M1U2 We bought ice creams(分层作业)英语外研版三起五年级上册

2025-10-30
| 10页
| 196人阅读
| 12人下载

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(三起)(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 Unit 2 We bought ice creams.
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 92 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-09
作者 学霸都市工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52950488.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

M1U2 We bought ice creams(分层作业) 基础练 一、单项选择题 1.—Did you ______ to the zoo yesterday? (    ) —No, I didn’t. A.goes B.go C.went 2.—Did Lingling buy ______ ice cream? (    ) —No, she bought some juice. A.a B.an C.the 3.Mum _____ new clothes for Sam yesterday. (    ) A.bought B.buys C.buy 4.Lingling is ___________ London ___________ Sam and Amy. (    ) A.in; with B.at; with C.in; and 5.We ___________ John in the park last Sunday. (    ) A.meet B.met C.meeting 6.Did Amy drop ___________ ice cream? (    ) A.she B.her C.his 7.—Did they buy an ice cream? (    ) —No, they ___________. A.didn’t B.doesn’t C.don’t 8.___________ your ice cream. Our bus is coming. (    ) A.Finishing B.Finished C.Finish 9.Did Amy ___________ her juice? (    ) A.dropped B.drop C.drops 10.—___________ they walk to school yesterday? (    ) —No, they didn’t. A.Do B.Are C.Did 二、语音题 读一读,将下列单词按画线部分发音进行分类。 she     hen    Chinese   cat   river   tell teacher  rabbit   apple    letter  milk   bag 1.meat: 2.listen: 3.back: 4.bed: 三、根据首字母及汉语提示完成句子 1.Yesterday I d my pen on the ground, and my pen was broken. 2.Please w for me, I’m coming. 3.I gave an ice c to Amy yesterday. 4.Did she send an (电子邮件) to you? 5.Oh no! I d my ice cream! 四、用所给词的适当形式填空 1.Did Amy drop (she) ice cream? 2.We (come) back last Friday. 3.I (watch) TV yesterday. 4.【学科融合·地理】We (go) to Yaoshan Grand Canyon (尧山大峡谷) yesterday. 5.Did she (meet) John? 提升练 五、选词填空 last   meet    dropped   friend   phoned 1.I my book on the floor (地板). 2.Her mother went to Shanghai week. 3.John is Sam and Amy's . 4.Lingling me last night. 5.Did you your friend in the park yesterday? 六、句型转换 1.I bought some bananas. (对划线部分提问) 2.My mother buys things from shops every day. (用last Sunday替换every day) My mother things from shops . 3.What did you do last week? (用go fishing作答) I last week. 4.Jim does his homework every night. (用 last night 改写句子) Jim last night. 5.Mary watched TV with her mother last night. (改为一般疑问句) Mary TV with her mother last night? 七、匹配题 选择与句子内容相符的图片。(填序号) A.  B. C.   D. 1.Lingling is in London. ( ) 2.He went to the park by bike yesterday. ( ) 3.I walked to school. ( ) 4.Xiaoli bought an ice cream yesterday. ( ) 八、补全短文 从方框中选词填空,补全短文。 