没有躺赢的捷径，只有奋斗的征程 课件--2024-2025学年高二下学期期中家长会

亲爱的各位家长： 首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！您的孩子能取得进步，获得全面发展是我们共同的目标！我代表高二1班的全体任课教师和同学对您的到来表示热烈的欢迎！ 温馨提醒：请将手机调至静音! 01 班级情况介绍 3 班级管理理念: 1.为学生创造一个“比学赶帮超”的学习氛围。 2.抓迟到，抓早读，抓上课听课效率、晚自习等。 3.关注每一个学生，希望每个人都有进步。 4.不仅追求学习成绩，更重要的是品德修养。 5.培养好的学习习惯和行为，不轻易放弃每一名学生。 班级中的三个优点 班风班貌 学习习惯 班级建设 乖巧懂事、心态阳光，班风团结向上。 多数同学学习态度端正、学习勤奋踏实，有良好的学习习惯、你追我赶的学风正在形成。 多数班委、学生责任心强，得到师生好评。…… 班级基本情况 5 02 期中考试成绩分析 6 姓名 9月月考年级名次 期中年级名次 年排变化 陈XX 161 3 158 吴XX 256 108 148 蒙XXX 260 158 102 杜XX 221 127 94 吴XX 170 89 81 曹XX 269 188 81 何XX 120 42 78 陈XX 233 157 76 赖XX 264 191 73 杨X 352 279 73 高XX 143 71 72 杨XX 240 187 53 杨XX 194 142 52 本次考试进步较大学生： 姓名 9月月考年级名次 期中年级名次 年排变化 江XX 79 30 49 朱XX 184 137 47 熊XX 189 142 47 吴XX 73 29 44 刘XX 127 84 43 舒XX 184 152 32 曾XX 204 177 27 张X 144 119 25 吴XX 47 25 22 罗XX 198 182 16 齐XX 214 198 16 胡XX 78 68 10 袁XX 140 131 9 李XX 63 56 7 段XX 12 8 4 有不同程度进步的学生： 姓名 9月月考年级名次 期中年级名次 年排变化 周XX 246 246 0 任XX 13 15 -2 罗XX 104 111 -7 周XX 75 86 -11 颜XX 112 126 -14 姚XXX 108 124 -16 罗XX 186 202 -16 李XX 99 124 -25 刘XXX 176 202 -26 余XX 48 75 -27 罗XXX 43 73 -30 退步学生： 姓名 9月月考年级名次 期中年级名次 年排变化 张XX 204 249 -45 胡XXX 75 122 -47 徐XX 28 76 -48 裴XX 41 93 -52 洪XX 115 167 -52 聂XX 109 165 -56 方XX 104 170 -66 闵XX 66 136 -70 杜XX 87 178 -91 退步较大学生： 透过成绩找问题: 1、初中基础太差，偏科现象严重！有一些同学零 基础，例如英语！ 2、记性差，忘性强，很难形成永久性记忆！ 3、理解力差，很难形成深层次的思维！ 4、有些学生课前没有预习的习惯！ 5、上课注意力不集中，做小动作、不笔记，听 课不走心！课堂听课效率低！ 6、晚自习精力不集中，经常走神，时间利用率 低，导致效率低下！ 透过成绩找问题: 7、作业不认真，字迹潦草，抄作业，应付！ 8、自主学习意识差，只是能把书面作业完成！ 没有自己的错题本,不会的疑难题未及时订正! 9、大休回家、寒暑假时间利用率低，手机不离手， 沉迷于网络游戏！ 10、学不会就逃避，缺乏攻坚克难的精神，还有一 颗玻璃心！ 11、行动散漫拖拉，时间观念差！ 12、缺乏学习的主动性，自控力差！ 