内容正文:
60
第1、2章预学检测
(满分:100分 时间:60分钟)
一、
选择题(每题3分,共30分)
1.
香薰石(如图),也称纳米香石,是由具有纳
米级多孔结构的矿石染色制成的,使用时在
香薰石上滴上适量的香薰油,静置一会儿使
香薰油渗透到香薰石内。香薰石能够快速
消除空气中的异味,同时营造出怡人且持久
的香气氛围。下列说法中,正确的是 ( )
A.
矿石能被染成各种颜色,说明分子之间
存在引力
B.
香薰石发出香味是由于分子不停地做无
规则运动
C.
香薰油渗透到香薰石内是由于分子之间
有间隙
D.
环境温度升高,香薰石发出的香气浓度不变
(第1题)
(第2题)
2.
新情境 传统文化
(株洲茶陵期末)如图所
示,曾侯乙墓出土过一种特殊的铜冰鉴式保
温器,它是保温瓶的始祖。这种保温器有内
外两层,外层为一方鉴,内层装一方壶。方
鉴的盖中有方孔,刚好套在内层方壶的口
上。盛夏时,方鉴中盛冰,内层方壶中盛食
物。关于冰的内能及冰和食物之间的热传
递,下列说法中正确的是 ( )
A.
方鉴中的冰温度很低,所以没有内能
B.
方壶内的食物将温度传给方鉴中的冰
C.
冰与食物之间存在温度差,故能发生热传递
D.
冰受热熔化成水的过程中内能不变
3.
炎热的夏季,人在湖边漫步时倍感凉爽惬意。
“海陆风”的形成与水的比热容有关。下列现
象中,不能反映水的这一特性的是 ( )
A.
北方供暖系统用水循环散热
B.
春天的夜晚,往稻田里灌水以防秧苗冻坏
C.
炎热的夏天常常在教室的地面上洒水
D.
城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成
的夏季高温
4.
(北京大兴期中)关于温度、内能、热量,下列
说法中正确的是 ( )
A.
物体的温度保持不变时,内能也不变
B.
机械能大的物体具有的内能也一定大
C.
热量可以从内能小的物体传给内能大的物体
D.
不同燃料完全燃烧时,放出热量多的燃
料的热值一定大
5.
如图所示为汽油机工作过程的示意图,下列
说法中,正确的是 ( )
(第5题)
A.
图甲是排气冲程,依靠飞轮的惯性工作
B.
图乙是压缩冲程,活塞向上运动
C.
图丙是做功冲程,将内能转化为机械能
D.
图丁是吸气冲程,吸入的只有空气
6.
新情境 传统文化
如图所示为古代的省油
灯,使用时往上方容器中注油,往下方夹层
里注水,点燃浸在油中的棉芯,油灯就发光
了。南宋诗人陆游在《老学庵笔记》中写道:
“书灯勿用铜盏,惟瓷盏最省油。蜀中有夹
瓷盏,注水于盏唇窍中,可省油之半。”已知
c陶瓷>c铜,下列说法中,错误的是 ( )
(第6题)
A.
陶瓷的比热容比铜大,从相同大小的火
焰处吸收相同的热量,陶瓷升温比铜慢
物理(教科版)八年级
拍
照
批
改
61
B.
水吸收热量,进一步降低了油的温度
C.
瓷质省油灯中油的温度比铜制普通油灯
中油的温度低,油蒸发得慢,因此省油
D.
在燃烧过程中,油的密度、热值和比热容
都变小
7.
如图所示为某内燃机的能量流向图。下列
说法中,正确的是 ( )
(第7题)
A.
该内燃机的热机效率为30%
B.
减小机械摩擦可提高内燃机的效率
C.
随着技术的进步,未来内燃机的效率可能
达到100%
D.
燃料燃烧时热值变小
8.
如图甲所示,把质量为250g的凉牛奶置于
室内盛有热水的敞口玻璃杯中加热,经过一
段时间,牛奶和热水的温度随时间的变化图
像如图乙所示,则下列说法中,正确的是
[c牛奶=2.5×103J/(kg·℃)] ( )
①
曲线a是牛奶的温度变化图线。
②
热水放出的热量等于凉牛奶吸收的热量。
③
此现象中,是通过热传递的方式来改变牛
奶内能的。
④
牛奶在加热过程中吸收的热量为1.25×
105J。
(第8题)
A.
③ B.
③④ C.
