2025年二年级英语秋季开学摸底考（新交际英语·新教材）

2025年二年级英语秋季开学摸底考（新交际英语·新教材） 【考试范围：新交际英语·新教材一下全部内容】 班级： 姓名： 学号： 注意事项： 本试卷满分100分，考试时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 听力部分（30分） 1、 听录音，选出你所听到的单词。（每题1分，共5分） ( ) 1. A. cat B. dog C. rabbit ( ) 2. A. eye B. ear C. nose ( ) 3. A. bed B. table C. sofa ( ) 4. A. eight B. nine C. ten ( ) 5. A. zoo B. park C. home 2、 听录音，选出你所听到的句子。（每题1分，共5分） ( ) 1.A.It's Orange. It's my fish. B.It's snow ball. It's my dog. ( ) 2.A.Look at the monkeys. They're cute. B.Look at the bears. They're big. ( ) 3.A.I have short hair. B.I have long hair. ( ) 4.A.Move your legs and feet. B.Move your arms. ( ) 5.A.It's clean and tidy now. B.Oh, so many things. 3、 听录音，判断所听内容与图片是（T）否（F）相符。（每题2分，共10分） 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 4、 听问句，选答语。（每题2分，共10分） ( ) 1.A. It's a book. B.They're black. ( ) 2.A. It's a monkey. B. They're tigers. ( ) 3.A. It’s my bed. B. It’s on the bed. ( ) 4.A. It’s right. B. I’m six. ( ) 5.A. Yellow. B. Eight. 笔试部分（70分） 5、 选择划线部分发音不同的一项。（每题2分，共10分） ( ) 1. A. cat B. face C. bag ( ) 2. A. bed B. he C. red ( ) 3. A. nose B. dog C. box ( ) 4. A. use B. bus C. cup ( ) 5. A. bike B. fish C. like 6、 找出不同类的一项。（每题2分，共10分） ( ) 1.A. bird　　 B. fish　　 C. clock ( ) 2.A. face　　 B. home　　 C. nose ( ) 3.A. eleven　　 B. time　　 C. twelve ( ) 4.A. sit down　　 B. stand up　　 C. tidy ( ) 5.A. girl　　 B. aunt　　 C. strong 7、 选词填空。（每题2分，共10分） A.live B.my C.bears D.has E.different 1.It's Dora.It's cat. 2.Look at the . They are big 3.They are now. 4.Look at my robot.It four arms. 5.We in a snow house. 8、 单项选择。（每题1分，共10分） ( ) 1.—What's that? —______ a lion. A. It　　 B. It's　　 C. Its ( ) 2.Look at the ______. It's strong. A. rabbit　　 B. bear　　 C. fish ( ) 3.He has two ______. A. foot　　 B. feet　　 C. foots ( ) 4.—Do you like cats? —______, I do. A. Yes　　 B. No　　 C. Not ( ) 5.The school is ______ and big. A. clean　　 B. cute　　 C. small ( ) 6.I have ______ hands. A. two　　 B. three　　 C. four ( ) 7.—How old is she? —She's ______. A. five years old　　 B. five　　 C. A and B ( ) 8.Let's ______ to the zoo. A. going　　 B. go　　 C. to go ( ) 9.The farm has many ______. A. cow　　 B. cows　　 C. a cow ( ) 10.—Do you like fish? —______ A. Yes, it is.　　 B. Yes, I do.　　 C. No, it isn't. 9、 补全对话。（每题2分，共10分） A. Happy birthday, Dad!　 B. Let’s make a birthday card! C. What time is it?　 D. Is Dad at work?　 E. Let's take a photo! Mum: Toby, today is Dad’s birthday. Toby: Really? 1. ______________. Mum: It’s eight o’clock. Dad is answering calls at the hospital. Toby: 2.______________. I’ll call him first! （Toby 打电话给 Dad 后 ） Toby: 3.______________. Dad: Thank you, Toby! But I’m busy now. Toby: Mum, 4. ______________. We can send it to Dad. Mum: Good idea! And 5.______________. Put the cake in the photo! Toby & Sister: OK! Let’s do it! 10、 【跨学科·科学】根据图片提示，用数字给下列句子排序。