内容正文:
郫都区2024一2025学年度下期期末考试
高一生物学
本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共8页,满分100分,
答题时间75分钟。
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡
皮擦擦千净后,再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时,必须使用05毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4,所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5.考试结束后,只将答题卡交回。
第卷选择题
一、单项选择题:本题共15个小题,每小题3分,共45分。
1.下列关于遗传学基本概念的叙述中,正确的是
A.杂合的红花豌豆与白花豌豆杂交产生红花后代,该现象叫性状分离。
B.等位基因是位于同源染色体相同位置控制相对性状的基因
C.同一玉米植株的雄花与雌花完成传粉属于杂交
D.纯合子与纯合子交配产生的后代一定是纯合子
2.下列有关同源染色体和四分体的叙述,错误的是
A.1个四分体中含有2个着丝粒、4条染色单体和4个DNA分子
B.一条来自父方,一条来自母方的染色体不一定为同源染色体
C.同源染色体的姐妹染色单体之间可发生互换
D.同源染色体相互分离时,细胞中染色体数目不变
3.下列关于基因分离定律和自由组合定律实质的叙述,正确的是
A.在纯合子细胞中,位于同源染色体上的等位基因具有一定的独立性
B.在减数分裂过程中,位于同源染色体上的基因分离或组合是互不干扰的
C.在减数分裂形成配子的过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离
D.在受精作用过程中,同源染色体上的等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因
自由组合
4.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F,黄色圆粒豌豆(YyR)自交产生F2,下列表述错
误的是
高一生物学期末试题第1页共8页
A.F2中圆粒和皱粒之比接近3:1,符合分离定律
B.依据假说可推断出F1产生4种配子,Y:y:R:r比例为1:1:1:1
C.F1雌雄配子的结合方式有16种,最终形成4种表型,比例为9:3:3:1
D.孟德尔完成测交实验并统计结果属于“假说一演绎法”中的实验验证
5.某观赏植物纯合的蓝色品种(AABB)与纯合的鲜红色品种(aabb)杂交,F,均表现为
蓝色,让F1自交,F2的表型及比例为蓝色:紫色:鲜红色=9:6:1,则F2中蓝色和紫色
个体的基因型种类数之比为
A.1:2
B.1:1
C.3:1
D.2:1
6.已知三对基因在染色体上的位置情况如图所示,且三对基因分别单独控制三对相对性
状,则下列说法正确的是
A.基因A与基因a的碱基排列顺序相同
B.三对基因的遗传都遵循基因的自由组合定律
C.基因型为AaBb的个体自交后代会出现4种表型,比例为9:3:3:1
D.基因型为BbDd的个体与基因型为bbD的个体杂交的后代会出现4种表型,比例为
3:3:1:1
7.摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如下图所示,下列相关叙述错误的是
P红眼(雌)
白眼(雄)
红眼(雌、雄)
下雌雄交配
2红眼(雌、雄)
白眼(雄)
3/4
1/4
A.摩尔根根据实验现象,做了“白眼基因位于X染色体上”的假设
B.摩尔根利用F2雌、雄果蝇随机交配完成了测交实验验证
C.果蝇白眼性状的遗传具有白眼雄果蝇多于白眼雌果蝇的特点
D.摩尔根运用假说一演绎法证明了基因在染色体上
高一生物学期末试题第2页共8页
8.下列有关人类对遗传物质探索过程及结论的说法,正确的是
A.肺炎双球菌体内转化实验中,S型菌的DNA能够进入R型菌中指导蛋白质的合成
B.艾弗里在S型细菌的细胞提取液中加DNA酶进行实验,运用了加法原理
C.用P标记的噬菌体侵染无放射性大肠杆菌,释放的子代噬菌体全部有放射性
