第1周 第4天 运动的快慢-【预备新初二】2025-2026学年新八年级物理衔接教材

即学即练参考答案 第一周机械运动 位置不断变化，属于机械运动，A不符合题意： 第一天长度的测量 同学在操场上踢足球，他们相对于地面的位置 1.米m30【解析】在国际单位制中，长度 不断变化，属于机械运动，B不符合题意：树叶 的基本单位是米，符号是m:“纳米纸”的厚度约 从树上掉下来，树叶相对于树干的位置发生变 为3×108m,3×108m=3×108×10nm=30nmm。 化，属于机械运动，C不符合题意：秋天，树叶变 2.B2.40【解析】读数时视线应正对刻度尺 黄了，没有位置的改变，不属于机械运动，D符 的刻度线，由题图可知，B方法是正确的：刻度 合题意。 2.B【解析】小明的位置相对于商场里的地 尺上1cm之间有10个小格，所以，一个小格代 面、展柜里的商品、迎面而上的乘客不断发生变 表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度 值为1mm:物体左端与零刻度线对齐，所以，物 化，小明是运动的，A、C、D选项错误：小明的位 体的长度是2.40cm。 置相对于所站的阶梯没有发生变化，以所站的 第二天时间的测量 阶梯为参照物，小明是静止的，B选项正确。 1.244.4【解析】由题图可知，秒表读数t= 第四天运动的快慢 4min+4.4s=244.4s。 1.A【解析】人的步行速度约为1.4m/s≈ 2.C【解析】误差只能减小，不能避免，任何测 5km/h,A选项正确；飞机的速度约为900km/h, 量结果都存在误差，A选项错误：测量长度时， 远大于5km/h,B选项不正确：蜗牛的速度约为 要估读到分度值的下一位，也就是说分度值所 3mm/g=3×103m/s=1.08×10-2km/h,C选项 对应的数据是准确的，分度值的下一位数据是 不正确；火箭的速度很大，约为36000km/h,远 估读的，故25.8mm的分度值为1mm,25mm 超过5km/h,D选项不正确。 是准确值，0.8mm是估读值，B选项错误，C选2.D【解析】速度不变，经过的路线是直线的 项正确：刻度尺测量长度要估读，并不是估读的 运动叫匀速直线运动：根据选项中的频闪照片， 位数越多越精确，D选项错误。 依次分析物体在相同时间内运动的方向是否改 第三天运动的描述 变，通过的路程是否相同，进而判断物体的运动 1.D【解析】学生走楼梯，学生相对于楼梯的 情况。D选项符合题意。 87第一周机械运动 到五年76号 可第四天 运动的快慢 典例讲解 知识回顾 1.比较快慢的两种常用方法：相同时间比距离：相同距离比时间。 2.科学上，我们用速度表示物体运动的快慢，速度在数值上等于单位时间 内通过的路程，即“速度=路程=时间”。速度的值越大，说明物体运动 得越快。 预习新知 知识点/个速度 1.定义 在物理学中，把路程与时间之比叫作速度，是表示物体运动快慢的 物理量 2.比较物体运动快慢的两种方法→七缬拉制路程相同 (1)若通过相同的路程，则比较时间，所用时间越长，运动得越慢。 12040 (2)若运动相同的时间，则比较路程，通过路程越长，运动得越快。 女须拉制时间相同。 km/h 汽车速度表 裁判：所用时间短的人跑得快 观众：在前面的人跑得快 3.速度公式 通常用字母表示速度，用字母s表示路程，用字母1表示时间，则 速度的公式是=二 4.速度单位 人正常步行的速度均 1.1ms:中学生长跑 速度的单位由长度单位和时间单位组合而成。在国际单位制中， 时的速度约5ms 速度的单位是米每秒，符号是m/s或m·s',这种单位叫作组合单位。 速度的单位也常用千米每小时表示，符号是km/h或km·h',这两个单 位的关系是1m/8=3.6km/h。 白敲黑板在进行速度单位换算时，只要把“原单位”中的路程单位和时 间单位用“目标单位”中的路程单位和时间单位进行相应的等量替代 即可。 11 岳预备新初二物理 ☑即学即练来考卷常见P阳7 典例方程式赛车在比赛中，半小时冲刺了175km:我国歼-20战机 1.