宁夏固原市彭阳县2024-2025学年五年级下学期期末考试语文试题

五年级语文参考答案 （以下答案仅供参考，部分习题可根据学生作答情况酌情给分） 一、积累与运用（48分） 1． 王 昌 龄 诗 不 破 楼 兰 终 不 还 。 黄 沙 百 战 穿 金 甲 ， 孤 城 遥 望 玉 门 关 。 青 海 长 云 暗 雪 山 ， 从 军 行 2. 神圣、奔赴、熟练、操纵、胸有成竹、肃然起敬 3. ②③ 4. C 5. A 6. C 7. B 8. B 9. C 10. A 11. C 12. 略 13.C A E D B F 14.（1）也傍桑阴学种瓜；牧童归去横牛背 ，短笛无腔信口吹 ；白日放歌须纵酒 。 （2）必自毙 君子喻于义，小人喻于利。 二、阅读理解 （一）课内阅读（9分） 1． 新月 水蛇 轻快灵活 2．船夫的驾驶技术特别好。    操纵自如 3．拥挤时 总能快速、平稳地穿过，还能急转弯 4．动态 船夫驾驶技术的高超 （二）非连续性文本阅读（13分） 1． √ × √ 2．B 3． D 4． 文化中的“汉字” 节目中的“汉字” 5．这种观点是错误的。汉字历史悠久，承载着中国的历史文化，能表达中国故事，举办《中国汉字听写大会》这样的节目，可以让人们在游戏中学习知识、领略汉字之美，有利于传承和弘扬中华优秀传统文化。 三、习作 一类(25-30分):思想健康,内容充实;语言生动,语句通顺;字体工整,书写规范。 二类(20~24分):思想健康,内容具体;语句通顺,有少量错别字。 三类(14~19分):思想健康,内容不具体;语句不通顺,错别字多,卷面很不整洁。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 彭阳县 2024—2025 学年期末质量监测 五年级语文期末试题 作答注意事项： 1. 考试时间100分钟，全卷总分100分。 2. 答题前请将答题卡上的信息填写完整。 3.答题时用黑色钢笔或黑色中性笔直接答在答题卡相应位置上作答，选择题和判断题需用2B铅笔填涂。 一、积累与运用（48分） 1．照例子，请用正楷字默写王昌龄的《从军行》，写时注意笔画规范、格式正确、行款整齐、美观大方。（5分） 2．根据语境看拼音写词语，并改正句中的错字。（8分） 2025年4月24日，神州二十号乘组航天员们肩负shén shènɡ( )使命，乘坐载人飞船，bēn fù( )天宫空间站。他们经受过严格训练和考核，能shú liàn( )地cāo zònɡ( )各种设备，xiōnɡ yǒu chénɡ zhú( )地开展多项科学实验。他们敢于吃苦、勇于挑战的奋斗精神让我们sù rán qǐ jìnɡ( )，为航天事业翻开的崭新篇章让我们感到自豪。 3.下列词语中带点字读音完全正确的一组是（    ）（ 2 分） A．提供（gòng）     徘徊（huái）       迸发（bèng）        揩眼泪（kāi） B．拟定（nǐ）       船艄（shāo）       哗笑（huá）         一碧万顷（qín） C．恐吓（hè）       放肆（sì）         发怔（zhèng）       严监生（jiàn） D．憎恨（zēng）     旖旎（yí）         踌躇（zhú）        踉踉跄跄（liàng） 4．选择形声字正确的读音和含义填入括号。（ 2分） 汉字有音形之妙，虽不认识“舠”字，但根据它的含义指小船，我猜它可能与( )读音最相似。不查字典，我也能猜出“耮（lào）”的本义可能和( )有关。 ①舟        ②刀        ③农具        ④劳动 5.下列句子中加点字词的解释完全正确的一项是（　　）（ 2 分） A．冀复得兔（希望）     也傍桑阴学种瓜（靠近） B．物莫能陷（陷害）       孔指以示儿日（给……看） C．贴着榜文（官府的文告）     但凡客人来我店中（但是） D．吾盾之坚（坚固）           却看妻子愁何在（忘却） 6．