bought    dropped    went    by    ran    met   Yesterday I 1 to the park with Sam and Amy. We 2 John in the park. He’s Sam and Amy’s friend. We 3 ice creams. Then we went home 4 bus. I 5 to the bus. And I 6 my ice cream on John’s new shoes. I was very sorry. 九、补全对话 选择合适的句子补全对话。 A.She phoned me yesterday. B.Did Lingling send you an email? C.Did she come back? D.They went there by train. E. Here's a postcard from Lingling. Bob: Hello, Amy! Amy: Hi, Bob! How are you? Bob: Fine, thank you.1. Amy: No, she didn't.2. Bob: Did Lingling go to Shanghai last Friday? Amy: Yes. She went to Shanghai with her parents. 3. Bob: 4. Amy: Yes. She came back yesterday. 5. It's for you. Bob: Oh, how nice! Thank you. 拓展练 十、阅读理解 【学科素养】阅读短文,完成下列句子。 同学们,你们知道“London Eye”吗?“伦敦眼”是伦敦最吸引游客的观光点之一,它坐落在伦敦泰晤士河畔,高135米,是世界第三大摩天轮,是伦敦的地标。 The London Eye is a big wheel in London. Sam, Amy, Lingling and Ms Smart went there at the weekend. They took a bus to the London Eye. The children were very excited(兴奋的).The London Eye was very high. Ms Smart didn’t like it but the children did. 1.The is in London. 2.They went there . 3. , and liked the London Eye. 参考答案及解析 一、1.B 【详解】句意:—你昨天去动物园了吗?—不,我没有。本题考查动词的形式。A是动词的第三人称单数,B是动词原形,C是动词的过去式。did后接动词原形,故选B。 2.B 【详解】句意:—玲玲买了一个冰淇淋吗?—不,她买了一些果汁。本题考查不定冠词。a/an表示泛指,the表示特指,根据句意可知这里泛指数量“一”,且ice是以元音音素开头的单词,前面用an修饰,故选B。 3.A 【详解】句意:妈妈昨天给山姆买了新衣服。本题考查动词的形式。A是动词的过去式,B是动词的第三人称单数,C是动词原形。yesterday是一般过去时的标志,谓语动词用过去式。故选A。 4.A 【详解】句意:玲玲__________山姆和艾米_______伦敦。本题考查地点方位介词和伴随介词。A在;和。B在;和。C在;和。in后接大地点,at后接小地点。London是大地点,用in。with后接名词词组作伴随状语。A符合题意,故选A。 5.B 【详解】句意:我们上周六在公园遇见了约翰。本题考查动词的形式。A是动词原形,B是动词的过去式,C是动词的现在分词或动名词。last Sunday是一般过去时的标志,谓语动词用过去式,故选B。 6.B 【详解】句意:艾米掉了她的冰淇淋吗?本题考查形容词性物主代词和代词辨析。A她,人称代词主格;B她的,形容词性物主代词;C他的,形容词性物主代词。ice cream是名词词组,前面用形容词性物主代词修饰,艾米是女孩,所以形容词性物主代词用her。故选B。 7.A 【详解】句意:—他们买冰淇淋了吗?—不,他们没买。本题考查一般疑问句的答语。did引导的一般疑问句,用did回答,故选A。 8.C 【详解】句意:吃完你的冰淇淋。我们的公共汽车来了。本题考查动词的形式。A是动词的ing形式,B是动词的过去式,C是动词原形。句子是祈使句,动词用原形,故选C。 9.B 【详解】句意:艾米掉了她的果汁吗?本题考查动词的形式。A是动词的过去式,B是动词原形,C是动词的第三人称单数。助动词did后接动词原形,故选B。 10.C 【详解】句意:—他们昨天步行去学校的吗?—不,他们不是。本题考查助动词。根据答语中的didn’t可知问句是did引导的一般疑问句,故选C。 二、1.she Chinese teacher 2.river rabbit milk 3.cat apple bag 4.hen tell letter 【分析】1.例词划线部分发音是[iː],所给单词中划线部分发音与例词划线部分发音相同的是she Chinese teacher,故答案为she Chinese teacher。 2.例词划线部分发音是[ɪ],所给单词中划线部分发音与例词划线部分发音相同的是river rabbit milk,故答案为river rabbit milk。 3.例词划线部分发音是[æ],所给单词中划线部分发音与例词划线部分发音相同的是cat apple bag,故答案为cat apple bag。 4.例词划线部分发音是[e],所给单词中划线部分发音与例词划线部分发音相同的是hen tell letter,故答案为hen tell letter。 三、1.dropped 【详解】句意:昨天我的钢笔掉在地上了,我的钢笔坏了。本题考查动词的形式。根据yesterday可知本题考查一般过去时, 根据句意和首字母可知该空填drop落下,动词,其过去式是dropped,故答案为dropped。 2.wait 【详解】句意:请等等我,我来了。本题考查动词短语,等待某人wait for sb,故答案为wait。 3.cream 【详解】句意:我昨天给了埃米一个冰淇淋。本题考查可数名词及其单复数,根据句意可知该空填冰淇淋ice cream,an修饰名词单数,所以该空填cream,故答案为cream。 4.email 【详解】句意:她给你发了一封电子邮件吗?本题考查可数名词及其单复数。电子邮件email,名词,an后接名词单数。故答案为email。 5.dropped 【详解】句意:哦不!