周测15 生命起源和生物进化-【练客】2024-2025学年新教材八年级全一册生物单元期末大练考(人教版2024)安徽专版

2025-10-09
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 -
知识点 生命的起源和生物的进化
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.92 MB
发布时间 2025-10-09
更新时间 2025-10-09
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 单元期末大练考·初中系列
审核时间 2025-07-09
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来源 学科网

内容正文:

班级: 姓名: 学号: 周测5 生命起源和生物进化 建议用时:15分钟 满分:60分 用时: 得分: 概念检测》 判断下列说法是否正确,正确的打“V√”,错误的打“×”(每题1分,共6分) 1.地球上最早的生命诞生于原始海洋。 2.研究表明,原始地球环境不适合生物生存,是因为原始大气中没有水蒸气。 3.在生命起源的最初阶段,所需要的能源可能是来自高温、雷电、紫外线。 4.米勒实验说明原始大气中的各种成分是能够转变成有机小分子的。 5.在新近形成的地层里既能发现高等生物的化石,也能发现低等生物的化石。 ( 6加拉帕戈斯群岛上地雀的喙多种多样,这是人工选择的结果。 ( ◆拓展应用 一、选择题(本大题共6小题,每题2分,共12分。 6.如图中的一层含有物种A的化石,另一层含有 每道小题只有一项符合题目要求。) 物种B的化石。研究发现,物种A是由物种B 1.下列关于生物进化总趋势的说法不正确的是 进化而来的,请分析,可得出的正确结论是 ( ( A.从水生到陆生 B.从低等到高等 C.从海洋到陆地 D.从简单到复杂 物种A化石 2.原始大气的成分中含有的气体是 测提优 物种B化石 A.氧气、氢气、水蒸气 卷 B.氢气、水蒸气、甲烷 C.氧气、二氧化碳、氢气 A.物种A比物种B结构复杂、高等 D.氧气、甲烷、二氧化碳 B.物种A比物种B出现得早 3.下列化石可以证明鸟类可能起源于古代爬行类 C.物种A比物种B体型大 的是 ( ) D.物种A比物种B的数量多 A.恐龙化石 B.孔子鸟化石 二、非选择题(本大题共4小题,每空2分,共42分。)】 C.始祖马化石 D.鱼类化石 7.(10分)如图是某位学者探索生命起源的实验 4.下列与人类亲缘关系最近的是 ( 装置,请识图答问题。 A.兔子 B.骆驼 负电极 C.黑猩猩 D.恐龙 正电极 5.如图所示是小秦绘制的植物之间的进化关系 图,下列相关叙述符合生物进化过程的是 ( 冷凝器 冷却水 A.新形成的地层中可能找到①的 4 沸水 化石 B.②已经具有根、茎、叶的分化 取样活塞 C.④最有可能是水生植物 B D.⑤最有可能利用孢子繁殖 (1)这是米勒设计的实验装置。A内泵入的混 单元期末大练考八年级全一册生物学(RJ) 29 合气体是模拟原始地球的 成分。 意图。请回答下列问题 (2)正负电极接通进行火花放电是模拟原始地 球的 为其提供能量。 (3)沸水主要是为了产生 ,B装置里 的液体模拟了 (4)实验结果表明:在一定条件下,原始大气中 的各种成分可以转变成 物质。 8.(10分)地球上本来是没有生命的。从出现原 (1)从形态结构上可判断,图中鲸的鳍为 始的生命到形成今天这样丰富多彩的生物界, 蝙蝠的翼手为 ,人的上肢为 是一个漫长的进化过程。科学家们从分子生物 (2)同源器官可证明,这些动物是由 的 学、解剖学、古生物学等方面进行研究,推断出 祖先进化而来。