某物体的运动速度为 在一次地面滑行测试中，2s滑行了200m:弹弓是非常危险的，射出的 5km/h,则该物体可能是 弹珠可以在0.3s内击中前方24m处的目标：武术是我国四大国粹之 () 一，回马枪尤被人们津津乐道，一根3m长的红缨枪，武术家可以在 A.行人 B.飞机 0.2s内把枪尖从前方转到后方刺击目标，此过程枪尖划过5m的距离。 C.蜗牛 D.火箭 上述描述中，运动最快的是( A.冲刺的方程式赛车 B.滑行的歼-20战机 C.弹弓射出的弹珠 D.回马枪的枪尖 婚思路制折 物体所做的机械运动， 第三步解决问题 按照运动路线的曲直可 第二步结合所学 第一步提取信息 公 分为直线运动和曲线运 速度的公式是n=升 动。直线运动，按照速 度是否变化，又分为匀 注意题干中各事物 速直线运动和变速直线 运动的路程和所用 运动。 的时间 【解析】冲制过程方程式赛车的速度，=-15km=350kmh=97.2ms: 410.5h 滑行测试中的歼-20战机的连度，=_200m=100ms:弹弓射出的 22s 弹珠的速度5=：24m -5m t30.3s 80m/s;回马枪的枪尖速度”= 40.2s 注意：平均速度不是 速度的平均值！ 25m/s。比较可知，运动最快的是滑行测试中的歼-20战机。故选B。 【答案】B D技巧点拔 利用速度及其变形公式计算时，单位必须要对应，即“km”和 “h”搭配，“m”和“s”搭配，组合成单位“km/h”或“m/s”。 知识点/2匀速直线运动 1.定义 物体做直线运动时，如果它在相同的时间内通过的路程都相等，那 么它在整个运动过程中的速度就保持不变。我们把物体沿着直线且速 度不变的运动，叫作匀速直线运动 2.匀速直线运动的特征 (1)运动的路径是直线」 (2)运动的快慢保持不变，即它的速度是一个恒量，任意时刻的速度都 相同。 ·火小。方向不变 (3)在任何相等的时间内，通过的路程都是相等的。 12 第一周机械运动 3.运动图像 描述匀速直线运动的图像有两种，一是路程一时间图像，二是速 度一时间图像。 0 0 路程一时间图像 速度一时间图像 4.平均速度 物体做直线运动时，其速度大小常常是变化的，所以通常用平均速 度来表示运动物体的快慢程度。平均速度等于某段路程除以通过这段 路程所用的时间，即=三。人们平时说物体在某段时间内的速度或通 过某段路程的速度，指的就是平均速度。 白敲黑板运动的物体在某一时刻的速度叫瞬时速度。平均速度反映 的是物体在某一时间段内运动的快慢情况，而瞬时速度反映的是物体 在运动过程中某一时刻或某一位置时运动的快慢情况。 典例源自教材姐姐和弟弟在同一所学校上学。某一天吃过早餐后， ☑即学脚练华考卷*见P87 姐弟俩约定从小区门口出发去学校大门口会 s/m 合。制出他们的路程与时间的关系图像分别 1000 2.如图是利用每秒闪光10 750 弟弟 如图中的两条实线所示，弟弟的图线为直线。 姐姐 次的照相装置拍摄到的四 500 个物体运动的部分频闪照 下列判断正确的是(） 250 片（图中的黑点代表物 A.弟弟比姐姐早5min出发 05101520/mim 体)，其中物体可能做匀速 B.弟弟和姐姐的平均速度相同 直线运动的是() C.弟弟和姐姐行走时的速度相等，均为100m/mim D.姐姐一直做匀速直线运动 A. 【解析】由题图可知，姐姐比弟弟早出发5min,A选项错误：由题图中信 息知，姐姐的平均速度=三-，00m=50mmin,弟弟所用时间，= t20 min B.. ●●●● 15min-5min=10min,剥弟弟的平均速度，==00m=100m/min, t2 10 min 则弟弟和姐姐的平均速度不相同，B选项错误：姐姐在0~5min和15~ C 20min行走，5~15min内没有行走，姐姐在0~5min和15~20min内通 过的路程均为500m,则姐姐行走时的速度v=100m/min,弟弟的速度 _500m=100m/min,C选项正确，D选项错误。 0 吲= 5 min 【答案】C 13