内容正文:
全程导练·八年级数学·北师版·上册
(3)原式=(2√3)2-4√3+1+(√3)2-22=12-4√3+1+
3-4=12-4√3.
13.解:(1)因为=3-2.,y=122
所以原式=(x+y)(x-y)
=(3-2+1±2)×(3-2 1+2)
=2×(1-√2)
=2-2√2.
(2)因为x=3-2,=1+2
所以原式=(x=y)2=(3-22 1+2)=(1-√2)2=
1-2√2+2=3-2√2.
【素养探究创新练】
14.解:(1)①√7-√6
②n-√n-1
(2)原式=√2-1+√3-√2+√4-√3+⋯+√10-√9=
√10-1.
(3)-1〔解析〕原式=(3-1)(3+1)(5-5(5+5)
(7-5(√7+5)(5-√7)(5+=3211523
+7+5_9+√7=13+1-J5-J3
-1.故答案为-1.
专题3 实数的大小比较
1.(1)>(2)>
2.解:因为-5√19=-√52×19=-√475,-6√15=-√62×15
=-√540,-√475>-√540,所以-5√19>-6√15.
3.C
4.解:(1)因为(3√5)2=45,(5√3)2=75,45<75,3√5>0,
5√3>0,所以3√5<5√3.
(2)因为(-233)3=-24,(-33√2)3=-54,-24>-54,
所以-233>-332.
5.解:因为(√6+√11)2=17+2√66,(√14+√3)2=17+
2√42,17+2√66>17+2√42,所以(√6+√11)2>(√14+
√3)2.又因为6+√11>0,√14+√3>0,所以√6+√11>
√14+√3.
6.解:√5-2-3=√3-4
因为√15<4,所以√15-4<0,所以一5-?<0,
所以3-2-3<0,即5-2<3
7.解:(1)>
(2)由题意,得S甲=(2m-4)(m-1)=2m2-6m+4,S乙=
m(m-2)=m2-2m,所以S甲-S乙=(2m2-6m+4)-(m2
-2m)=m2-4m+4=(m-2)2.
因为m>2,所以(m-2)2>0,所以S甲>S乙·
8.解:因为5+2 √5+3(3+3+2323)=3+4√5+4
1,易知3+2>0,33+3>0,,所以+25+3
9.解:(1)因为√2≈1.414,2=1.5,1.414<1.5,所以2<2.
(2)因为√11<4,所以√11-3<1,所以-3<一
10.解:因为2-3=2+13,5-z=3+√2,2+√3>√3+
√2,所以2-535-万
11.解:因为0<x<1,取x=4,所以x=一,÷=4,x2=
16,,所以一>x>x>2.
12.解:4√n+3-√n+n+3±+√n+1>0,
√a+2-□n+2+匹>。
因为√n+3+√n+1>√n+2+√n>0,所以->0,
所以x<y.
专题4 二次根式的计算及化简求值
1.解:(1)原式=6-23
(2)原式=5
(3)原式=2√6-1.
(4)原式=√5.
(5)原式=(5+√6)×(5√2-√2×√6)=(5+√6)×[√2×
(5-√6)]=√2×(5+√6)×(5-√6)=√2×(25-6)=
19√2.
2.解:(1)原式=4+1-3=2.
(2)原式=16-10+2√2+3-√2=9+√2.
3.解:原式=a2+a2-2·a·—+2
=(a-一)+2
因为a一—=5-1,
所以原式=(√5-1)2+2=6-2√5+2=8-2√5.
·10·
参考答案及解析
4.解:原式=x2+2xy+y2-3xy=(x+y)2-3xy.把x=√6+2,
y=√6-2代人,得原式=(√6+2+√6-2)2-3×(√6+
2)(√6-2)=18.
5.解:原式=a2+4ab+4b2+a2-4b2+2ab-2a2=6ab.
因为a=√5-√3,b=√5+√3,
所以原式=6×(√5-√3)(√5+√3)=6×2=12.
6.解:(1)因为a=√7+√6,b=√7-√6,所以ab=(√7+√6)×
(√7-√6)=7-6=1.
(2)因为a=√7+√6,b=√7-√6,所以a+b=√7+√6+√7-
√6=2√7,则a2+b2-5+2ab=(a+b)2-5=28-5=23.
7.解:因为√4x+2+ly-31=0,
所以4x+2=0,y-3=0,
解得x=-2,y=3,
所以原式=√[2×(一去)+32=√2=2
8.解:因为√a+3+1b-21=b-2,所以b-2≥0,
所以√a+3=0,所以a+3=0,即a=-3.
又因为数轴上从左到右依次有A,B,C三点,表示的数分别
为a,b,√10,
所以2≤b<√10,且b为整数,所以b=2或3.
当b=2时,b-a=2-(-3)=5;
当b=3时,b-a=3-(-3)=6.
综上所述,b-a的值为5或6.
9.解:由三角形三边关系可知3<n<7,所以3-n<0,8-n>1,
所以√(3-n)2+√(8-n)2=13-nl+18-nl=-(3-n)+
(8-n)=-3+n+8-n=5.
10.解:(1)因为x=√10-3,所以x+3=√10,
所以(x+3)2=10,即x2+6x+9=10,
所以x2+6x=1,所以x2+6x-8=1-8=-7.
(2)因为:=5-1,,所以2x=√5-1,所以2x+1=√5,
所以(2x+1)2=5,所以4x2+4x+1=5,所以4x2+4x=4,
所以x2+x=1,所以x3+2x2=x3+x2+x2=x(x2+x)+x2
=x×1+x2=x+x2=1.
第二章 易错强化训练
1.解:(1)有理数:3,0.666 6⋯,0,-3,0.23.
(2)无理数::2,0.202002002⋯(每相邻两个2之间依次
多1个0).
(3)-2<0<0.202002002(每相邻两个2之间依次
多1个0)<0.23<0.666⋯-2<3.
2.D 3.A
4.2 5.±5
6.解:因为m2=36,n3=-64,√x2=5,
所以m=6或-6,n=-4,x=5或-5.
所以分以下4种情况讨论:
当m=6,n=-4,x=5时,
m+n-x=6-4-5=-3;
当m=6,n=-4,x=-5时,
m+n-x=6-4+5=7;
当m=-6,n=-4,x=5时,
m+n-x=-6-4-5=-15;
当m=-6,n=-4,x=-5时,
m+n-x=-6-4+5=-5.
综上,m+n-x的值为-3或7或-15或-5.
7.B 8.D
9.a-b+2
10.解:(1)小亮(2)√a2=-a(a<0)
(3)因为a=-2025,所以a-3=-2028<0,
则a+2√a2-6a+9=a+2√(a-3)2=a+2la-31=a
-2(a-3)=a-2a+6=-a+6=2025+6=2031.
11.解:设长方形土地的宽为xm,则长为2x m.
由题意,得2x·x=1250,
所以x2=625.
因为x>0,所以x=25,
所以2x=50.
答:它的长为50 m,宽为25m.
12.解:由题意,得x-2025≥0,
所以x≥2025,
所以原式=x-2024+√x-2025=x,
所以√x-2025=2024,
所以x-2025=20242,
所以x-20242=2025.
第二章 章末复习
【知识体系构建】
1.A 2.D
3.2(答案不唯一)
①有理数 ②0 ③两 ④非负数 ⑤负数 ⑥任意实数
⑦√a(a≥0) ⑧分母 ⑨√a·√b ①ab
?√方 ?最简二次根式 ?被开方数
【常考题型训练】
·11·
第二章 实数
专题4 二次根式的计算及化简求值 [答案 P10]
类型1 二次根式的计算
1.计算:
(1)(√18-√3)×√2
(2)24-(326)
(3)(2+√2-√3)(2-√2+√3);
(4)5-1 5+1
(5)(5+√6)×(5√2-2√3).
2.计算:
(1)(苏州中考)I-41+(-2)°-√9;
(2)(辽宁中考)42+10÷(-1)+√8+13-√21.
类型2巧用乘法公式化简求值
3.已知a-—=√5-1,求a2+言的值.
4.(北京东城区期末)已知x=√6+2,y=√6-2,求
代数式x2-xy+y2的值.
5.先化简,再求值:(a+2b)2+(a+2b)(a-2b)+
2a(b-a),其中a=√5-√3,b=√5+√3.
6.(浙江杭州期中)已知a=√7+√6,b=√7-√6,试
求下列式子的值:
(1)ab;
(2)a2+b2-5+2ab.
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全程导练·八年级数学·北师版·上册
类型3 运用二次根式的非负性求值
7.若√4x+2+ly-31=0,求√(2x+y)2的值.
8.数轴上从左到右依次有A,B,C三点表示的数分
别为a,b,√10,其中b为整数,且满足√a+3+
1b-21=b-2,求b-a的值.
类型 4 利用字母的取值范围化简二次根式
9.若2,5,n为三角形的三边长,化简√(3-n)2+
√(8-n)2.
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类型5巧用整体代换化简求值
10.(江苏扬州期末)请阅读下列材料:
问题:已知x=√5+2,求代数式x2-4x-7的值.
小明的做法:根据x=√5+2得(x-2)2=5,所以
x2-4x+4=5,所以x2-4x=1.把x2-4x整体代
入,得x2-4x-7=1-7=-6.即把已知条件适
当变形,再整体代入解决问题.
仿照上述方法解决问题:
(1)已知x =√10-3,求代数式x2+6x-8
的值;
(2)已知=5-1,求代数式 x3+2x2的值.