内容正文:
教学设计
课程基本信息
学科
道德与法治
年级
一年级
学期
秋季
课题
大家排好队(第1课时)
教学目标
1. 道德修养
• 培养学生遵守公共秩序、文明排队的道德意识和行为习惯。
• 引导学生树立正确的道德观念,尊重规则,尊重他人。
2. 健全人格
• 帮助学生在面对排队场景时,能够保持平和的心态,不急躁、不抱怨。
• 培养学生在公共场合的自我约束和规范行为的能力。
3. 责任意识
• 让学生意识到自己在维护公共秩序中的责任,积极主动地遵守排队规则。
教学重难点
教学重点:
1.让学生深刻理解排队的重要性和意义,包括保证公平、安全、有序,以及体现文明和修养。
2.引导学生明确在各种生活场景中(如乘坐公交、看病、观影等)需要排队。
教学难点:
1.如何促使学生将排队的意识内化为自觉的行为习惯,在没有监督的情况下也能主动排队。
2.培养学生在遇到他人不排队的情况时,能够勇敢、恰当、有效地进行提醒和劝导。
教学过程
一、情景导入,魔法乐园之旅
师:同学们,大家好!欢迎来到今天的道德与法治课堂。
师:今天,我们要一同前往一个神奇的地方——魔法乐园。听说呀,这个乐园里有好多好玩的游乐设施和精彩的表演呢!不过,要进入乐园必须遵守一个规则,那就是排好队。现在,让我们做好准备,一起出发吧!
【屏幕展示:魔法乐园门口人们拥挤的图片】
师:哎呀,同学们,你们瞧,魔法乐园门口好多人啊,大家都挤在一起,你们觉得这样能进入乐园吗?
生:不能,这样太乱啦。
生:大家都挤的话,谁也进不去呀。
师:是啊,大家说得太对了。在很多地方,排队是非常重要的,它能保证公平、安全和有序。就像我们现在想要进入魔法乐园,如果大家都不排队,就会乱成一团,谁也没法好好玩啦。
活动一:为什么要排队
师:那么,为什么在很多地方都需要排队呢?让我们一起来想一想。
生:排队可以让大家都有机会玩。
生:不排队会很危险,可能会摔倒受伤。
师:同学们说得都很有道理。排队可以保证每个人都能按照顺序进行活动,不会出现争抢的情况,这样就保证了公平。而且啊,排队还能避免拥挤和混乱,减少意外的发生,保障大家的安全。同时,排好队也能让事情变得更加有序,提高效率呢。
活动二:排队的重要性
师:接下来,让我们通过一个视频来进一步体会排队的重要性吧。
【屏幕展示:视频】
师:同学们看了视频后有什么感想呀?
生:争抢购买太乱了,如果是我,可能也会买不到冰激凌。
师:是呀,这样的场面太混乱了,有些小动物买到了,而有些小动物什么都没买到,甚至还受了伤。那究竟怎样做才能避免这种情况的发生呢?
生:排队购买,这样才公平。
师:你的想法很不错,我们继续来看故事的后续。
【屏幕展示:视频】
师:这次是不是好多了呀?大家都能按照顺序排队购买,而且也很公平。
师:老师这里有一些礼物,现在我要分发给大家,有两种领取方式,一种是有序排队领取,另一种是自由领取,你们喜欢哪种方式呢?
生:我喜欢排队的方式。
【屏幕展示:课本58页情景图】
师:是啊,排队可以让事情变得更加公平和有序。
【屏幕展示:课本59页上+守规则,懂礼让部分的图2,3】
师:那大家看到这样几幅图,你们认为图上的他们做得对吗?为什么?请大家以小组为单位展开讨论。
生:图1中男生做得不对。走楼梯时要排队,他不仅没有排队还推了其他行人。
生:图2中男生做得也不对,排队要遵守秩序,懂得先来后到,不应该插队。
生:图3中他们的做法正确,尊老爱幼,我们应该学习。
师:真不错,同学们懂得可真多啊。我们在生活中要守规则,懂礼让,按顺序,不插队。排队不仅是一种规则,更是一种文明的表现。当我们排好队时,我们就是在尊重他人,也在尊重自己。而且,排队还可以让我们学会等待,培养我们的耐心和毅力。在排队的过程中,我们可以学会控制自己的情绪,不急躁,不抱怨。
师:当我们在排队等待公交车时,可能需要等待一段时间,但我们可以利用这段时间看看书、听听音乐,或者和身边的人聊聊天,这样不仅可以让我们的等待变得更加愉快,还可以提高我们的时间利用效率呢。
活动三:生活中的排队
师:那么在生活中,还有哪些地方需要排队呢?
生:坐公交车的时候需要排队。
生:在医院看病的时候也需要排队。
师:同学们说得都很对。还有很多地方,比如看电影、买票、参观博物馆等等,都需要排队。
【屏幕展示:上述场景图】
师:大家看,如果这些地方大家都不排队,会怎么样呢?
生:会很混乱,大家都不能好好看电影、参观了。
生:可能会发生争吵,影响大家的心情。
师:是啊,所以排队在我们的生活中非常重要。它可以让我们的生活更加有序、更加公平、更加美好。
师:比如说,在看电影的时候,如果大家都不排队,就会导致入场混乱,影响大家的观影体验。而在参观博物馆时,如果不排队,就会无法欣赏到展品,也会影响到其他游客的参观。
师:此外,排队还可以体现出我们的素质和修养。当我们在公共场合排好队时,别人会对我们投来赞许的目光,我们也会为自己的行为感到自豪。而且,排队也是一种社会公德,它可以让我们的社会更加和谐。如果每个人都能自觉排队,那么我们的社会就会变得更加有序,人们之间的关系也会更加融洽。
活动四:课堂总结
师:今天我们一起学习了为什么要排队,排队有多么重要。我们知道了在很多地方都需要排队,排队可以保证公平、安全和有序。我们还通过游戏学会了如何排队。希望同学们在今后的生活中,能够时刻牢记这些排队的规则,做一个守规则、懂礼让的好孩子。
师:最后,老师布置一个课后任务。请同学们回家后,观察一下自己家周围的公共场所,有没有人不排队的情况。如果有,你可以试着去提醒他们排队的重要性。你可以这样说:“叔叔阿姨,排队可以让事情更加有序,也能保证大家的安全,请您排好队好吗?”相信大家的提醒会让更多的人意识到排队的重要性。好啦,今天的课就到这里,同学们再见!
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