13.1.1 认识比热容（分层作业本）-【众相原创】2025-2026学年新教材九年级全一册物理分层练同步课件(人教版2024 广西专版)

物 理 2025秋广西 1 第十三章　内　能 第1节　热量　比热容 第一课时　认识比热容 一阶 基础巩固分点练 二阶 拓展提升综合练 一阶 基础巩固分点练 知识点1　比较不同物质吸热的情况 1. 如图所示，在比较水和食用油吸热本领的实验中相比用酒精灯加热，用 电加热器加热的优点是：更容易控制水和食用油吸收的 相等，通 过比较 ，就能知道哪种液体吸热本领强。 热量　 液体升高的温度　 2. 为了比较水和沙子升温的特点，小明做了如图所示的实验：在2个相同 的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对 其加热，实验数据记录如下： 名称 质量/g 温度升高10 ℃所要的时间/s 温度升高20 ℃所要的时间/s 温度升高30 ℃所要的时间/s 沙子 30 64 89 124 水 30 96 163 220 (1)在此实验中，用加热时间的长短来表示 ⁠。 物质吸收热量的多少　 (2)分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度 时，水吸收的热量 (选填“大于”“等于”或“小于”)沙子 吸收的热量。 大于　 (3)如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， (选填“沙子” 或“水”)升高的温度更高。 (4)本实验中用到的科学探究方法是 和 ⁠。 沙子　 控制变量法　 转换法　 名称 质量/g 温度升高10 ℃所要的时间/s 温度升高20 ℃所要的时间/s 温度升高30 ℃所要的时间/s 沙子 30 64 89 124 水 30 96 163 220 知识点2　比热容 3. 下列各种情况下比热容会发生变化的是(　B　) A. 一杯水倒去一半 B. 水凝固成冰 C. 把铁块压制成铁锅 D. 15 ℃的水变成45 ℃的水 B 4. 关于比热容，下列说法正确的是 (　D　) A. 物体吸收的热量越多，比热容越大 B. 物体的温度越高，比热容越大 C. 物体的比热容与它的质量、温度的变化、吸收或放出的热量的多少有关 D. 物体的状态不同，比热容一般不同 D 5. 酒精的比热容是2.4×103 J/(kg·℃)，它的物理意义是 ⁠ 。酒精用掉 一半后，剩余酒精的比热容是 J/(kg·℃)。 1千克的酒精在 温度升高(或降低)1 ℃时所吸收(或放出)的热量是2.4×103 J　 2.4×103　 二阶 拓展提升综合练 6. 昼夜温差大有利于植物积累有机物。水果等农作物所积累的有机物在果 实成熟时，大多会转化成蔗糖或葡萄糖等，进而增加水果的甜度。图中， 昼夜温差最大的是(　A　) A 7. 小明根据下表中提供的几种物质的比热容数据，得出了四个结论，其中 正确的是 (　D　) 几种物质的比热容/[J·(kg·℃)－1] 水 4.2×103 铁 0.46×103 酒精 2.4×103 铜 0.39×103 煤油 2.1×103 干泥土 0.54×103 冰 2.1×103 水银 0.14×103 D A. 物质的比热容与物质的状态无关 B. 100 g水的比热容是50 g水的比热容的2倍 C. 液体的比热容一定比固体的比热容大 D. 比热容与物体质量的多少、温度变化的大小、吸热或放热的多少都无关 8. 在两个相同的烧杯中分别装有质量和初温相同的水和某种液体，用两个 完全相同的电加热器对其加热，每隔一段时间用温度计分别测量它们的温 度，并画出了温度随时间变化的图像，由图像可知 (　D　) A. a液体的比热容小 B. b液体是水 C. 0～3 min内a液体吸收的热量少 D. 升高相同的温度时，b液体吸收的热量少 D 9. (多选)在标准大气压下将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的 温度后，放到上表面平整的冰块上。经过一段时间后，冰块形状不再变 化，状态如图所示。则下列对于此时三块金属分析正确的是 (　BC　) A. 甲的放热能力更强 B. 甲金属放出的热量最少 C. 丙的放热能力更强 D. 此时丙的温度最高 BC 10. 科学实验 小赵为了探究不同颜色的物体的吸热本领，做了如下实验： 将质量、温度都相同的水分别倒入两个牛奶瓶中，用白纸和黑纸(均不透 光)分别将瓶子包起来(如图)，然后将两个瓶子放在太阳光下，使两瓶子受 阳光照射面积相等。接下来的操作是： ⁠ ；如果观察到 ⁠ ，则说明黑色物 体的吸热本领比白色物体强。 每隔3 min记录一次瓶中水的温 度，测出多组实验数据　 照射相同的时间内，包着黑纸的 瓶子里水的温度升高得比包着白纸的瓶子里水的温度多　 11. 在实验课上，为比较甲和乙两种不同液体的吸热能力，各实验小组用 如图所示的实验装置完成实验。 (1)设计实验时，需要对变量进行控制，下列变量控制中错误的是 ⁠； A. 两个烧杯的规格相同 B. 两个电加热器的规格相同 C. 甲、乙两种液体的体积相同 C　 (2)小江组实验数据记录如表： 液体名称 液体质量m/g 液体初温t1/℃ 液体末温t2/℃ 加热时间t/min 甲 200 40 50 12 乙 200 40 50 6 分析以上实验数据可得：相同质量的不同种物质，升高相同的温度，吸收 的热量 (选填“相同”或“不同”)， (选填“甲”或 “乙”)的吸热本领更强。则两液体的比热容关系是c甲 (选填“大 于”“小于”或“等于”)c乙。 不同　 甲　 大于　 17 $$