第二单元 声现象（单元测试·基础卷）物理人教版2024八年级上册

2025-2026学年八年级上册物理单元检测卷 第二单元 声现象·基础通关 满分：100分；建议时间：45分钟 第I卷（选择题） 一、单选题（本题共12小题，每题3分，共36分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D A A C C B B C D C D A 二、多选题（共12分） 13 14 15 AB AD AB 第II卷（非选择题） 三、填空题（本体共6小题，每空2分，共20分） 16． 声带 小于 17．4500 不能 18． B A 19． 音色 超声波 20． 响度 阻断噪声的传播 四、实验题（本题共2小题，每空2分，共18分） 21．(1) 声音是由物体振动产生的 将音叉的振动放大便于观察 (2) 空气 好 22．（本题10分）(1) 机械闹钟 噪声较小的室内 (2)传声性能 (3)软木 (4)厚度 五、计算题（共14分） 23．（本题6分）(1)8m/s (2)750m 【解析】【小题1】探测船行驶时的速度为 （2分） 【小题2】由题意可知，超声波从发射位置到海底所需时间为 （2分） 海水的深度为 （2分） 24．（本题8分）(1)75m(2)472.5m 【详解】（1）根据可得，从汽车鸣笛到听到回声，汽车行驶了 （3分） （2）根据可得，声音在3s内传播的距离为 （2分） 听到回声时，汽车离高山的距离为声音的传播距离与汽车的行驶路程之差的一半，即 （3分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级上册物理单元检测卷 第二单元 声现象·基础通关 满分：100分；建议时间：45分钟 第I卷（选择题） 一、单选题（本题共12小题，每题3分，共36分） 1．（本题3分）以下实例不能说明声音产生原因的是（　　） A．唱歌时用手摸喉咙感觉到振动 B．打鼓时鼓面上的纸屑上下跳动 C．发声的音叉放入水中水花四溅 D．耳鸣时耳朵中出现“嗡嗡”声 2．（本题3分）关于声音的产生与传播，下列说法中正确的是（　　） A．一切发声的物体都在振动 B．只有固体振动才能发声 C．声音可以在真空中传播 D．声音在不同介质中传播速度相同 3．（本题3分）下列实验不是探究声音产生条件的是（　　） A．用抽气机抽气，闹铃声越来越小 B．面颊接触发声的音叉感觉音叉振动 C．乒乓球被发声的音叉弹开 D．手指放在喉部，说话时感觉声带振动 4．（本题3分）下面关于声现象的一些叙述，其中正确的是（　　） A．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音 B．太空中的宇航员可以直接用语言交流 C．一般情况下，声音在固体中传播的速度最快 D．狗趴在地上睡觉，耳朵贴着地面，很容易发觉人走动，是因为狗的耳朵特别灵敏 5．（本题3分）如图所示，能够探究影响声音强弱的实验是（　　） A．硬纸板接触齿数不同的齿轮 B．改变钢尺伸出桌边的长度 C．改变吹笔帽的力度 D．改变薄塑料尺滑过梳子的速度 6．（本题3分）“一声柳笛十分春”。柳笛是用嫩柳条外皮制成内部中空的哨子。因能吹出乐音声如笛，故得名柳笛。用相同力度吹柳笛，下列说法正确的是（   ） A．柳笛音是由柳条皮振动产生的 B．长度相同时，柳笛越粗，吹出的哨音音调会越低 C．粗细相同时，柳笛越短，吹出的哨音响度会越大 D．长短不同的柳笛音色不同 7．（本题3分）音乐会上，艺术家们用编钟、二胡和古筝等乐器演奏乐曲《春江花月夜》。听众能够分辨出不同乐器的声音，是根据声音的（  ） A．响度 B．音色 C．音调 D．频率 8．（本题3分）小明用示波器软件研究声音的波形，对下列波形图分析正确的是（　　） A．甲、乙的响度相同 B．甲、丙的音调相同 C．乙、丙的音调相同 D．丙、丁的音色相同 9．（本题3分）下列事例中，主要利用了声传递能量的是（      ） A．医生用B超查看胎儿的发育情况 B．用超声波检测锅炉有无裂纹 C．用次声波预报海啸 D．用超声波清洗手表 10．（本题3分）如图所示，超声波探伤仪能够快速准确、无损伤地检测出工件内部的裂纹、气孔等缺陷，有着广泛应用。超声波探伤仪利用的是超声波的（　　） A．响度大 B．速度大 C．穿透力强 D．能量高 11．（本题3分）超声波在很多方面有应用，下列说法不正确的是（　　） A．蝙蝠利用发出的超声波导航 B． 人们制成超声雷达探测鱼群 C．用超声波检查母体内的胎儿 D．狗能通过超声提前感知地震 12．（本题3分）跳广场舞的阿姨们为了减弱噪声，自觉地把音响的音量调小，这种控制噪声的途径是（　　） A．在声源处 B．