内容正文:
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类型2 探究性实验
1.
(苏州中考)观察水的沸腾实验。
(1)
按图甲组装器材,使用大试管可以适当
缩短实验时间,也可以更好地观察水沸腾前
后 的变化。用酒精灯加热,水温达
到88℃时开始读数,每隔1min记录一次,
第3min时温度计示数如图乙所示,示数为
℃。
第1题
(2)
用如表所示的数据在图丙中作出水温随
时间变化的图像。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
水温/℃ 88 90 92 96 98 98 98 98
第1题丙
(3)
由图像可知,水的沸点为 ℃。
(4)
为研究沸点与气压的关系,用抽气打气
两用气筒、橡皮塞等组装成如图丁所示的装
置。用气筒 (填“抽气”或“打气”),观
察到水再次沸腾,记录此时的 ,多
次实验可得出的结论是
。
第1题丁
2.
在“探究光的反射定律”的实验中,如图所
示,水平放置平面镜,白色纸板竖直立在平
面镜上,纸板由E、F 两部分组成,可以绕
ON 翻折。
第2题
(1)
实验时,把纸板ENF 垂直放在平面镜
上,入射光线AO 的法线是 ,光线
AO 的入射角大小是 °。
(2)
为了探究反射角与入射角大小的关系,
应进行的操作是 。
A.
改变纸板与平面镜之间的夹角
B.
沿ON 向后翻折纸板E
C.
沿ON 向后翻折纸板F
D.
改变入射角的大小
(3)
将一束光贴着纸板E 沿AO 射到镜面上
O 点,纸板F 上会显示出反射光线OB,接着
将纸板F 绕ON 向后翻折,则纸板F 上
(填“能”或“不能”)显示出反射光
线,说 明 反 射 光 线、入 射 光 线 与 法 线 在
(填“同一平面”或“不同平面”)内。
(4)
若让另一束光沿BO 方向射向平面镜,
反射光线将沿OA 方向射出。该实验现象
说明 。
A.
反射角等于入射角
B.
在光的反射现象中,光路可逆
3.
(常州中考)小华探究平面镜的成像特点。
(1)
实验装置如图甲所示,为顺利完成实验,
MN 应选择 (填“透明玻璃板”
或“平面镜”),并将其 放置在水平
桌面上。
第3题甲
(2)
将点燃的蜡烛A 放置在MN 前面,将外
八年级物理(RJ版)
拍
照
批
改
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形相同、没有点燃的蜡烛B 在MN 后面移
动,直至与A 的像完全重合,重合现象说明
。此
时,蜡烛B 所处的位置即为像的位置。
第3题乙
(3)
改变蜡烛A 的位置,重
复步骤(2),得到三组像与物
的位置,如图乙所示,由此可
知平面镜成像时,
。
(4)
为判断平面镜成像的虚实,用光屏替代
蜡烛B,然后 (填“直接”或“隔着
MN”)观察光屏上有无像,由实验现象可得
平面镜成的是 像。
4.
(眉山中考)小龙在“探究凸透镜成像的规
律”的实验中,进行了如下探究:
(1)
如图甲所示,平行光正对着凸透镜照射,
光屏上出现一个最小、最亮的光斑,则凸透
镜的焦距是 cm。
第4题
(2)
将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上。
点燃蜡烛,发现烛焰在光屏上所成的像如图
乙所示,产生这一现象的原因是烛焰中心、
凸透镜光心和光屏中心 (填“在”或
“不在”)同一高度。
(3)
如图丙所示,光屏上呈现清晰的像,与生
活中 (填“放大镜”“照相机”或“投
影仪”)的原理相同。凸透镜位置不动,将蜡
烛向凸透镜方向移动10cm,为了在光屏上
呈现清晰的像,应将光屏向 (填
“左”或“右”)移动,像将变 。
(4)
手机的摄像头相当于凸透镜,在日常生
活中该类透镜可以用来矫正 (填
“近视眼”或“远视眼”)。
5.
某同学在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素
有关”的实验中,提出了如下猜想:
猜想a:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙
程度有关。
猜想b:滑动摩擦力的大小与接触面的压力
有关。
猜想c:滑动摩擦力的大小与接触面积有关。
为了验证猜想,该同学利用弹簧测力计、两
个完全相同的木块、木板、玻璃板、细线等器
材进行了如图甲所示的4次操作。玻璃板和
木板固定,每次操作均用弹簧测力计沿水平
方向以相同的速度匀速向右拉动木块,第1
次弹簧测力计的示数为0.3N,第2次弹簧
测力计的示数为0.6N,第3次和第4次弹
簧测力计的示数均为1.2N。
第5题
(1)
比较第2次和第3次操作,可验证猜想
是否正确;比较第3次和第4次操
作,可验证猜想 是否正确。(填“a”
“b”或“c”)
(2)
该同学查阅资料发现,物体受到的滑动
摩擦力大小与接触面压力大小的比值反映
了接触面的粗糙程度,称为动摩擦因数,则
木块与玻璃板间的动摩擦因数跟木块与木
板间的动摩擦因数之比为 。
(3)
小明对实验装置进行了改进,如图乙所
示,木板放在水平桌面上,木块叠放在木板
2整合提升
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上,细线一端连接木块,另一端连接固定的
拉力传感器。向右拉动木板,水平细线的拉
力大小通过拉力传感器的示数显示。
①
实验过程中, (填“需要”或“不需
要”)匀速拉动木板。
②
小明认为拉力传感器的示数反映的是木
板与桌面间的滑动摩擦力大小,请判断是否
正确,并说明理由。
6.
(南通中考)利用压强计探究液体内部压强
与液体密度的关系。
(1)
U形管两边液面的 能显示压强
大小;使用前用手指轻按金属盒的橡皮膜,若
U形管中液面不发生变化,说明 。
(2)
将金属盒分别放入水和盐水中,如图,金
属盒的橡皮膜受到的压强分别是
p水 和
p盐水,则p水 p盐水,据此不能得出液
体压强与液体密度的关系,原因是
。
第6题
7.
如图是某实验小组的同学探究“浮力大小与
哪些因素有关”的实验步骤。
第7题
(1)
从图中可知物块的重力为 N。
(2)
比较D和E,可以得出:浮力大小与
有关。
(3)
比较 和 ,可以得出:当
物块浸没后,浮力大小与所处深度无关。
(4)
本实验采用的物理方法是
(填“控制变量法”或“转换法”)。
(5)
该小组的同学根据阿基米德原理计算出
上述实验中所用物块的密度:
①
物块浸没于水中时所受浮力为 N。
②
物块密度为 kg/m3。(ρ水=
1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
8.
(凉山中考)在“探究杠杆的平衡条件”的实
验中:
(1)
实验前,杠杆位置如图甲所示,要使杠杆
在水平位置平衡,应将平衡螺母向
(填“左”或“右”)调节。
第8题
(2)
杠杆水平平衡后,小明在杠杆左边B 处
挂2个相同的钩码(如图乙所示),要使杠杆
在水平位置保持平衡,应在A 处挂
个相同的钩码。
(3)
如图丙所示,改用弹簧测力计在C 处竖
直向上拉住杠杆,使杠杆仍然在水平位置平
衡,此时弹簧测力计的示数为 N;
将拉力的方向逐渐向右倾斜(如图丁所示),
仍使杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计的
示数将 (填“变大”“变小”或“不变”)。
八年级物理(RJ版)
15
5.
(1)
客车和游客的总重力G=mg=6000kg×
10N/kg=6×104N;电动机对客车和游客所做的
有用功W有用=Gh=6×104N×1000m=6×
107J (2)
整 个 过 程 所 用 时 间t=sv =
10×103m
4m/s =2.5×10
3s,总功W总=Pt=80×
103W×2.5×103s=2×108J,盘山公路的机械
效率η=
W有用
W总 ×100%=
6×107J
2×108J×100%=30%
(3)
由P=Wt=
Fs
t=Fv
得,电动机的牵引力F=
P
v=
80×103W
4m/s =2×10
4N,额外功W额外=W总-
W有用 =2×108J-6×107J=1.4×108J,由
W额外=fs 可得,客车受到的阻力f=
W额外
s =
1.4×108J
10×103m=1.4×10
4N
拉力和摩擦力不平衡
物体沿斜面匀速上升时,沿斜面向上的拉
力和摩擦力不是平衡力,则本题中客车在盘山
公路上匀速行驶时受到的阻力不等于牵引力,
阻力大小应该根据额外功进行计算。
6.
(1)
由图乙可知,4s内拉力F 所做的功为
720J,则拉力F 做功的功率P=Wt1=
720J
4s =
180W (2)
某次操作中,将重360N的泥土以
0.4m/s的速度匀速提起,设工作的时间为t,由
W有用=Gh=Gvt可知,该装置此时提升泥土的有
用功W有用=360N×0.4m/s×t,该装置拉力F做的
总功W总=Pt=180W×t,故该装置此次提升泥土的
机械效率η=
W有用
W总 ×100%=
360N×0.4m/s×t
180W×t ×
100%=80% (3)
在提升泥土上升3m的过程
中,泥土运动的时间t2=
h
v=
3m
0.4m/s=7.5s
,拉
力F 做的总功 W总 =Pt2=180W×7.5s=
1350J,提升泥土的有用功W有用=Gh=360N×
3m=1080J,克服动滑轮和筐的总重力做的功
W轮筐=G轮筐h=35N×3m=105J,拉力F 克服摩
擦力做的功Wf=W总-W有用-W轮筐=1350J-
1080J-105J=165J
专题三 实 验 题
类型1 测量型实验
1.
(1)
B 0.1 2.75 (2)
246.5 1.2
(3)
①
调节平衡螺母前没有将游码移到标尺的
零刻度线处 ②
94
2.
(1)
v=st
(2)
刻度尺 (3)
0.2 大于
(4)
0.15 (5)
C
3.
(1)
ACDEB (2)
温度计的玻璃泡接触容器
底部 (3)
高 (4)
69℃ (5)
38.5
4.
(1)
将游码移至零刻度线处 右 (2)
28.4
2.84 (3)
BC
5.
(1)
零刻度线 放适量的碎纸片 (2)
A
(3)
59.2 28 1.1 (4)
小 大
6.
(1)
水平 左 (2)
B (3)
72.6 (4)
50
(5)
3.3 (6)
①
偏大 ②
m0g
F3-F2×ρ水
类型2 探究性实验
1.
(1)
气泡 94 (2)
如图所示 (3)
98
(4)
抽气 温度 沸点随着气压的减小而降低
第1题
2.
(1)
ON 40 (2)
D (3)
不能 同一平面
(4)
B
3.
(1)
透明玻璃板 垂直 (2)
平面镜成的像的
大小与物体大小相等 (3)
像与物关于镜面对称
(4)
直接 虚
4.
(1)
10.0 (2)
不在 (3)
照相机 右 大
16
(4)
远视眼
5.
(1)
b c (2)
1∶2 (3)
①
不需要 ②
不
正确,拉力传感器的示数反映的是木块与木板间
的滑动摩擦力的大小
6.
(1)
高度差 装置漏气 (2)
< 没有控制深
度相同
7.
(1)
4.8 (2)
液体的密度 (3)
C D
(4)
控制变量法 (5)
①
0.6 ②
8×103
8.
(1)
右 (2)
3 (3)
1.6 变大
专题四 跨学科实践题
类型1 物理学与日常生活
1.
增大 增大了接触面的粗糙程度 减小 减
小了玻璃罐盖子对玻璃罐的压力
2.
(1)
变小 变大 (2)
变小 (3)
安装了机械
制动装置 (4)
重力势能 (5)
过山车
类型2 物理学与工程实践
1.
(1)
后 相互 推 (2)
该汽车以v=72km/h=
20m/s的速度做匀速直线运动时,汽车牵引力的
功率P=20kW=20000W,匀速直线运动时,受
力平衡,由P=Wt=
Fs
t =Fv
得,阻力f=F=
P
v=
20000W
20m/s=1000N
2.
(1)
链轮传动 自行车(合理即可) (2)
8×
106 解析:(2)
水的体积V=Sh=2000m2×
0.2m=400m3,由ρ=
m
V
可得,水的质量m=
ρV=1.0×103kg/m3×400m3=4×105kg,水的
重力G=mg=4×105kg×10N/kg=4×106N,
龙骨翻车对水做的功 W =Gh'=4×106N×
2m=8×106J。
类型3 物理学与社会发展
1.
A 2.
B
3.
(1)
改变力的方向 (2)
6000 变大 变小
(3)
右 右
4.
(1)
不发生 (2)
D (3)
减小阻力 4×105
(4)
竖直 不相等 (5)
变小 1.05×106
解析:(3)
航母舰体呈流线型,目的是减小水的阻
力;航母最高航速v=54km/h=15m/s,根据题
意可得,航母受到的阻力f=kv2,则9×105N=
k×(15m/s)2,解得k=4000N·s2·m-2;所以,
当航母以10m/s的速度匀速航行时,受到的阻力
f'=kv12=4000N·s2·m-2×(10m/s)2=4×
105N。(4)
物体下落前和飞机具有相同的速度,
下落时不计空气阻力,由于惯性保持原来的水平
速度不变,相同时间内,在水平方向上和飞机前进
的距离相等,所以物体始终在飞机的正下方;同理
其他物体也始终在飞机的正下方,所以站在航母
上的人看到这些物体在空中的排列队形是竖直
的。因物体下落过程中做加速运动,速度越来越
快,所以空中相邻两个物体间的距离不相等。
(5)
5架舰载机从航母上起飞后,由于航母是漂浮
的,浮力等于重力,此时航母的重力减小,则浮力
减小,航母将会上浮一些,深度减小,根据p=ρgh
可知,舰底所受海水的压强减小。物体漂浮时,受
到的浮力等于其重力,舰载机飞走后,航母少排开
了m舰=21t×5=105t的海水,则变化的浮力
ΔF浮=m舰g=105×103kg×10N/kg=1.05×
106N。
5.
(1)
小 于 (2)
密 度 小 (合 理 即 可)
(3)
7.2×104 (4)
小于 变小 (5)
排出部分
氦气 解析:(1)
“极目一号”上升的高度s=
9032m-4270m=4762m;“极目一号”上升所
用时间t=4:40-1:26=3h
14min=194min=
11640s;“极目一号”上升的速度v=st =
4762m
11640s≈0.41m
/s;人行走速度大约为1m/s>
0.41m/s。(2)
艇体材料除了高强度外,还需要
耐腐蚀、密度小、耐高温等特点。(3)
浮空艇在营
地 升 空 时 所 受 空 气 浮 力 F浮 =ρ空gV =
0.80kg/m3×10N/kg×9000m3=7.2×104N。
(4)
根据物体的浮沉条件可知,当物体的密度小