第4讲 电流的测量 复习提升课件-2024-2025学年人教版物理九年级全一册

第4讲 电流的测量 思维导图 知识要点： 1. 电流的单位及常见用电器的电流值。 2. 正确使用电流表。 3. 串、并联电路的电流规律。 一、电流的单位和大小 导体中电流的大小称为电流强度，简称电流。电流是指单位时间 内通过导线某一截面的电荷的多少，用字母I表示。在国际单位制中， 电流的单位是安培，简称安，符号为A。常用单位还有毫安（ mA）、微 安（μA）。1安=1×103毫安，1毫安=1×103微安。 二、电流的测量 1. 电流的测量工具是电流表，实验室常用的电流表一般有三个接 线柱，两个量程。 2. 使用电流表时应注意：①正确选择量程，若不能预估，可用大 量程挡进行试触。②电流表要串联在电路中。③使电流从电流表的“+” 接线柱流入，“-”接线柱流出。④绝对不允许不经过用电器而把电流表直 接连到电源两极上。否则电流表会因通过的电流太大而烧毁。 三、串、并联电路的电流规律 1. 串联电路的电流规律：串联电路中电流处处相等，用公式表示 为I=I1=I2=…=In。 2. 并联电路的电流规律：并联电路中干路电流等于各支路电流之 和，用公式表示为I=I1+I2+…+In。 知识点一：电流表的使用 　如图甲所示为学校实验室常用的电流表，请回答下列问题： （1）图甲所示的电流表有三个接线柱，有 　　　　个量程。由于生产 厂家的不同，接线柱也不完全一样，请比较并说出图甲与图乙、图丙中 接线柱设置的主要区别： 　　 　　。 （2）图乙中电流表所使用的量程为 　　　　　　，表中的读数 为 　　　　。  （3）被测电路的电流强度为2.4 A，请仿照图乙的画法在图丙中连接对 应的接线柱，并画出指针的位置。 　电流表有三个接线柱，其中有一个是公共接线柱，可能是 “+”接线柱或“-”接线柱，有两个量程，其中大量程是小量程的5倍。 　（1）实验室用的电流表有两个量程，即0~0.6 A和0~3 A，两个量程的读数成5倍关系。读数时注意：0~0.6 A的每小格代表0.02 A，而不是0.01 A，0~3 A的每小格代表0.1 A。图甲与图乙、图丙中接线柱设置的主要区别是图甲中的公共接线柱是“-”接线柱，而图乙、图丙中的公共接线柱是“+”接线柱。（2）图乙中电流表所使用的量程为0~0.6 A，分度值为0.02 A，表中的读数为0.24 A。（3）若被测电路的电流强度为2.4 A，则电流表使用的量程为0~3 A，指针指在2.4 A刻度线处，据此画出指针的位置。 　电流表的读数要先看清量程和最小刻度，再准确读数。 　（1）2　图甲中的公共接线柱是“-”接线柱，而图乙、图丙 中的公共接线柱是“+”接线柱　（2）0~0.6 A　0.24 A　（3）如图所示。 　如图甲所示为用电流表测量电流的实物连接图。 （1）电流表测量的是通过灯泡 （填“L1”或“L2”）的电流。  （2）若电流表的示数如图乙所示，则测出的电流是 A。  （3）如果要用电流表测干路电流，且只允许移动其中一根导线，那么 应将导线 （填“a”“b”或“c”）的右端接在电流表的 （填“-”“0.6”或“3”）接线柱上。  L1　 0.36　 b　 - 知识点二：串、并联电路的电流特点 　在“探究串联电路的电流规律”实验中，某同学用电流表分别测出图 中a、b、c三处的电流大小。为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有 什么关系，他下一步的操作应该是 （ ） A. 将电源的正负极对调，再次测量a、b、c三处的电流 B. 改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流 C. 将两只灯泡的位置对调，再次测量a、b、c三处的电流 D. 换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流 　探究串联电路中的电流时，为了使实验结论具有普遍性， 要进行多次测量。可以通过改变电源电压，或换用不同规格的灯泡，或 更换不同的用电器来改变电路的电流进行多次实验。 　将电源的正负极对调、改变开关S的位置、将两只灯泡的 位置对调都不能改变电路中的电流；换用不同规格的灯泡，电路中的电 流发生了变化，可以使实验结论具有普遍性。 　