在传播途径中 C．在声音的接收处 D．以上三种方式都不是 二、多选题（共12分） 13．（本题4分）如表是一些介质中的声速，根据数据，下列关于声速的说法中正确的是（   ） 介质 声速 介质 声速 介质 声速 空气（0℃） 331 煤油（25℃） 1324 冰 3230 空气（15℃） 340 水（常温） 1500 铜（棒） 3750 软木 500 海水（25℃） 1531 大理石 3810 A．同种介质中声音的传播速度也可能不同 B．声速的大小不只与介质的种类有关 C．声音从水中传到空气中，声速增大 D．声音在固体中传播的速度一定大于在液体中传播的速度 14．（本题4分）以下是对于乐器说法错误的是（　　） A．甲图中古筝是由弦振动发出声音，琴弦越粗，音调越高 B．乙图中用同样大的力敲击大小不同的编钟，编钟能发出不同音调的声音 C．丙图中鼓面的振动带动周围空气振动，形成声波 D．丁图中8个相同玻璃瓶灌入不同高度的水，敲击它们，从左至右音调越来越低 15．（本题4分）噪声会严重影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要。如图所示几种控制噪声的措施中属于在传播过程中减弱噪声的是（　　） A．安装双层中空玻璃 B．道路两旁设置隔音墙 C．工人使用防噪声耳罩 D．禁止鸣笛 第II卷（非选择题） 三、填空题（共20分） 16．（本题4分）古诗《鹿柴》有：“空山不见人，但闻人语响”。“闻人语响”是由人的 振动产生的；声音在空气中的传播速度 在液体中的传播速度。 17．（本题4分）用声呐系统向海底垂直发射声波，经6s后收到回波，已知声在海水中的传播速度为1500m/s，则此处海底的深度为 m；利用此种方法 （选填“能”或“不能”）测量地球和月球之间的距离。 18．（本题4分）在图甲所示的波形图中，响度最大的是图 ；分别向图乙所示的试管中吹气，其中 试管发出声音的音调最高。 19．（本题4分）智能手机都有一个语言助手，可以很好实现“人机交流”，如某品牌手机，当使用者说：“小艺小艺”，手机可以解锁，但是其他人说：“小艺小艺”， 手机不可以解锁，该系统主要根据声音的 这一特性来工作的；图中汽车上的倒车雷达是利用 （选填“超声波”或“次声波”）来工作的。 20．（本题4分）如图所示的标志是倡导人们不要大声喧哗，养成良好的文明习惯。“不要大声喧哗”这是要求调整声音的 （选填声音的特性）；为减少周围环境对家庭的噪声干扰，房间窗户安装双层中空玻璃，这种控制噪声的措施属于 （选填“阻断噪声的传播”或“防止噪声产生”）。 四、实验题（共18分） 21．（本题8分）如图所示，某实验活动小组设计了以下实验对声音进行探究。 (1)如图甲所示，实验小组同学敲响音叉后，用悬挂着的轻质小球接触正在发声的音叉，发现轻质小球会被多次弹开，说明 ；实验中，轻质小球的作用是 。 (2)如图乙所示，实验小组同学将衣架悬挂在细绳中间，细绳的两端分别绕在某同学的两只手的食指上，进行如下实验： ①该同学伸直手臂，让另一同学敲打衣架，该同学听到的声音主要是通过 传播到耳中的； ②该同学用食指堵住双耳，另一同学继续用相同的力敲打衣架同一位置，该同学听到的声音的大小与第一次相比变大了。由此可得出：固体能传播声音，且传声性能比气体 （选填“好”或“差”）。 22．（本题10分）随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学隔音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫和海绵），进行实验： (1)设计实验：把声源放入鞋盒中，分别用不同的材料盖住，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测出听不到声音的位置与声源间的距离。现有的声源有音叉和机械闹钟两种，则在本实验中适合作声源的是 ，本实验应当在 （选填“噪声较小的室内”或“室外操场上”）进行。 (2)收集证据：小明实验数据记录如下表： 材料种类 聚酯棉 软木 泡沫 海绵 听不见声音时距离 声源的距离/m 5.2 1.2 2.8 3.7 最强 最弱 较弱 较强 你认为表中空格处应填入 ； (3)小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是 ； (4)你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的 （写出一个即可）。 五、计算题（共14分） 23．