《陈情表》复习课件 2024-2025学年高教版（2023）中职语文拓展模块上册

<<陈情表>> 复习 原文 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。 臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 翻译 臣子李密陈言：我因为命运不好，很早就遭遇了不幸。刚出生六个月，我慈爱的父亲就去世了。长到四岁，舅舅就逼迫母亲改嫁。祖母刘氏可怜我孤苦弱小，便亲自加以抚养。臣小的时候经常生病，九岁时还不会行走，始终孤独无依，直到长大成人。既没有叔叔伯伯，也没有哥哥弟弟，门庭衰微福分又浅，很晚才有了儿子。外面没有关系比较亲近的亲戚，家里也没有照应门户的童仆。一人孤单地独自生活，只有影子作伴。而祖母刘氏很久前就疾病缠身，经常躺在床上不能起身。臣早晚服侍饮食药物，从来就没有停止侍奉而离开她。 到了圣明的朝代，臣身受清明的教化。起初有太守逵推选臣为孝廉，后来刺史荣又举荐臣为秀才。臣因没有人供养祖母，辞谢不接受任命。朝廷又特地下了诏书，任命臣为郎中。不久又蒙受国恩，任命臣为太子洗马。像我这样出身微贱地位卑下的人，担当侍奉太子的职务，这实在不是臣杀身捐躯所能报答的。臣将以上苦衷上表报告，推辞不去就职。但是诏书急切严厉，责怪臣回避怠慢；郡县长官催促逼迫，命令臣即刻启程；州的长官也登门督促，比流星坠落还要急迫。臣想手捧诏书马上赶路，但因祖母刘氏的病一天比一天重，就想姑且迁就自己的私情，但被告知不被允许。臣的处境进退两难，实在狼狈不堪。 我俯伏思量圣明的朝代是用孝道来治理天下的，凡是年老而德高的旧臣，尚且还受到怜悯养育，何况臣的孤苦又特别严重呢。况且臣年轻时曾经做过蜀汉的官，历任郎官衙署之职，本来就希望做官显达，并不顾惜名声节操。现在我是一个低贱的亡国俘虏，十分卑微浅陋，受到过分提拔，恩宠优厚，怎敢犹豫不决而有非分的企求呢？只是因为祖母刘氏已像迫近西山的落日，气息微弱，生命垂危，到了早晨不知傍晚的境地。臣如果没有祖母，就不会活到现在；祖母如果没有臣的照料，也就不能安度余生。我们祖孙二人，此时更是相依为命，正是出于这种内心的恳切之情才无法离去远行。臣李密今年四十四岁，祖母刘氏今年已九十六岁，因此臣为陛下效劳尽节的日子还长着，而报答祖母的日子已经不多了。我怀着乌鸦反哺的私情，乞求能够准许臣完成对祖母养老送终的心愿。 臣的辛酸苦楚，不单是蜀地的百姓及益、梁二州的长官所耳闻目睹，就连天地神明也都看得清清楚楚。希望陛下能怜悯臣愚拙的诚心，请允许臣完成一点小小的心愿，祖母刘氏或许能因此有幸安度余生。臣活着愿杀身报效朝廷，死了也要结草来报答陛下的恩情。臣怀着牛马一样不胜恐惧的心情，恭敬地呈上此表来使陛下知道这件事。 实词 1.臣以险衅 2.祖母刘愍臣孤弱 3.门衰祚薄 4.刘病日笃 征兆 怜悯 福分 病重 虚词 以 ①臣以险衅    ②臣以供养无主 ③臣具以表闻     ④猥以微贱 ⑤但以刘日薄西山  ⑥是以区区不能废远 ⑦伏惟圣朝以孝治天下 ⑧谨拜表以闻 （因为）     （因为） （用）     （凭借） （因为） （因为）  （用） （来） 特殊句式 1.今臣亡国贱俘 2.是以区区不能废远 3.而刘夙婴疾病 4.非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 5.拜臣郎中 6.非臣陨首所能上报 7.急于星火 8.报养刘之日短也   判断句 判断句 判断句 判断句 被动句 宾语前置句 省略句 状语后置句 理解分析 填空 《陈情表》为_____（朝代）人李密所著，写给__________的奏章。 当时时局动荡，皇帝希望李密能出来做官。李密孝顺同样也有着浓厚的忠君思想，所谓“一朝君主一朝臣”，但他为了保全性命就写了这篇表。 该文被认定为中国文学史上抒情文的代表作之一，有“读李密《陈情表》不流泪者不孝”的说法。 西晋 晋武帝 第一段，表文落墨，痛陈悲惨凄苦的____________。 用事实倾诉了自己不幸的遭遇和与祖母相依为命的特殊经历，字字哀痛，声声落泪。 家境 第二段，表文赘述辞谢拜官的境况和_____________的心情。 为了使皇上不致对臣的辞不就职”产生误会， 一方面说在照顾祖母这方面，确有特殊困难； 另一方面，以退为进，久颂皇恩浩荡，以表明臣下深明皇上宠幸的恩德。 