内容正文:
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绿灯都能单独工作,互相不影响,可以推断红、黄、
绿三灯是并联的,故选B。
3.
C 解析:三合一的数据线给三台设备同时充
电时,三个插头可以独立工作,互不影响,因此它
们是并联的,故A正确;任意取下一个灯泡后整
串彩灯都会熄灭,说明这些彩灯之间相互影响,是
串联的,故B正确;餐厅里的三盏灯是并联的,开
关在干路上,所以能同时控制它们的通断,故C错
误;一个开关控制台灯的通断,灯和开关是串联
的,故D正确。
4.
D 解析:由图知,闭合S1,断开S2 时,L2 所在
支路断路,L1被短路,同时会造成电源短路,所以
L1、L2都不发光,故A错误;闭合S1、S2 时,会造
成电源短路,没有电流通过L1、L2,所以两灯都不
发光,故B、C错误;闭合S2,断开S1 时,灯L1、
L2并联,则L1、L2都发光,故D正确。
5.
D
6.
电源 并 7.
开关 被搬离 8.
S1 和S2
L2 烧坏电源
9.
(1)
并 (2)
b c到d (3)
化学 电
10.
如图所示 11.
如图所示
第10题
第11题
12.
(1)
不一定 开关在并联电路的干路上时,也
可使两灯泡同时亮或同时灭 (2)
并联 串联
第4节 电流的测量
知识梳理
1.
电流强弱 I 安培(A) 毫安(mA) 微安(μA)
2.
电流 0~0.6A 0~3A
3.
串 + - 量程 电源
典例演练
典例1 B
典例2 D
典例3 A 解析:用导线连接c、e,如图甲所示,
此时只有灯泡L1接入电路中,所以电流表只能测
量通过灯泡L1的电流,故A正确;用导线连接d、
e,如图乙所示,两个灯泡串联接入电路中,则此时
电流表既能测通过灯泡L1的电流,也能测通过灯
泡L2的电流,故B错误;用两根导线分别连接a、
d和c、e,如图丙所示,此时两个灯泡并联,电流表
串联在L1的支路中,测量的是通过L1的电流,故
C错误;用两根导线分别连接b、d 和c、e,如图丁
所示,此时两个灯泡并联,电流表接在干路中,测
量的是干路的电流,故D错误。
丙 丁
典例3图
预学训练
1.
B 2.
A 3.
B 4.
B 5.
C 6.
D
7.
0.44 0.02 0.8 0.1
8.
(1)
电流表的正、负接线柱接反了 (2)
电流
表所选量程太大 (3)
电流表所选量程太小
(4)
0.54A
第5节 串、并联电路中电流的规律
知识梳理
1.
处处相等
2.
各支路中的电流
典例演练
典例1 0.1 短路
典例2 1.2 0.3 解析:由电路图可知,两灯泡
并联,电流表A1测干路电流,电流表A2 测L2 支
24
路中的电流。因并联电路中干路电流等于各支路
电流之和,且两个电流表的指针偏转相同,所以,
干路电流表 A1 的量程为0~3A,分度值为
0.1A,示数为1.5A,即干路电流I=1.5A,
L2支路中电流表A2 的量程为0~0.6A,分度值
为0.02A,示数为0.3A,即通过L2 的电流I2=
0.3A,则通过L1 的电流I1=I-I2=1.5A-
0.3A=1.2A。
典例3 (1)
0.3 (2)
规格 (3)
电流相等
(4)
数据只有一次,没有多次测量,存在偶然性
预学训练
1.
A 2.
D
3.
D 解析:由图可知,闭合开关S1、S2 后,两灯
并列连接,由此可知两灯是并联的,开关S1 在干
路上,所以开关S1 控制整个电路,故A、C错误;
由图可知,电流表A1 测干路电流,电流表A2 测
通过L2的电流,电流表A1的示数为0.5A,即干
路电流I=0.5A,电流表A2 的示数为0.2A,即
通过L2的电流I2=0.2A,根据并联电路的电流
规律可知,通过L1 的电流I1=I-I2=0.5A-
0.2A=0.3A,故B错误;断开开关S2 时,L2 支
路断开,电流表A1 测通过L1 的电流,由于并联
电路各支路互不影响,所以通过L1 的电流不变,
仍为0.3A,即电流表A1的示数变为0.3A,故D
正确。
4.
(1)
等于 (2)
并 0.5
5.
(1)
B (2)
不可靠 (3)
C (4)
如图所示
(5)
IC=IA+IB (6)
换用不同规格的灯泡多次
测量
第5题
第十五章预学检测
一、
1.
B 2.
D 3.
A 4.
D 5.
D 6.
C
7.
C 8.
D 9.
A 10.
A
二、
11.
吸引轻小物体 摩擦起电 异种
12.
负 导体 从玻璃板到人体 13.
S2 S1、
S3 S2、S3 14.
电流表的正、负接线柱接反了
0~0.6 增大 15.
0.2 0.9
三、
16.
(1)
如图甲所示 (2)
如图乙所示
第16题
17.
(1)
L2与灯座接触不良 (2)
串联电路中开
关的作用与其所在位置是否有关
18.
(1)
断开 (2)
灯L1断路(或电流表断路)
(3)
0.52 1 I=I1+I2 (4)
换不同规格的灯
泡,多次实验
19.