同源器官在形态结构上的差 了生物进化的大致历程(如图)。据图回答下列 异,是因为生物对不同 的适应,并向着 不同的方向 发展。 问题。 10.(10分)保护色是指动植物把体表的颜色改变 成与周围环境相似的颜色。自然界里有许多 生物就是靠保护色逃避敌人,在生存竞争当中 八下 保护自己的。某学校生物兴趣小组的同学通 过实验来探究生物的保护色,如下表所示。 测提优小 组别 甲组 乙组 实验 菜青虫100条 材料 生活 与菜青虫体色一 与菜青虫体色不 环境 致的青色菜叶上 致的黄色菜叶上 (1)仔细观察动植物进化的大致历程,推测A是 实验 ,B是 放入1只家鸽 放入1只家鸽 处理 (2)动物进化过程中,较早出现的单细胞动物和 实验 一分钟后,剩下88 一分钟后,剩下 腔肠动物大多数生活在水中,而较晚出现的爬 结果 条菜青虫 75条菜青虫 行类、鸟类和哺乳类动物大多数生活在陆地上。 (1)乙组的实验材料应该是 从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋 势是 (2)同学们发现实验设计中有一点不是很合 (3)在研究生物进化的过程中, 是非常 理,请指出: 重要的证据。 (4)在漫长的进化过程中,许多物种灭绝了,新 (3)菜青虫的体色在青色菜叶上是 变 异,在黄色菜叶上是 变异。 的物种又不断形成。生物通过遗传、变异和 (4)如果青色菜叶上的菜青虫所处的生活环境 不断进化。 发生变化,菜青虫也可能被大量捕食,这说明 9.(12分)同源器官的研究为生物进化提供了另 变化导致菜青虫原来的保护色失去 一种重要的证据。如图为同源器官猫的前肢、 保护作用,容易被天敌发现而被捕食,以致生 蝙蝠的翼手、鲸的鳍、马的前腿、人的上肢的示 存的机会大大降低。 30 单元期末大练考八年级全一册生物学(RJ)单元期 中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐 性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性 状,亲代的基因组成是杂合的。因此,根据题图的遗 传规律(亲代:4号患病×5号患病→8号子代出现正 常),可推知患病是显性性状,正常是隐性性状,故从 软骨发育不全病的家族遗传系谱图可以判断,软骨 发育不全病是显性遗传病。 1.(1)隐性A0子(2)转基因基因 【解析】(1)根据子一代有油胞的杂交,子代中出现无 油胞的,可以判断无油胞是隐性性状。若用A表示 显性基因,表示隐性基因,则子一代有油胞的基因 组成是Aa,遗传图解为: 亲代 生殖纲跑 子代 子二代遗传图解为: 子一代 生琉细胞 子二代 AA An A aa 由此可见,子二代有油胞中该类型基因组成所占的 比例为子。(2)转基因技术是把一种生物的某个基 因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组 中。研究人员进一步从普通金橘中筛选获得了基因 C1,并利用转基因技术将该基因转人滑皮金橘中,重 新获得了有油胞的后代,表明油胞这一性状由基因 控制 周测14人的性别遗传、生物的变异 概念检测 1.×2.×3.V4.×5.V6.×7.× 拓展应用 1.A2.D 3.A【解析】科学家让普通甜椒的种子搭乘航天器进 入太空,接受宇宙射线的辐射、微重力等特殊环境,让 普通甜椒种子中的遗传物质发生改变,再返回地球后 进行选择,培育成产量高、营养成分含量高的种类进 行推广种植,培育成太空椒。因此,太空椒的培育过 程中遗传物质发生了改变,这种变异属于可遗传的变 异,A符合题意。故选A。 4.D 5.C【解析】男性的性染色体为XY,因为Y染色体只 能从自父亲遗传给儿子。所以,如果“耳郭上生有长 而硬的毛”这个性状只会传给家族中的男性,那么控 制这个性状的基因最可能位于Y染色体上,C正确。 