第17章 欧姆定律 复习与提高（分层作业本）-【众相原创】2025-2026学年新教材九年级全一册物理分层练同步课件(人教版2024 广西专版)

物 理 2025秋广西 1 第十七章　复习与提高 思维导图构建体系 控制变量法 电 电压 正比 反比 正比 反比 I＝ U＝IR R＝ 无关 阻R R1＋R2 R1:R2 ​＋ ​ R＝ 电压 R＝ 断开 阻值最大 广西中考对点攻克 命题点1　动态电路分析 1. (2022贵港)为保障安全，现在很多室内公共场所安装有烟雾报警装置， 如图所示是烟雾报警的简化原理图。电源电压保持不变，R0为定值电阻， 光敏电阻R的阻值随光照强度的减弱而增大，当电路中的电流减小至某一 数值时报警器开始报警。当有烟雾遮挡射向光敏电阻R的激光时，下列说 法正确的是(　B　) A. 电流表的示数变小，电压表的示数不变 B. 电流表的示数变小，电压表的示数变大 C. 电流表的示数不变，电压表的示数变大 D. 电流表的示数不变，电压表的示数不变 B 2. (多开关电路分析)如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S、S1 后，再断开S1时(　C　) A. 灯L的亮度变暗 B. 电压表V的示数变小 C. 电流表A1的示数变大 D. 电流表A的示数变小 C 3. (多选)(2024南宁模拟)图甲所示的坐位体前屈测量仪可以对学生进行体 质健康检测，测量仪的简化电路图如图乙所示，当学生推动绝缘柄使滑动 变阻器的滑块M向右移动时，电路中各表变化情况正确的是(　AD　) A. 电流表示数不变 B. 电流表示数变大 C. 电压表示数不变 D. 电压表示数变大 AD 4. (2020贺州)如图所示，电源电压保持不变，R1为定值电阻，闭合开关S 后，将滑动变阻器R2的滑片P从最右端向中点移动时，下列说法正确的是 (　C　) A. V1和 V2的示数不变，A的示数变小 B. V1的示数不变， V2的示数变小，A的示数变大 C. V2的示数与A的示数之比不变 D. V1的示数与A的示数之比不变 C 命题点2　欧姆定律的理解及简单计算 5. (2022南宁)在“探究电流与电压的关系”实验中，采用图像法得到如图 所示的I－U图像，由图可知，电阻R一定时，通过导体的电流与导体两端 的电压的关系及R的阻值分别是(　A　) A. 成正比，R＝10 Ω B. 成正比，R＝1 Ω C. 成反比，R＝10 Ω D. 成反比，R＝1 Ω A 6. 新教材新增习题 将一个定值电阻接到电压为6 V的电源上，通过定值电 阻的电流是0.4 A，定值电阻的阻值是 Ω；若把一个电阻为50 Ω的定 值电阻换接到这个电源上，通过它的电流是 A。 15　 0.12　 7. 新教材新增习题 已知通过一个电阻为242 Ω的灯泡的电流是0.9 A。如果 在灯泡两端再并联一个电阻为165 Ω的电烙铁，通过灯泡的电流为 A，并联电路的总电流为 A。 0.9　 2.22　 8. 如图甲所示的电路，电源电压恒定，滑动变阻器R上标有“20 Ω　1 A”的字样，R2＝6 Ω，两电表量程均保持不变，电路中各元件均在安全情 况下工作。当闭合开关S1、断开S2，滑片P移动到某一位置时，电流表和 电压表指针的位置如图乙所示；当同时闭合开关S1、S2，滑动变阻器接入 电路的阻值不变，此时电流表指针刚好达到所选量程的最大刻度值处。则 R1的阻值是 Ω，电源电压是 V。 7　 7.2　 9. (2022南宁)如图所示，甲、乙为两只相同的电压表或电流表，若断开开 关，甲、乙两表示数之比为2∶1，通过R1的电流为I1，此时R1与R2 ⁠ 联。更换两表种类，闭合开关，两表均有示数，此时两表均为 ⁠ 表，通过R2的电流为I2，则I1∶I2＝ ⁠。 并　 电压　 3∶1　 命题点3　探究电流与电压、电阻的关系 10. (2022百色节选)在探究电流与电阻关系的实验中，小华设计了如图所 示的电路，定值电阻的阻值分别为10 Ω、15 Ω、20 Ω、30 Ω，滑动变阻器 规格为“20 Ω　1 A”。 (1)如图所示，在开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到 (选填“A” 或“B”)端。 (2)闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，其原因可能是定值电 阻 (选填“断路”或“短路”)。 A　 短路　 (3)排除故障后，分别用10 Ω、15 Ω、20 Ω的电阻进行实验，正确操作，记 录的数据如下表所示，则实验中控制电压表的示数为 V不变。将10 Ω 的电阻换成15 Ω后，为了保持电压表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片 向 (选填“A”或“B”)端移动。