（本题6分）海洋有着丰富的资源，某科考队员驾驶探测船，5min内匀速直线行驶了2400m后到达目的地，到达目的地后用超声测距仪向海底垂直发射超声波进行探测，1s后接收到返回的波，如图所示，已知海水中超声波的传播速度为1500m/s，求： (1)探测船行驶时的速度； (2)此处海水的深度。 24．（本题8分）暑假期间爸爸带小杜同学去山区游玩，汽车以25m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，公路前方有一座高山，汽车鸣笛3s后小杜听到回声。（声音在空气中的速度是340m/s）求： (1)从汽车鸣笛到听到回声，汽车行驶了多远？ (2)听到回声时，汽车离高山多远？ 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年八年级上册物理单元检测卷 第二单元 声现象·基础通关 满分：100分；建议时间：45分钟 第I卷（选择题） 一、单选题（本题共12小题，每题3分，共36分） 1．（本题3分）以下实例不能说明声音产生原因的是（　　） A．唱歌时用手摸喉咙感觉到振动 B．打鼓时鼓面上的纸屑上下跳动 C．发声的音叉放入水中水花四溅 D．耳鸣时耳朵中出现“嗡嗡”声 2．（本题3分）关于声音的产生与传播，下列说法中正确的是（　　） A．一切发声的物体都在振动 B．只有固体振动才能发声 C．声音可以在真空中传播 D．声音在不同介质中传播速度相同 3．（本题3分）下列实验不是探究声音产生条件的是（　　） A．用抽气机抽气，闹铃声越来越小 B．面颊接触发声的音叉感觉音叉振动 C．乒乓球被发声的音叉弹开 D．手指放在喉部，说话时感觉声带振动 4．（本题3分）下面关于声现象的一些叙述，其中正确的是（　　） A．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音 B．太空中的宇航员可以直接用语言交流 C．一般情况下，声音在固体中传播的速度最快 D．狗趴在地上睡觉，耳朵贴着地面，很容易发觉人走动，是因为狗的耳朵特别灵敏 5．（本题3分）如图所示，能够探究影响声音强弱的实验是（　　） A．硬纸板接触齿数不同的齿轮 B．改变钢尺伸出桌边的长度 C．改变吹笔帽的力度 D．改变薄塑料尺滑过梳子的速度 6．（本题3分）“一声柳笛十分春”。柳笛是用嫩柳条外皮制成内部中空的哨子。因能吹出乐音声如笛，故得名柳笛。用相同力度吹柳笛，下列说法正确的是（   ） A．柳笛音是由柳条皮振动产生的 B．长度相同时，柳笛越粗，吹出的哨音音调会越低 C．粗细相同时，柳笛越短，吹出的哨音响度会越大 D．长短不同的柳笛音色不同 7．（本题3分）音乐会上，艺术家们用编钟、二胡和古筝等乐器演奏乐曲《春江花月夜》。听众能够分辨出不同乐器的声音，是根据声音的（  ） A．响度 B．音色 C．音调 D．频率 8．（本题3分）小明用示波器软件研究声音的波形，对下列波形图分析正确的是（　　） A．甲、乙的响度相同 B．甲、丙的音调相同 C．乙、丙的音调相同 D．丙、丁的音色相同 9．（本题3分）下列事例中，主要利用了声传递能量的是（      ） A．医生用B超查看胎儿的发育情况 B．用超声波检测锅炉有无裂纹 C．用次声波预报海啸 D．用超声波清洗手表 10．（本题3分）如图所示，超声波探伤仪能够快速准确、无损伤地检测出工件内部的裂纹、气孔等缺陷，有着广泛应用。超声波探伤仪利用的是超声波的（　　） A．响度大 B．速度大 C．穿透力强 D．能量高 11．（本题3分）超声波在很多方面有应用，下列说法不正确的是（　　） A．蝙蝠利用发出的超声波导航 B． 人们制成超声雷达探测鱼群 C．用超声波检查母体内的胎儿 D．狗能通过超声提前感知地震 12．（本题3分）跳广场舞的阿姨们为了减弱噪声，自觉地把音响的音量调小，这种控制噪声的途径是（　　） A．在声源处 B．在传播途径中 C．在声音的接收处 D．以上三种方式都不是 二、多选题（共12分） 13．（本题4分）如表是一些介质中的声速，根据数据，下列关于声速的说法中正确的是（   ） 介质 声速 介质 声速 介质 声速 空气（0℃） 331 煤油（25℃） 1324 冰 3230 空气（15℃） 340 水（常温） 1500 铜（棒） 3750 软木 500 海水（25℃） 1531 大理石 3810 A．同种介质中声音的传播速度也可能不同 B．声速的大小不只与介质的种类有关 C．声音从水中传到空气中，声速增大 D．声音在固体中传播的速度一定大于在液体中传播的速度 14．（本题4分）以下是对于乐器说法错误的是（　　） A．甲图中古筝是由弦振动发出声音，琴弦越粗，音调越高 B．乙图中用同样大的力敲击大小不同的编钟，编钟能发出不同音调的声音 C．丙图中鼓面的振动带动周围空气振动，形成声波 D．