D.噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质
9.下列关于DNA结构和复制的叙述,错误的是
A.DNA独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板
B.DNA聚合酶的作用是将游离的脱氧核苷酸连成脱氧核苷酸链
C.DNA分子具有特异性与碱基的特定排列顺序有关
D.DNA复制与染色体复制是分别独立进行的
10.核糖体是蛋白质合成的场所。某细菌进行蛋白质合成时,多个核糖体串联在一条mRNA
上形成念珠状结构一一多聚核糖体(如图所示)。下列叙述错误的是
氨基酸
3端
5端
G
图1
图2
(密码子一氨基酸:AGC一丝氨酸;GCU一丙氨酸;CGA一精氨酸;UCG一丝氨酸)
A.图1所示,少量mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质
B.图1所示结构可以缩短合成一条肽链所需的时间
C.图2中tRNA所携带的氨基酸为精氨酸
D.图2中tRNA有1个游离的磷酸基团
11.中外科学家经多年合作研究,发现cireDNMT1(一种RNA分子)通过与抑癌基因p53
表达的蛋白结合诱发乳腺癌,为解决乳腺癌这一威胁全球女性健康的重大问题提供了新思
路。下列叙述错误的是
A.p53基因表达的场所在细胞核
B.在日常生活中应远离致癌因子,选择健康的生活方式
C.p53蛋白能抑制细胞的生长和增殖,或促进细胞凋亡
D.p53基因突变可能引起细胞癌变
高一生物学期末试题第3页共8页
12.人工种植的香蕉大多是三倍体,依靠无性生殖繁殖后代。近年来,香蕉枯萎病的爆发
导致感染区域内的香蕉大面积减产甚至绝收,有人因此认为三倍体香蕉正在走向灭绝。针
对这一观点,对其潜在风险最合理的解释是
A.三倍体香蕉的减数分裂异常,无法形成正常配子,导致繁殖困难
B.香蕉枯萎病是一种高度传染性的真菌病害,日前尚无有效的化学防治手段
C.由于依赖无性生殖,后代和母体的基因型基本一致,缺乏遗传多样性,使病害易
在种群中迅速传播和扩散
D.三倍体香蕉的种植规模过大,导致病害一旦爆发就难以控制
13.“牝鸡司晨”是指下过蛋的母鸡变成公鸡后发出公鸡样啼声的性反转现象。己知鸡是
ZW型性别决定,控制鸡羽毛芦花(B)和非芦花(b)的基因只位于Z染色体上,WW的胚
胎不能存活。一只性反转芦花雄鸡(原为雌鸡)与非芦花正常雌鸡交配,F1的性别为雌:
雄=2:1.下列推断错误的是
A.该性反转现象可能是某种环境因素使性腺出现反转
B.F1中芦花:非芦花=1:2
C.F,中雌鸡羽毛的表型为芦花、非芦花两种
D.F1中雄鸡的基因型只有一种
14.如图是基因型为Aa的个体不同分裂时期的图像,根据图像判定每个细胞发生的变异
类型,正确的是
a
③
A.①基因突变②基因突变③基因突变
B.①基因突变或基因重组②基因突变或基因重组③基因重组
C.①基因突变或基因重组②基因突变③基因重组
D.①基因突变②基因突变③基因突变或基因重组
高一生物学期末试题第4页共8页
15.野鸢尾主要分布在中国东北部和北部地区,而射干主要分布在中国的中部和南部地
区。若在同域分布条件下种植野鸢尾和射干,当野鸢尾开花时,射干己经没有花粉可以传
播,因此并未发现任何自然杂种。下列相关叙述错误的是
A.突变都会产生新基因,可以使种群的基因频率发生变化
B.地理隔离和花期不同限制了两种群间的基因交流
C.自然选择导致种群基因频率的定向改变,进而通过隔离形成新的物种
D.地球上多样的物种和生态系统基本上都是通过漫长的协同进化形成的
第Ⅱ卷非选择题
二、非选择题:共5个大题,共55分。请将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
16.如图甲是某动物原始生殖细胞基因型为AaBb(两对基因独立遗传)分裂过程的简图,
图乙为该种生物一系列生命活动过程中单个细胞内染色体及核DNA相对含量变化的曲线
图。根据此曲线和图示回答下列问题:
相对含量
核DNA
40
分⑥
30
染色体
②
20
10
12345678
910111213时间
甲
乙
(1)图甲中的②表示
细胞:若观察到②细胞在前面某时期出现一对联会的