故选Ce 6.C7.D 8.D【解析】公鸡和母鸡的性染色体组成分别是ZZ和 、大练考八年级全一册生物学(RU)参考答案及解析 Z八W,含有相同性染色体的类型精子细胞仅有Z一种 类型,而含有不同性染色休的类型卵细胞有乙和W两 种类型,所以母鸡提供的卵细胞类型决定小鸡性别,A 错误。控制雄性性状的基因位于乙染色体上,控制雌 性性状的基因位于W染色体上,B错误。未受精的鸡 蛋的胚盘细胞中既有含乙染色体的,也有含W染色体 的,C错误。生殖细胞中的染色体是体细胞中染色体 的一半,正常情况下,公鸡的一个精子与母鸡的一个 卵细胞中含有相同数目的染色体,D正确。故选D。 9.(1)YXY(2)精子(3)50% 【解析】(1)男性的性染色体是XY,女性的性染色体是 XX。在亲代的生殖细胞形成过程中,男性产生两种类 型的精子一含X染色体的精子和含Y染色体的精 子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时, 如果是含Y染色体的精子与卵细胞结合,就产生具有 XY染色体的受精卵并发育成为男性。(2)男性产生 的生殖细胞(精子)有两种,含X染色体的精子和含Y 染色体的精子。(3)由于男性可产生数量相等的X精 子与Y精子,加之它们与卵细胞结合的机会相等,所 以每次生男生女的概率是相等的。若这对夫妇已经 生育了两个男孩,又孕育一胎,是女孩的可能性 是50%。 10.(1)23父亲(2)卵细胞X染色体(3)大拇指 能向背侧弯曲 【解析】(1)女性体细胞中的性染色体形态大小基本 相同,称为XX染色体,男性休细胞的性染色体中,较 大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。 图1体细胞中有23对染色体,它可能来自图2中的 父亲(具有XY染色体)。(2)生殖细胞(精子和卵 子)是亲子代之间基因传递的“桥梁”。图2中,母亲 通过卵细胞把染色体及其含有的基因传递给女儿。 含有XX染色体的受精卵发育成女性,含XY染色体 的受精卵发育成男性。父亲提供的精子所含有的性 染色体是X染色体。(3)图2中这对父母所生的女 儿的基因组成是A:,所以她表现的性状是大拇指能 向背侧弯曲。 11.(1)精子(2)不透明需要(3)男性(4)取平 均值(5)生男生女是随机的,机会是均等的 周测15生命起源和生物进化 概念检测 1.V2.×3.V4.V5.V6.× 拓展应用 1.C2.B3.B4.C 5.A【解析】生物越低等就存在于越古老的化石中,生 物越高等就存在于越新越近的化石中,但是有些低等 生物能生存很久,也可能出现在新形成的化石中,A 正确。②苔藓植物没有真正的根,只有茎、叶的分化, B错误。④棵子植物的生殖发育已经脱离了水,属于 真正的陆生植物,C错误。⑤被子植物用种子繁殖,D 错误。故选A。 6.A【解析】已知物种A是由物种B进化而来的,因此 单元期末大练考八年级全一册生物学()参考 物种A比物种B结构复杂、高等,A正确。物种A出 现在较晚较近的地层里,物种B出现在较深的地层 里,说明物种A比物种B出现得晚,B错误。物种A 虽然是由物种B进化而来的,但是体型不一定就比物 种B大:体型的大小与生物的低等和高等无关联,C 错误。物种A出现在较浅的地层里,且证明物种A是 由物种B进化而来的:但是,并不能说明物种A比物 种B的数量多,D错误。故选A。 7.(1)原始大气(2)闪电(3)水蒸气原始海洋 (4)有机小分子 8.(1)被子植物节肢动物 (2)从水生到陆生 (3)化石(4)自然选择 9.(1)ABE(2)共同环境进化 10.(1)菜青虫100条(2)家鸽的数量太少,还需设置 重复组(3)有利不利(4)环境 【解析】(1)该实验探究的是环境对菜青虫的影响。 