②④ D.
①②③
9.
现有同种材质的甲、乙两金属球,它们的质
量和温度都一样。将甲球投入一杯热水中,
充分混合后,水的温度降低了t1;取出甲球,
将乙球投入同一杯热水中,充分混合后,又
使水的温度降低了t2(混合过程中无热损
失),则 ( )
A.
t1=t2 B.
t1>t2
C.
t1<t2 D.
无法判断
答案讲解
10.
(广元期末)甲、乙两杯中装有质量
相同、初温都为10℃的水,将质量
相同的A、B 两金属块都加热到
110℃后,分别投入甲、乙两杯水中足够长
的时间,再测量甲、乙两杯水的温度,金属
块A 使甲杯的水温升高了10℃,金属块B
使乙杯的水温升高了20℃。两金属块的比
热容分别为cA 和cB,不计热量损失,则cA
与cB 的比为 ( )
A.
1∶2B.
2∶3 C.
4∶9 D.
9∶19
二、
填空题(每空2分,共24分)
(第11题)
11.
如图所示,央视节目《一馔
千年》再现了《清明上河
图》中荔枝膏的制作过程,
让我们感受到千年都城开
封的繁华。先用清水煮荔枝,通过
的方式增加荔枝的内能,煮到水剩一半时,
去掉荔枝继续煮,陆续放入各种辅料直到
最后熬成稠膏。制成的荔枝膏,清香扑鼻,
这是 现象;舀起荔枝膏时会拉出
细丝,说明分子之间存在 。
12.
物理学家托里拆利在地理方面也有卓越的
贡献,他是第一个用科学的方式描述风的
人。地理中的“海陆风”可用物理学的知识
进行解释。海陆风的形成是因为海水与沙
石的 不同,导致空气温度不同而
形成对流,在炎热夏天的白天,地面附近空
气的流动方向是 (选填“从陆
地到海洋”或“从海洋到陆地”)。
13.
现代生活越来越离不开热机,因此全面了
解和认清热机的结构和工作过程对我们的
3预学储备
62
生活至关重要。
(1)
如图所示的流程图是用来说明汽油
机的一个工作循环及涉及的主要能量转
化情况,请将其补充完整:①
;
②
。
(第13题)
(2)
热机工作时,一般要在汽缸的外面安装
一个水箱来降低汽缸的温度,这是利用了
水的 大这一特性。
14.
一辆载货汽车在平直的公路上以90km/h
的速度匀速行驶,匀速行驶6km 消耗
1.4kg汽油,汽车受到的阻力为4200N,汽
油的热值为4.5×107J/kg。完全燃烧
1.4kg汽油放出的热量为 J;汽车匀
速行驶过程中发动机的效率为 。
15.
(达州中考)在标准大气压下,小明用天然
气灶将质量为1kg的水,从20℃加热到沸
腾,水吸收的热量是 J。他家燃气
热水器的热效率是70%,他某次洗澡耗水
20kg,热水器的进水温度是22℃,出水温
度是42℃,这次洗澡消耗天然气 m3。
已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),
天然气的热值是3.2×107J/m3。
三、
解答题(共46分)
16.
(4分)按下列要求作图。
(1)
(六盘水期中)在标准大气压下,请在图
甲中画出冰熔化过程中温度随时间变化的
关系图像,画图像时,要考虑到水的比热容
较大。
(第16题)
(2)
仅在海陆风因素的影响下,海边一面旗
帜的飘动方向如图乙所示。请在图乙虚线
框中画上符号来表示该场景发生的时间。
(“ ”表示白天,“ ”表示晚上)
17.
(12分)(鞍山中考)小明为比较“不同物质
吸热的情况”设计了下列实验方案:将A、B
两种液体分别装入烧杯中,固定在铁架台
上,用两盏相同的酒精灯同时加热,实验装
置如图甲、乙所示,实验时每隔一段时间同
时测量并记录A、B 的温度。
(第17题)
(1)
组装器材时应按照 (选填“自
下而上”或“自上而下”)的顺序依次安装。
(2)
实验时,选取 相同、初温相同的
A、B两种不同液体,加热时液体温度升高,
是通过 方式来增大液体内能的。
(3)
此实验通过 (选填
“液体升高温度的多少”或“加热时间的长
短”)来反映液体吸收热量的多少。
(4)
加热一段时间后,液体B 的温度如图
乙所示,为 ℃。
(5)
根据实验数据,小明绘制出的温度—时
间图像如图丙所示,则液体 (选填
“A”或“B”)更适合作为家中“暖气”中输送
能量的介质。
18.