丁图中8个相同玻璃瓶灌入不同高度的水，敲击它们，从左至右音调越来越低 15．（本题4分）噪声会严重影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要。如图所示几种控制噪声的措施中属于在传播过程中减弱噪声的是（　　） A．安装双层中空玻璃 B．道路两旁设置隔音墙 C．工人使用防噪声耳罩 D．禁止鸣笛 第II卷（非选择题） 三、填空题（共20分） 16．（本题4分）古诗《鹿柴》有：“空山不见人，但闻人语响”。“闻人语响”是由人的 振动产生的；声音在空气中的传播速度 在液体中的传播速度。 17．（本题4分）用声呐系统向海底垂直发射声波，经6s后收到回波，已知声在海水中的传播速度为1500m/s，则此处海底的深度为 m；利用此种方法 （选填“能”或“不能”）测量地球和月球之间的距离。 18．（本题4分）在图甲所示的波形图中，响度最大的是图 ；分别向图乙所示的试管中吹气，其中 试管发出声音的音调最高。 19．（本题4分）智能手机都有一个语言助手，可以很好实现“人机交流”，如某品牌手机，当使用者说：“小艺小艺”，手机可以解锁，但是其他人说：“小艺小艺”， 手机不可以解锁，该系统主要根据声音的 这一特性来工作的；图中汽车上的倒车雷达是利用 （选填“超声波”或“次声波”）来工作的。 20．（本题4分）如图所示的标志是倡导人们不要大声喧哗，养成良好的文明习惯。“不要大声喧哗”这是要求调整声音的 （选填声音的特性）；为减少周围环境对家庭的噪声干扰，房间窗户安装双层中空玻璃，这种控制噪声的措施属于 （选填“阻断噪声的传播”或“防止噪声产生”）。 四、实验题（共18分） 21．（本题8分）如图所示，某实验活动小组设计了以下实验对声音进行探究。 (1)如图甲所示，实验小组同学敲响音叉后，用悬挂着的轻质小球接触正在发声的音叉，发现轻质小球会被多次弹开，说明 ；实验中，轻质小球的作用是 。 (2)如图乙所示，实验小组同学将衣架悬挂在细绳中间，细绳的两端分别绕在某同学的两只手的食指上，进行如下实验： ①该同学伸直手臂，让另一同学敲打衣架，该同学听到的声音主要是通过 传播到耳中的； ②该同学用食指堵住双耳，另一同学继续用相同的力敲打衣架同一位置，该同学听到的声音的大小与第一次相比变大了。由此可得出：固体能传播声音，且传声性能比气体 （选填“好”或“差”）。 22．（本题10分）随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学隔音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫和海绵），进行实验： (1)设计实验：把声源放入鞋盒中，分别用不同的材料盖住，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测出听不到声音的位置与声源间的距离。现有的声源有音叉和机械闹钟两种，则在本实验中适合作声源的是 ，本实验应当在 （选填“噪声较小的室内”或“室外操场上”）进行。 (2)收集证据：小明实验数据记录如下表： 材料种类 聚酯棉 软木 泡沫 海绵 听不见声音时距离 声源的距离/m 5.2 1.2 2.8 3.7 最强 最弱 较弱 较强 你认为表中空格处应填入 ； (3)小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是 ； (4)你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的 （写出一个即可）。 五、计算题（共14分） 23．（本题6分）海洋有着丰富的资源，某科考队员驾驶探测船，5min内匀速直线行驶了2400m后到达目的地，到达目的地后用超声测距仪向海底垂直发射超声波进行探测，1s后接收到返回的波，如图所示，已知海水中超声波的传播速度为1500m/s，求： (1)探测船行驶时的速度； (2)此处海水的深度。 24．（本题8分）暑假期间爸爸带小杜同学去山区游玩，汽车以25m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，公路前方有一座高山，汽车鸣笛3s后小杜听到回声。（声音在空气中的速度是340m/s）求： (1)从汽车鸣笛到听到回声，汽车行驶了多远？ (2)听到回声时，汽车离高山多远？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年八年级上册物理单元检测卷 第二单元 声现象·基础通关 满分：100分；建议时间：45分钟 第I卷（选择题） 一、单选题（本题共12小题，每题3分，共36分） 1．（本题3分）以下实例不能说明声音产生原因的是（　　） A．