第6讲 电阻与变阻器 期末复习提升课件-2024-2025学年人教版物理九年级全一册

2025-07-09
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第6讲 电阻与变阻器 思维导图 知识要点: 1. 电阻的意义、符号及单位。 2. 影响导体电阻大小的因素。 3. 半导体与超导现象。 4. 滑动变阻器的构造及工作原理。 5. 变阻器的应用。 一、电阻 1. 电阻是指导体对电流的阻碍作用。 2. 电阻用字母R表示,单位是欧姆,符号为 Ω,更大的单位是千欧 (kΩ)、兆欧(MΩ)。1兆欧=1×103千欧,1千欧=1×103欧。 3. 电阻在电路中的元件符号为“ ”。电阻的大小是由导体自身 的性质决定的。不管导体是否连入电路,是否有电流通过,导体的电阻 总是存在的。 4. 影响电阻大小的因素。 (1)导体的电阻大小与导体的长度、材料、横截面积(粗细)有 关。同种材料的导体,在横截面积相同时,长度越长,电阻越大;在长 度相同时,横截面积越小,电阻越大。 (2)金属导体的电阻随温度的升高而增大。某些导体在温度降低 到一定程度时,电阻消失,从而变成超导体。 (3)不同物质的导电能力不同,常见导体的导电能力大小为:银 >铜>铝>钨>铁。 二、半导体与超导现象 1. 半导体:导电性能介于导体和绝缘体之间的材料。半导体的导电 性能易受温度、光照、杂质等外界因素的影响,可以制成热敏电阻、光 敏电阻和压敏电阻等。半导体是制造电子元件的重要材料,二极管、三 极管都是由半导体材料制成的。 2. 超导现象:某些物质在很低的温度时,电阻就变为0,这种现 象称为超导现象。电阻为0的材料称为超导材料,超导材料也称为超 导体。 三、变阻器 1. 滑动变阻器是通过改变接入电路中的电阻丝的有效长度来改变 电阻大小的,在电路中的元件符号为“ ”。 2. 滑动变阻器接入电路时要“一上一下”连接,以下面接线柱为准判定接入的有效电阻值。 3. 变阻器的应用。 在电路中,变阻器的作用主要是通过调节其电阻值,改变电路中的 电流,还可以起到保护电路的作用。实验室常用的变阻器是滑动变阻器 和电阻箱,生活中一般将变阻器叫作电位器,常见的有机械式电位器和 数字电位器。 知识点一:影响电阻大小的因素  如图所示,线路板上的三根合金丝的长度相同,①和②的粗细相 同,但比③细。小乐用该装置探究影响导体电阻大小的因素。下列说法 中错误的是 ( ) A. 通过比较灯泡的亮暗来确定电阻的大小运用了转换法 B. 探究电阻大小与导体的材料是否有关,应选合金丝①和③ C. 探究电阻大小与导体的长度是否有关,选合金丝②即能完成 D. 电路中再串联一个电流表,可更准确地比较导体的电阻大小  影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积和温度。 “探究影响电阻大小的因素”实验中,在探究电阻大小与某一因素的关系 时采用了控制变量法;通过灯泡的亮暗或电流表的示数变化来判断电阻 的大小运用了转换法。  实验中通过灯泡的亮暗来反映电阻的大小,运用了转换 法;探究电阻大小与导体的材料是否有关,需要控制导体的长度、横截 面积相同,材料不同,应选合金丝①和②;探究电阻大小与导体的长度 是否有关,需要控制导体的材料、横截面积相同,长度不同,选合金丝 ②,通过改变合金丝接入电路中的有效长度即可完成实验;电路中再串 联一个电流表,电流表的示数变化可以更准确地比较导体的电阻大小。  B  本题考查探究影响电阻大小的因素实验,掌握转换法、控 制变量法在实验中的运用是解题的关键。  如图所示,甲、乙是由同种材料制成的均匀导线,它们的 长度相等,甲的横截面积是乙的两倍,要想使这两段导线的电阻相等, 下列措施中可行的是( D ) A. 将甲均匀拉长到原来的2倍 B. 将甲截去一半的长度 C. 将乙对折后合并 D. 将乙截去一半的长度 D 知识点二:半导体与超导现象 学习了电学知识后,小刚对水果电池和发光二极管都非常感兴趣, 如图甲所示,他把两种不同的金属片A、B插入柠檬中制成一个水果电 池,将制成的水果电池与电压表连接在一起,电压表的示数为0.3 V。 (1)若把图甲中的电压表换为图乙中的二极管,由于二极管具有    性,要使二极管发光,金属片   (填“A”或“B”)要接二极管的负极; 水果电池连接好二极管后,二极管发出微弱的光,此时水果电池主要实 现了把   能转化为电能。 (2)小刚的妈妈从市面上买回一个变光二极管,如图丙所示;通过实 验发现,电流从其P端流入时发红光,从其Q端流入时发绿光,则该变光 二极管的内部结构可能是图丙中的    (填字母)。 (3)制作发光二极管的主要材料是    (填字母)。 A. 绝缘体 B. 导体 C. 半导体 D. 超导体  (1)电流从电压表的正接线柱流入,从负接线柱流出, 可确定水果电池的正、负极,并结合已知条件分析回答;水果电池连接 好二极管后,二极管发出微弱的光,此时水果电池主要实现了把化学能 转化为电能。(2)当电流从二极管的正接线柱流入,从负接线柱流出 时,二极管将电路接通;当电流从二极管的负接线柱流入时,二极管在 电路中处于断开状态。(3)制作发光二极管的主要材料是半导体。 (1)二极管具有单向导电性,由电流从电压表的正接线柱 流入,从负接线柱流出可知,A为水果电池的正极,B为水果电池的负 极,因为当电流从正极流入时,二极管能通电且发光,所以金属片B要 接二极管的负极;水果电池连接好二极管后,二极管发出微弱的光,此 时水果电池主要实现了把化学能转化为电能。(2)当电流从二极管的 正接线柱流入,从负接线柱流出时,二极管将电路接通;当电流从二极 管的负接线柱流入时,二极管在电路中处于断开状态;根据题意可知, 电流从其P端流入时发红光,从其Q端流入时发绿光,所以两个二极管并 联,且红光二极管的正接线柱在P端,负接线柱在Q端,绿光二极管的正 接线柱在Q端,负接线柱在P端,所以图丙中的C正确。(3)制作发光二 极管的主要材料是半导体。 (1)单向导电 B 化学 (2)C (3)C 本题考查电路的基本连接方式、二极管单向导电性的特点和 能量转化,掌握二极管的工作原理是解题的关键。 我国科学家首次通过实验发现二维极限下的单层Bi-2212具备高温超导所需的因素。在超导状态下,导体的电阻为 ⁠。超导材料适合应用于下列物体中的 ⁠(填序号)。 ①制成电饭锅的发热体 ②制作电动机线圈 ③制成白炽灯的灯丝 ④制作 远距离输电导线 ⑤制成滑动变阻器的电阻线 0 ②④ 知识点三:变阻器  如图甲所示为日常生活中经常用到的旋钮型变阻器,如图乙所示 为物理实验中经常用到的滑动变阻器。 (1)铜线和镍铬合金线两种材料中,较适合用于制作旋钮型变阻器的 是       。  (2)图甲中的“②”接线柱与图乙中“     ”(填字母)部件的作 用相同。  (3)要使旋钮触片顺时针旋转时电阻增大,应将图甲中     两个 接线柱接入电路。  变阻器的原理是通过改变电阻丝连入电路中的有效长度来 改变电阻,应选用电阻大的材料作为电阻丝;根据滑动变阻器的接法和 滑片的移动方向来判断滑动变阻器接入电路的电阻大小的变化。  (1)为了能比较容易地改变阻值(即电阻丝的电阻要大 一些),在其他条件相同时,镍铬合金线比铜线的电阻要大,故应选用 镍铬合金线。(2)图乙中的“P”是滑动变阻器的滑片,通过移动滑片P 可以改变接入电路的电阻大小,所以图甲中的“②”接线柱与图乙中“P”的 作用相同。(3)将①、②两接线柱接入电路,此时接入电路的有效电 阻丝是右图中的蓝色部分,顺时针旋转旋钮触片时,接入电路的电阻变 大。  (1)镍铬合金线 (2)P (3)①、②  本题考查变阻器的使用,理解各类变阻器的工作原理是解 题的关键。  如图所示为小明按设计连接的铅笔芯变阻器电路,将导线 a固定在铅笔芯一端,闭合开关后,把导线b沿铅笔芯向右移动,灯泡变 亮。他设计的电路图是( B ) A. B. C. D. B  我们已经知道导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导 体的长度、横截面积和材料有关,进一步研究表明,在温度不变时,导 体的电阻跟导体的长度成正比,跟导体的横截面积成反比,这个规律叫 作电阻定律,用公式表示为R=,其中R、L、S分别表示导体的电阻、导体的长度和横截面积,而ρ是反映材料导电性能的物理量,我们把它叫作材料的电阻率。材料电阻率的大小与什么因素有关?小红提出如下猜想: 猜想1:电阻率与材料的长度有关。 猜想2:电阻率与材料的横截面 积有关。 猜想3:电阻率与材料的种类有关。 于是小红找来不同规格的导线进行测量,实验数据如下表所示: 实验次序 材料 长度L/m 横截面积 S/m2 电阻R/ Ω 电阻率ρ 1 铜 1.0 1.0×1 0.17 1.7×1 2 铜 2.0 1.0×1 0.34 1.7×1 3 铜 1.0 0.5×1 0.34 1.7×1 4 铁 1.0 1.0×1 1.0 1.0×1 5 镍铬合金 1.0 1.0×1 11.0 1.1×1 (1)你认为下面哪一个是电阻率的单位?     (填字母)。  A. Ω·m B. Ω/m C. Ω/m2 (2)分析比较第1、2次实验的数据,可初步确定猜想1是     (填 “正确”或“错误”)的。 (3)分析比较第     次实验的数据,可以初步确定猜想2是错 误的。  (4)分析比较第1、4、5次实验的数据,可得到的初步结论是      。 (5)根据表中的数据求出一段长10 m、横截面积为2 mm2的铁导线的电 阻为      Ω。  利用已知物理量的单位,结合公式两边的单位相等推导ρ 的单位。通过表格分析利用控制变量法研究猜想的正确与否。将铁的电 阻率、长度和横截面积代入公式即可得到铁导线的电阻。  (1)已知R的单位是 Ω、L的单位是m、S的单位是m2,由 电阻定律公式R=,根据等式两边的单位相同,可知ρ的单位是 Ω·m。 (2)分析比较第1、2次实验的数据,长度不同时,电阻率相同,故猜 想1是错误的。(3)分析比较第1、3次实验的数据,横截面积不同时, 电阻率相同,可以确定猜想2是错误的。(4)分析比较第1、4、5次实 验的数据,它们的长度、横截面积相同,而材料不同时,电阻率不同, 可得到的初步结论是电阻率与材料的种类有关。(5)铁导线的横截面 积S=2 mm2=2×1 m2,则铁导线的电阻R== =0.5 Ω。  (1)A (2)错误 (3)1、3 (4)电阻率与材料的 种类有关 (5)0.5  理解电阻率的公式R=及R、L、S所表示的物理意义是解题的关键。 1. 在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中,小明发现实验器材中金 属丝只有一根,其他器材足够,下列实验探究活动中他不可能完成的是 ( C ) A. 探究导体的电阻大小与长度的关系 B. 探究导体的电阻大小与横截面积的关系 C. 探究导体的电阻大小与材料的关系 D. 探究导体的电阻大小与温度的关系 C 2. 有A、B、C三根材料相同的导线,在温度相同时,已知A和B一样长, 但A比B粗;B和C一样粗,但B比C短,则它们的电阻大小关系是 ( D ) A. RA>RB>RC B. RB>RC>RA C. RC>RA>RB D. RC>RB>RA D 3. 为了验证玻璃在加热到红炽状态时也能导电,同学们利用白炽灯、灯 丝已断的灯泡玻璃芯、酒精灯、插头、导线若干,设计了如图所示的四 种方案,其中合理的是( C ) A. B. C. D. C 4. 将如图乙所示的旋钮型变阻器接入如图甲所示电路的M、N之间,能 起到调节灯泡亮度的作用。若要使灯泡逐渐变亮,下列连接及操作方式 中可行的是( B ) A. M、N分别连接X、Y,顺时针滑动触片 B. M、N分别连接X、Y,逆时针滑动触片 C. M、N分别连接X、Z,顺时针滑动触片 D. M、N分别连接Y、Z,逆时针滑动触片 B 5. 将两只滑动变阻器按如图所示的方法连接,要使它们连入电路的阻值 最大,应把( A ) A. 滑片P1、P2都放在最右端 B. 滑片P1、P2都放在最左端 C. 滑片P1放在最右端,滑片P2放在最左端 D. 滑片P1放在最左端,滑片P2放在最右端 A 6. (1)如图甲所示的电阻箱中,接线柱间的电阻值是 Ω。如图 乙所示为插入式电阻箱的结构示意简图,图中A、B两个接线柱之间的电 阻值是 Ω。 (2)如图丙所示为某系列手机搭载的芯片,其芯片处理器是中国自主 研发和生产的国产芯片,制造该芯片的主要材料是 (填“半 导体”或“超导体”)。 2021 7 半导体 7. 已知由同种材料制成的四根导线R1=4 Ω,R2=9 Ω,R3=11 Ω,R4=21 Ω,若它们的长度相等,则横截面积最大的是 ⁠;若它们的横截面积相等,则长度最长的是 。  R1  R4  8. 在探究导体电阻大小与哪些因素有关时,选择了如图所示的实验装 置。AC是锰铜合金导线,DF是镍铬合金导线,它们的直径、长度均相同 且粗细均匀,B和E分别为AC和DF的中点。 (1)本实验中导体的电阻大小通过 ⁠来反映。 电流表的示数大小  (2)为了探究导体的电阻大小与长度是否有关,第一次将AB段导线接 入电路,第二次将 ⁠段导线接入电路。 (3)为了探究导体的电阻大小与材料是否有关,第一次将AC段导线接 入电路,第二次将DE段导线接入电路,这样操作存在的问题是 ⁠ ⁠。 AC  没有控 制变量,AC段导线和DE段导线的长度和材料均不同 9. 