(8分)(扬州中考)如图所示,在估测薯片热
值的实验中,小军设计了两种对水加热的
物理(教科版)八年级
63
方式:
方式一:薯片在烧杯中燃烧。
方式二:薯片在燃烧皿中燃烧。
(第18题)
(1)
两种加热方式中合理的是 ;在
进行实验时,要让薯片充分燃烧,需要的操
作是 。
(2)
用天平量取100g水,并测出一片薯片
的质量,用以上选取的方式燃尽薯片,并用
温度计测出水升高的温度,所测出的薯片
热值偏 ,原因是
。
19.
(10分)如图所示,入冬后,方便快捷的便携
式燃气灶成为各个家庭的常用燃具。某种
燃气瓶可装250g液化燃气,此液化燃气的
热值为4.2×107J/kg。水的比热容为4.2×
103J/(kg·℃)。
(1)
求这瓶液化燃气完全燃烧放出的热量。
(2)
若这些热量有40%被水吸收,则可以把多
少初温为20℃的水烧开? (标准大气压下)
(第19题)
20.
(12分)跨学科实践 日常生活
(山西中考)
山西拥有丰富的历史文化遗产。暑假期
间,小明一家从平遥古城自驾前往五台山,
进行古建筑研学旅行。平遥古城到五台山
全程约为360km,驾车前往大约需要4h。
(汽油的热值q取4.5×107J/kg,汽油的密
度ρ取0.8×103kg/m3)
(1)
求汽车的平均速度。
(2)
汽车全程消耗汽油25L,求汽油完全燃
烧放出的热量Q。
(3)
若汽车发动机全程的平均功率为
25kW,求汽车发动机的效率。
3预学储备
21
典例演练
典例1 A
典例2 A
预学训练
1.
温室效应 热岛效应
2.
C 3.
D
4.
(1)
减少对石油资源的依赖,提高能源安全
(2)
减少对环境的污染,改善空气质量 (3)
降低
温室气体排放,减缓全球气候变暖的速度(合理
即可)
第1、2章预学检测
一、
1.
B 解析:矿石能被染成各种颜色,说明不
同物质的分子在永不停息地做无规则运动,故A
错误;香薰石发出香味是由于分子不停地做无规
则运动,故B正确;香薰油渗透到香薰石内是香薰
油分子不停地做无规则运动的结果,故C错误;环
境温度升高,分子无规则运动加剧,香薰石发出的
香气浓度将更大,故D错误。
2.
C 解析:一切物体都有内能,方鉴中的冰温度
即使很低,也有内能,故A错误;热传递过程中传
递的是热量,方壶内的食物是将热量传给方鉴中
的冰,故B错误;发生热传递的条件是存在温度
差,因此方壶内的食物和方鉴中的冰存在温度差,
能发生热传递,故C正确;冰受热熔化成水的过程
中吸收热量,温度不变,内能增加,故D错误。
3.
C 4.
C 5.
C
6.
D 解析:陶瓷的比热容比铜大,从相同大小的
火焰处吸收相同的热量,根据Δt=
Q吸
cm
可知,陶瓷
升温比铜慢,故A正确;在夹层中加水,因为水的
比热容较大,可以吸收更多的热量,所以可以使油
的温度降低,故B正确;瓷质省油灯中油的温度比
铜制普通油灯中油的温度低,油蒸发得慢,因此省
油,故C正确;在燃烧过程中,油的温度升高,密度
变小,但热值和比热容都不变,故D错误。
7.
B
8.
A 解析:用热水加热凉牛奶时,热水的温度降
低,凉牛奶的温度升高,由图乙可知,曲线a应是
热水的温度变化图线,曲线b应是牛奶的温度变
化图线,故①错误;凉牛奶置于室内盛有热水的敞
口玻璃杯中加热时,有热量散失到空气中,所以热
水放出的热量不等于凉牛奶吸收的热量,故②错
误;用热水加热凉牛奶时,热水放出热量、温度降
低,凉牛奶吸收热量、温度升高,是通过热传递的
方式来改变牛奶内能的,故③正确;由图乙可知,
牛奶的初温t0=20℃、末温t=40℃,则牛奶在加
热过程中吸收的热量Q吸=c牛奶m(t-t0)=2.5×
103J/(kg·℃)×0.25kg×(40℃-20℃)=
1.25×104J,故④错误。综上可知,只有③正确。
9.
