第一章 地球(知识清单)地理人教版2024七年级上册

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第一章 地球
类型 学案-知识清单
知识点 地球的宇宙环境,地球和地球仪,地球的运动
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.25 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-10
作者 梁上燕
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52952034.html
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来源 学科网

内容正文:

第一章 地球 第一节 地球的宇宙环境 考点一:地球在宇宙 1.太阳系八大行星(按距日远近排序): 。 2.地球上生命存在的条件: 。 3.人类太空探索: 。 4. 中国太空探索的成就: 。 5. 人类探索太空的意义: 。 第二节 地球与地球仪 考点二:地球的形状和大小 1.地球的形状: 。 2.人类认识地球形状的过程: 。 3.地球的大小:平均半径 千米,最大周长 千米,表面积 平方千米, 4.地球仪:仿照地球的形状,按照一定的比例缩小制作的模型。 5.地轴是人们假想的轴,地轴与地球表面相交的两点,叫两极——北极和南极。 6.经线:在地球上连接南北两极的半圆弧。 1)经线的特点: 。 2)经度 以穿过英国格林尼治天文台的经线为0度经线,又叫本初子午线,是经度的 。由此向东向西各分180°,称为东经和西经。 范围: ,向东为东经,用字母 表示,向西为西经,用字母 表示。 3)经度判断方法:度数向东变大 的是 ,向西变大的是 。 4)东西半球的分界线: 组成的经线圈。 7.纬线——在地球仪上,与南北极距离相等的大圆圈,叫赤道,与赤道平行的圆圈叫纬线。 1)纬线的特点: 2)特殊纬线(写出五条) 3)纬度: ①起始纬度: ②纬度范围: ③纬度表示:赤道以北为 ,用 表示;赤道以南为 ,用 表示。 ④低中高纬度划分:低纬度 ,中纬度 高纬度 ⑤纬度判断方法:度数向北变大的是 ,向南变大的是 4)划分南北半球:以 为界, 以北为 ; 以南为 第三节 地球的运动 考点三:地球的运动 1.地球自转:地球绕着地轴不停旋转,方向 (极地上空 ),自转一周的时间是 。 产生的现象: ① 条件:地球是个 的球体,产生昼和夜; ,昼夜 现象。 ② 特点:同一经线上地方时 ,不同经线上地方时 ; 2.地球的公转:自转的同时,绕太阳不停的公转,方向 ,公转一周的时间是 。 产生的现象: ①四季变化 春分日: 夏至日 冬至日: 秋分日: ②五带划分。(在下图中填出ABCDE代表的五带名称,①②③④代表的纬线名称,括号内填“有或无”), 太阳直射点的最北界限: ,(北回归线)上有 次太阳直射。 太阳直射点的最南界限: ,(南回归线)上有 次太阳直射。 热带0°—23.5°(南北回归线之间)一年有 次太阳直射机会。 1 / 6 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第一章 地球 第一节 地球的宇宙环境 考点一:地球在宇宙 1.太阳系八大行星(按距日远近排序):水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 2.地球上生命存在的条件:①距离适中;②体积质量适中;③温度适宜;④适宜的大气环境;⑤存在液态水。 3.人类钉钉太空探索 1961年,苏联“东方1号”载人航天飞船成功发射→1969年美国“阿波罗11号”飞船登上月球→1977美国“旅行者”号空间探测器成功发射→1990年,美国哈珀空间望远镜成功发射→1997年,美国“旅居者”号火星车登陆火星→2010年国际空间站正式建成。 4.中国太空探索的成就: ①人造卫星:1970年4月24日第一颗人造卫星发射成功, ②宇宙飞船:神舟一号到二十号, ③中国空间站:天宫、问天、巡天、天舟、天和 ④探月工程:嫦娥一号到六号, ⑤行星工程:天问探火 ⑥恒星工程:羲和探日 易错提示1:中国登天第一人杨利伟;中国首位女航天员刘洋 中国太空漫步第一人翟志刚 5.人类探索太空的意义: ①推动科技进步 ②促进新资源开发 ③探索生命起源 ④认识宇宙环境对地球的影响⑤保护地球家园⑥体现人类的探索精神 第二节 地球与地球仪 考点二:地球的形状和大小 1.