内容正文:
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根据压强公式可得
G物
S物=
G虎
S虎
,所以G虎=
G物S虎
S物
,
m虎g =
m物gS虎
S物
, m虎 =
m物S虎
S物 =
30kg×4×135×10-4m2
100×10-4m2 =162kg
3.
(1)
由图乙可知,AB 段钢绳的拉力大小不变,
此时石料未接触水面,因石料匀速下降,故由二力
平衡条件可得,石料的重力G=F拉=1400N
(2)
由图乙可知,BC 段钢绳的拉力逐渐减小,说
明石料慢慢浸入水中,且浸入水中的体积逐渐变
大,受到的浮力逐渐变大,在CD 段浸没,此时的
拉力F=900N,所以石料浸没在水中时受到的浮
力F浮=G-F=1400N-900N=500N (3)
由
F浮=ρ液gV排 可得,石料的体积V=V排=
F浮
ρ水g
=
500N
1×103kg/m3×10N/kg
=0.05m3 (4)
由G=
mg 可 得,石 料 的 质 量 m =
G
g =
1400N
10N/kg=
140kg,石料的密度ρ=
m
V =
140kg
0.05m3=2.8×
103kg/m3
4.
(1)
当导管架在驳船上时,整体漂浮,所受浮力
等于驳船和导管架的总重力,根据阿基米德原理
算出浮力F浮1=ρ海水gV排1=1.1×103kg/m3×
10N/kg×8×104m3=8.8×108N;当导管架不
在驳船上时,空驳船所受浮力等于驳船的重力,根
据阿基米德原理算出浮力 F浮2=ρ海水gV排2=
1.1×103kg/m3×10N/kg×5×104m3=5.5×
108N;故导管架的重力等于两次重力差,即等于
两次浮力差,G=F浮1-F浮2=8.8×108 N-
5.5×108N=3.3×108N (2)
导管架质量m=
G
g=
3.3×108N
10N/kg =3.3×10
7kg,其密度ρ=
m
V=
3.3×107kg
3.3×104m3=1×10
3kg/m3,小于海水密度
1.1×103kg/m3,故导管架会漂浮;漂浮时,所受
浮力等于重力,故浮力大小为3.3×108N
5.
(1)
橡皮泥的体积V=20cm3=2×10-5m3,
浸没时V排=V,橡皮泥浸没在水中时所受的浮力
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×
10-5m3=0.2N (2)
物体质量 m=25g=
0.025kg,物体所受重力G=mg=0.025kg×
10N/kg=0.25N,橡皮泥“船”的重力 G船 =
m船g=ρ橡Vg=1.5×103kg/m3×2×10-5m3×
10N/kg=0.3N,“船”装载最多物体时仍是漂浮
状态,则受到的浮力 F浮'=G总 =G+G船 =
0.25N+0.3N=0.55N (3)
改变橡皮泥“船”
的形状,使其空心部分的体积适当增大,增大可利
用的浮力,从而提高橡皮泥“船”的装载能力(合理
即可)
专题三 实 验 题
类型1 测量型实验
1.
(1)
温度计的玻璃泡碰到了容器底 32
(2)
B 3.40 (3)
228.7
2.
(1)
v=st
(2)
刻度尺 (3)
0.2 大于
(4)
0.15 (5)
C
3.
(1)
弹性限度 伸长量 (2)
竖直 0~5
3.6 变大 (3)
4
4.
(1)
左 (2)
31.2 3.12×103 (3)
偏大
(4)
2.4
5.
(1)
右 (2)
86.4 (3)
40 (4)
1.05×103
(5)
偏大 (6)
m2-m1
m3-m1ρ水
解析:(1)
将天平放
在水平桌面上,游码移到标尺左端零刻度线处,指
针偏左,应向右调节平衡螺母,直到天平平衡。
(2)
由图乙可知,苹果汁和烧杯的总质量m总=
50g+20g+10g+5g+1.4g=86.4g。(3)
图丙
中量筒的分度值为1mL,量筒中苹果汁的体积
V=40mL=40cm3。(4)
量筒中苹果汁的质量
m=m总-m留=86.4g-44.4g=42g,苹果汁的
密度ρ=
m
V =
42g
40cm3=1.05g
/cm3=1.05×
103kg/m3。(5)
小华在把烧杯中的苹果汁倒入
量筒中时,如果有几滴苹果汁滴到桌面上,会导致
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量筒中苹果汁体积的测量值偏小,可知测得从烧
杯中倒出苹果汁的质量是准确的,由ρ=
m
V
可知,
所测苹果汁的密度值偏大。(6)
④
根据两个实验
步骤中烧杯内水的体积和苹果汁的体积相等可
得,m3-m1
ρ水
=
m2-m1
ρ苹果汁
, 解 得 ρ苹果汁 =
m2-m1
m3-m1ρ水
。
类型2 探究性实验
1.
