的面积,则A所代表的正方形的面积为( A.25 B.49 C.81 D.100 4.在平面内,将一个直角三角板按如图所示摆放在一组平行线上,若∠1 55°,则∠2的度数是 () A.50° B.45 C.40 D.35° 5.如图,若DE垂直平分CB,CD=AC,∠A=50°,则∠ACB的度数为 A.90° B.95 C.100° D.105 6.如图,两个实数互为相反数,在数轴上的对应点分别是点A、点B,则下列 格终 说法正确的是 ) B A.原点在点A的左边 B.原点在线段AB的中点处 C.原点在点B的右边 D.原点可以在点A或点B上 7.从概率统计的角度解读下列诗词所描述的事件,其中不属于随机事件的是 () A.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 C.水面上秤锤浮,直待黄河彻底枯 D.三月残花落更开,小檐日日燕飞来 8.如图,有一张三角形纸片ABC,已知∠B=∠C=x°,按下列方案用剪刀沿 着箭头方向剪开,可能得不到全等三角形纸片的是 B2.52.5C A B D 9.放学后,小刚和同学边聊边往家走,突然想起今天是妈妈的生日,赶紧加快 速度,跑步回家。小刚离家的距离s(m)和放学后的时间t(min)之间的关 系如图所示,给出下列结论: ①小刚边走边聊阶段的行走速度是125m/mim;②小刚家离学校的距离是 1000m:③小刚回到家时已放学10min:④小刚从学校回到家的平均速度是 100m/min。 其中正确的个数为 () A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 4s/m 1000 600F---- 0 8 10 t/min 第9题图 第10题图 10.如图,网格中每个小方格的边长均为1,点A,B,C都在格点上,以A为圆 心,AB长为半径画弧,交最上方的网格线于点D,则CD的长为() A.5 B.0.8 C.3-5 D.√13 二、填空题(每小题3分,共24分) 11.如图,直线AB与CD相交于点O,已知∠BOD= 30°,OE是∠BOC的平分线,则∠EOA= 一10 12.如图,在“3×3”网格中,有3个涂成黑色的小方格,若再从余下的6个小 方格中随机选取1个涂成黑色,则完成的图案为轴对称图案的概率是 B D B 第12题图 第15题图 第17题图 13.若最简根式3n一x与3√m可以合并,则x= 14.一个正方形的边长增加3cm,它的面积增加了45cm,则这个正方形原来的边 长为 cm。 15.(荆州中考)为了比较5+1与√10的大小,可以构造如图所示的图形进 行推算,其中∠C=90°,BC=3,D在BC上且BD=AC=1。通过计算可 得5+1 √10。(选填“>”“<”或“=”) 16.计算:(2+1)(22+1)(2+1)(28+1)= 17.如图,△ABC的两条高AD,BE相交于点F,请添加一个条件,使得 △ADC≌△BEC(不添加其他字母及辅助线),你添加的条件是 18.(北京中考)从甲地到乙地有A,B,C三条不同的公交线路,为了解早高峰 期间这三条线路上的公交车从甲地到乙地的用时情况,在每条线路上随 机选取了500个班次的公交车,收集了这些班次的公交车用时t(单位: min)的数据,频数统计如下: 30≤t≤35 35<t≤40 40<t≤45 45<t≤50 合计 A 59 151 166 124 500 B 50 50 122 278 500 C 45 265 167 23 500 早高峰期间,乘坐 (选填“A”“B”或“C”)线路上的公交车,从甲地 到乙地“用时不超过45min”的可能性最大。 11 三、解答题(共66分) 19.(6分)计算: (1)(a-3)2+2(3a-1): 2丽÷5-侵×厘+. 20.(6分)如图,点C,F,E,B在同一直线上,点A,D分别在直线BC的两侧, 且DF平分∠ADC,AE平分∠DAB,∠B=∠C,AE与DF平行吗? —12 21.(6分)已知5A+2的立方根是3,3A+B一1的算术平方根是4。 (1)求A,B的值; (2)求2A十3B的平方根。 22.(8分)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于E, CD=3。 (1)求DE的长; (2)若AC=6,BC=8,求△ADB的面积。 -13 23.(8分)乐乐家附近的商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘, AB为转盘直径,如图所示,并规定:顾客消费50元以上(含50元),就能获 得一次转动转盘的机会,如果转盘停止后,指针正好对准九折、八折、七折区 域,顾客就可以获得相应的优惠。 (1)某顾客消费40元,是否可以获得转动转盘的机会? (2)某顾客正好消费66元,他转一次转盘,获得三种打折优惠的概率分别 是多少? 不 九折 折06 折 八折℃ B 24.(10分)如图,点B,F,C,E在直线1上(F,C之间不能直接测量),点A,D 在l异侧,AB∥DE,∠A=∠D,测得AB=DE。 (1)△ABC与△DEF全等吗?若全等,请说明理由。 (2)若BE=10m,BF=3m,求FC的长度。 -14 25.(10分)人的大脑所能记忆的内容是有限的,随着时间的推移,记忆的东 西会逐渐被遗忘,教乐乐数学的马老师调查了自己班学生的学习遗忘规 律,并根据调查数据描绘了一条曲线(如图所示),其中纵轴表示学习中的 记忆保持量,横轴表示时间,观察图象并回答下列问题: 记忆保持量/% 100 680 40 20 4681012141618202224时间/h (1)观察图象,1h后,记忆保持量约为 ;8h后,记忆保持量约为 (2)图中的A点表示的意义是 在以下哪个时间段内遗忘的速度最快?填序号: ①0-2h ②2-4h ③4-6h ④6-8h (3)马老师每节课结束时都会对本节课进行总结回顾,并要求学生每天晚 上临睡前对当天课堂上所记的笔记进行复习,据调查这样一天后记忆 量能保持98%。如果学生一天不复习,结果又会怎样?由此,你能根 据上述曲线规律制订出两条今年暑假的学习计划吗? 15 26.(12分)△ABC的三边长分别为AB=2a-a-7,BC=10-a2,AC=a。 (1)求△ABC的周长(请用含有a的代数式来表示)。 (2)当a=2.5和3时,三角形都存在吗?若存在,求出△ABC的周长;若 不存在,请说出理由。 (3)若△ABC与△DEF成轴对称图形,其中点A与点D是对称点,点B 与点E是对称点,EF=4一b,DF=3一b,求a一b的值。 —16

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