当使用30 Ω的电阻做实验时，为了 使电压表的示数与前三次相同，电源电压应不高于 V。 实验次数 1 2 3 4 R/Ω 10 15 20 30 I/A 0.3 0.2 0.15 (4)分析实验数据得出结论：当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻 成 关系。 3　 A　 5　 反比　 11. 小飞在做“探究电流与电压、电阻的关系”实验时，准备了以下器 材：两节新的干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻(5 Ω， 10 Ω，15 Ω，20 Ω)、开关、导线若干。 (1)在按电路图连接实物时，开关必须处于 状态；在实物图中，滑 动变阻器的滑片要移到 (选填“最右端”或“最左端”)。 断开　 最左端　 (2)如图乙是小飞连接好的实验电路，闭合开关后，他发现移动滑片的过程 中，电流表的示数 ，电压表的示数 。(均选填“变 大”“变小”或“不变”) 不变　 不变　 (3)小冲在一旁观察后指出小飞没有按照电路图正确连接实物，请你在实物 图上对连接错误的一根导线打“×”，并用笔补画一根线代替导线将电路 连接正确。 (4)问题解决后，他们接入10 Ω的电阻进行实验，并得出下表中的数据，对 数据进行分析后得出的实验结论是： ⁠ ⁠。 电压U/ V 1 1.5 2 2.5 电流I/A 0.1 0.15 0.2 0.25 当电阻一定时，通过导体的电流与 导体两端的电压成正比　 (5)接下来他们分别接入其他电阻再次对电流与电阻的关系进行探究，并作 出了如图丙所示图像，请你通过图像中所给信息计算出实验过程中滑动变 阻器两端的电压UR＝ V。 1　 丙 命题点4　伏安法测量电阻 12. (2024钦州期末)如图甲，在“探究电流与电阻的关系”的实验中。 (1)要探究电流与电阻的关系，更换电阻后需要控制电阻两端的 ⁠ 不变。 电压　 (2)图乙是根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可 知R两端的电压为 V；当R的电阻由5 Ω更换为10 Ω时，闭合开关后， 应该将滑动变阻器的滑片P向 (选填“左”或“右”)端滑动。 2　 左　 (3)由图像得到实验结论为：当 一定时，导体中的电流与导体的电 阻成 ⁠。 第12题图丙 (4)同组的珊珊同学用未知电阻替换电阻R，移动变阻器的滑片P至某一位 置，此时电压表示数为1.5 V，电流表示数如图丙所示为 A，该电 阻的阻值为 Ω。 电压　 反比　 0.3　 5　 13. (含特殊方法测电阻)如图，测量定值电阻阻值实验中，小华准备了以 下器材：直流电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测定值电阻 Rx、导线若干。 (1)按如图甲连接好电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至阻值最 大处，是为了 ⁠。 保护电路　 (2)闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，电流表有示数，电压表示数始终 为0，造成这种现象的原因可能是 (选填“A”“B”或“C”)。 A. 电阻Rx短路 B. 电阻Rx断路 C. 滑动变阻器Rp短路 A　 (3)如图乙是一只玻璃外壳破碎的小彩灯，留下玻璃芯和灯丝部分连接成如 图丙所示电路。闭合开关，小灯泡微微发光，此时彩灯灯丝通过的电 流 (选填“大于”“小于”或“等于”)小灯泡通过的电流；然后 用点燃的酒精灯给彩灯灯丝加热，电流表示数变小，可知灯丝温度升高， 电阻 (选填“增大”“减小”或“不变”)；当用酒精灯给玻璃芯 加热至红炽状态时，电流表示数变大，说明玻璃加热后 (选填“能”或“不能”)导电。 等于　 增大　 能　 (4)兴趣小组继续进行实验创新，利用图丁电路图连接好的实物电路也能测 出Rx阻值，已知变阻器最大阻值为R0，请将下列实验步骤补充完整。 ①检查电路无误后，闭合开关，调节滑片P至A端，记录此时电流表示数为 I1； ② ，记录此时电流表示数为I2； ③则Rx＝ (用字母I1、I2和R0表示)。 调节滑片P至B端　 　 命题点5　教材拓展创新实验 14. (2023广西)实验小组在实验时，不慎将灯泡L2的玻璃外壳碰碎。他们 惊奇地发现L2几乎不发光，与其串联的灯泡L1不仅没有熄灭，反而更亮。 开关断开后的电路如图甲，L1和L2都标有“2.5 V　0.3 A”字样。针对上 述现象，探究下列问题：玻璃破碎后，L2的灯丝电阻发生了什么变化？玻 璃外壳究竟起什么作用？ (1)玻璃外壳破碎前L2的电压和电流分别为1.20 V和0.20 A；玻璃外壳破 碎后，两端的电压变为0.40 V，通过的电流变为如图乙所示，则电流为 A。