唱歌时用手摸喉咙感觉到振动 B．打鼓时鼓面上的纸屑上下跳动 C．发声的音叉放入水中水花四溅 D．耳鸣时耳朵中出现“嗡嗡”声 【答案】D 【详解】A．唱歌时用手摸喉咙感觉到振动说明声带在振动，故A不符合题意； B．在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动，说明发声的鼓在振动，故B不符合题意； C．将发声的音叉放入水中会看到水花四溅，说明发声的音叉正在振动，故C不符合题意； D．耳鸣是一种病症，是耳内或头部无外界声源时出现的异常声音感知，为听觉机能紊乱所致，不能说明声音产生原因，故D符合题意。 故选D。 2．（本题3分）关于声音的产生与传播，下列说法中正确的是（　　） A．一切发声的物体都在振动 B．只有固体振动才能发声 C．声音可以在真空中传播 D．声音在不同介质中传播速度相同 【答案】A 【详解】A．声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，故A正确； B．固体、液体、气体都能振动发声，故B错误； C．声音的传播需要介质，声音不可以在真空中传播，故C错误； D．声音在介质中的传播速度与介质的种类和温度有关，声音在不同介质中传播速度不同，故D错误。 故选A。 3．（本题3分）下列实验不是探究声音产生条件的是（　　） A．用抽气机抽气，闹铃声越来越小 B．面颊接触发声的音叉感觉音叉振动 C．乒乓球被发声的音叉弹开 D．手指放在喉部，说话时感觉声带振动 【答案】A 【详解】A．逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，若把罩内的空气全部抽出则听不到声音，说明声音在真空中不能传播，是探究声音传播条件的，故A符合题意； B．将发声的音叉触及面颊，感知发声的音叉在振动，说明声音是由物体振动产生的，故B不符合题意； C．乒乓球被发声的音叉弹开，音叉在振动，说明声音是由物体振动产生的，故C不符合题意； D．说话时，把手指放在喉部，会感觉到声带的振动，说明声音是由物体振动产生的，故D不符合题意。 故选A。 4．（本题3分）下面关于声现象的一些叙述，其中正确的是（　　） A．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音 B．太空中的宇航员可以直接用语言交流 C．一般情况下，声音在固体中传播的速度最快 D．狗趴在地上睡觉，耳朵贴着地面，很容易发觉人走动，是因为狗的耳朵特别灵敏 【答案】C 【详解】A．人耳能听到的频率范围是在20Hz到20000Hz之间，不在此频率范围内的声音都不能被人耳听到，故A错误； B．真空不能传播声音，太空中的宇航员如果在舱外时，不能直接用语言交流，故B错误； C．声音的传播速度与传播介质有关，声音在不同的介质中的传播速度不同，在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播最慢，故C正确； D．狗贴着地面容易发觉人走动，是因为固体能传播声音，且固体的传声效果好一些，故D错误。 故选C。 5．（本题3分）如图所示，能够探究影响声音强弱的实验是（　　） A．硬纸板接触齿数不同的齿轮 B．改变钢尺伸出桌边的长度 C．改变吹笔帽的力度 D．改变薄塑料尺滑过梳子的速度 【答案】C 【详解】A．硬纸板接触齿数不同的齿轮，振动的频率不同，发出的声音的音调不同，故A错误； B．改变钢尺伸出桌边的长度，钢尺振动的频率不同，发出的声音的音调不同，故B错误； C．改变吹笔帽的力度，振动的幅度不同，声音的响度不同，物理学中，把人耳感觉到的声音的强弱叫作响度，故C正确； D．用塑料尺子在梳子齿上快慢不同的滑动时，振动的频率不同，发出的声音的音调不同，故D错误。 故选C。 6．（本题3分）“一声柳笛十分春”。柳笛是用嫩柳条外皮制成内部中空的哨子。因能吹出乐音声如笛，故得名柳笛。用相同力度吹柳笛，下列说法正确的是（   ） A．柳笛音是由柳条皮振动产生的 B．长度相同时，柳笛越粗，吹出的哨音音调会越低 C．粗细相同时，柳笛越短，吹出的哨音响度会越大 D．长短不同的柳笛音色不同 【答案】B 【详解】A．柳笛音是由于笛子内部空气柱振动而产生的声音，故A错误； B．物体发声的音调与物体的振动频率有关，而频率的大小受物体的长短、粗细、松紧的影响，物体越短、越细、越紧音调越高，反之音调越低，故B正确； C．哨音的响度与物体振动的幅度有关，振幅越大，响度越大，而振幅受用力大小和距离远近的影响，与物体本身的长短无关，故C错误； D．音色的不同受物体材料的影响，同样是柳笛，音色相同，故D错误。 故选 B。 7．