内容正文:
M2U1 This one is heavy(分层作业)
基础练
一、语音选择题
从下列每组单词中选出画线部分读音不同的一项。
( )1.A.let B.help C.me
( )2.A.but B.supermarket C.much
( )3.A.great B.heavy C.bread
( )4.A.bag B.carry C.many
( )5.A.they B.thank C.thin
二、单项选择题
1.____________ a big shop! ( )
A.How B.What C.Where
2.Let ____________ help ____________ carry the bag. ( )
A.I; he B.he; you C.me ; you
3.There ____________ much rice in the bag. ( )
A.are B.have C.is
4.I want to thank those ____________ children. ( )
A.helpful B.help C.helps
5.He can’t ____________ the heavy box. ( )
A.carries B.carry C.to carry
6.Come on, Lingling. Let’s _________ to the supermarket. ( )
A.go B.goes C.going
7.Please help me _________ the bags in the car. ( )
A.put B.puts C.putting
8.Oh. _________ a big supermarket! ( )
A.How B.Where C.What
9.This bag is _________. I can’t carry it. ( )
A.expensive B.dirty C.heavy
10.________ a heavy bag! ( )
A.What B.How C.Where
三、用所给词的适当形式填空
1.Let me (help) you clean the blackboard.
2.I can’t (carry) the bag. It’s too (heavy).
3.There is a lot of (fruit) over there!
4.Let’s (go) to school together, Daming!
提升练
四、从方框中选择合适的单词或短语填空Come on is eat heavy over there
1. There are many books _________.
2. It is big,but it is not___________.
3. Let’s_________ some sweets.
4. There________ a lot of fruit at the supermarket.
5. _____________.You will be late for the bus.
五、句型转换
1.The TV play is too long. (改为感叹句)
2.The building is very tall. (改为感叹句)
3.The room is big. (改为感叹句)
4.Don’t have an ice cream! (改为肯定句)
5.There were some sweets over there. (改为一般疑问句,并做否定回答)
六、补全对话(有两项为多余选项)
A: Let’s go to the supermarket.
B: 1
A: Oh, what a big supermarket.
C: Yes, it is. There are many apples.
B: 2
A: Please help me put the bags in the car.
B: 3 I can’t carry it.
C: Let me help you.
A: You are helpful children. 4
B and C: 5
A.And there are many oranges, too.
B.Thank you!
C.Great! Let’s go!
D.This one is heavy.
E.Have an ice cream.
F.And I will buy some toys, too.
G.This box is very big.
拓展练
7、 【主题情境:Jason 的购物清单】阅读材料,选择正确的答案。
Today is December 20th. Christmas is coming. Jason wants to buy things for the holiday. He has 100yuan. He makes a shopping list(清单).Then he goes to the shop and sees the price list(价目表).
At last, Jason buys a Christmas tree, four lights, a bag of stars and two hats.
A shopping list
a Christmas tree
some lights
some stars
some stockings
some hats
( )1.Jason wants to shop for_______.
A. Christmas B. Children's Day C. his birthday
( )2. On Jason's shopping list, there are_______kinds of things.
A. four B. five C. six
( )3. At last, Jason doesn't buy________.
A. a Christmas tree B.lights C.stockings
( )【学科融合】4.Jason buys 4 lights for_______yuan.
A.20 B.18 C.36
参考答案及解析
一、1.C 2.B 3.A 4.C 5.A
【解析】1.选项AB画线部分发音为/e/,选项C画线部分发音为/i:/,故选C。
2.选项AC画线部分发音为/ʌ/,选项B画线部分发音为/u:/,故选B。
3.选项BC画线部分发音为/e/,选项A画线部分发音为/eɪ/,故选A。
4.选项AB画线部分发音为/æ/,选项C画线部分发音为/e/,故选C。