(1)
用不同颜色的笔画线将其描画下来
(2)
反射角 (3)
同一平面内 存在;在图甲实验
的基础上,将纸板NOF 沿水平方向在中间剪开,
以ON 为轴,把纸板NOF 的上半部分向后折,发
现在纸板NOF 的上半部分看不到反射光线,下
半部分能看到反射光线(合理即可)
2.
(1)
透明玻璃板 垂直 (2)
平面镜成的像的
大小与物体大小相等 (3)
像与物关于镜面对称
(4)
直接 虚
3.
(1)
B (2)
右 (3)
等大 没有
4.
(1)
秒表 (2)
保持不变 98 小于
(3)
盐水
5.
(1)
b c (2)
1∶2 (3)
①
不需要 ②
不
正确,拉力传感器的示数反映的是木块与木板间
的滑动摩擦力大小
6.
(1)
C (2)
高度差 (3)
乙、丙 控制变量
上窄下宽 (4)
800 (5)
0.8×103
7.
(1)
上 变大 0.3 (2)
越大 无关
(3)
1.1 准确 (4)
不合理,未控制V排 相同
8.
(1)
左 (2)
3 (3)
②③④ (4)
4 (5)
O'N
(6)
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专题四 跨学科实践题
类型1 物理学与日常生活
1.
B 2.
D 3.
D
4.
增大 增大了接触面的粗糙程度 减小 空
气进去后,使玻璃罐内的气压增大,减小了玻璃罐
盖子对玻璃罐的压力
类型2 物理学与工程实践
1.
(1)
后 相互 推 (2)
该汽车以v=72km/h=
20m/s的速度做匀速直线运动时,汽车牵引力的
功率P=20kW=20000W,匀速直线运动时,受
力平衡,由P=Wt=
Fs
t =Fv
得,阻力f=F=
P
v=
20000W
20m/s=1000N
2.
(1)
链轮传动 自行车(合理即可) (2)
8×
106 解析:(2)
水的体积V=Sh=2000m2×
0.2m=400m3,由ρ=
m
V
可得,水的质量m=
ρV=1.0×103kg/m3×400m3=4×105kg,水的
重力G=mg=4×105kg×10N/kg=4×106N,
龙骨翻车对水做的功 W=Gh'=4×106 N×
2m=8×106J。
类型3 物理学与社会发展
1.
B 2.
B
3.
(1)
改变力的方向 (2)
6000 变大 变小
(3)
右 右
4.
(1)
不发生 硬度 (2)
D (3)
减小阻力
4×105 (4)
竖直 不相等 (5)
变小 1.05×
106 解析:(3)
航母舰体呈流线型,目的是减小
阻力;航母最高航速v=54km/h=15m/s,根据
题意可得,航母受到的阻力f=kv2,则9×
105N=k×(15m/s)2,解得k=4000N·s2·
m-2;所以,当航母以10m/s的速度匀速航行时,
受到的阻力f'=kv12=4000N·s2·m-2×
(10m/s)2=4×105N。(4)
物体下落前和飞机具
有相同的速度,下落时不计空气阻力,由于惯性保
持原来的水平速度,相同时间内,在水平方向上和
飞机前进的距离相等,所以物体始终在飞机的正
下方;同理,其他物体也始终在飞机的正下方,所
以站在航母上的人看到这些物体在空中的排列队
形是竖直的。因为物体下落过程中做加速运动,
速度越来越快,所以空中相邻两个物体间的距离
不相等。(5)
5架舰载机从航母上起飞后,由于航
母是漂浮的,浮力等于重力,此时航母的重力减
小,因此浮力减小,航母将会上浮一些,深度减小,
根据p=ρgh 可知,航母底部所受海水的压强减
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专题三 实 验 题
实验题主要考查实验仪器和测量工具的使用、基本的实验操作技能的掌握、探究性实验和测
量型实验的理解以及演示实验的观察和分析。解答实验题时,需要厘清实验设计、实验对象、实
验现象、实验的结论及实验的注意点。同时,还需要掌握实验的目的、原理、器材、步骤以及实验
数据的处理和分析方法。
类型1 测量型实验
1.