（本题3分）音乐会上，艺术家们用编钟、二胡和古筝等乐器演奏乐曲《春江花月夜》。听众能够分辨出不同乐器的声音，是根据声音的（  ） A．响度 B．音色 C．音调 D．频率 【答案】B 【详解】音调是指声音的高低，声源振动的频率越高，音调越高；响度是指声音的大小，声源振动幅度越大，响度越大；发声体的材料和结构决定了声音的音色，可以根据音色，辨别不同的发声体；听众能够分辨出不同乐器的声音，是根据声音的音色，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8．（本题3分）小明用示波器软件研究声音的波形，对下列波形图分析正确的是（　　） A．甲、乙的响度相同 B．甲、丙的音调相同 C．乙、丙的音调相同 D．丙、丁的音色相同 【答案】C 【详解】由图可知甲、丙、丁振幅相同即响度相同，乙、丙、丁振动频率相同即音调相同，甲、乙、丙波形相同即音色相同。故C正确，ABD错误。 故选C。 9．（本题3分）下列事例中，主要利用了声传递能量的是（      ） A．医生用B超查看胎儿的发育情况 B．用超声波检测锅炉有无裂纹 C．用次声波预报海啸 D．用超声波清洗手表 【答案】D 【详解】A．医生用B超查看胎儿的发育情况，利用的是声音传递信息，故A不符合题意；     B．用超声波检测锅炉有无裂纹，利用的是声音传递信息，故B不符合题意； C．用次声波预报海啸，利用的是声音传递信息，故C不符合题意；     D．用超声波清洗手表，利用的是声音传递能量，故D符合题意。 故选D。 10．（本题3分）如图所示，超声波探伤仪能够快速准确、无损伤地检测出工件内部的裂纹、气孔等缺陷，有着广泛应用。超声波探伤仪利用的是超声波的（　　） A．响度大 B．速度大 C．穿透力强 D．能量高 【答案】C 【详解】穿透力是指声音能够穿透物体的能力。超声波具有很强的穿透力，能够穿透金属等固体材料，因此可以用来检测工件内部的裂纹、气孔等缺陷。这正是超声波探伤仪的工作原理。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选 C。 11．（本题3分）超声波在很多方面有应用，下列说法不正确的是（　　） A．蝙蝠利用发出的超声波导航 B． 人们制成超声雷达探测鱼群 C．用超声波检查母体内的胎儿 D．狗能通过超声提前感知地震 【答案】D 【详解】A．蝙蝠利用了超声波传递信息，发出超声波，通过回声定位进行导航，故A正确，A不符合题意； B．利用声音可以传递信息，超声雷达发出超声波确定鱼群方位，故B正确，B不符合题意； C．用超声波检查母体内的胎儿是利用超声波传递信息，故C正确，C不符合题意； D．人耳的听觉范围是20~20000Hz，低于20Hz的声波是次声波，超过20Hz的声波是超声波，狗的听觉范围是15~50000Hz，地震发生时，会发出次声波，所以狗能通过次声波提前感知地震，故D错误，D符合题意。 故选D。 12．（本题3分）跳广场舞的阿姨们为了减弱噪声，自觉地把音响的音量调小，这种控制噪声的途径是（　　） A．在声源处 B．在传播途径中 C．在声音的接收处 D．以上三种方式都不是 【答案】A 【详解】防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。噪声的等级越高，即响度越大，危害越大，把音响的音量调小，可以减小声音的响度，属于在声源处减小噪声，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 二、多选题（共12分） 13．（本题4分）如表是一些介质中的声速，根据数据，下列关于声速的说法中正确的是（   ） 介质 声速 介质 声速 介质 声速 空气（0℃） 331 煤油（25℃） 1324 冰 3230 空气（15℃） 340 水（常温） 1500 铜（棒） 3750 软木 500 海水（25℃） 1531 大理石 3810 A．同种介质中声音的传播速度也可能不同 B．声速的大小不只与介质的种类有关 C．声音从水中传到空气中，声速增大 D．声音在固体中传播的速度一定大于在液体中传播的速度 【答案】AB 【详解】A．由表可知，声音在空气中传播时，温度不同传播速度不同，故声音在同种介质中的传播速度也可能不同，故A正确； B．声音在空气中传播时，15℃时比0℃时快，说明声音在同一介质中的传播速度还与温度有关，所以声速的大小不只与介质的种类有关，故B正确； C．声音从水中传到空气中，声速减小，故C错误； D．由表可知，声音在固体中的传播速度最快，在液体中的传播速度次之，在气体中传播的较慢，故D错误。 故选AB。 14．（本题4分）以下是对于乐器说法错误的是（　　） A．甲图中古筝是由弦振动发出声音，琴弦越粗，音调越高 B．