5.选项BC画线部分发音为/θ/,选项A画线部分发音为/ð/,故选A。
二、1.B
【详解】句意:好大的商店呀!本题考查感叹句。感叹句的结构为:What+(a/an)+形容词+主语+谓语!或How+形容词/副词+主语+谓语!故选B。
2.C
【详解】句意:让我来帮你拎包。本题考查宾格人称代词。let让,动词。其后的人称代词要用宾格形式,me我,宾格人称代词。help帮助,动词。其后的人称代词要用宾格形式,you你,宾格人称代词。选项C符合题意,故选C。
3.C
【详解】句意:袋子里有许多的米。本题考查there be句型。句子是there be句型,主语是rice米,是不可数名词,be动词用is,故选C。
4.A
【详解】句意:我要感谢那些乐于助人的孩子们。本题考查形容词的用法。根据题干中children,可知其前要用形容词修饰,helpful有帮助的。故选A。
5.B
【详解】句意:他不能搬动这个重箱子。本题考查动词的形式,A是动词的第三人称单数,B是动词原形,C是动词不定式,can’t后加动词原形,故选B。
6.A
【详解】句意:快点,玲玲。我们去超市吧。本题考查动词的形式。A是动词原形,B是动词的第三人称单数,C是动词的ing形式,let’s后跟动词原形,故选A。
7.A
【详解】句意:请帮我把袋子放进车里。本题考查动词的形式。A是动词原形/动词过去式,B是动词的第三人称单数,C是动词的ing形式,help sb do sth帮助某人做某事,故选A。
8.C
【详解】句意:哦。多大的超市啊!根据句子结构和感叹号,可知句子是感叹句。what引导的感叹句结构为:What+(a/an)+形容词+名词+(主语+谓语)!how引导的感叹句结构为:How+形容词/副词+(主语+谓语)!故选C。
9.C
【详解】句意:这个包是_____。我拿不动它。本题考查形容词辨析。A贵的,B脏的,C重的,根据句意可知应是重的,故选C。
10.A
【详解】句意:多重的包啊!根据句子结构和感叹号,可知本题考查感叹句。what引导的感叹句结构为:What+(a/an)+形容词+名词+(主语+谓语)!how引导的感叹句结构为:How+形容词/副词+(主语+谓语)!故选A。
三、1.help
【详解】句意:让我帮你擦黑板。本题考查动词的形式。let后接动词原形,故答案为help。
2.carry heavy
【详解】句意:我拿不动这个包。它太重了。本题考查动词的形式和形容词的用法。根据题干中can’t,可知其后的动词要用原形,carry拿,动词原形。heavy形容词,重的。位于be动词之后作表语。故答案为carry,heavy。
3.fruit
【详解】句意:在那里有许多的水果。本题考查不可数名词。a lot of许多的,修饰可数名词复数或不可数名词,fruit水果,是不可数名词,故答案为fruit。
4.go
【详解】句意:让我们一起去上学吧,大明!本题考查动词的形式,Let’s后加动词原形,故答案为go。
四、
1.over there(表示书的位置 “在那边” )
2.heavy(“big” 但不 “heavy(重的)” ,描述物体特征 )
3.eat(“Let’s eat...” 表示 “让我们吃……” )
4.is(“there be” 句型,“fruit” 不可数,用 “is” )
5.Come on(催促 “快点,否则赶不上公交车” )
五、1.What a long TV play!
【详解】原句句意:这个电视剧太长了。本题考查句型转换。根据句意,该句变成感叹句的句意是:多么长的一部电视剧啊!what引导的感叹句结构为:what+a/an+(形容词)+可数名词单数(+主语+谓语)!long是辅音音素发音的开头,用a。故答案为What a long TV play!
2.What a tall building!
【详解】原句句意:这个建筑物非常高。本题考查句型转换。根据句意,该句变成感叹句的句意是:多么高的一个建筑物啊!what引导的感叹句结构为:what+a/an+(形容词)+可数名词单数(+主语+谓语)!tall是辅音音素发音的开头,用a。故答案为What a tall building!
3.What a big room!
【详解】原句句意:这个房间很大。本题考查句型转换。根据句意,该句变成感叹句的句意是:多么大的一间房啊!what引导的感叹句结构为:What+a/an+(形容词)+可数名词单数(+主语+谓语)!big是辅音音素发音的开头,用a。故答案为What a big room!
4.Have an ice cream!
【详解】原句句意:不要吃冰淇淋!本题考查句型转换。题干要求改为肯定句,将否定词Don’t去,have首字母要大写。故答案为Have an ice cream!
5.Were there any sweets over there? No, there weren’t.
【详解】句意:那边有一些糖果。本题考查句型转换。题干要求改为一般疑问句,原句是there be句型,改为一般疑问句将were提前,将some改为any。Were there引导的一般疑问句,否定回答是No, there weren’t. 故答案为Were there any sweets over there? No, there weren’t.
六、1.C 2.A 3.D 4.E 5.B
【导语】本文主要是关于在超市购物的对话。
1.上句说:我们去超市吧。下句应该对这个建议表明态度,选项C“太好了!我们走吧!”符合语境,故选C。
2.上句说:有很多苹果。可知下句会继续补充超市里的物品,选项A“而且还有很多橘子。”符合语境,故选A。
3.后句说:我拿不动。可知前句是说东西太重了,选项D“这个很重。”符合语境,故选D。
4.前句说:你们是乐于助人的孩子。可知后句可能会给一些东西作为酬谢,选项E“吃一个冰淇淋。”符合语境,故选E。
5.上句说:你们是乐于助人的孩子。可知下句会说谢谢,选项B“谢谢你!”符合语境,故选B。
七、
1.A(文中说 “Christmas is coming. Jason wants to buy things for the holiday.” ,为圣诞节购物 )
2.B(购物清单有 “a Christmas tree、some lights、some stars、some stockings、some hats” ,共 5 种 )
3.C(最后买的是 “a Christmas tree, four lights, a bag of stars and two hats” ,没买 “stockings” )
4.B(“light” 是 “¥9 for 2” ,4 个灯是 2 组,9×2 = 18 )
2 / 2
学科网(北京)股份有限公司
$$