2025年三年级英语秋季开学摸底考-基础卷（外研版三起·新教材）

听力考试正式开始。听录音，选出你所听到的内容，每小题读两遍。One, two. two. Two that. 但。Three great. great. Four twin. twin. Five and. and. Listen to the next question. 听录音，选出你所听到的句子，每小题读两遍。One, what's this? What's this? Two, it's a pencil. It's a pencil. Three a ruler here. A ruler here. For no, IT . isn't. No, IT isn't. Five is my schoolbag. It's my school bag. Listen to the next question. 听录音，给下列句子排序。one。Hi everyone, i'm sam. Hi everyone, i'm sam. Two. she's amy. SHE may. Three, we are from the U. K. Where from the U. K. Four . between. between. five. Come and play. Come and play. Listen to the next question. 听录音，选出你所听到句子的答语。One, what's your name? What's your name? What's your name? Two, hello. Three, good morning, good morning. Good morning. For lets sing together, lets sing together. Let's sing together. Five, here you are, here you are. Here you are. 听力部分到此结束。 2025年三年级英语秋季开学摸底考-基础卷（外研版三起·新教材） 【考试范围：外研版三起·新教材三上Unit1&Unit2】 班级： 姓名： 学号： 注意事项： 本试卷满分100分，考试时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 听力部分（30分） 1、 听录音，选出你所听到的内容。（每题1分，共5分） ( ) 1. A．hello         B．to              C．no ( ) 2. A．the            B．we             C．write ( ) 3. A．point           B．sit             C．great ( ) 4. A．listen          B．twin            C．open ( ) 5. A．and            B．read            C．good 2、 听录音，选出你所听到的句子。（每题1分，共5分） ( ) 1. A．What is it?            B．What’s this? ( ) 2. A．It’s a book.            B．It’s a pencil. ( ) 3. A．A ruler here.            B．A pencil there. ( ) 4. A．Yes, it is.              B．No, it isn’t. ( ) 5. A．It’s my schoolbag.       B．Look at your schoolbag. 3、 听录音，给下列句子排序。（每题2分，共10分） ( ) We’re twins! ( ) Hi, everyone! I’m Sam. ( ) She’s Amy. ( ) Come and play! ( ) We’re from the UK. 4、 听录音，选出你所听到句子的答语。（每题2分，共10分） ( ) 1. A．Nice to meet you.     B．My name is Lily. ( ) 2. A．I’m Sam.     B．Hi. ( ) 3. A．Goodbye.      B．Good morning. ( ) 4. A．Great.     B．Goodbye. ( ) 5. A．Thank you.      B．OK. 笔试部分（70分） 5、 选择题。（每题1分，共10分） ( ) 1．Let’s ________. A．basketball B．playing basketball C．play basketball ( ) 2．Come and ________! A．play B．playing C．plays ( ) 3．—Nice to meet you! —_________! A．OK B．Nice to meet you too C．Wow ( ) 4．_______ your name? A．Where`s B．What`s C．What ( ) 5．Look ______ the baby cat. Take care ______ it. A．to; of B．at; of C．at; for ( ) 6．—What’s this? —______ a ruler. A．It’s B．We’re C．She’s ( ) 7．Is it ______ pencil? A．your B．you C．Amy ( ) 8．—What’s in ______ schoolbag? —A ruler. A．you B．Amy C．Amy’s ( ) 9．—Is it a book? —______, it is. A．yes B．Yes C．No ( ) 10．—______ is this? —It’s a pen. A．What’s B．It C．What 6、 选词填空。（每题2分，共10分） 1．Look (in / at) the letters. 2．It’s an (book / eraser). 3．Take care (of / in) your school things. 4．I’m nine, (to / too). 5．Let’s be (friend / friends). 7、 情景搭配。找出与各句对应的答语对应的序号。（每题2分，共10分） A．Great! B．No, it isn’t. C．It’s a pencil. D．Thank you. E．Yes. I help my friends. ( ) 1．