乙图中用同样大的力敲击大小不同的编钟，编钟能发出不同音调的声音 C．丙图中鼓面的振动带动周围空气振动，形成声波 D．丁图中8个相同玻璃瓶灌入不同高度的水，敲击它们，从左至右音调越来越低 【答案】AD 【详解】A．古筝是由弦振动发出声音，琴弦越粗，琴弦振动得越慢，音调越低，故A错误，符合题意； B．用同样大的力敲击大小不同的编钟，编钟的振幅相同，发出的声音的响度相同，音调不同，故B正确，不符合题意； C．声音是以波动的方式传播的，鼓面振动时会带动周围空气振动，形成声波，故C正确，不符合题意； D．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，其质量不同，水和瓶子的质量越大，敲击时振动频率越低，所以从左至右音调越来越高，故D错误，符合题意。 故选AD。 15．（本题4分）噪声会严重影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要。如图所示几种控制噪声的措施中属于在传播过程中减弱噪声的是（　　） A．安装双层中空玻璃 B．道路两旁设置隔音墙 C．工人使用防噪声耳罩 D．禁止鸣笛 【答案】AB 【详解】A．安装双层中空玻璃，是在传播过程中减弱噪声，故A符合题意； B．道路两旁设置隔音墙，是在传播过程中减弱噪声，故B符合题意； C．工人使用防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故C不符合题意； D．禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声，故D不符合题意。 故选 AB。 第II卷（非选择题） 三、填空题（共20分） 16．（本题4分）古诗《鹿柴》有：“空山不见人，但闻人语响”。“闻人语响”是由人的 振动产生的；声音在空气中的传播速度 在液体中的传播速度。 【答案】 声带 小于 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，人语响是人的声带振动产生的。 [2]一般情况下，声音在固体中的传播速度比在液体中的快，在液体中的传播速度比气体中的快。则声音在空气中的传播速度小于在液体中的传播速度。 17．（本题4分）用声呐系统向海底垂直发射声波，经6s后收到回波，已知声在海水中的传播速度为1500m/s，则此处海底的深度为 m；利用此种方法 （选填“能”或“不能”）测量地球和月球之间的距离。 【答案】 4500 不能 【详解】[1]海底的深度为 [2]地球和月球之间是真空，不能传播声波，故不能用超声波测量地球和月球之间的距离。 18．（本题4分）在图甲所示的波形图中，响度最大的是图 ；分别向图乙所示的试管中吹气，其中 试管发出声音的音调最高。 【答案】 B A 【详解】[1]波形图中，波峰和波谷之间的距离表示声音的响度，距离越大，响度越大，因此B图响度最大。 [2]向图乙所示的试管中吹气，发声体是试管内的空气柱，当空气柱越短时，越容易振动，振动的频率越高，音调越高，则A图音调最高。 19．（本题4分）智能手机都有一个语言助手，可以很好实现“人机交流”，如某品牌手机，当使用者说：“小艺小艺”，手机可以解锁，但是其他人说：“小艺小艺”， 手机不可以解锁，该系统主要根据声音的 这一特性来工作的；图中汽车上的倒车雷达是利用 （选填“超声波”或“次声波”）来工作的。 【答案】 音色 超声波 【详解】[1]音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志。智能手机都有一个语言助手，可以很好实现“人机交流”；当使用者说：“小艺小艺”，手机可以解锁，但是其他人说：“小艺小艺”， 手机不可以解锁，该系统主要是根据声音的音色这一特性来工作的。 [2]超声波的应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器。图中汽车上的倒车雷达是利用超声波来工作的。 20．（本题4分）如图所示的标志是倡导人们不要大声喧哗，养成良好的文明习惯。“不要大声喧哗”这是要求调整声音的 （选填声音的特性）；为减少周围环境对家庭的噪声干扰，房间窗户安装双层中空玻璃，这种控制噪声的措施属于 （选填“阻断噪声的传播”或“防止噪声产生”）。 【答案】 响度 阻断噪声的传播 【详解】[1]响度指声音的强弱或大小，“不要大声喧哗”是指不能大声说话，减小声音的响度。 [2]为减少周围环境对家庭的噪声干扰，房间窗户安装双层中空玻璃，能大大减弱外界噪声干扰，属于阻断噪声的传播，在传播过程中减弱噪声。 四、实验题（共18分） 21．