D 　掌握探究串联电路的电流特点的实验方法是解题的关键。 　小明用电流表研究并联电路的电流特点时，连接了如图甲 所示的电路。 （1）闭合开关S，由于 ⁠致使电流表无示数，但两只灯 泡会发光；拆除导线 ⁠（填字母）就可以修复电路，并使电流表测 其中一条支路的电流。  （2）如图乙所示为某次测量中电流表负接线柱的接线情况及电流表的 示数，电流表正接线柱的接线未画出，若通过导线d的电流大小为0.6 A，则通过导线c的电流大小是 ⁠（写出所有可 能的情况）。 电流表被短路　 c　 2.1 A或1.14 A或0.06 A 　在“探究并联电路的电流特点”的实验中，小华设计了如图甲所示的 电路图进行实验。 实验次序 IA/A IB/A IC/A 1 0.46 0.18 0.28 2 0.36 0.20 0.16 3 0.7 0.32 0.38 （1）连接电路时，开关应处于 　　　　状态。  （2）根据图甲所示的电路图连接图乙中的实物图，电流表测量通过L1 的电流。 （3）分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流的关 系是 　　 （写出关系式，用IA、IB、IC表示）。  （4）小华在某次实验时，测得C处的电流IC为0.30 A，观察到A处电流表的指针位置如图丙所示，则A处的电流大小为 　　　　A。  　根据电路图连接实物图时，要保证电器元件的先后顺序相 同；根据并联电路的电流规律进行回答即可。 　（1）连接电路时，开关应处于断开状态。（2）观察图甲 可知，两只灯泡并联，又因为电流表测量通过L1的电流，则：①从电源 正极出发，依次经过开关S、灯泡L1、电流表，然后回到负极；②分流点 在L1与S之间，汇流点在电流表与电源负极之间；③将灯泡L2连接在分流 点和汇流点之间即可。（3）将每组中B、C两处的电流相加，结果都等 于A处的电流，那么得到结论：在并联电路中，干路电流等于各支路电 流之和，即IA=IB+IC。（4）A处为干路电流，肯定大于C处的电流0.3 A，则电流表选择的量程为0~3 A，分度值为0.1 A，所以A处的电流为0.8 A。 　理解探究并联电路的电流特点的实验过程是解题的关键。 　（1）断开　（2）如图所示。　（3）IA=IB+IC　（4）0.8 1. 要用电流表测量通过灯L1的电流，下列电路图中接法正确的是 （　C　） A. B. C. D. C 2. 【嘉兴】小明在研究并联电路的电流特点时，根据如图所示的电路图 连接好电路，并闭合开关S和S1。当他再闭合开关S2时，电流表的示数变 化正确的是（电源电压不变）（　C　） A. A1示数变大 B. A1示数变小 C. A3示数变大 D. A3示数变小 C 3. 电流表在电路中相当于一根导线。如图所示，粗心的小强把电流表并 联在灯L1的两端。此时如果闭合开关，那么一定会发生的是（　C　） A. 电源短路 B. 电流表损坏 C. 灯L1不亮 D. 灯L2的灯丝烧断 C 4. 兴趣小组的同学在探究串联电路的电流规律时，连接的电路图如图甲 所示。小明在电路接通后发现，电流表A1的偏转情况如图乙所示，电流 表A2的偏转情况如图丙所示。下列说法中最合理的是（　D　） D A. A1的偏转角度比A2小，可能是电路未接通之前，有个电流表的指针没有指在零刻度 B. A1的偏转角度比A2小，可能是两个电流表都不准 C. A1的偏转角度比A2小，可能是电流每流过一个用电器，电流都会减小一点 D. A1的偏转角度比A2小，可能是两个电流表接入电路的量程不同 5. 如图甲所示的电路图，闭合开关S后，两只灯泡都能发光，如图乙所 示为电流表A1指针的位置，若电流表A2的示数是0.6 A，则下列说法中正 确的是（　B　） A. 电流表A1的示数是0.3 A B. 灯泡L1和L2并联 C. 电流表A1可以连接“-”和“0.6”接线柱 D. 通过灯泡L1的电流为0.6 A B 6. 【枣庄】小莹在测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指 针向左偏转至如图甲所示的位置，原因是电流表 ⁠ ⁠；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至如图乙所 示的位置，接下来的操作是：断开开关， ⁠继续进 行实验。 