依次填入下面句子横线处的词语，最合适的一项是（    ）（2分） 课外阅读好处多，它能拓宽我们的______，丰富我们的______，开启我们的______，提高我们的______。 A．视野   能力   智慧   知识 B．知识   视野   智慧   能力 C．视野   知识   智慧   能力 D．知识   智慧   视野   能力 7.下列句子中加点成语或歇后语使用有误的一项是（ 　　）（ 2分） A．这些大臣在皇帝面前唯唯诺诺，拱伏无违。 B．我家附近的人工湖，是个天造地设的好地方。 C．家乡的发展日新月异，道路纵横交错，交通非常便利。 D．兮兮性格豪爽，说话从不拐弯抹角，都是“关公赴会——单刀直入”。 8.下列句子的表达特点，哪一项与其他句子不同？（    ）（2分） A．他乡纵有当头月，不及家乡一盏灯。 B．大雪很快覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。 C．这种花，虽不如牡丹富贵，但有它自己的淡雅清新，颇受我喜爱。 D．河水涨潮时，以前河堤经常被冲毁，但是这座桥却从未出过事，坚固异常。 9．下列描写人物的语句，描写方法分析错误的是（   ）（2分） A．小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿。（动作描写） B．她突然笑了，脸上的褶皱舒展开，每条细纹都通达畅快起来。（神态描写） C．武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”（语言描写） D.他头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。(外貌描写) 10．下列对课文描述错误的一项是（   ）（ 2分） A．我国的四大名著分别是：《西游记》《红楼梦》《儒林外史》《三国演义》。 B．我们向长辈了解他们的童年之前，可以列出问题清单，清单要从多方面提问，不能只围绕一个话题提问。 C．颜真卿是唐代著名书法家，《颜勤礼碑》是其代表作之一。其书法筋肉丰满，浑厚有力。 D．读名著时遇到一些较难理解的语句，可以不用反复琢磨，只要知道大概意思就行了。 11．“花甲重开，又加三七岁月；古稀双庆，更多一度春秋”这一对联隐含的年龄是（ ）（2分） A．71 B．81 C．141 D．151 12.体会下面例句的表达特点，照样子写一写。（4分） （1） 挺拔的小白杨静静地站在路旁，像一排排哨兵守卫着这里。 ①小猫在玩耍         ②云朵在天空飘荡         ③李冰放学回家 。 （2）阳光下，天空倒映在湖水里，湖水和蓝天呈现出同样的色彩。湖边停靠着几艘小船，安安静静地沉默着。（照样子写一写事物的动态或静态之美） 放学后的校园： 。 13. 按课文内容填空（7分） （1）古诗中有欢乐的童年生活：“童孙未解供耕织， ”写出了儿童学种瓜的天真；“ ， ”写出了晚归牧童的悠闲自在。古诗中有狂喜放歌的咏叹：“ ，青春作伴好还乡”写出了收复失地，诗人无法抑制的喜悦之情。 （2）传统经典文化中的名言告诉我们做人的道理。警察严厉告诫罪犯：“多行不义， 。”“ ， ”告诉我们君子与小人之所以不同，是因为二者有不同的价值取向。 14.孙悟空在《西游记》里的每一个名号，都对应一段独特经历。请根据情节发展选填名号。（ 6 分） A．孙悟空   B．孙行者   C．美猴王   D．齐天大圣   E.弼马温   F.斗战胜佛 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 二、阅读理解（22分） （一）课内阅读（9分） 威尼斯的小艇（节选） ①威尼斯的小艇有二三十英尺长。又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 ②…… ③船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 1．