（本题8分）如图所示，某实验活动小组设计了以下实验对声音进行探究。 (1)如图甲所示，实验小组同学敲响音叉后，用悬挂着的轻质小球接触正在发声的音叉，发现轻质小球会被多次弹开，说明 ；实验中，轻质小球的作用是 。 (2)如图乙所示，实验小组同学将衣架悬挂在细绳中间，细绳的两端分别绕在某同学的两只手的食指上，进行如下实验： ①该同学伸直手臂，让另一同学敲打衣架，该同学听到的声音主要是通过 传播到耳中的； ②该同学用食指堵住双耳，另一同学继续用相同的力敲打衣架同一位置，该同学听到的声音的大小与第一次相比变大了。由此可得出：固体能传播声音，且传声性能比气体 （选填“好”或“差”）。 【答案】(1) 声音是由物体振动产生的 将音叉的振动放大便于观察 (2) 空气 好 【详解】（1）[1]用悬挂着的轻质小球接触正在发声的音叉，发现轻质小球会被多次弹开，说明声音是物体振动产生的。 [2]悬挂着的轻质小球的作用是把音叉的微小振动放大，便于观察音叉振动。 （2）[1]声音的传播需要介质，衣架与人耳之间是空气，所以敲打衣架的声音主要是通过空气传播到该同学的耳朵里。 [2]用绕有细绳的食指堵住双耳，敲打衣架，发出的响声通过细绳和手指传到小明的耳朵里，小明听到衣架发出的声音变大了，说明固体传声的效果比气体好。 22．（本题10分）随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学隔音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫和海绵），进行实验： (1)设计实验：把声源放入鞋盒中，分别用不同的材料盖住，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测出听不到声音的位置与声源间的距离。现有的声源有音叉和机械闹钟两种，则在本实验中适合作声源的是 ，本实验应当在 （选填“噪声较小的室内”或“室外操场上”）进行。 (2)收集证据：小明实验数据记录如下表： 材料种类 聚酯棉 软木 泡沫 海绵 听不见声音时距离 声源的距离/m 5.2 1.2 2.8 3.7 最强 最弱 较弱 较强 你认为表中空格处应填入 ； (3)小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是 ； (4)你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的 （写出一个即可）。 【答案】(1) 机械闹钟 噪声较小的室内 (2)传声性能 (3)软木 (4)厚度 【详解】（1）[1][2]机械闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合做实验声源；为了减小周围环境的声音对实验的影响，实验时应在噪声较小的室内进行。 （2）本实验是通过听不见声音时，距离声源的距离判断不同材料的吸音性能，根据表格数据知听不见声音时距离声源越远传声效果越好，所以表中空格处应填入传声性能。 （3）由表格中的数据可知，软木听不见声音时距离声源的距离最近，说明吸音效果最好，最适合隔音墙的装修。 （4）影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的密度、厚度等。 五、计算题（共14分） 23．（本题6分）海洋有着丰富的资源，某科考队员驾驶探测船，5min内匀速直线行驶了2400m后到达目的地，到达目的地后用超声测距仪向海底垂直发射超声波进行探测，1s后接收到返回的波，如图所示，已知海水中超声波的传播速度为1500m/s，求： (1)探测船行驶时的速度； (2)此处海水的深度。 【答案】(1)8m/s (2)750m 【解析】【小题1】探测船行驶时的速度为 （2分） 【小题2】由题意可知，超声波从发射位置到海底所需时间为 （2分） 海水的深度为 （2分） 24．（本题8分）暑假期间爸爸带小杜同学去山区游玩，汽车以25m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，公路前方有一座高山，汽车鸣笛3s后小杜听到回声。（声音在空气中的速度是340m/s）求： (1)从汽车鸣笛到听到回声，汽车行驶了多远？ (2)听到回声时，汽车离高山多远？ 【答案】(1)75m(2)472.5m 【详解】（1）根据可得，从汽车鸣笛到听到回声，汽车行驶了 （3分） （2）根据可得，声音在3s内传播的距离为 （2分） 听到回声时，汽车离高山的距离为声音的传播距离与汽车的行驶路程之差的一半，即 （3分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$