Here you are. ( ) 2．What’s this? ( ) 3．Are you a good friend? ( ) 4．Is it a pen, too? ( ) 5．Let’s play together. 8、 连词成句。（每题2分，共10分） 1．this, ruler, your, Is(?) 2．school, my, bag, Pack, for (.) 3．Good, Smart, Ms, morning (.) 4．Nice, meet, you, to (.) 5．take, together, a, Let’s, photo(.) 9、 选择合适的选项，补全对话。（每题2分，共10分） A．What’s in it? B．Is this your pencil case? C．You are right. D．Good morning, Lisa. E．What colour is the pencil? Lisa: Good morning, Jack. Jack: 1 Lisa: What’s in your hand (手), Jack? Jack: It’s a pencil case. Lisa: 2 Jack: Yes, it is. Lisa: 3 Jack: An eraser, a ruler, a pencil and a pen. Lisa: 4 Jack: Can you guess? Lisa: It’s yellow. Jack: Yes! 5 10、 阅读短文，完成下列各题。（每题2分，共10分） Hello, I’m Ben. I’m from the UK. Li Chen is my friend. He is nine. He is from Beijing. He sings with me. And I help him (他) . Lin Na is my friend, too. She is nine. She is from Guizhou. She reads with me. My friends are great! 1．根据短文内容，选择正确的答案。 ( ) (1) ______ and Ben sing together. A．Li Chen     B．Lin Na ( ) (2) Ben ______ Lin Na. A．helps     B．reads with ( ) (3) Lin Na and Li Chen are ______. A．nine     B．twins 2．Ben回英国了，Li Chen 和 Lin Na分别给他寄来了家乡的明信片。猜猜下面两张明信片分别是谁寄的，将他们的名字写在对应的四线三格内。 (1)    (2) 11、 【新情境】Lingling和Amy来到失物招领处找寻丢失的东西。阅读对话，判断下列句子正(T)误(F)。（每题2分，共10分） Ms Zhang: Hello, kids! Lingling &Amy: Hello, Ms Zhang. Amy: Ms Zhang, what’s this? Ms Zhang: It’s a ruler. Is this your ruler? Amy: No, it isn’t. Lingling: It’s my ruler. Thank you. Ms Zhang: Is this your eraser, Amy? Amy: No. It’s Lingling’s eraser. Ms Zhang: Is this your pen? Amy: Yes, it is. Thank you. Ms Zhang: Take care of your school things. ( ) 1．Amy and Lingling are at (在) the lost and found. ( ) 2．It is Amy’s ruler. ( ) 3．Lingling lost (丢失) the eraser. ( ) 4．It isn’t Amy’s pen. ( ) 5．We should (应该) take care of our school things. 试卷第1页，共3页 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考解析 听力部分（30分） 1、 听录音，选出你所听到的内容。（每题1分，共5分） B A C B A 【听力材料】1. to      2. the      3. great      4. twin      5. and 2、 听录音，选出你所听到的句子。（每题1分，共5分） B B A B A 【听力材料】1. What’s this? 2. It’s a pencil. 3. A ruler here. 4. No, it isn’t. 5. It’s my schoolbag. 3、 听录音，给下列句子排序。（每题2分，共10分） 4 1 2 5 3 【听力材料】1. Hi, everyone! I’m Sam. 2. She’s Amy. 3. We’re from the UK. 4. We’re twins! 5. Come and play! 4、 听录音，选出你所听到句子的答语。（每题2分，共10分） B B B A A 【听力材料】1. What’s your name? 2. Hello. 3. Good morning. 4. Let’s sing together. 5. Here you are. 笔试部分（70分） 5、 选择题。（每题1分，共10分） 1．C 2．A 3．B 4．B 5．B 6．A 7．A 8．C 9．B 10．C 1．C 【解析】句意：让我们______。本题考查动词短语及动词的形式，A篮球；B打篮球，动词是现在分词/动名词开头；C打篮球，动词是原形开头，Let’s后接动词原形。故选C。 2．A 【解析】句意：来玩吧！本题考查动词的形式，A动词原形，B动词的现在分词，C动词的第三人称单数形式，and连接前后两个并列成分，Come动词原形，后面也接动词原形，故选A。 3．B 【解析】句意：—很高兴见到你！—________！本题考查交际用语，A好的，B我也很高兴见到你，C哇哦。选项B符合题意，故选B。 4．B 【解析】句意：你叫什么名字？本题考查特殊疑问句，根据句意可知句子询问姓名，用What提问，句子缺少be动词，What`s是What is的缩写，选项B符合题意，故选B。 5．B 【解析】句意：看这只小猫。好好照顾它。本题考查动词短语。look to朝……看去，look at看看，take care of照顾，take care for关注，顾惜。