两条染色体之间大小不同,这一对同源染色体可能是
染色体(填“XY”或“ZW”)。
(2)若图甲细胞最终产生一基因型为AaB的生殖细胞,则另三个细胞基因型分别
为
(3)图乙中细胞内不含同源染色体的区间是
(填数字),图乙中8处染
色体与DNA数量加倍的原因是
(填生理过程)。
(4)请从配子形成和受精作用两方面,简要说明遗传多样性的原因:
d
17.图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题:
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DNA
DNA起始点①
起始点
x链
LLLLLLLLLLLLILLLLK
核摭体
①
②
③
(1)①发生的主要场所
_。③发生时,产物有
和
1957年,克
里克将遗传信息传递的一般规律命名为中心法则,之后随着科学的进步,科学家不断补充
和完善中心法则。请写出根尖成熟区细胞遵循的中心法则的内容:
(用箭头
和文字表达)。
(2)同一人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点(填“都相
同”、“都不同”或“不完全相同”)。
(3)由于基因中一个碱基对发生替换,而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由
异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG),则
该基因的模板链对应碱基的替换情况是
(4)已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对
应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比
例为
18.玉米为二倍体,是我国的主要农作物。糯玉米口感好,广受喜爱。为加快育种进程,
我国科研人员利用吉诱101玉米品系对糯玉米品系进行诱导,过程如下图。
糯玉米(♀)
父本染色体
X-
受精卵
全部丢失,只含母本染色体→
单倍体
秋水仙素,
二倍体
的单倍体胚
糯玉米幼苗
糯玉米幼苗
吉诱101(3)
请回答问题:
(1)糯玉米和吉诱101玉米的叶肉细胞中有
个染色体组。
(2)单倍体糯玉米高度不育,原因是
(3)用秋水仙素处理单倍体幼苗后,产生二倍体糯玉米,这种变异属于
理论上,加倍后得到的二倍体糯玉米为
(填“纯合子”或“杂合子”)。
(4)科研人员对单倍体进行了不同处理,种植后统计散粉植株数并计算散粉率(散粉
代表可育),结果如下表。
高一生物学期末试题第6页共8页
组别
处理方法
平均散粉率(%)
浸芽
10.66
2
0.6 mg/mL
浸根
6.20
秋水仙素
3
浸种
4.34
不做处理
1.05
注:溶解秋水仙素的溶剂对植株散粉无显著影响
据表可知:①第
组单倍体糯玉米的染色体加倍效果最佳,依据是
②结合遗传学原理,解释秋水仙素提高散粉率的机制:
19.苯丙酮尿症、白化病和尿黑酸症均为人类遗传病,其中苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸代
谢异常造成苯丙酮酸在血液中大量积累,使患者尿液中苯丙酮酸含量远高于正常人所致:
尿黑酸症是由于尿黑酸在人体中积累使人尿液中含有尿黑酸所致。图二表示一个尿黑酸症
家族系谱图,据图回答:
尿黑酸
③
→乙酰乙酸
☐○正常男女
2
酶4
☐○忠病男女
苯内氨酸
悔①
路氨酸
晦5
米色素
CO,+HO
6
醉6
苯丙酮悛
10
图一
图二
(1)根据图二分析可知,尿黑酸症的遗传方式为
若I9是位色盲
患者,则Ⅱ3和Ⅱ4生一个正常孩子的概率是
(2)为研究尿黑酸症在人群中的发病率与遗传方式,正确的做法有
(填序号)
a.在患者家系中调查研究遗传方式
b.在患者家系中调查并计算发病率
c.在人群中随机抽样调查研究遗传方式d.在人群中随机抽样调查并计算发病率
(3)经调查,尿黑酸症在人群中的发病率大约为百万分之一。人群中尿黑酸症致病
基因频率约为
(4)苯丙酮尿症患者由于体内苯丙酮酸积累而阻碍婴儿脑的发育,请结合图中代谢
途径,对苯丙酮尿症患儿的奶粉有何特殊要求?