(1)
当S1断开,S2接a时,电流从正极出发,
经灯L2、开关S2、电流表回到负极,灯L1 中无电
流通过,故通过灯L1的电流为0,通过灯L2 的电
流为0.3A (2)
当S1 断开、S2 接b时,灯L1、
L2串联,电流表测电路中的电流,因为串联电路
中各处的电流相等,所以通过两灯的电流均为
0.2A (3)
当S1 闭合、S2 接a时,灯L1、L2 并
联,电流表测干路中的电流,即干路电流I=
0.9A,通过L1的电流I1=600mA=0.6A,根据
并联电路的电流规律可得,此时通过灯L2 的电流
I2=I-I1=0.9A-0.6A=0.3A
20.
(1)
当只闭合S2 时,灯L1 未接入电路,故通
过L1的电流为0 (2)
只闭合S1、S2 时,电流表
A2示数如图乙所示,为0.26A (3)
只闭合S1、
S2时,灯L1、L2 并联,电流表A1 测干路电流,故
干路电流I=0.5A,电流表A2 测通过L2 的电
流,由(2)知,I2=0.26A,根据并联电路的电流规
律可知,通过L1 的电流I1=I-I2=0.5A-
0.26A=0.24A
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第5节 串、并联电路中电流的规律
1.
在串联电路中,电流 。
2.
在并联电路中,干路中的电流等于 之和。
典例1 将20个小彩灯串联在一起接入电路中,
通过插头处的电流是100mA,则通过每个小彩
灯的电流是 A;小红发现该串小彩灯
中有一个小彩灯不亮了,但是其余的小彩灯都
亮,则未亮的小彩灯处发生的电路故障是
(填“短路”或“断路”)。(小彩灯内部
无其他元器件)
串联电路中电流处处相等,由此分析通过
小彩灯的电流;小彩灯串联,只有一个不亮了,
可能的原因是不发光的小彩灯被短路。
典例2 如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡
均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均
如图乙所示。通过灯泡L1、L2 的电流分别为
A、 A。
典例2图
由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1 测
干路电流,电流表A2测L2支路中的电流,根据
并联电路的电流特点和两个电流表的指针在同
一个位置确定两表量程,根据分度值读出示数,
进一步求出灯L1中的电流。
典例3 在学习电学知识前小萓同学猜想:由于
用电器的阻碍,电流流过用电器会减小。于是
物理老师带领她和同学们,完成了“探究串联电
路中电流的规律”的实验。
(1)
小萓按图甲接好电路,用电流表测出a 点
电流,如图乙所示,则Ia= A。在测b
点电流时,电流表情况与图乙相同。
典例3图
(2)
更换不同 的灯泡,重复上述实验,
都得到相同结果。
(3)
由a、b两点 的现象,可判断小萓
同学的猜想是错误的。
(4)
为进一步得出两个灯串联时电流的规律,
小超同学按图丙连接电路,分别测量了A、B、C
三点的电流值如表所示,从而得出结论:在误差
范围内,串联电路中各处电流相等,即IA=
IB=IC。小超实验操作的不当之处是
。
测量位置 A B C
电流I/A 0.22 0.20 0.22
本题为“探究串联电路中电流的规律”实
验题,考查实验操作、电流表使用和归纳法的
运用。
八年级物理(RJ版)
实
验
视
频
拍
照
批
改
79
1.
(西安高陵期末)闭合开关S后,灯泡L1 和
L2为串联关系,但灯泡L1 更亮。下列说法
正确的是 ( )
A.
通过两个灯泡的电流是一样大的
B.
越暗的灯泡通过的电流越大
C.
越亮的灯泡通过的电流越大
D.
一个灯的灯丝烧断,另一个灯会更亮
2.
(北京房山期末)如图所示,把规格不同的小
灯泡L1、L2接入电路中,闭合开关S,用电流
表测出通过A、B、C 三处的电流分别为IA、
IB、IC。则下列关系式正确的是 ( )
A.
IA=IB=IC B.
IA<IB+IC
C.
IA>IB+IC D.
IA=IB+IC
第2题
第3题
3.
如图所示的实验电路,闭合开关S1、S2后,电
流表A1的示数为0.5A,电流表A2的示数
为0.2A,下列说法正确的是 ( )
A.
L1与L2串联
B.
通过L1、L2的电流分别是0.5A、0.2A
C.
开关S1只控制L1
D.
断开S2,电流表A1的示数变为0.3A
4.
认真观察图甲所示电路,分析并解答下面的
问题:
第4题
(1)
当只闭合S3 时,电流表 A1 的示数
(填“大于”“小于”或“等于”)电流
表A2的示数。
(2)
当只闭合S1、S2时,灯泡L1和L2
(填“串”或“并”)联;电流表A2 示数如图乙
所示,电流表A1的示数为0.8A,则通过L1
的电流I1是 A。
答案讲解
5.
(大连中山期末)小明和小刚一起做
“探究并联电路中电流的规律”的
实验。
(1)
在开关闭合之前,小明发现电流表的指
针指在零刻度线的左侧,原因是 。
A.
电流表正、负接线柱接反
B.
电流表没有调零
C.
电流表量程较小
(2)
实验时,闭合开关后两灯都亮。小刚随
意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,据此他
认为把电路接成了串联电路。小刚的判断
是 (填“可靠”或“不可靠”)的。
(3)
如图甲所示为他们设计的电路图,如图
乙所示为他们测量电流时连接的实验电路,
此时电流表测量的是 (填“A”“B”
或“C”)处的电流。
第5题
(4)
请在图乙中移动一根导线来实现用电流
表测量通过L2的电流。在移动的导线上画
“✕”,并用笔画线代替导线连接正确的
电路。
(5)
测出A、B、C 三处的电流如表所示,由
此得出初步结论: (只写表达式)。
位 置 A B C
电流/A 0.30 0.24 0.54
(6)
为了验证结论的普遍性,接下来他们应
该采取的做法是 。
3预学储备