地球的形状——两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 2.人类认识地球形状的过程:天圆地方——太阳和月球——麦哲伦船队环球航行——地球卫星影像 3.地球的大小:平均半径6371千米,最大周长约四万千米,表面积 5.1 亿平方千米, 4.地球仪:仿照地球的形状,按照一定的比例缩小制作的模型。 5.地轴是人们假想的轴,地轴与地球表面相交的两点,叫两极——北极和南极。 6.经线:在地球上连接南北两极的半圆弧。 1)经线的特点: 1 经线有无数条 ②所有经线长度都相等 ③指示南北方向 ④都是半圆 ⑤相交于极点 2)经度 以穿过英国格林尼治天文台的经线为0度经线,又叫本初子午线,是经度的起始线。由此向东向西各分180°,称为东经和西经。 范围:0°~180°,向东为东经,用字母 E 表示,向西为西经,用字母 W 表示 3)经度判断方法:度数向东变大的是 东经E ,向西变大的是西经 W 。 4)东西半球的分界线:西经20度,东经160度组成的经线圈 7.纬线——在地球仪上,与南北极距离相等的大圆圈,叫赤道,与赤道平行的圆圈叫纬线。 1)纬线的特点: ①无数条 ②长度不相等 ③指示东西方向 ④圆 ⑤互相平行 2)特殊纬线 赤道;0° 北回归线:23.5°N 南回归线:23.5°S 北极圈:66.5°N 南极圈:66.5°S 3)纬度: ①起始纬度:赤道,0°, ②纬度范围:0°~ 90° ③纬度表示:赤道以北为北纬,用N示;赤道以南为南纬,用S表示。 ④低中高纬度划分:低纬度0~30°,中纬度30~60° 高纬度60~ 90° ⑤纬度判断方法:度数向北变大的是北纬N,向南变大的是南纬S。 4)划分半球: 南北半球,以赤道为界分为南北两个半球,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。 第三节 地球的运动 考点三:地球的运动 1.地球自转:地球绕着地轴不停旋转,方向自西向东(极地上空北逆南顺),自转一周的时间是一天。 产生的现象: ①昼夜更替 条件:地球是个不透明的球体,产生昼和夜;不停自转,昼夜更替现象。 ②时间的差异(地方时) 特点:同一经线上地方时相同,不同经线上地方时不同;东早西晚。 2.地球的公转:自转的同时,绕太阳不停的公转,方向自西向东,公转一周的时间是一年。 产生的现象: ①四季变化 春分日:3月21日前后 太阳直射在赤道,全球昼夜平分。 夏至日:6月21日前后,太阳直射在北回归线上,北半球获得热量最多,白昼最长,北极圈以北出现极昼现象,南极圈以南出现极夜现象。 冬至日:12月22日前后,太阳直射在南回归线上,北半球获得热量最少,白昼最短,北极圈以北出现极夜现象,南极圈以南出现极昼现象。 秋分日:9月23日前后, 太阳直射在赤道,全球全球昼夜平分。 太阳直射点移动与昼夜长短的变化 ②五带划分。 五带 范围 现象 获热多少 气候特点 热带 南北回归线之间 阳光直射 最多 终年高温 温 带 北温带 北回归线到北极圈 无直射 无极昼极夜 比热带少比寒带多 四季分明 南温带 南回归线到南极圈 寒 带 北寒带 北极圈以北 有极昼极夜现象 最少 终年严寒 南寒带 南极圈以南 太阳直射点的最北界限:北纬23.5°,(北回归线)上只有一次太阳直射 太阳直射点的最南界限:南纬23.5° (南回归线)上只有一次太阳直射 热带0°—23.5°(南北回归线之间)一年有两次太阳直射机会 1.误区:地球在太阳系中,月球属于地月系。月球是地球的卫星。 2.地轴是地球上人们假想的轴:真实的地球上没有地轴。 3.东西半球的分界线是:西经20度,东经160度组成的经线圈,不是本初子午线和180°经线。 4.南北半球季节相反,如我国放暑假,南半球放寒假。 1.经度判断方法:竖线为经线,度数向东变大的是 东经E ,向西变大的是西经 W 。 2.东西半球判读 ①画图带入法: 把所求点的经度带人图中即可判读出所在的东西半球,如图中“30°W”位于西半球,“10°W”位于东半球。 ②口诀比较法: “单位”统一,小东大西”用所求点的经度与20°W与160°E 作比较 如10°W<20°W,在东半球;170°E>160°E,在西半球。 3. 纬度判断方法:横线为纬线,度数向北变大的是北纬N,向南变大的是南纬S。 4.南北半球判读,以赤道为界分为南北两个半球,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。 1 / 6 学科网(北京)股份有限公司 $$

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