第13章 第2节 第1课时 熔化-【通成学典】2025年新教材八年级物理暑期升级训练（沪科版2024）

50 第二节　熔化与凝固 第1课时 熔 化 1. 自 然 界 中,物 质 常 见 的 三 种 状 态 是 、 和 。物质在一 定条件下能从一种状态向另一种状态变化, 人们将此称为 。 2. 物质从 态变为 态的过程 称为熔化。 3. 固体分为 和 两类,它们的 一个重要区别: 有确定的熔化温 度, 没有确定的熔化温度。 4. 物理学中将晶体熔化时的 叫做熔 点,非晶体 (选填“有”或“没有”) 熔点。 5. 熔化规律:(1) 晶体在熔化过程中,要不断地 热,但温度 。(2) 非晶体 在熔化过程中,要不断地 热,且温 度 。 6. 晶体熔化必须满足两个条件:一是 ,二是 。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 典例1 如图所示为某物质熔化时温度随时间变 化的图像,根据图像可以判断 ( ) 典例1图 A. 该物质是非晶体 B. 该物质的熔点是80℃ C. 第10min时,该物质已完全熔化 D. 该物质在10~25min内没有吸收热量 晶体熔化前和熔化后,都是吸热且温度不 断升高,只有熔化的过程中,吸热但温度保持不 变;对非晶体而言,全过程吸热且温度持续升 高;晶体吸热,但一段时间内保持不变的温度就 是晶体的熔点。由上述知识来判断答案。 典例2 小明同学将一把金属勺子放进热水中 (温度略低于100℃)搅动一会儿,勺子竟然熔 化了,小明觉得非常奇怪! 请你根据如表所给 信息,猜想一下制成该金属勺子的材料可能是 表中的 ,你的理由是 。 金属或合金 镓 焊锡 铝 不锈钢 熔点/℃ 29.8 183 660 1440 在热水中某种金属可以熔化,表明这种金 属的熔点低于热水的温度。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 1. 下列物体中属于晶体的是 ( ) A. 橡胶 B. 沥青 C. 冰块 D. 石蜡 2. (北京中考)将某种金属制成的勺放入15℃ 的水中,金属勺没有熔化;将该金属勺放入 45℃的水中,发现金属勺逐渐熔化。该金属 的熔点可能是 ( ) A. 10℃ B. 30℃ C. 50℃ D. 60℃ 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 物理(沪科版)八年级 实 验 视 频 拍 照 批 改 51 3. (牡丹江宁安期末)在探究石蜡和海波的熔 化规律时,小梅根据实验目的,进行了认真 规范的实验,获得的实验数据如表所示。下 列说法不正确的是 ( ) 加热时 间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 石蜡的 温度/℃ 4041424446474849515254 海波的 温度/℃ 4042444648484848484850 A. 石蜡是非晶体 B. 海波熔化时的温度是48℃ C. 海波在熔化过程中不需要吸热 D. 42℃时,海波的状态是固态 4. 根据如表所列出的几种晶体的熔点,回答下 列问题: 晶 体 固态汞 固态酒精 铜 铁 熔点/℃ -39 -117 1083 1525 (1) 酒精在-113℃时是 态,在 -121℃时是 态。 (2) 铜块掉入铁水中 (选填“会”或 “不会”)熔化。 5. 如图所示为现在市场热销的空调扇,盛夏来 临时,空调扇的盒子中装入冰块,这样房间 的温度就会下降,这是利用冰块熔化时要 。当室外的气温高达35℃,但冰 块尚 未 完 全 熔 化 时,冰 盒 内 的 温 度 为 ℃。(大气压为1个标准大气压) 第5题 6. 新情境 传统文化 我国古代科技著作《天 工开物》中,对釜的铸造有“铁化如水,以泥 固纯铁柄杓从嘴受注”这样的记载,其中“铁 化如水”描述的物态变化是 ,这一 过程会 (选填“吸收”或“放出”) 热量。 答案讲解 7. 跨学科实践 日常生活 如图所示 为关于某款杯子的图片。将沸水倒 入这种杯子中摇一摇,便可使水温 快速变为55℃,并在一定时间内保持温度不 变,这是因为杯子的内壁和外壁间贮存了一 种颗粒,这种颗粒是 (选填“晶体” 或“非 晶 体”),使 沸 水 降 温 是 利 用 了 它 的特点。 第7题 8. 如图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”的 实验装置。 第8题 (1) 除了实验装置中的器材外,还需要的测 量工具是 。 (2) 图甲器材合理的安装顺序是 (选填“自下而上”或“自上而下”)。 将装有适 量“碎冰”的试管置于烧杯内的热水中,使用 “碎冰”的好处,除了可以使冰受热均匀,还 有 。 (3) 图乙是根据实验过程中记录的数据绘制 的图像,可知冰是 (选填“晶体”或 “非晶体”),其熔点是 ℃,在熔化过 程中温度 ;在加热到第6min 时,该物质处于 (选填“固态”“液 态”或“固液共存态”)。