B 解析:水的初温高于甲、乙的初温,甲、乙初
温相等,将甲投入水中,水温降低t1,甲的温度升
高Δt甲,把甲取出,再把乙投入水中,水温降低t2,
乙的温度升高Δt乙,如图所示,从图上可以看出甲
升高的温度大于乙升高的温度,甲吸收的热量
Q甲=cmΔt甲,乙吸收的热量Q乙=cmΔt乙,因为
甲和乙材料相同、质量相等,Δt甲 >Δt乙,所以
Q甲>Q乙,不计热量损失,Q甲=Q水放=c水m水t1,
Q乙=Q水放'=c水m水t2,因为 Q甲 >Q乙,所以
Q水放>Q水放',即c水m水t1>c水m水t2,所以t1>t2。
(第9题)
10.
C 解析:由题知,金属块A 使甲杯的水温升
高了10℃,则甲杯中水和A 的末温都为20℃,
不计热量损失,金属块A 放出的热量和甲杯中水
吸收 的 热 量 相 等,即cAmA (110℃-tA)=
c水m水Δt1 ①,金属块B 使乙杯的水温升高了
20℃,则乙杯中水和B 的末温都为30℃,不计热
量损失,金属块B 放出的热量和乙杯中水吸收的
热量相等,即cBmB(110℃-tB)=c水m水Δt2 ②,
因为mA=mB,①和②比值
cAmA(110℃-tA)
cBmB(110℃-tB)=
22
Δt1
Δt2=
10℃
20℃=
1
2
,cA
(110℃-20℃)
cB(110℃-30℃)=
1
2
,解 得
cA
cB=
4
9
。
二、
11.
热传递 扩散 引力 12.
比热容 从
海洋到陆地 13.
(1)
①
压缩冲程 ②
内能转
化为机械能 (2)
比热容 14.
6.3×107 40%
15.
3.36×105 0.075
三、
16.
(1)
如图甲所示 (2)
如图乙所示
(第16题)
17.
(1)
自下而上 (2)
质量 热传递 (3)
加
热时间的长短 (4)
33 (5)
B
18.
(1)
方式二 把薯片碾碎 (2)
小 薯片燃
烧放出的热量没有被水全部吸收(合理即可)
19.
(1)
m气=250g=0.25kg,液化燃气完全
燃烧放出的热量Q放=m气q=0.25kg×4.2×
107J/kg=1.05×107J (2)
水吸收的热量Q吸=
40%Q放=40%×1.05×107J=4.2×106J,标准
大气压下,水的沸点为100℃,即水的末温为100℃,
由Q吸=cm(t-t0)得,水的质量m水=
Q吸
c(t-t0)=
4.2×106J
4.2×103J/(kg·℃)×(100℃-20℃)
=12.5kg
20.
(1)
汽车的平均速度v=st =
360km
4h =
90km/h (2)
消耗汽油的质量m=ρV=0.8×
103kg/m3×25×10-3m3=20kg,汽油完全燃烧
放出的热量Q=qm=4.5×107J/kg×20kg=
9×108J (3)
汽车发动机做的有用功W有用=
Pt=25×103W×4×3600s=3.6×108J,发动机
的机械效率η=
W有用
Q ×100%=
3.6×108J
9×108J ×
100%=40%
第3章 简单电路
1 电 现 象
知识梳理
1.
轻小物体 电荷 摩擦起电
2.
两 正 负
3.
中 中 转移 正电 等量的负电
4.
互相排斥 互相吸引 除尘 喷涂 复印
植绒 喷药
5.
是否带电 同种电荷互相排斥
6.
定向移动 正电荷
7.
化学 电 正 负
典例演练
典例1 D
典例2 C
典例3 排斥 A 到B
预学训练
1.
正 失去
2.
电荷发生了转移 同种
3.
得到 负 同种电荷互相排斥 异种电荷互
相吸引
4.
A 5.
A 6.
C 7.
D
2 电 路
知识梳理
1.
电源 用电器 开关 电源 用电器 开关
2.
通路 开路(或断路) 短路 短路
3.
电路图
典例演练
典例1 C
典例2 B
典例3 C
预学训练
1.
开关 电源 用电器
2.
C B 电池
3.
响 不发光