现在市售的纯净水大多是自来水经过多层过滤后得到的饮用水,矿物 质较少,导电能力差。小明根据这两种水的导电能力不同设计了如图所 示的装置,验证他家购买的饮用水是矿泉水还是纯净水。P、Q是两根相 同的细长玻璃管,玻璃管P内装满已知矿泉水,玻璃管Q内装满待测的 “饮用水”。单刀双掷开关S从1拨到2时,( B ) A. 若电流表的示数不变,则Q内是纯净水 B. 若电流表的示数不变,则Q内是矿泉水 C. 若电流表的示数变大,则Q内是纯净水 D. 若电流表的示数变小,则Q内是矿泉水 B 10. 为了便于调节某精密电子仪器电路中的电流,该仪器的调节部分使 用了两个滑动变阻器,如图所示。已知这两个滑动变阻器是分别用不同 的电阻丝绕在相同的绝缘瓷管上制成的,其中R1的总电阻是200 Ω,R2的 总电阻是5000 Ω,开始时两滑动变阻器都处于最大阻值处。下列方法中 能够既快又准确地使电流表指针指到要求位置的是( B ) A. 先调节R1,使电流表指针指到要求位置附近,再调节R2 B. 先调节R2,使电流表指针指到要求位置附近,再调节R1 C. 同时调节R1和R2,使电流表指针指到要求位置 D. 交替、反复调节R1和R2,使电流表指针指到要求位置 B 【解析】因为R2比R1大很多,所以调节R2的阻值变化大,对电流的影响 大,所以要快速将电路中的电流调到要求位置,应先调节R2;当电流表 的指针指到要求位置附近时,只要调节R2就会引起阻值很大的变化,电 流I就有很大的改变,所以此时要调节对电流的影响较小的R1,才能使 指针准确地指到要求位置。 11. 一位同学设计了一个如图所示的风力测定仪,O是转动轴,OC是金 属杆,下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的,风越强,金属杆 OC偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与弧形电阻相 接触的点,电路中接有一个小灯泡,测风力时,闭合开关S,通过分析 可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个 ⁠ ,观察 ⁠可以粗略地反映风力的大小。若要提高该装置 反映风力大小的性能,则可采取的方法是 ⁠ ⁠。 滑动变阻 器  灯泡亮度  在电路中串联一只电流 表 12. 为了探究影响导体电阻大小的因素,小明找到了不同规格的导线, 如下表所示: 导线编号 材料 长度 横截面积 A 镍铬合金 L0 S0 B 镍铬合金 2L0 S0 C 镍铬合金 ▲ 2S0 D 锰铜合金 L0 S0 (1)要探究电阻大小与导体长度的关系,应选择A和 ⁠两根导线进 行实验。  (2)要探究电阻大小与导体材料的关系,应选择A和 ⁠两根导线进 行实验。  (3)小明用A、C两根导线探究电阻大小与导体横截面积的关系,则导 线C的长度应为 。  (4)除上述影响电阻大小的因素外,影响电阻大小的因素还 有 ⁠。 B  D  L0  温度  13. 一根粗细均匀的镍铬合金丝,其横截面的直径为d,电阻为R。把它 拉制成直径为的均匀细丝后,它的电阻变为( D ) A. B. C. 100R D. 10000R D 【解析】如图所示。 横截面直径为d的镍铬丝拉制成直径为 分析可知,电阻变为原来的100×100=1×104倍,即为10000R。 14. 小明用电流表和滑动变阻器设计了如图甲所示的压力测量仪,可以 反映弹簧上方金属片受到的压力大小。其中R'是滑动变阻器,R是定值 电阻,电源电压恒定不变,压力表实际上是一个电流表。 (1)当开关S闭合,金属片受到的压力增大时,滑动变阻器接入电路的 阻值 (填“变大”“变小”或“不变”,下同),电流表的示数 ⁠ ⁠。 【解析】(1)当金属片受到的压力增大时,滑片下移,接入电路中的 电阻丝变长,滑动变阻器R'接入电路的阻值变大,电路中的总电阻变 大,则电路中的电流变小。 (2)我们将电流表中的电流刻度换成相应力的刻度,就能直接显 示金属片受到的压力大小。若刻度盘中央的力刻度值为100 N(如图乙 所示),则120 N的刻度应在100 N的 (填“左”或“右”)边。 变大  变 小  左 【解析】(2)若电流表中的电流刻度换成相应力的刻度,120 N的力比 100 N的力大,所以此时滑动变阻器接入电路的阻值更大,电流表的示 数应该更小,故120 N的刻度应在100 N的左边。 $$

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