（每题2分，共10分） ( ) I am black.I have no legs.But I have a tail（尾巴）.I can（会）swim. ( ) I can jump（跳）， ( ) I have two legs.The legs are short.I have a long tail.l can swim. ( ) Look! I have four legs.I am green.l am small.l have a tail. ( ) We are round（圆的）and small. 11、 阅读短文，判断句子正（T）误（F）。（每题2分，共10分） I’m Duoduo. It’s my room. Here is a sofa, a desk, a chair and a bed in my room. This is my pet. It’s a cat. It has a small nose and a small mouth. And it has two small feet, big ears and big eyes. It’s white and black. It’s very cute. I love my cat. ( ) 1. Here is a sofa, a desk, a chair and a bed in the room. ( ) 2. Duoduo’s pet is a dog. ( ) 3. The cat is red and green. ( ) 4. The cat has two small ears. ( ) 5. Duoduo loves the cat. 试卷第1页，共3页 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考解析 听力部分（30分） 1、 听录音，选出你所听到的单词。（每题1分，共5分） 1. C 2. A 3. B 4. A 5. B​ 【听力材料】 1. rabbit 2. foot 3. table 4. time 5. zoo 2、 听录音，选出你所听到的句子。（每题1分，共5分） 1. A 2. B 3. A 4. A 5. B 【听力材料】1.It's Orange. It's my fish. 2.Look at the bears. They're big. 3.I have short hair. 4.Move your legs and feet. 5.Oh, so many things. 3、 听录音，判断所听内容与图片是（T）否（F）相符。（每题2分，共10分） 1.T 2. F 3.T 4.T 5. F 【听力材料】1.Look at the tiger.​ 2.Touch your legs.​ 3.It's a bed.​ 4.It's nine.​ 5.Welcome to the park.​ 4、 听问句，选答语。（每题2分，共10分） 1. A 2. B 3. B 4. B 5. A 【听力材料】1.What's this? 2.What are these? 3.Where is the book? 4.How old are you? 5.What colour is it? 笔试部分（70分） 5、 选择划线部分发音不同的一项。（每题2分，共10分） 1.B 2. B 3. A 4. A 5. B 【解析】1.cat /æ/、bag /æ/，face /eɪ/，选 B。 2.bed /e/、red /e/，he /iː/，选 B。 3.dog /ɒ/、box /ɒ/，nose /əʊ/，选 A。 4.bus /ʌ/、cup /ʌ/，use /juː/，选 A。 5.bike /aɪ/、like /aɪ/，fish /ɪ/，选 B。 6、 找出不同类的一项。（每题2分，共10分） 1. C 2. B 3. B 4. C 5. C​ 1.解析：A 选项 “bird”（鸟）和 B 选项 “fish”（鱼）都属于动物类，而 C 选项 “clock”（时钟）是物品，与前两者不同类，所以选 C。​ 2.解析：A 选项 “face”（脸）和 C 选项 “nose”（鼻子）都是人体面部器官，B 选项 “home”（家）表示地点，与其他两项不同类，因此选 B。​ 3.解析：A 选项 “eleven”（十一）和 C 选项 “twelve”（十二）是具体的数字，B 选项 “time”（时间）概念不同，所以答案是 B。​ 4.解析：A 选项 “sit down”（坐下）和 B 选项 “stand up”（站起来）是动词短语，C 选项 “tidy”（整洁的；使整洁）既可以作形容词也可作动词，词性及用法与前两者不同类，故选择 C。 5.解析：A 选项 “girl”（女孩）和 B 选项 “aunt”（阿姨）是人物称谓，C 选项 “strong”（强壮的）是形容词，描述特征，所以不同类的是 C。​ 7、 选词填空。（每题2分，共10分） 1.B 2.C 3.E 4.D 5.A 1.B 【解析】句意：这是朵拉。这是我的猫。“my” 是形容词性物主代词，意为 “我的” ，用来修饰 “cat”，表明所属关系，符合语境。故答案为 B。 2.C 【解析】句意：看这些熊。它们很大。“bears” 是 “bear（熊）” 的复数形式，“Look at...” 后接可数名词复数或不可数名词，根据 “They are...” 可知要用复数名词，“bears” 符合。故答案为 C。 3.E 【解析】句意：它们现在不一样了。“different” 是形容词，意为 “不同的” ，在句中作表语，描述 “they” 的状态，符合语义。故答案为 E。 4.D 【解析】句意：看我的机器人。它有四条胳膊。“has” 是 “have（有）” 的第三人称单数形式，主语 “It” 是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式，“has” 符合语法和语义。故答案为 D。 5.A 【解析】句意：我们住在一个雪屋里。“live” 是动词，意为 “居住；生活” ，“live in...” 表示 “住在……”，主语 “We” 是第一人称复数，谓语动词用原形，“live” 符合。故答案为 A。 8、 单项选择。（每题1分，共10分） 1. B 2. B 3. B 4. A 5. A 6. A 7. C 8. B 9. B 10. B 1.解析：回答 “What's that?”（那是什么？），要用 “It's...”（它是...）来表示，A 选项 “It” 缺少系动词，C 选项 “Its” 是物主代词 “它的”，不符合语境，所以选 B。​ 2.解析：根据 “It's strong”（它很强壮），A 选项 “rabbit”（兔子）和 C 选项 “fish”（鱼）通常不以强壮为特点，B 选项 “bear”（熊）强壮，符合题意，因此选 B。