网络，游戏 谈恋爱 闲书杂书 手机等电子产品 影响学习的四大杀手 几个底线不能碰： 1、手机 2、吸烟 3、打仗斗殴 4、谈恋爱 永远别想拿高分的九种学生： 1、喜欢拖延的学生 2、不爱阅读的学生 3、字迹潦草的学生 4、不会规划的学生 5、不爱总结的学生 6、基础不扎实的学生 7、沉溺手机和电脑的学生 8、粗心、眼高手低的学生 9、不会管理自己情绪的学生 03 高二年级的重要性 19 高二最突出的特点——分水岭 高二成绩两极分化加剧，同学之间的差距开始逐渐拉开。 ①高考占比： 高一需要掌握高中35%左右知识点，高二承上启下，占据高中65%左右的知识点，高三以复习为主，不学习新知识。 ②难度： 高二各学科开始学习选择性必修课程，各学科开始明显呈现大思维量的特点，知识的难度和综合性加大。 ③学生本身： 高二勤奋、学习习惯好的同学，成绩会稳步提升；但是那些听课听表面、课下不认真的同学，成绩开始下滑。 高二的成绩决定高三的心态、高三的节奏、高三的走势 高二学习特点 高二学习特点 1.转变期 ①被动转变为主动②死记硬背转变为理解记忆③抄错题转变为整理总结 2.过渡期 高一年级是新生，学生特点——激情、新鲜感、立大志。 高二年级是老生，学生特点——两极分化、看不上、不相信、不听从 找一个带着学、一起学的伙伴，突破自己的弱势学科，养成整理的习惯 高三年级是毕业生，学生特点——压迫感、重新定目标、任务具体 3.突破、提升期 ①高二选必修的课程多以高一为基础，当时没有学会的高二可以重新学 ②高考的数学压轴题圆锥曲线或者导数、物理的压轴题电磁感应、化学的压轴题化学反应机理，都是出现在高二的课本上，压轴题的处理，直接关系到高考的成败，对于成绩中等偏上的同学，高二一年的学习绝对是你提升自我，与别人拉开距离的黄金时期。 高二学习特点 高二是高中最重要的一年，科目难度最大的一年，最容易产生两极分化的一年，也是学生最容易出问题的一年。 04 给家长的一些建议 24 对家长的要求和建议 需要家长配合的方面 控制好上学放学时间及业余时间 返校前帮助学生检查所带物品，减少不必要的麻烦 生活上严格要求，没收手机、控制好零花钱 多和孩子进行沟通，每次回家进行总结分析 对家长的要求和建议 需要家长配合的方面 了解在校学习以及与同学相处的情况 降低心理期望值，认识到孩子之间的个性差异，客观分析孩子的成绩，多关注学习过程，不要听孩子的一面之词，更不能和孩子一起找借口。 对孩子玩电脑游戏、QQ、微信加以监督和控制 注意家长形象、营造家庭文化氛围 1.要学会为自己奋斗 让孩子必须学习、让孩子知道要学习、让孩子主动学习 2.个人品行、学习能力、意志品质最重要 让孩子知道我们不是在只看分数，而是在看他拼搏的意志、自我管理能力、学习的能力 3.爱的教育 让孩子在关爱中、指导中、陪伴中努力，我们是一群人在奋斗，不是一个人的孤军奋战 4.会走得分捷径 成绩的提升，有捷径——规范 规范其实就是规则里的高分标准，规范是提分神器。 规范是一种态度、是一种习惯——你得做 培养目标和计划 关于孩子培养的三点建议（一） 不要过于计较成绩 家长要以平常心对待，不管成绩好坏，说到底是个分数，但不是孩子是否努力学习和知识掌握好坏的唯一根据，一次考试不代表什么。考好了，不要过分夸奖孩子和给与奖励；考砸了，也不要过分批评和打击。 面对成绩，最重要的是总结经验和教训，让孩子在之后的学习中继续努力才是最重要的。 关于孩子培养的三点建议（二） 引导孩子热爱劳动 随着教育的发展，越来越多的家长明白，学习成绩不是唯一，要想培养一个优秀的孩子，需要德智体美劳全面发展。 如果家长一味包办，不但不能培养孩子的劳动能力，还让“巨婴”和“妈宝”等不健康人格出现，难以养成独立的人格，影响孩子的人生。 关于孩子培养的三点建议（三） 防止孩子沉迷电子产品，培养良好作息 假期是孩子们放松和娱乐的时候，但很多孩子一到放假就沉迷电子产品，平时的学习、阅读习惯全都抛之脑后。 假期时间尽量和学校保持一致，避免熬夜. 家长积极配合 老师倾情教育 学生努力进步 我们的愿望 成功的教育应该是学校、 家庭、社会共同作用的结果！ 让我们携起手来， 共创孩子的美好明天 32 再次感谢家长朋友 在百忙中光临指导， 愿天下父母望子成龙、 望女成凤的愿望 在我们的共同努力下变成现实！ 33 $$