一番歌功颂德之后，又回转笔锋，述说自己的难处并未得到皇上的体谅。 进退两难 第三段，进一步晓之以理。 表文扣住晋王朝“_________________”的幌子，恣意颂扬。 又以个人经历、遭遇，从两方面诉说效从朝廷的心志。 又写祖母刘氏“日薄西山，气息奄奄”。 抒发“祖孙二人，更相为命”， 自己必须对祖母养老送终的孝顺衷情。 这些出自肺腑的话语，写得缠绵悱恻，情深意重，感人至深。 以孝治天下 《陈情表》这篇文章，紧紧扣住“_________”字，让人读来深受感动，涕泗横流。 这篇文章的艺术造诣也非常高，是一篇值得鉴赏的文言文。 孝 对比阅读 甲 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。 （选自《陈情表》） 乙 臣闻孝道者，百行之先也。臣幼失怙①，母氏劬劳②，鞠育③教诲，至于有成。今臣母年已衰耄，宿患风疾，日加羸惙④，朝暮需人。臣虽备位朝列，而禄不及亲，又且职事拘绊，不获朝夕侍养。每念及此，夙夜忧惶。 臣今辄⑤沥肝胆，冒昧上闻。伏望陛下，矜悯愚诚，许臣解官归养。倘得遂其志，臣当尽心奉母，药石调护，冀得少延遐寿。臣不胜恳切屏营⑥之至，谨奉疏以闻。 （选自《谢亲病乞解官侍养疏》） 【注】①怙（hù）：依靠，常指父亲。失怙，指丧父。②劬（qú）劳：劳累。③鞠育：养育。 ④羸惙（léi chuò）：瘦弱疲惫。⑤辄：就。⑥屏营：惶恐。 我听说，孝道是各种品行中排在首位的。我幼年时就失去了父亲，母亲辛劳，养育我并教导我，直到我有所成就。如今我的母亲年纪已经很老了，向来患有风病，身体一天比一天更加瘦弱疲惫，从早到晚都需要有人照顾。我虽然在朝廷中担任职位，然而俸禄却不能惠及母亲，而且因为职务事务的牵绊，不能早晚侍奉赡养母亲。每当想到这些，我日夜忧愁惶恐。 我现在就竭尽忠诚，冒昧地向陛下上奏。希望陛下能够怜悯我一片愚拙的诚心，准许我解除官职回家奉养母亲。倘若能够实现我的愿望，我定会尽心侍奉母亲，用药物调养护理，希望能让母亲稍稍延长寿命。我内心的恳切和惶恐已到了极点，恭敬地呈上这篇奏疏向陛下禀明。 《谢亲病乞解官侍养疏》的翻译 1. 下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（ ） A.舅夺母志 夺：强行改变 B.夷以近 夷：平坦 C.洎牧以谗诛 洎：等到 D.除臣洗马 除：免去官职 答案：D 解析：“除臣洗马”中“除”应解释为授予官职，而非“免去官职”。 D 2. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A.臣以险衅，夙遭闵凶 以其求思之深而无不在也 B.急于星火 会于会稽山阴之兰亭 C.臣之进退，实为狼狈 未之有也 D.而刘夙婴疾病 而迁徙之徒也 答案：A 解析：A项两个“以”均为介词，表原因，解释为“因为”。 B项，比；在。 C项，用于主谓间取消句子独立性；代词，指这件事。 D项，表转折，可是；表并列，与。 A 3. 下列各句的句式，与“急于星火”相同的一项是（ ） A.慈父见背 B.为天下笑者 C.以孝悌之义申之 D.齐彭殇为妄作 答案：C 解析：“急于星火”是状语后置句，正常语序为“于星火急”。 C项，状语后置句，正常语序为“以孝悌之义申之”。 A项，宾语前置句（“见”表动作偏指一方） B项，被动句 D项，判断句 C 4. 下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A.甲文李密以祖母病重需照顾为由，恳请暂不赴任，既表达对朝廷知遇之恩的感激，又诉说自己的无奈。 B.乙文范仲淹陈述母亲年老多病，自己因官职牵绊无法尽孝，希望皇上准许其辞官归家侍奉母亲。 C.两篇文章都围绕“孝亲”展开，都通过叙述自身与亲人的经历，来打动君主以获得理解与支持。 D.李密因祖母病笃拒绝出仕，范仲淹因母亲年迈主动请求离职，可见李密对朝廷不够忠诚，范仲淹更重孝道。 答案：D 解析：D项中“李密对朝廷不够忠诚”理解错误。李密并非拒绝出仕，而是希望暂缓赴任以尽孝道，且文中多次表达对朝廷的感激与忠诚；范仲淹主动请辞也不能说明他“更重孝道”，两人均以“孝”为出发点，且都表达了对君主的忠诚，只是具体情境不同。 A、B、C三项对文章内容的理解和分析均正确。 D $$