根据所学知识回答下列问题。
(1)
在用温度计测量水的温度时,小明的实
验操作如图甲所示,不当之处是
;改正错误后,温度计的示数如
图乙所示,则测得水的温度是 ℃。
第1题
(2)
如图丙所示,用A、B两把刻度尺测量同一
物体的长度,其中放置正确的是 (选填
“A”或“B”),物体的长度为 cm。
(3)
如图丁所示,秒表的示数为 s。
2.
小潘利用如图甲所示的装置测量小车在斜面
上运动的平均速度,实验数据在图中已经标
出,图中上方是小车运动到A、B、C三处时电
子表的示数(数字分别表示“h:min:s”)。
第2题
(1)
“测量物体运动的平均速度”实验的原理
是 。
(2)
实验中用 测量出小车通过的
路程。
(3)
实验中小车通过前半程AB 的平均速度
为 m/s,小车通过后半程BC 的平
均速度 (选填“大于”“小于”或“等
于”)小车通过前半程AB 的平均速度。
(4)
小潘为了多次测量,找来另外一套器材
重新实验,只测得前半段路程的平均速度为
0.1m/s,后半段路程的平均速度为0.3m/s,
其他数据忘了记录。请大家想想办法,帮他
求出全程平均速度为 m/s。
(5)
如图乙所示的v-t图像中,其阴影部分
的面积所表示的物理量是 。
A.
速度 B.
时间
C.
路程 D.
无法确定
3.
请根据你所掌握的实验操作技能回答问题。
(1)
弹簧测力计的工作原理:在 内,
弹簧受到的拉力越大,其 越长。
(2)
用弹簧测力计测重力时,测量前应该按
方向进行调零。如图甲所示,弹簧
测力计的测量范围是 N,示数是
N。若此时将弹簧测力计倒过来使
用,如图乙所示,则其示数 (选填
2整合提升
拍
照
批
改
30
“变大”“变小”或“不变”)。
第3题
(3)
如图丙,弹簧测力计调零后,用两只手在
A、B 点各用4N的水平拉力拉弹簧测力计,
静止时弹簧测力计的示数为 N。
4.
小明用天平、量筒和水,测量小石块的密度:
(1)
将天平放在水平桌面上,将游码移至标
尺左端的零刻度线处,此时指针位置如图甲
所示,应将平衡螺母向 调节直至天
平平衡。
第4题
(2)
用调好的天平测小石块的质量,天平平
衡时,右盘中的砝码和游码在标尺上的位置
如图乙,则小石块的质量为 g。利
用图丙所示的排水法测出小石块的体积,则
小石块的密度为 kg/m3。
(3)
若小石块放在水中时要吸水(吸水后小石
块体积不变),上述方法测出的小石块的密度
(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(4)
再取出小石块,擦干其外表面的水,用天
平称出其质量为34.2g,则小石块的密度实
际应为 g/cm3。
5.
(濮阳南乐一模)小华家的苹果树上果实累
累,一家人喜获丰收。小华为辛勤的家人们
榨苹果汁时,想知道苹果汁的密度,于是运
用所学的物理知识进行测量。
(1)
将天平放在水平桌面上,把游码归零时
指针静止的位置如图甲所示,应向
(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,直到天平
平衡。
第5题
(2)
向烧杯中倒入适量苹果汁,将装有苹果
汁的烧杯放在已调平的天平左盘,向右盘中
加减砝码并调节游码,天平再次平衡后,右
盘中砝码和游码在标尺上的位置如图乙所
示,则苹果汁和烧杯的总质量为 g。
(3)
将烧杯中的一部分苹果汁倒入量筒中,
如图丙所示,则量筒中苹果汁的体积为
cm3。
(4)
用天平测出剩余苹果汁和烧杯的总质量
为44.4g,则小华所测苹果汁的密度为
kg/m3。
(5)
小华在把烧杯中的苹果汁倒入量筒中
时,如果有几滴苹果汁滴到桌面上,会导致
所测苹果汁密度值 (选填“偏大”
“偏小”或“不变”)。
(6)
实验中因量筒损坏,小华思考后,使用天
平、烧杯、适量的水和记号笔,也测出了苹果
汁的密度。请将实验步骤补充完整:
①
用已调好的天平测出空烧杯的质量m1;
②
向烧杯中倒入适量苹果汁,用记号笔在烧
杯外壁标记好苹果汁液面的位置,用天平测
出烧杯内苹果汁和烧杯的总质量m2;
③
将烧杯中的苹果汁倒出并把烧杯内残留的
苹果汁擦干净后,再向烧杯中倒入水至标记
处,用天平测出烧杯内水和烧杯的总质量m3;
④
苹果汁密度的表达式:ρ苹果汁=
(用m1、m2、m3和ρ水 表示)。
物理(沪粤版)八年级