(5)有同学认为体内缺少酶①时,一定会使人患白化病。请判断这一认识是否正确
并说明理由
高一生物学期末试题第7页共8页
20.某昆虫的红眼(A)与白眼(a),直刚毛(B)与卷刚毛(b)两对相对性状各受一
对等位基因控制(不考虑X、Y同源区段)。现有各种表型的纯合品系:
①红眼直刚毛②红眼卷刚毛
③白眼直刚毛
④白眼卷刚毛
(1)实验一:选取纯合品系②与③进行正反交,观察F1中
(填“雄性”
或“雌性”)个体的性状,若出现,则该昆虫的红、白眼基因位于X染色体上。
(2)实验二:用①为父本,④为母本进行杂交,观察F1中雄性个体的性状,
若均表现为,
则B/b基因位于X染色体上,A/a基因位于常染色体上。
若均表现为
,则B/b基因位于常染色体上,Aa基因位于X染色体上。
若均表现为
则两对等位基因都位于常染色体上。
若均表现为
,则两对等位基因都位于X染色体上。
(3)实验二中的结果是子代雄性个体均为红眼直刚毛,让其与母本回交,后代出现
四种表现型且数量比为42:42:8:8,则说明其自由组合定律(填“遵循”或“不
遵循”),原因是
高一生物学期末试题第8页共8页
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
C
C
B
B
D
B
A
D
B
11
12
13
14
15
A
C
B
D
A
郫都区2024—2025学年度下期期末考试
高一生物学参考答案及评分标准
一、选择题
二、非选择题
16、(11分,除标注外每空2分)
(1)初级卵母(1分) ZW (2)AaB 、b、b
(3)5-8 受精作用 (1分) (4)减数分裂时因非同源染色体自由组合和同源染色体非姐妹染色单体互换,形成多样性配子;受精作用时精卵细胞的随机结合形成多样性受精卵(3分)(给分点:“自由组合”1分,“互换”1分,“精卵细胞随机结合”1分)
17.(11分,除标注外每空2分)
(1)细胞核(1分) 多肽(1分) 水(1分)
(2)不完全相同
(3)A替换为G
(4)26%
18.(10分,除标注外每空1分)
(1)2
(2)单倍体糯玉米体细胞中无同源染色体,减数分裂过程中染色体不能正常联会导致高度不育(2分)
(3)染色体(数目)变异 纯合子
(4)①1 第1组中散粉率最高,说明其可育性最高,则其单倍体糯玉米的染色体加倍效果最佳(2分) ②秋水仙素抑制纺锤体形成,使染色体数目加倍(2分)
19. (10分,除标注外每空2分)
(1)常染色体隐性遗传(1分) 9/16
(2)d、a (不强调顺序)(1分)
(3)1/1000
(4)食用不含(或减少)苯丙氨酸的奶粉
(5)不正确,缺乏酶①时,酪氨酸仍可从食物中获取或由其他途径转化而来,酪氨酸经酶5催化转变为黑色素 (答到不正确1分,理由阐述1分,理由阐述合理即可)
20.(13分,除标注外每空2分) )
(1)雄性(1分) 白眼(1分)
(2)红眼卷刚毛 白眼直刚毛 红眼直刚毛 白眼卷刚毛
(3)不遵循(1分) 若遵循自由组合定律,后代表型数量比为1:1:1:1
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