选项B符合句意，故选B。 6．A 【解析】句意：—这是什么？—它是一把尺子。本题考查代词的辨析。it它，we我们，she她，根据答语可知是物品，故用it，故选A。 7．A 【解析】句意：它是你的铅笔吗？本题考查形容词性物主代词的用法。A你的，形容词性物主代词；B你，人称代词；C艾米，名字。横线处填形容词性物主代词，修饰名词，故选A。 8．C 【解析】句意：—艾米的书包里有什么？—一把尺子。本题考查名词所有格的用法。A你，人称代词，不修饰名词；B艾米，名字；C艾米的，名词所有格，修饰名词。故选C。 9．B 【解析】句意：—它是一本书吗？—是的，它是。本题考查一般疑问句的答语。根据it is可知答语为肯定回答，故选B。 10．C 【解析】句意：—这是什么？—它是一支钢笔。本题考查疑问词。问句只缺少疑问词，故选C。 6、 选词填空。（每题2分，共10分） 1． 2． 3． 4． 5． 1． 【解析】句意：看信。本题考查动词短语。look in拜访，look at看，look at符合句意，故答案为。 2． 【解析】句意：它是一块橡皮。本题考查单词以辅音音素开头还是以元音音素开头。book书，以辅音音素开头；eraser橡皮，以元音音素开头。an修饰以元音音素开头的单词。故答案为。 3． 【解析】句意：照顾好你的学习用品。本题考查动词短语。take care of动词短语，照顾，故答案为。 4． 【解析】句意：我也是九岁。本题考查副词的用法。to动词不定式符号，too副词，也，本题是我也是九岁，too符合题意，故答案为。 5． 【解析】句意：让我们成为朋友吧。本题考查可数名词及其单复数。friends是名词friend的复数，朋友，这里用复数表达一类人，friends符合题意，故答案为。 7、 情景搭配。找出与各句对应的答语对应的序号。（每题2分，共10分） 1．D 2．C 3．E 4．B 5．A 【解析】1．句意：给你。答语表示感谢，选项D“谢谢。”句子匹配，故选D。 2．句意：这是什么？答语回答是什么，选项C“它是一支铅笔。”句子匹配，故选C。 3．句意：你是一个好朋友吗？答语回答是不是，主语you变为I，选项E“是的。我帮助我的朋友们。”句子匹配，故选E。 4．句意：它也是一支钢笔吗？答语回答是不是，主语用it，选项B“不，它不是。”句子匹配，故选B。 5．句意：让我们一起玩。答语表达对此建议的看法，选项A“太棒了！”句子匹配，故选A。 8、 连词成句。（每题2分，共10分） 1． 2． 3． 4． 5． 1． 【解析】本题考查句子的结构。this这，ruler尺子，your你的，is是。根据所给问号和单词，可知该句是一般疑问句。根据所给词义连成句子：这把是你的尺子吗？故答案为。 2． 【解析】本题考查句子结构。school学校，my我的，bag包，Pack收拾，for为了，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：收拾我的书包去上学。故答案为。 3． 【解析】本题考查句子结构。Good morning早上好，Ms Smart斯玛特女士，根据所给句号和单词，可知句子是省略句，根据词义连成句子：早上好，斯玛特女士。故答案为。 4． 【解析】本题考查句子结构。Nice令人愉悦的，meet见到，you你(你们)，to介词，根据所给句号和单词，可知句子是省略句，根据所给词义可以连成句子：见到你(你们)很高兴。故答案为。 5． 【解析】本题考查句子结构。Let’s让我们，take a photo拍照，together一起，根据所给单词词义连成句子：让我们一起拍照。故答案为。 9、 选择合适的选项，补全对话。（每题2分，共10分） 1．D 2．B 3．A 4．E 5．C 【导语】本文是讨论文具的对话。 1．根据上一句：早上好，杰克。Good morning的答语是Good morning，D选项“早上好，丽萨。”符合语境，故选D。 2．根据下一句：是的，它是。本题是be动词引导的一般疑问句，B选项“这是你的铅笔盒吗？”符合语境，故选B。 3．根据下一句：一块橡皮，一把尺子，一支铅笔和一支钢笔。该句问铅笔盒里有什么，A选项“它里面有什么？”符合语境，故选A。 4．根据下一句：你猜猜吗？E选项“铅笔是什么颜色的？”符合语境，故选E。 5．根据上一句：是的。该句描述对方说对了，C选项“你对了。”符合语境，故选C。 10、 阅读短文，完成下列各题。（每题2分，共10分） 1．A B A 2．(1) (2) 【导语】本文介绍了一个叫Ben的英国小男孩，他有两个来自中国的朋友，分别是来自北京的Li Chen和来自贵州的Lin Na。他们互相帮助，一起唱歌和阅读。 1．(1)句意：Li Chen和Ben一起唱歌。根据“Li Chen is my friend. He is nine. He is from Beijing. He sings with me.”可知Li Chen和Ben一起唱歌，故选A。 (2)句意：Ben和Lin Na一起阅读。A帮助，B和……一起读，根据“She reads with me.”可知Ben和Lin Na一起阅读，故选B。 (3)句意：Lin Na和Li Chen都是九岁。A九岁，B双胞胎。根据“He is nine. ”以及“She is nine.”可知Lin Na和Li Chen都是九岁，故选A。 2．(1)图片是长城，根据“ He is from Beijing. ”可知Li Chen来自北京，故答案为。 (2)图片是贵州，根据“ She is from Guizhou.”可知Lin Na来自贵州，故答案为。 11、 【新情境】Lingling和Amy来到失物招领处找寻丢失的东西。阅读对话，判断下列句子正(T)误(F)。（每题2分，共10分） 1．T 2．F 3．T 4．F 5．T 【导语】本文讲了学习用品。 1．句意：艾米和玲玲在失物招领处。根据“Lingling和Amy来到失物招领处找寻丢失的东西”，可知题干描述正确，故答案为T。 2．句意：它是艾米的尺子。根据“Lingling: It’s my ruler.”，可知尺子是玲玲的，故答案为F。 3．句意：玲玲丢了橡皮。根据“No. It’s Lingling’s eraser.”，可知题干与对话相符，故答案为T。 4．句意：它不是艾米的钢笔。根据“Is this your pen? Yes, it is.”，可知它是艾米的钢笔，故答案为F。 5．句意：我们应该看管好我们的学习用品。根据“Take care of your school things.”，可知题干描述正确，故答案为T。 第 2 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $$