14.2物质的比热容 -2025-2026学年沪科版物理九年级上学期

第二节　物质的比热容 第1课时　认识比热容 第十四章　内能与热机 01 新知梳理 02 当堂反馈 目 录 1. 相同质量的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量 ；相 同质量的不同种物质，升高相同的温度，吸收的热量 。（选填 “相同”或“不同”） 2. 比热容的大小等于一定质量的某种物质在温度升高（或降低）时吸 收（或放出）的 与它的 和 ⁠ 的乘积之比。 3. 比热容用符号 表示，它的国际单位是 ，读 作 ⁠。 相同　 不同　 热量　 质量　 升高（或降低）的温度　 c　 J/（kg·℃）　 焦每千克摄氏度　 返回目录 4. 当物体的温度升高时，比热容的计算公式为 。当 物体的温度降低时，比热容的计算公式为 ⁠。 5. 比热容是反映物质 的物理量。同种物质的比热容 ⁠ （选填“相同”或“不同”），不同物质的比热容一般 （选填 “相同”或“不同”）。 c＝　 c＝　 自身性质　 相同 不同　 返回目录 1. 冬天，我们常用热水袋取暖，这主要是因为水具有较大的 ⁠，夏天，在教室的地面上洒水会感觉凉爽， （选填“可以”或“不可以”）用这一特性解释。 比热容 不可以　 1 2 3 4 5 返回目录 2. 如图是某一沿海城市和某一内陆城市日气温变化曲线，从图像可以 判断出，曲线A表示的是 （选填“沿海”或“内陆”）城市的 气温变化曲线。造成这种差异的原因是沿海城市的水域面积大， 水的 较大，温度变化 ⁠。 内陆　 比热容　 小　 　第2题 1 2 3 4 5 返回目录 3. 如图甲所示，分别用两个相同的酒精灯加热质量相等、初温相同的 a、b两种物质（不计热量损失），物质吸收热量的多少是通过 ⁠ （选填“升高的温度”或“加热的时间”）来体现的；加热过程 中两种物质温度随时间变化的图像如图乙所示，则 （选填“a”或 “b”）物质的吸热能力更强。 第3题 加热的 时间　 b　 1 2 3 4 5 返回目录 4. 关于比热容，下列说法正确的是（　D　） A. 物体吸收的热量越多，比热容越大 B. 物体的温度越高，比热容越大 C. 物体的比热容与它的质量、温度的变化、吸收或放出的热量的多少 有关 D. 因为水比干泥土的比热容大，所以内陆地区在一天之内气温的变化 比沿海地区大 D 1 2 3 4 5 返回目录 5. 质量为4kg的某种物质，温度从50℃下降到20℃，放出了2.52×105J 的热量，求这种物质的比热容。 解：c＝＝＝2.1×103J/（kg·℃） 1 2 3 4 5 返回目录 1. 关于物质的比热容，下列说法正确的是（　D　） A. 比热容跟物质的温度有关 B. 比热容跟物质吸收或放出的热量有关 C. 比热容与物质的质量有关 D. 比热容是物质的一种属性，与上述因素均无关 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 2. （2024·广西）冬天，人们常用热水袋取暖。水能长时间供暖，主要 原因是水的（　C　） A. 密度大 B. 密度小 C. 比热容大 D. 比热容小 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 3. （教材P40材料改编）如图，在探究“水和食用油吸热能力”的实验 中，下列说法不正确的是（　B　） 第3题 B A. 要取质量相同的水和食用油 B. 要取体积相同的水和食用油 C. 要用同样的电热器进行加热 D. 加热时间的长短反映物质吸热的多少 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 4. 水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），表示的物理意义是 ⁠ 。将质量为 1kg的水倒掉一半，剩余水的比热容为 ，我们 常用水作为汽车发动机的冷却液，是因为水的 较大。 1kg水的温 度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量是4.2×103J　 4.2×103J/（kg·℃）　 比热容　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 5. 若两个铝块的质量之比为1∶3，升高的温度之比为2∶5，则两个铝块 的比热容之比为 ⁠。 6. 质量均为1kg的三种不同的物质，当温度都升高1℃时所吸收的热量 如图所示。根据图中信息可得，不同物质的比热容 （选填 “有可能”或“不可能”）相同； 物质的比热容最大；若都吸收 相同的热量， 物质的温度变化最小。 1∶1　 有可能　 甲　 甲　 第6题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 7. 在下列各种情况下，物质的比热容会发生变化的是（　B　） A. 一瓶矿泉水喝了一半 B. 水凝结成冰 C. 一块铜加工成了铜环 D. 15℃的煤油加热到40℃ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 8. 在冰熔化过程中，下列判断正确的是（　D　） A. 内能不变，比热容不变 B. 比热容变大，内能增加，温度升高 C. 比热容、内能、温度都不变 D. 比热容变大，内能增加，温度不变 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 9. （2024·青岛）小明在海边玩耍，感觉沙滩上的沙子很热，海水却比 较凉爽。某天，他从6时到22时对沙子和海水的温度进行了测量，绘成 的温度随时间变化图像如图所示。下列分析不正确的是（　B　） A. 早晨6时，海水的温度比沙子高 B. 6时到14时，沙子吸收的热量比海水多 C. 14时到22时，海水降低的温度比沙子小 D. 利用此图像可以比较海水和沙子的比热容 第9题 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 10. （跨学科实践·日常生活）春季育秧时，通常傍晚向秧田灌水，早晨 放水，以防霜冻，这是因为水的 较大；在炒板栗时常要在锅 中放入一些砂石，因为砂石的比热容 、升温快，与板栗充分接 触，并通过 的方式使板栗内能增大。 比热容　 小　 热传递　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 11. 如表所示为一些物质的比热容[单位：J/（kg·℃）]。由表可知： 物　质 比热容 物　质 比热容 水 4.2×103 铝 0.88×103 煤油、冰 2.1×103 干泥土 0.84×103 砂石 0.92×103 铜 0.39×103 （1） 物质的比热容与物质的质量 ⁠。 （2） 不同状态下的相同物质，比热容 （选填“相同”或“不 同”）。 无关　 不同　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 （3） 在阳光照射下，干泥土比湿泥土温度升高得 （选填“快” 或“慢”）。 （4） 质量相等的铝块和铜块升高相同的温度， ⁠吸收的热 量较多。 （5） 从节能的角度分析，烧开水时用质量相等的铜壶和铝壶，选 用 壶更节能。 快　 铝块　 铜　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 12. 为了比较水和沙子吸热本领的大小，实验小组设计了如图甲所示的 类似实验：用两个相同的酒精灯对水和沙子加热。 第12题 （1） 他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、细线、沙子、水、搅 拌棒、铁架台、石棉网、停表，除此之外，一定还需要的测量器材 是 和 ⁠。 （2） 在此实验中，可以用 ⁠来反映物质吸热的 多少。 温度计　 天平　 加热时间的长短　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 （3） 实验中每隔1min记录数据如表所示，可以得到结论：等质量的沙 子和水 ，沙子上升的温度更多；在此基础上，我们 可以知道，等质量的沙子和水，升高相同的温度， ⁠吸收的热量更 多，从而说明它的吸热本领更强。 加热时间/min 0 1 2 3 4 沙子的温度/℃ 20 29 37 45 52 水的温度/℃ 20 22 24 26 28 吸收相同的热量　 水　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 （4） 实验中有不少仔细的同学还发现：刚开始加热时，沙子升温更 慢，你认为可能的原因是 ⁠。 （5） 另一实验小组根据实验数据，绘制了如图乙所示的T－t图像，根 据图像可以求得沙子的比热容是 J/（kg·℃）。[c水＝ 4.2×103J/（kg·℃）] 沙子受热不均匀　 1.4×103　 第12题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 13. （跨学科实践·社会发展）（2023·常州）家用小型风力发电机独特 的尾翼结构，能使其旋翼自动迎风，如图甲所示。仅在海陆风因素的影 响下，图乙、图丙所示的情形通常分别发生在 （　A　） 第13题 A. 白天、夜晚 B. 夜晚、白天 C. 白天、白天 D. 夜晚、夜晚 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 第二节　物质的比热容 第2课时　比热容的应用　热量的计算 第十四章　内能与热机 01 新知梳理 02 当堂反馈 目 录 1. 当物体的温度升高时，物体所吸收的热量Q吸＝ ⁠。 2. 当物体的温度降低时，物体所放出的热量Q放＝ ⁠。 3. 我们可以将以上两个公式合并为一个公式： ，其 中 表示物体温度的变化量。 cm（t2－t1）　 cm（t1－t2）　 Q＝cmΔt　 Δt　 返回目录 1. （2024·龙东地区）楼房中的“暖气”一般采用热水循环的方式将热 带到房屋中通过热传递供暖，这是因为水的 大，若50kg的 水，温度降低2℃，放出的热量是 J。[c水＝4.2×103J/ （kg·℃）] 2. 质量之比为3∶2的甲、乙两种液体，当它们吸收的热量之比为5∶7时， 升高的温度之比为2∶3，则甲、乙的比热容之比为 ⁠。 比热容　 4.2×105　 5∶7　 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 3. （2023·长沙）雷电是大气中一种剧烈的放电现象，某次雷电释放了 2.1×109J的能量，若这些能量全被水吸收，可使质量为 kg的水从0℃升高到50℃。[c水＝4.2×103J/（kg·℃）] 4. 一保温杯中装有质量为200g，温度为25℃的水。将一个质量为 100g、温度为100℃的金属块放入杯中，一段时间后杯内水和金属块的 温度稳定在30℃，假设金属块放出的热量全部被水吸收，已知水的比热 容为4.2×103J/（kg·℃），则该金属块的比热容为 ⁠J/ （kg·℃）。 1×104　 0.6×103　 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 5. 一杯水，温度由30℃加热到50℃时吸收的热量为Q1，再由50℃加热 到70℃时吸收的热量为Q2，Q1与Q2的大小关系为（　B　） A. Q1＞Q2 B. Q1＝Q2 C. Q1＜Q2 D. 无法判断 B 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 6. 用两个相同的加热器分别对同种液体甲、乙同时加热（不计热损 失），得到了它们的温度随时间变化的图线如图所示，则下列对它们的 质量大小进行判断的说法，正确的是（　A　） A. 甲比乙的质量小 B. 甲比乙的质量大 C. 甲、乙的质量一样大 D. 条件不足，无法确定 　第6题 A 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 7. 初温相同，质量也相同的水和铝块，放出相等的热量后，再将铝块 投入水中，则会出现（c水＞c铝）（　A　） A. 铝块吸热，水放热 B. 铝块放热，水吸热 C. 铝块与水之间不发生热传递 D. 铝块的内能传递给水 A 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 8. 把质量为400g的水加热到80℃，吸收了1.008×105J的热量，已知水 的比热容为4.2×103J/（kg·℃）。 （1） 水温升高了多少？ 解：（1） 60℃ （2） 求水的初始温度。 解：（2） 20℃ 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 1. 质量相等的一杯热水和一杯冷水升高相同的温度，则关于它们吸收 的热量，下列说法正确的是（　B　） A. 初温不知，无法判断 B. 吸收的热量一样多 C. 热水吸收的热量多 D. 冷水吸收的热量多 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 返回目录 2. 质量相同的铁块和铜块，初温相同，放出了相同的热量，它们的末 温（c铁＞c铜）（　C　） A. 一样高 B. 铜块高 C. 铁块高 D. 无法确定 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 返回目录 2　 3. 如图所示是小李同学在1个标准大气压下探究某物质熔化时温度随 间变化的图像，该物质在CD段的比热容是AB段比热容的 倍 （不考虑被加热物质质量的变化） 第3题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 返回目录 4. 若将质量和初温均相同的铝、铜、铁三个金属球（c铝＞c铁＞c铜）浸 没在同一沸水中煮较长的一段时间，则从沸水中吸热最多的是 ⁠ 球。质量是 0.5kg的水，水温由20℃升高5℃，则水吸收的热量 是 J，水的内能增加 J。[c水＝4.2×103J/ （kg·℃）] 5. 把冰块放在食品上面，利用冰块吸热保鲜食品。一块低温的冰吸收 8.4×103J的热量后，温度从－14℃升高到－4℃，求冰块的质量。[c冰＝ 2.1×103J/（kg·℃）] 解：0.4kg　 铝　 1.05×104　 1.05×104　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 返回目录 6. 有一根烧红的铁钉，质量是2g，放出920J的热量后，温度降低到 20℃，求铁钉的初温。[c铁＝0.46×103J/（kg·℃）] 解：铁钉放出的热量Q放＝c铁m（t1－t2），即920J＝0.46×103J/ （kg·℃）×2×10－3kg×（t1－20℃），解得t1＝1020℃　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 返回目录 7. 水的比热容大于酒精的比热容。下列说法中正确的是（　C　） A. 升高相同温度的水和酒精，吸热多的质量一定大 B. 初温相同的水和酒精吸收相等的热量，水的末温一定低 C. 质量相等的水和酒精放出相等的热量，水降低的温度一定少 D. 放出相等热量的水和酒精降低相同的温度，水的质量一定大 8. 甲、乙两物体的质量之比为3∶4，乙的比热容是甲的比热容的两倍， 若它们升高相同的温度，则甲、乙两物体吸收的热量之比为（　B　） A. 8∶3 B. 3∶8 C. 3∶2 D. 2∶3 C B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 返回目录 9. （易错题）质量和初温都相同的铜块和水吸收了相同的热量后，将 铜块投入水中，则（　B　） A. 温度由铜块传给水 B. 热量由铜块传给水 C. 热量由水传给铜块 D. 铜块和水之间无热传递 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 返回目录 10. 如图所示为冷水与热水混合时，温度随时间变化的图像，假设在热 传递过程中没有热损失，由图中信息可知，热水放出的热量与冷水吸收 的热量之比、热水与冷水的质量之比分别是（　A　） A. 1∶1，1∶2 B. 2∶1，1∶1 C. 1∶2，1∶1 D. 1∶1，2∶1 第10题 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 返回目录 11. （教材P44练习T6变式）用电热棒分别给甲、乙两种液体加热（c甲 ＝2c乙），两种液体每秒吸收的热量相同，这两种液体的T－t时间的图 像如图所示，下列四个选项正确的是（　C　） A. 同时加热120s，甲升高的温度大于乙 B. 同时加热120s，甲吸收的热量比乙多 C. 甲、乙两种液体的质量之比是3∶2 D. 若相同质量的甲、乙两种液体，降低相同的温度， 则乙放出的热量比甲多 第11题 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 返回目录 12. 铁比铜的比热容大，它表示在质量相同及温度变化相同的条件下， 铁吸收或放出的热量比铜 ；在质量相同及吸热或放热相同的情况 下，铜的温度变化比铁 ⁠。 13. 甲、乙两个实心铁球，甲的体积是乙的3倍，它们吸收了相同的热 量后，甲升高的温度是乙的 ；若升高相同的温度，甲吸收的热量 是乙的 倍。 多　 大　 　 3　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 返回目录 14. 在理论上1L海水可提取约0.03g的氘，其产生的聚变能量约为 1×1010J，则人类如果实现可控核聚变后，1L海水提供的能量如有84％ 被水吸收，可让 kg的水从20℃升高到60℃。[c水＝4.2×103J/ （kg·℃）] 5×104　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 返回目录 15. 在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量均为 1kg的水和某种液体进行对比实验（水的比热容较大），并用图像对实 验数据进行了处理，如图所示，实验过程中，水和某种液体在相同时间 内放出的热量相等，分析图像可以得出： （选填“甲”或 “乙”）物质是某种液体，某种液体的比热容为 ⁠J/ （kg·℃）。 乙　 2.1×103　 第15题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 返回目录 16. 把质量为200g的铅块加热到98℃，然后投进温度为12℃、质量为 80g的水里，最后铅块和水的温度相同，都是18℃。[c铅＝0.13×103J/ （kg·℃），c水＝4.2×103J/（kg·℃）] （1） 求在此过程中铅块放出的热量。 解：（1） 2080J （2） 求水吸收的热量。 解：（2） 2016J （3） 对计算结果进行对比分析，并说明原因。 解：（3） 铅块放出的热量大于水吸收的热量，这是因为有部分热量散 失到周围空气中了 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 返回目录 17. （易错题）在1个标准大气压下，质量为400g、温度为55℃的水， 吸收8.4×104J的热量后，温度升高了多少？[c水＝4.2×103J/（kg·℃）] 解：Δt＝＝＝50℃，因为水的初温为55℃，t末＝50℃＋55℃＝105℃，而在1个标准大气压下，水的沸点为100℃，所以水的末温为100℃，实际上水的温度升高值为100℃－55℃＝45℃ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 返回目录 18. 将400g、5℃的冷水与200g、80℃的热水混合（与外界无热量交 换，即Q吸＝Q放），混合后达到热平衡时的温度是（　A　） A. 30℃ B. 37.5℃ C. 60℃ D. 70℃ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 返回目录 $$