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 3预学储备 19 到的浮力F浮=ρ空gV=1.29kg/m3×10N/kg× 2m3=25.8N (3) 气球充气前的重力G球= m球g=0.1kg×10N/kg=1N,氦气的重力G氦= m氦g=ρ氦gV=0.18kg/m3×10N/kg×2m3= 3.6N;气球的总重力G球总=G球+G氦=1N+ 3.6N=4.6N,绳子竖直时对气球的拉力F拉= F浮-G球总=25.8N-4.6N=21.2N 20. (1) 提升重物做的有用功W有=Gh=1.2× 104N×2m=2.4×104J (2) 由η= W有 W总 × 100% 可 得,拉 力 做 的 总 功 W总 = W有 η = 2.4×104J 80% =3×10 4J,由图可知,承担物重的绳 子股数n=3,绳子自由端移动的距离s=nh=3× 2m=6m,由W总=Fs可知,绳端拉力F= W总 s = 3×104J 6m =5000N (3) 总额外功W额外=W总- W有=3×104J-2.4×104J=6000J,克服动滑轮 重力做功W额1=W额外-W额2=6000J-5200J= 800J,由W额1=G动h可得,动滑轮重G动= W额1 h = 800J 2m=400N 3 预学储备 第十三章　温度与物态变化 第一节 测量:温度 知识梳理 1. 冷热 t 液体温度计 热胀冷缩 2. 摄氏 摄氏度 ℃ 纯净的冰水混合物 水 沸腾时 3. 温度 膨胀 细弯管 甩动 4. (1) 量程 分度值 量程 (2) 浸没 容器壁 容器的底部 稳定 不能 (3) 相平 典例演练 典例1 A 典例2 -22 58 典例3 C 预学训练 1. B 2. A 3. D 4. C 5. C 6. B 解析:根据体温计的特点,使用前用力甩几 下,玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中,没有甩 的体温计的示数是39.7℃,直接用来测量自己的 体温,若自己的体温高于39.7℃,体温计中的水 银会上升,测量是比较准确的;若自己的体温不高 于39.7℃,体温计中的水银不会下降,依然显示 39.7℃;若他的实际体温是36.8℃,则测量的结 果是39.7℃。故选B。 7. 冷热 36.5 摄氏度 8. 乙 10 9. 细 逐 渐升高 水的体积随温度的升高而变大(或水受 热膨胀) 10. (1) 温度计玻璃泡与容器底接触 b (2) 22 (3) CBEAD 解析:(3) 使用温度计测 量液体温度时,正确的方法:① 测量前估计被测 液体的温度,选择合适的温度计,明确温度计的量 程和分度值;② 测量时温度计的玻璃泡要全部浸 入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;③ 温 度计玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会儿,待温 度计的示数稳定后再读数;④ 读数时玻璃泡要继 续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱的液 面相平。 11. 热胀冷缩 0℃ 低 12. C 第二节 熔化与凝固 第1课时 熔 化 知识梳理 1. 固态 液态 气态 物态变化 2. 固 液 3. 晶体 非晶体 晶体 非晶体 4. 温度 没有 5. (1) 吸 保持不变 (2) 吸 持续上升 6. 温度达到熔点 继续吸收热量 典例演练 典例1 B 典例2 镓 表格中只有镓的熔点低于热水的 温度 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 20 预学训练 1. C 2. B 3. C 4. (1) 液 固 (2) 会 5. 吸热 0 6. 熔化 吸收 7. 晶体 熔化吸热 解析:由题意可知,将沸水 倒入该杯子后摇一摇,便可使水温快速变为55℃, 并在一定时间内保持温度不变,说明这种颗粒由 固体变为液体时吸热且温度保持不变,故这种颗 粒是晶体,使沸水降温利用了它熔化吸热的特点。 8. (1) 秒表 (2) 自下而上 可使温度计的玻璃 泡与“碎冰”充分接触 (3) 晶体 0 保持0℃ 不变 固液共存态 第2课时 凝 固 知识梳理 1. 液 固 2. 凝固点 相同 没有 3. (1) 放 保持不变 (2) 放 不断下降 4. 温度降到凝固点 继续放出热量 5. 吸 放 典例演练 典例1 B 典例2 A 典例3 凝固 降低唾液的凝固点 预学训练 1. A 2. C 3. D 4. B 5. B 6. 凝固 放热 熔化 吸热 7. 固态 -117 酒精 长城站最低气温低于水银的熔点,高于酒 精的熔点,此温度下,水银为固态,酒精为液态 8. (1) 不变 (2) 变大 煤油 解析:(1) 由图 甲知,盐水凝固的时间段是第10~20min,在该时 间段内其温度保持在-2℃不变。(2) 液体温度 计的示数代表的是液体温度计中液体的温度,所 以图乙中温度计的示数表示的是煤油的温度。 第三节 探究:汽化与液化 第1课时 汽 化 知识梳理 1. 液 气 蒸发 沸腾 2. 内部 表面 3. 吸 保持不变 沸点 4. (1) 沸点 (2) 吸 5. 表面 任何 吸 6. 温度 表面积 空气流速 典例演练 典例1 C 典例2 D 预学训练 1. C 2. A 3. 吸收 不变 4. 酒精 试管 5. 汽化 吸收 6. 增大水面的气压 增加水的质量 增加水的 质量的同时减小水面的气压 7. (1) 由下到上 (2) 96 大于 (3) 水的质量 不同 第2课时 液 化 知识梳理 1. 气 液 汽化 2. 体积 吸 放 典例演练 典例1 压缩体积 降低温度 典例2 D 预学训练 1. C 2. D 3. C 4. C 5. A 6. 液化 放出 7. 外 液化 放出 8. (1) 液 化 放出 (2) 压缩体积 液化 第四节 升华与凝华 知识梳理 1. 固态 气态 吸 (1) 樟脑丸变小 (2) 冰冻 的湿衣服晾干 2. 气态 固态 放 (1) 冰花的形成 (2) 雾凇 的形成 3. 熔化、汽化和升华 凝固、液化和凝华 典例演练 典例1 C 典例2 B 典例3 升华 凝华 熔化 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