17.1 电流与电压、电阻的关系(分层作业本)-【众相原创】2025-2026学年新教材九年级全一册物理分层练同步课件(人教版2024 广西专版)
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教辅
内容正文:
物 理
2025秋广西
1
第十七章 欧姆定律
第1节 电流与电压、电阻的关系
一阶 基础巩固分点练
二阶 拓展提升综合练
知识点1 探究电流与电压的关系
1. 如图所示,探究“电流跟电压的关系”实验中,下列说法不正确的是
( C )
A. 探究电流跟电压的关系时,需要控制导体的电阻一定
B. 滑动变阻器可以起到改变定值电阻两端电压的作用
C. 实验的结论是:导体中的电流跟导体两端的电压成正比
D. 多次实验是为了得到电流跟电压之间的定量关系
C
一阶 基础巩固分点练
知识点2 探究电流与电阻的关系
2. 如图,在探究电流与电阻关系时,如果先用5 Ω的定值电阻进行实验,
使电压表的示数为3 V。再换用了10 Ω的定值电阻后,某同学没有改变滑
动变阻器滑片的位置,电压表的示数将 (选填“大于”“小于”
或“等于”)3 V。此时应向 (选填“右”或“左”)调节滑片使电压
表的示数仍为3 V。
大于
右
3. 在“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验中,当电压一定时,得到
的I-R图像如图所示,其中正确的是( D )
D
4. 用如图所示的电路探究电流与电阻的关系时,将电阻R由10 Ω更换为
20 Ω,保持滑片P不动,闭合开关,接下来的正确操作是( D )
A. 直接读出电压表和电流表的示数
B. 调高电源电压
C. 将R'的滑片P向左移动,使电流表的示数保持不变
D. 将R'的滑片P向右移动,使电压表的示数保持不变
D
5. 小丽同学做了“探究电流与电阻的关系”实验。器材有:阻值为5 Ω、
10 Ω、25 Ω、30 Ω的定值电阻,标有“20 Ω 1 A”的滑动变阻器、电流
表、电压表、学生电源(可调电压)、开关、灯泡两个、导线若干。
(1)小丽连接的电路如图所示。经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错
误,请在图中错误的导线上画“×”,并画出正确的连线。
(2)改正错误后,小丽将5 Ω的电阻接入电路。闭合开关调节滑片,眼睛应
先观察 表。记录完数据后,小丽只将开关断开,用10 Ω的电阻替
换5 Ω的电阻后闭合开关,她应将滑片向 (选填“A”或“B”)端移
动,使 表的示数不变。
(3)小丽正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片。发现电流表
无示数,电压表有示数。则电路故障可能是定值电阻 (选填“短
路”或“断路”)。
(4)当小丽换用30 Ω的定值电阻进行实验时。无论怎样调节滑片都无法使电
压表示数达到原确定值。经分析发现只需将电源电压适当调 (选填
“高”或“低”)即可。
电压
A
电压
断路
低
6. 在“探究电流和电压的关系”和“探究电流和电阻的关系”两个实验
中,下列说法正确的是( A )
A. 两个实验多次进行实验都是为了得到普遍性规律
B. 探究电流和电压的关系实验中,滑动变阻器的作用主要是控制定值电
阻两端电压一定
C. 探究电流和电阻的关系实验中,滑动变阻器的作用主要是改变定值电
阻两端的电压
D. 两个实验都用到了转换法
A
二阶 拓展提升综合练
7. 某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出
了如图所示的I-R图像,下列结论与图像相符的是( D )
A. 电阻一定时,电流随着电压的增大而增大
B. 电阻一定时,电压随着电流的增大而减小
C. 电压一定时,电阻随着电流的增大而减小
D. 电压一定时,电流随着电阻的增大而减小
D
8. (多选)用如图所示电路探究电流与电压的关系。为了改变定值电阻R两
端的电压,下列方案可行的是( BD )
A. 多节电池并联接入MN
B. 电池与滑动变阻器串联接入MN
C. 电池与滑动变阻器并联接入MN
D. 电池先后与不同定值电阻R'串联接入MN
BD
9. 如图是小红探究“电流跟电压、电阻的关系”的实验电路。探究“电流
跟电阻的关系”时,保持电源两端电压和滑动变阻器滑片的位置不变,把
5 Ω的电阻更换为10 Ω的电阻后,电压表的示数将 。要保持电压
表的示数不变,接下来的具体操作是
。
变大
将滑片向右端移动,使电压表的示
数不变
10. (2024乐山)物理学习小组在“探究电流与电压的关系”时,设计了如
图甲所示的电路。其中电源电压为3 V,定值电阻R1约为4 Ω,电流表量程
为0~0.6 A,电压表量程为0~3 V。该小组同学完成了以下实验步骤:
(1)正确连接好电路,闭合开关S前,需将滑片P移动至 (选填“a”或
“b”)端;
b
(2)闭合开关S后,发现无论怎样移动滑片P,电流表、电压表均无示数。
在检查电源和导线均正常的前提下,你认为引起上述现象的原因可能
是 ;(写出一种即可)
(3)排除故障后,小组同学正常进行操作,在表格中记录多组电流表、电压
表的示数。当电压表示数为1.2 V时,电流表示数如图乙所示,为 A;
U/V 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5
I/A 0.08 0.15 0.23 0.38
滑动变阻器断路
0.3
(4)根据表格数据,在图丙中画出I-U关系图像;
(5)分析所绘制的图像得出结论:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与
导体两端的电压成 ;
正比
(6)该小组同学认为还需更换不同阻值的定值电阻重复上述操作,你认为他
们这么做的目的是 。
多次实验,寻找普遍规律
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