我的冰淇淋掉了!本题考查动词的形式,根据句意及首字母可知该空填dropped掉落,drop的过去式。故答案为dropped。 四、1. 【详解】句意:艾米掉了她的冰淇淋吗?本题考查形容词性物主代词的用法。she她,人称代词主格,应用形容词性物主代词her她的,修饰名词,故答案为。 2. 【详解】句意:我们上周五回来的。本题考查动词的形式。last Friday上周五,是一般过去时的标志词,come用过去式came,故答案为。 3. 【详解】句意:我昨天看电视了。本题考查动词的形式。根据yesterday可知句子时态是一般过去时,谓语动词要用过去式,watch的过去式是watched,故答案为。 4. 【详解】句意:我们昨天去了尧山大峡谷。本题考查动词的形式。yesterday昨天,是一般过去时的标志词,go用过去式went,故答案为。 5. 【详解】句意:她遇见约翰了吗?本题考查动词的形式。助动词did后的动词用原形,故答案为。 五、1.dropped 2.last 3.friend 4.phoned 5.meet 【分析】1.句意:我在地板上_____我的书。根据句意及所给单词可知该空填dropped掉落符合,故答案为dropped。 2.句意:她妈妈_____星期去了上海。根据句意及所给单词可知该空填last,last week上周符合,故答案为last。 3.句意:约翰是萨姆和艾米的_____。根据句意及所给单词可知该空填friend朋友符合,故答案为friend。 4.句意:昨天晚上玲玲______我。根据句意及所给单词可知该空填phoned打电话符合,故答案为phoned。 5.句意:昨天在公园你____你的朋友了吗?根据句意及所给单词可知该空填meet遇见符合,故答案为meet。 六、1.What did you buy? 【详解】句意:我买了一些香蕉。划线部分是some bananas,用what提问,问句结构为:What+助动词+主语+动词原形+其他?主语I改为you,句子是一般过去时,助动词用did,bought变原形buy,故答案为What did you buy? 2.bought last Sunday 【详解】句意:我妈妈每天从商店买东西。该句是一般现在时,用last Sunday替换every day,时态就改为一般过去时,动词用过去式,buys需要改为过去式bought,故答案为bought;last;Sunday。 3.went fishing 【详解】句意:你上周做了什么?该句时态为一般过去时,题意要求用go fishing来回答,主语I为第一人称,谓语动词应该用go的过去式went,故答案为went;fishing。 4.did his homework 【解析】解析:原句是一般现在时,用 “last night” 改写为一般过去时,“does” 的过去式是 “did” ,所以填 “did his homework” 。 5.Did watch 【解析】一般过去时的陈述句变一般疑问句,借助助动词 “did” ,动词 “watched” 还原为 “watch” ,所以填 “Did; watch” 。 七、1.D 2.B 3.A 4.C 【解析】1.句意:玲玲在伦敦。选项D是伦敦眼,与句子匹配,故选D。 2.句意:他昨天骑自行车去了公园。 选项B是骑自行车,与句子匹配,故选B。 3.句意:我步行去学校。选项A是走路,与句子匹配,故选A。 4.句意:小李昨天买了一个冰淇淋。选项C是一个冰淇淋,与句子匹配,故选C。 八、1.went 2.met 3.bought 4.by 5.ran 6.dropped 【导语】本文主要讲述了作者和朋友昨天一起去公园发生的事情。 1.句意:昨天我和山姆、艾米______公园。went to the park去公园,went去,符合题意,故答案为went。 2.句意:我们在公园里______约翰。met遇见,符合题意,故答案为met。 3.句意:我们________冰淇淋。bought买,符合题意,故答案为bought。 4.句意:然后我们________公交回家。by bus坐公交,固定搭配,故答案为by。 5.句意:我________向公交车。ran跑,符合题意,故答案为ran。 6.句意:我的冰淇淋________在了约翰的新鞋子上。dropped掉,符合题意,故答案为dropped。 九、 B A D C E 【解析】1.B(根据答语 “No, she didn't.” ,可知是一般疑问句,选 “Did Lingling send you an email?” ) 2.A(说明玲玲联系的方式,选 “She phoned me yesterday.” ) 3.D(讲去上海的交通方式,选 “They went there by train.” ) 4.C(根据答语 “Yes. She came back yesterday.” ,选 “Did she come back?” ) 5.E(提到明信片,选 “Here's a postcard from Lingling.” ) 十、1.London Eye 2.by bus 3.Sam Amy Lingling 【解析】1.由句子The London Eye is a big wheel in London.可知第一题缺的是London Eye,故答案为London Eye. 2.由句子They took a bus to the London Eye.可知他们乘车去的,故答案为by bus. 3.由句子Sam, Amy, Lingling and Ms Smart went there at the weekend. Ms Smart didn’t like it but the children did可知是Sam, Amy, Lingling喜欢伦敦之眼,故答案为Sam, Amy, Lingling. 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

M1U2 We bought ice creams(分层作业)英语外研版三起五年级上册
1
M1U2 We bought ice creams(分层作业)英语外研版三起五年级上册
2
M1U2 We bought ice creams(分层作业)英语外研版三起五年级上册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。