正负接线柱接反 了　 换接0~0.6 A的量程 7. 如图所示，电流表A1测量的是通过 ⁠的电流，当两个开关都 闭合时，干路电流为1.8 A，A1的示数为1.3 A，A2的示数为1.4 A，则通过 L2的电流为 A。 L2和L3　 0.9 8. 用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体，A的横 截面积比B大。如图所示，将它们串联在电路中，通过它们的电流关系 是（　C　） A. IA>IB B. IA<IB C. IA=IB D. 无法确定 【解析】两段导体串联在电路中，因为串联电路中电流处处相等，所以 通过它们的电流相等，即IA=IB。 C 9. 如图所示，电流表A所测的电流是（　B　） A. 通过L1的电流 B. 通过L2的电流 C. 通过干路的电流 D. 以上都有可能 【解析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A串联在L2所在支路中， 电流表A测通过L2的电流。 B 10. 如图所示，灯L1与灯L2并联，先用电流表测通过灯L1的电流，再测通 过灯L2的电流时，小明用了这样的方法：先闭合S、S1，断开S2，用电流 表测通过灯L2的电流；再闭合S、S2，断开S1，用电流表测通过灯L1的电 流。这种接法 （填“正确”或“不正确”），理由是 ⁠ 。  不正确　 会出现电 流表正负接线柱接反的情况 11. 学习了电学知识后，小明重新探究串、并联电路的电流特点，设计 了如图所示的电路。 （1）在连接电路时，开关应处于 ⁠状态。 （2）要探究并联电路的电流特点，应 ⁠ （填开关的通断情况），若此时再闭合开关S3，则会造成电流 表 （填“A”“A1”或“A2”）被烧坏。 断开 闭合开关S、S1、S2，断开开关 S3 A ①实验操作正确并经过多次实验后，将得到的数据记录在下表中，分析 数据，得到并联电路的电流特点是 ⁠（用字母表示）。 实验次序 I1/A I2/A I/A 1 0.2 0.5 0.7 2 0.3 0.3 0.6 3 0.4 0.6 1.0 ②进行多次实验的主要目的是 ⁠（填字母）。 A. 寻找普遍规律 B. 减小电流测量误差 I=I1+I2 A （3）要探究串联电路的电流特点，应 ⁠ （填开关的通断情况）。某次实验中小明观察到灯L1发光，灯L2不 发光，发生这种现象的原因可能是 ⁠（填字母）。 A. 灯L2短路 B. 灯L2断路 C. 两灯比较，灯L2的电阻太大 D. 两灯比较，通过灯L2的电流太小 闭合开关S、S3，断开开关S1、 S2 A 12. 某同学连接了如图甲所示的电路图。当闭合开关S后，两只灯泡都正 常发光，两只电流表的指针所指的位置均如图乙所示。 （1）通过灯泡L1的电流为多大？ 【答案】（1）由于两只电流表的指针所指的位置均如题图乙所示，电 流表A1测干路电流，电流表A2测通过灯泡L2的电流，所以电流表A1的示 数为1.5 A，电流表A2的示数为0.3 A。通过灯泡L1的电流I1=I-I2=1.5 A-0.3 A=1.2 A。 （2）通过灯泡L2的电流为多大？ 【答案】（2）通过灯泡L2的电流I2=0.3 A。 （3）若在工作过程中一条支路突然烧断，试说明电流表A1的示数将发 生什么变化。 【答案】（3）若在工作过程中一条支路突然烧断，由于干路中的电流 等于支路电流的和，一条支路的电流变为0，则干路中的电流会减小， 即电流表A1的示数会变小。 13. 如图所示，电流表A1、A2、A3的示数分别为30 mA、50 mA、70 mA， 则（　C　） A. 电流表A的示数是150 mA B. 电流表A的示数是70 mA C. 电流表A'的示数是80 mA D. 电流表A'的示数是30 mA C 【解析】电流表A1测通过左边灯泡的电流，A2测通过中间灯泡的电流， A3测通过右边灯泡的电流，电流经过电流表A后分流，一条支路经过电 流表A2和中间灯泡，另一条支路经过电流表A3和右边灯泡，故电流表A 的示数是电流表A2和电流表A3的示数之和，则电流表A的示数IA=I2+I3=50 mA+70 mA=120 mA；经过电流表A1和左边灯泡的电流与经过中间灯泡 和电流表A2的电流汇合后再经过电流表A'，故电流表A'的电流 =I1+I2=30 mA+50 mA=80 mA。 $$