第15章 第2节 第1课时 电流 电路-【通成学典】2025年新教材八年级物理暑期升级训练（人教版2024）

69 第2节　电流和电路 第1课时 电流 电路 1. 电荷的 形成电流; 的方向规定为电流方向,负电荷定向移动方 向和电流方向 。当直流电源对用电 器供电时,在电源外部,电流的方向是从电源 的 极经过用电器流向 极, 在直流电源内部,电流的方向是从电源的 极流向 极。 2. 形成持续电流的条件:① 必须有 , ② 电路必须 (通路)。 3. 容易导电的物体叫作 。不容易导 电的物体叫作 。 4. 电路就是用 把 、用电器、 等装置连接起来组成的电流可以 流过的路径。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 典例1 有两个相同的验电器A 和B,A、B 开始 不带电,然后用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触A 验电器的金属球,如图所示。再用带有绝缘柄 的金属棒把A 和B 连接起来,下列相关说法不 正确的是 ( ) 典例1图 A. A 验电器的金属箔张开是由于它们带上同 种电荷相互排斥 B. 自由电子从A 流向B,形成瞬间电流 C. A 验电器金属箔张角变小,B 验电器金属箔 张角变大 D. 正电荷从B流向A,所以电流的方向是由B至A 电荷的定向移动形成电流;摩擦起电的实 质是电子的转移,当用毛皮摩擦橡胶棒时,毛皮 上的电子转移到橡胶棒上,橡胶棒上就有多余 的电子,从而使橡胶棒带上负电;验电器的原理 是同种电荷相互排斥。 典例2 下列电路中完整的是 ( ) A B C D 知道电路的组成是解题的关键。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 1. 新情境 科技民生 新能源汽车在国内市场 的发展势如破竹。据统计,截止到2024年7 月底,全国充电设施总量达1060万台,有效 保障了2500多万辆新能源汽车的充电需 求。如图所示是一辆正在用充电桩充电的 新能源汽车,在整个充电过程中,汽车电池 相当于电路中的 ( ) 第1题 A. 电源 B. 开关 C. 导线 D. 用电器 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 3预学储备 拍 照 批 改 70 2. (大连沙河口期末)如图,“盲人水杯防溢报 警器”挂在杯壁上,其挂扣上有两个金属触 点,当杯中水位到达这两个触点并将其接通 时,报警器发出蜂鸣声提示水到达警示水 位。有金属触点的挂扣相当于电路中的 ( ) 第2题 A. 电源 B. 开关 C. 用电器D. 蜂鸣器 3. 关于电流和电流的方向,下列说法正确的是 ( ) A. 电流是由电荷移动形成的 B. 在电源外部,电流从电源的负极流向正极 C. 物理学规定正电荷定向移动的方向为电 流方向 D. 金属导体中的电流方向与自由电子定向 移动方向相同 4. (呼伦贝尔阿荣旗期末)如图是加油站里的 人体静电释放器,加油前工作人员要触摸释 放器按钮,这样就可以防止产生电火花发生 危险。对此情景,下列说法正确的是 ( ) 第4题 A. 人体带的电荷是人体与衣服摩擦过程中 创造出来的 B. 在静电释放器按钮上面,手触摸的位置是 绝缘体 C. 如果人体带负电,静电释放器中电流方向 是从大地到人体 D. 只有固体之间的相互摩擦才能产生静电 5. 如图所示为某段导体中电子的运动情况,此 刻导体中 (填“有”或“无”)电流。 第5题 6. 如图所示为人们所喜爱的电动自行车,它具 有轻便、节能、环保等特点。只要将车钥匙 插入锁孔并沿顺时针旋转一下,车子就通电 了,但不会行驶。车钥匙插入锁孔并沿顺时 针旋转一下相当于 (填“闭合”或“断 开”)开关;给电动自行车充电时,电瓶相当于 (填“电源”或“用电器”);正常行驶 时,电动自行车将电能转化为 能。 第6题 7. 导电能力介于导体与绝缘体之间的叫作半 导体,发光二极管是一种应用非常广泛的半 导体材料,它具有 性,因此可以利 用它判断电流的方向。金属是常见的导体, 金属导电靠的是 。 8. 发光二极管是一种电子元件,简称LED。如 图所示的电路,闭合开关,小灯泡和LED发 光,说明LED的正极是 (填“较长” 或“较短”)的引脚,此时AB 部分电路中自 由电子定向移动的方向为 (填“从 A 到B”或“从B 到A”)。如果断开开关后, 将电源两极的接线对调,再次闭合开关, LED (填“能”或“不能”)发光。 第8题 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 八年级物理(RJ版) 22 第2节 电流和电路 第1课时 电流 电路 知识梳理 1. 定向移动 正电荷定向移动 相反 正 负 负 正 2. ① 电源 ② 闭合 3. 导体 绝缘体 4. 导线 电源 开关 典例演练 典例1 D 典例2 C 预学训练 1. D 2. B 3. C 解析:电流是由电荷定向移动形成的,故A 错误;在电源外部,电流从电源的正极经用电器流 向负极,故B错误;物理学中把正电荷定向移动的 方向规定为电流方向,故C正确;金属导体中的电 流方向与自由电子定向移动方向相反,故 D 错误。 4. C 5. 无 6. 闭合 用电器 机械 7. 单向导电 自由电子 8. 较长 从B 到A 不能 第2课时 电路图 电路的三种状态 知识梳理 1. 符号 2. (1) (2) (3) (4) (5) (或 ) 3. 通 断 短 短 电源 典例演练 典例1 A 典例2 D 典例3 A 预学训练 1. C 2. D 3. C 4. A 解析:连接E、F 全不亮,说明E、F 没有与 B 连通而形成通路,故B 不与E、F 相连;连接 F、D 绿灯亮,说明F、D 与B、C 连通而形成通 路,即F、D 中一根与B 为一根导线,另一根与C 为一根导线,所以E 一定是与A 为一根导线;连 接D、E 红灯亮,说明D、E 与A、B 连通而形成 通路,即D、E 中一根与A 为一根导线,另一根与 B 为一根导线,所以D 一定是与B 为一根导线; 由此可知,与C 是一根导线的是F。故选A。 5. 6. 会 断开 第3节 串联电路和并联电路 知识梳理 1. 逐个顺次连接 并列连接 2. 一 无关 不能 能 3. 两 有关 能 不能 典例演练 典例1 (1) S1 S2、S3 (2) S2、S3 S1 (3) L2 (4) 电源短 典例2 B 解析:由题意可知,主裁判和至少一 位副裁判都按下自己面前的开关时,指示灯才亮, 这说明两位副裁判对应的开关可以单独工作、并 且互不影响,而主裁判的开关与副裁判的开关会 相互影响,所以,两位副裁判对应的开关并联后, 与主裁判对应的开关串联,然后与指示灯串联,故 B图符合要求。 典例3 如图所示 典例3图 预学训练 1. B 2. B 解析:十字路口的交通信号灯,红灯亮时停 止行驶,绿灯亮时开始行驶,黄灯亮时越过停车线 的继续行驶,未越过停车线的等待;路口的红、黄、 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