​ 3.解析：“foot”（脚）的复数形式是 “feet”，表示 “两只脚” 要用复数，所以选 B。​ 4.解析：以 “Do you...?” 开头的一般疑问句，肯定回答用 “Yes, I do.”，否定回答用 “No, I don't.”，这里回答是肯定的，所以选 A。​ 5.解析：A 选项 “clean”（干净的）可以和 “big”（大的）并列描述学校，B 选项 “cute”（可爱的）常形容人或小动物，C 选项 “small”（小的）与 “big” 矛盾，所以选 A。​ 6.解析：人有两只手，所以选 A。 7.解析：“How old...” 的答语可以是 “数字 + years old” 或直接数字，A、B 都对，所以选 C。 8.解析：“Let's + 动词原形”，所以选 B。 9.解析：“many” 后接可数名词复数，“cow” 的复数是 “cows”，所以选 B。 10.解析：“Do you...?” 的答语用 “Yes, I do.” 或 “No, I don't.”，所以选 B。 9、 补全对话。（每题2分，共10分） 1.C 2. D 3. A 4. B 5. E 【导语】Toby 和妈妈为爸爸准备生日惊喜的对话 【参考解析】 (1) C. What time is it? 妈妈回答 “It’s eight o’clock.”，可知 Toby 在询问时间，用 C 选项提问时间。 (2) D. Is Dad at work? 妈妈提到 “Dad is answering calls at the hospital”，Toby 据此判断爸爸是否在工作，选 D 询问工作状态。 (3) A. Happy birthday, Dad! 打电话后应先送上生日祝福，与爸爸回应 “Thank you” 对应，选 A。 (4) B. Let’s make a birthday card! “We can send it to Dad” 中 “it” 指代生日卡片，符合 B 选项的制作提议。 (5) E. Let's take a photo! 妈妈补充 “Put the cake in the photo!”，与 E 选项 “拍照” 的提议直接关联。 10、 【跨学科·科学】根据图片提示，用数字给下列句子排序。（每题2分，共10分） 2 5 3 4 1 首先分析每个句子描述的青蛙生命周期阶段： · 句子 “We are round（圆的）and small.” 描述的是青蛙的卵（Eggs）阶段，对应图片中最开始的 Eggs，所以排第 1。 · 句子 “I am black.I have no legs.But I have a tail（尾巴）.I can（会）swim.” 描述的是蝌蚪（Tadpole）阶段，没腿有尾巴，对应图片中的 Tadpole，排第 2。 · 句子 “I have two legs.The legs are short.I have a long tail.l can swim.” 描述的是长两条腿的蝌蚪（Tadpole with 2 legs）阶段，对应图片中的 Tadpole with 2 legs，排第 3。 · 句子 “Look! I have four legs.I am green.l am small.l have a tail.” 描述的是长四条腿的蝌蚪（Tadpole with 4 legs）阶段，对应图片中的 Tadpole with 4 legs，排第 4。 · 句子 “I can jump（跳）” 描述的是成年青蛙（Frog）阶段，青蛙会跳，对应图片中的 Frog，排第 5。 按照青蛙生命周期从卵到成蛙的顺序，将句子排序后就是：5（Frog 阶段）、2（Tadpole 阶段）、3（Tadpole with 2 legs 阶段）、4（Tadpole with 4 legs 阶段）、1（Eggs 阶段） ，即答案 2 5 3 4 1 。 这里排序依据是青蛙生长发育的各个阶段特征，匹配对应句子描述来确定顺序。 11、 阅读短文，判断句子正（T）误（F）。（每题2分，共10分） 1.T 2. F 3. F 4. F 5. T 【导语】：朵朵介绍自己的房间和宠物猫的短文 【参考解析】 1.Here is a sofa... in my room. 与原文一致，正确T。 2.Duoduo1’s pet is a dog. 原文宠物是猫，错误 F。 3.The ca1t is red and green. 原文是黑白相间，错误 F。 4.The ca1t has two small ears. 原文是大耳朵，错误 F。 5.I love1 my cat. 与原文一致，正确T。 第 2 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $$请听下面一段音乐并调试音量。听力测试现在开始。一听录音，选出你所听到的单词。one。rabbit. private. two. what? Three . table. table. Four . time. time. five. zero. though. 2、听录音，选出你所听到的。句子one。It's orange. It's my fish. It's orange. It's my fish. Two. look at the . bears. They're big. Look at the bears. They're big. Three. I have short hair. I have short hair. For move your . legs and feet. Move your legs and feet. five. Oh, so many things. Oh, so many things. 3、听录音，判断所听内容与图片是否相符。one. Look at the tiger. Look at the tiger. two. Touch your legs. Touch your links. Three is a bad. It's a bad. Four. it's nine. It's nine. five. Welcome to the park. Welcome to the park. 4、听问句，选。答语one. what's this? What's this? Too. what are these? What are these? Three. where is the book? Where is the book? For how old are you? How old are you? Five, what . color . is IT? What color . is IT?