实验中设置的甲、乙两组(形成对照)除了环境不同 之外,其他条件都应该相同。所以乙组的菜青虫数 量应该和甲组一样,应该也是100条。(2)实验中 甲、乙两组都各放一只家鸽用来辅食菜青虫,由于一 只家鸽的捕食量有限,不能很好地说明问题,所以成 该多放儿只家鹆,比如2~3只:另外设置重复组,否 则偶然性大。(3)菜青虫体色与青色菜叶一致,不容 易被敌害发现,属于有利变异,菜青虫体色与黄色菜 叶的颜色不一致容易被敌害发现,属于不利变异。 (4)如果与青菜叶一致的那组菜青虫所处的生活环 境发生变化,菜青虫也可能被吃光,这说明:环境的 改变导致菜青虫原来的保护色失去保护作用,容易 被天敌发现而被捕食,生存的机会大大降低了,导致 这一结果的根本原因是环境的改变。 专项训练3生物的生殖和发育 1.B2.A3.D4.D 5.A【解析】蜕皮激素能够调节昆虫蜕皮,利用蜕皮激 素(促使昆虫加快蜕皮速度的化学物质)能减少菜粉 蝶对蔬菜的危害,其原理是缩短幼虫期,来减轻虫害。 故选A。 6.A7.D8.D9.B 10.(1)接穗与砧木的形成层紧密结合无性生殖 (2)①(3)卵生脊椎动物变态发育 专项训练4生物的遗传与变异 1.C2.D3.D4.B5.B 6.D【解析】细胞核中能被碱性物质染成深色的物质 是染色体,染色体由蛋白质和DNA组成,基因是具有 遗传效应DNA的片段,基因控制着生物的性状,基因 能通过生殖细胞(精子和卵细胞)传递给下一代。因 此,①是染色体,②是DNA,、③是性状,④是生殖细胞 (精子和卵细胞),D错误。故选D。 7.A 8.C【解析】精子中的染色体是体细胞中染色体的一 半,所以精子中含有4条染色体,A错误。果蝇精子中 2 案及解析 的性染色体只有X或Y,除此以外精子中的染色体还 有常染色体,B错误。一条染色体上有许多基因,每条 染色体上的基因是不相同的,C正确。一般情况下,每 条染色体只有1个DNA,D错误。故选C。 9.(1)遗传相对性状(2)显性B卧bb69 (3)上部 【解析】(1)生物的亲代与子代之间的性状存在相似 性叫遗传。亲代是舒心叶球,后代也是舒心叶球,体 现了亲子代之间在性状上的相似性,属于遗传现象。 (2)将两种叶球的植株进行杂交,舒心叶球杂交后代 出现了合抱叶球,则合抱叶球是隐性性状,舒心叶球 是显性性状。若用Bb表示控制该性状的基因,舒心 叶球的基因组成是BB或B弘,合抱叶球的基因组成是 b,舒心叶球与合抱叶球杂交后子一代全部是舒心叶 球,基因组成都是b。遗传图解为: 亲代 BB x bh 生效翩胞 子代 Bb 合抱叶球为隐性性状,基因组成为b,子一代杂交后, 子二代中舒心叶球中纯种个体概率为了,其数量理论 上有69棵。遗传图解为: 亲代 Bb Bb 生殖细翻胞 子代 BB Bh Bh 性状 舒心舒心 舒心合抱 叶球叶球 叶球山球 (3)植物的根有吸收水分和无机盐的功能,因此去除 上部,保留下部。 第八单元健康地生活 周测16传染病和免疫 概念检测 1.×2.×3./4.V5.V 拓展应用 1.C2.A3.B 4.B【解析】抗原是指能够刺激人体免疫细胞产生抗体 的病原体或异物:抗体是指病原体侵入人体后,能够 刺激淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质,由 此产生的免疫属于特异性免疫。通过分析可知:图中 的①是抗原.②是淋巴细胞,③是抗体,B正确。故 选B。 5.B6.C7.B 8.D【解析】当进人人体的异物被免疫系统识别为非 己成分时,就会被作为抗原遭到抵抗,所以过橄反应 属于特异性免疫,A错误。发生该过敏反应的主要原 因是机体免疫防御功能过强造成的,B错误。在过敏

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