选文第①段用 比喻小艇两头向上翘起的样子；用 比喻小艇行动时的样子，写出了小艇 的特点。（3分） 2．第③段是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。船夫的驾驶技术可以用该段中“ ”这个四字词语来概括。（2分） 3．读第③段，将下面表格补充完整。（2分） 情 况 正常行驶时 遇到极窄的地方 船夫怎样驾驶 行船速度快 能左拐右拐地挤过去 4．画“ ”的句子运用了 (静态 动态）描写，写出了小艇在河道间往来的情景，从侧面表现了 。（2分） （二）非连续性文本阅读（13分） 【材料一】历史中的“汉字” 汉字是世界上最古老的文字之一。关于汉字的起源，《说文解字》的作者许慎认为：远古时候，伏羲氏治理天下，观察天象地理和鸟兽的形象，创造了占卜的符号，用来表达特定意义。到了神农氏时代，使用结绳记事的办法管理事务。后来，黄帝的史官仓颉看到鸟兽的足迹。领悟到可根据纹理来分辨出鸟兽的不同。因而开始创造文字。 【材料二】 汉字我骄傲学着汉字长大 我从小写着漂亮的中国书法 宇宙万象就在这一笔一划 横竖撇捺把中国的故事表达 曾镌刻甲骨青铜 曾烙印秦砖汉瓦 曾有过洛阳纸贵 曾记载东京梦华 我在汉字里解读智慧的龙纹 我在汉字里找寻成功的密码 心口上纹着这熟悉的笔画 方方正正一遍一遍 写着我中华 中国话伦敦玛丽莲，买了件旗袍送妈妈 莫斯科的夫斯基爱上牛肉面疙瘩 各种颜色的皮肤，各种颜色的头发 嘴里念的说的开始流行中国话 多少年我们苦练英文发音和文法 这几年换他们卷着舌头学平上去入的变化平平仄仄平平仄 好聪明的中国人，好优美的中国话 全世界都在学中国话 孔夫子的话，越来越国际化 全世界都在讲中国话 我们说的话，让世界都认真听话 【材料三】 央视节目《中国汉字听写大会》在中央电视台综合频道（CCTV-1）和中央电视台科教频道（CCTV-10）周末黄金时间播出。节目邀请国内语言专家担任裁判和解说，央视著名播音员轮番担任读词考官，从32支参赛代表队中，决出一名年度汉字听写冠军。中央电视台科教频道总监金越介绍：“这不是一个秀场，呈现出来的状态可能非常单纯、简朴，却可以吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知识、领略汉字之美。"《中国汉字听写大会》的宣传语是“ ”。 1．结合三则材料，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分） （1）材料一汉字起源是：伏羲氏时代（符号记事）—神农氏时代（结绳记事）—黄帝时代（仓颉造字）。( ) （2）材料二表明汉字承载着中国的历史文化，能表达中国故事。( ) （3）《中国汉字听写大会》邀请国内语言专家担任读词考官。( ) 2．材料二的两首歌广为传唱，从歌词中你体会不到的感情是（   ）（1分） A．中华儿女对中国汉字的热爱之情。 B．中华儿女对中华民族的自豪之情。 C．中华儿女对中华文化的认同赞美之情。 D．中华儿女对世界各国的崇拜之情。 3．请仿照材料一为材料二、材料三补充标题。（4分） 【材料一】历史中的“汉字” 【材料二】 【材料三】 4．下列作为材料三《中国汉字听写大会》宣传语最适合的一项是（   ）（2分） A．拂历史尘埃，现诗词华彩。 B．墨香传古韵，妙笔写风华。 C．传唱经典，与中华文化对话。 D．感受诵读之美，传承文化之魂。 5．有人说：书写的时代早就已经过去，举办《中国汉字听写大会》这样的节目是没有意义的。请结合以上材料说说你的观点。（3分） 。 3、 习作（30分） 题目：遇见你，真好 我们的成长道路上，会遇见许多人：悉心教导你的老师，热心帮助你的同学，还有勤劳质朴的邻里，公交车上的司机，难得一见的远方亲人……这些人，构成了我们美好的生活。遇见“你”之后，发生了什么事？请选择典型事例，把事情写具体，特别要把这个人当时的表现写具体。 要求：1．语句通顺连贯；2．书写工整，使用规范的修改符号。3.不得出现真实校名、姓名。 200字 300字 400字 500字 学科网（北京）股份有限公司 $$