初步分析可知：玻璃破碎后，L2电阻 (选填“变 大”或“变小”)。 0.22　 变小　 (2)为进一步探究玻璃外壳破碎后L2电阻变化特点，对L1、L2的电流和电压 进行测量，实验数据记录如下表。分析发现，L1的电阻 (选填 “大于”或“小于”)玻璃外壳破碎后L2的电阻。 灯泡 实验次序 1 2 3 4 5 6 L1、L2 电流I/A 0.16 0.18 0.20 0.22 0.24 0.26 L1 电压U1/ V 0.78 1.00 1.20 1.50 1.80 2.10 L2 电压U2/ V 0.20 0.23 0.30 0.41 0.52 0.80 大于　 (3)实验中，对着L2吹气，发现L2两端电压突然变小、电流突然变大，说明 吹气加快L2灯丝表面空气流速，加快其散热速度，从而使灯丝电阻变小。 由此推断，灯丝的电阻大小与 有关，玻璃外壳可能起到 ⁠ 的作用。 (4)细心的同学在实验过程中发现，灯丝呈螺旋状，于是提出新的问题：为 什么将灯丝设计成螺旋状？你认为这样设计的目的是：① ⁠ ；② ⁠。 温度　 隔热保 温　 减少散热，提 高灯丝温度　 增加灯丝的长度，增大电阻　 命题点6　欧姆定律相关动态电路计算 15. 如图所示，电源电压保持不变。当开关S1闭合、S2断开时，电流表的 示数为0.2 A；当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.8 A。则电阻R1 与R2的比值为(　A　) A. 1∶3 B. 3∶1 C. 2∶3 D. 3∶2 A 16. (2022梧州)如图为自动测定油箱内油量的装置原理图，电源电压为36 V，R为滑动变阻器，R0为定值电阻，电流表的量程为0～0.6 A，电压表的 量程为0～36 V。油箱中的油量是通过电流表或电压表的示数反映出来 的，且表的最大量程对应油箱最大油量，当油箱内的油面在最高或最低位 置时，滑动变阻器的滑片P恰好能分别滑至两端，当油面达到最低位置 时，反映油量的电表示数为最大量程的。下列说法错误的是(　C　) C A. R0阻值为60 Ω B. 滑动变阻器的阻值变化范围为0～300 Ω C. 当滑动变阻器的滑片P在中点时，电压表的示数为21 V D. 当滑动变阻器的滑片P在中点时，电流表的示数为0.17 A 17. (U-I图像＋电路图)如图甲所示电路，电源电压保持不变，当闭合开 关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的“U－I”关系 图像如图乙所示。则下列判断正确的是(　D　) A. 电源电压为10 V B. 定值电阻R1的阻值为20 Ω C. 滑动变阻器R2的阻值变化范围为0～10 Ω D. 变阻器滑片在中点时，电流表示数为0.3 A D 18. (多开关＋滑动变阻器)如图所示，电源电压恒定不变，灯泡正常发光 的电阻为5 Ω(不计温度对灯泡电阻的影响)，只闭合开关S 1、S3，将滑动变 阻器的滑片调至中点，电压表示数为9 V。再断开S3，电压表示数变化了3 V,此时电流表示数为I1，则电源电压的大小为 V。接着闭合S1、S2、S3， 电流表示数为I2，若I1∶I2＝1∶2，则R2的阻值为 Ω。 9　 30　 19. (2024广西)公路部门往往通过地磅检测汽车载重情况。图甲是跨学科 学习团队设计的可视化地磅的电路原理图，主要由踏板(重力不计)、压力 传感器R、显示承重的仪表(实质为电流表，量程为0.6 A)等组成，R的阻 值与所受压力F大小关系如图乙所示。电源电压为12 V，定值电阻R0的阻 值为5 Ω。g取10 N/kg，求： (1)当R的阻值为35 Ω时，电路的电流； 解：R和定值电阻R0串联，电路中总电阻 R总＝R＋R0＝35 Ω＋5 Ω＝40 Ω……………………………………(1分) 电路的电流I＝＝＝0.3 A……………………………………(2分) (2)当通过电路的电流为0.4 A时，地磅的测量值； 解：当通过电路的电流I'＝0.4 A时，电路的总电阻 R总'＝＝＝30 Ω…………………………………………………(1分) R和R0串联，此时R的阻值R'＝R总'－R0＝30 Ω－5 Ω＝25 Ω……(1分) 由图乙可知压力F＝1×104 N， 地磅的测量值m＝＝＝＝1 000 kg………………………(1分) (3)为了增加地磅的最大测量值，请你写出一种可行的方案，并列出关系式 进行说明。 解：可行的方案是：适当增大R0的阻值(或适当减小电源电压)……(1分) 电流表的示数最大为0.6 A，电源电压不变，电路的总电阻 R总min＝＝＝20 Ω，为了增加地磅的最大测量值，即压力增大， 需要R的阻值更小，R的阻值R″＝R总min－R0＝20 Ω－R0，所以需要增 大R0的阻值。因此，所选方案可行……………………………………(1分) 36 $$