内容正文:
22
第四节 电流及其测量
知识梳理
一、
1.
定向 自由电子 2.
正 正 负 3.
I
安培 安 A 毫安(mA) 微安(μA)
4.
10-3 10-6
二、
1.
电流 2.
三 两 0~0.6A
0.02A 0~3A 0.1A
三、
1.
“0”刻度线 调零 2.
串 正 负
3.
量程 断开 4.
电源 垂直
四、
1.
相等 2.
各支路电流
典例演练
典例1 C 解析:电流表使用了0~0.6A的量
程,却按照0~3A的量程读成了2.6A;因电流表
的同一刻度线处大量程示数是小量程示数的
5倍,所以实际的电流为15×2.6A=0.52A
。故
选C。
典例2 (1)
断开 (2)
0.34 I=I1+I2
(3)
不相同 B
典例3 干路 2.6 2
预学训练
1.
A 2.
A 3.
D 4.
C 5.
B
6.
D 解析:由图甲可知,灯泡L1 和L2 并联,电
流表 A1 测量干路电流,电流表 A2 测量通过
L2 的电流,故 A 错误;电流表 A2 的示数是
0.5A,即通过灯泡L2的电流I2=0.5A,由于并
联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和,
所以干路中的电流大于任一支路中的电流,因此
电流表A1 使用的是0~3A的量程,分度值为
0.1A,示数是1.5A,即干路中的电流I=1.5A,
则通过灯泡L1 的电流I1=I-I2=1.5A-
0.5A=1A,故B、C错误,D正确。
7.
200 1×106
8.
0.1 短路 解析:因为小彩灯是串联的,所以
在该电路中,各处电流都相等,即通过每一个小彩
灯的电流和插头处的电流都相等,都为100mA=
0.1A。串联电路中各用电器之间相互影响,所以
该串小彩灯中有一个小彩灯不亮了,其余的小彩
灯都亮,则不亮的小彩灯不会是断路,而是短路了。
9.
(1)
B (2)
不可靠 (3)
C (4)
如图所示
(5)
IC=IA+IB (6)
换用不同规格的灯泡多次
测量
(第9题)
解析:(1)
在开关闭合之前,小明发现电流表的指
针指在零刻度线的左侧,原因是使用前电流表没
有调零,故选B。(2)
实验时,闭合开关后两灯都
亮。若拆下并联电路干路中的导线,两灯都熄灭,
据此小刚认为把电路接成了串联电路,他的判断
是不可靠的。(3)
电流表与待测电路串联,如图
甲所示为他们设计的电路图,如图乙所示为他们
测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的
是C 处的电流。(5)
根据表中数据有0.54A=
0.30A+0.24A,由此得出初步结论IC=IA+
IB。(6)
根据一组数据得出的结论有偶然性,为
了验证结论的普遍性,接下来他们应该采取的做
法是换用不同规格的灯泡多次测量。
第五节 电压及其测量
知识梳理
一、
1.
正 负 正 电压 电流 U 2.
(1)
伏
特 伏 V (2)
千伏(kV) 毫伏(mV)、微
伏(μV) (3)
103 10-3 10-6 3.
1.5 2 220
二、
1.
电压 2.
0~3V 0.1V 0~15V
0.5V
三、
1.
“0”刻度线 调零 2.
并 正 负
74
第四节 电流及其测量
一、
电流
1.
自由电荷的 移动形成了电流。金属
导体中的电流,实际上是带负电的
定向移动形成的。
2.
由于正、负电荷定向移动都能形成电流,因
此人们规定: 电荷定向移动的方向
为电流的方向。在一个闭合电路中,电流从
电源的 极流出,经过用电器,流向
电源的 极。
3.
电流的符号是 。电流的国际单位是
,简称 ,用符号 表
示。电流的单位还有 、 等。
4.
单位换算:1mA= A;1μA=
A。
二、
认识电流表
1.
测量电路中电流大小的仪表叫作
表,它在电路图中的符号是 。
2.
实验室常用的电流表有 个接线柱,
个量程。若选用“-”及“0.6”两个
接线柱,则电流表的量程为 ,分度
值为 。若选用“-”及“3”两个接线
柱,则电流表的量程为 ,分度值为
。
三、
正确使用电流表
1.
电流表在使用前,应检查指针是否指在
的位置,如果有偏差,需先 。
2.
测量时应将电流表 联接入被测电
路中,并让电流从 接线柱流入电流
表,再从 接线柱流出。
3.
被测电流不要超过电流表的 ,在不
能估计被测电流大小时,要先用0~3A的量
程,将开关闭合瞬间再 ,观察指针
的偏转情况,再选用合适的量程。
4.
绝对不能直接把电流表接在 的正、
负极两端,否则会烧毁电流表甚至引起火
灾。读数时,视线应与表盘 。
四、
串、并联电路中电流的关系
1.
在串联电路中,电流处处 。
2.
在并联电路中,通过干路的电流等于
之和。
典例1 如图所示,某同学做测量通过某一灯泡
的电流的实验时,电流表接的是“-”和“0.6”
两个接线柱,可粗心的他在读数时却按0~3A
的量程读数,读得的值为2.6A,那么实际的电
流应为 ( )
(典例1图)
A.
2.6A B.
0.6A C.
0.52A D.
0.46A
电流表大量程的分度值是0.1A,小量程
的分度值是0.02A,电流表的同一刻度线处,大
量程0~3A的示数是小量程0~0.6A示数的
5倍,据此分析选择。
典例2 如图甲所示为小明用电流表测量电流的
实验,请回答下列问题:
(典例2图)
(1)
在连接电路时,开关应处于 状态。
物理(北师版)八年级
实
验
视
频
拍
照
批
改
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(2)
他用电流表测出I1=0.22A,测I时电流
表的示数如图乙所示,则I2= A,你认
为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是
(写出I、I1、I2的关系式即可)。
(3)
实验中,小明应该选择两个规格
(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡重复实验,
这是为了 。
A.
多次测量求平均值,减小测量误差
B.
探究普遍规律,避免偶然性
在连接电路时,为了保护各元件安全,开
关应处于断开状态。选择两个规格不相同的小
灯泡重复实验,是为了探究普遍规律,避免偶
然性。
典例3 如图甲所示电路,两灯泡正常发光,电流
表A1的示数为0.6A,电流表A2 的示数如图
乙所示。电流表A2测量的是通过 (选
填“L1”“L2”或“干路”)的电流,干路中的电流是
A,通过灯泡L2的电流为 A。
(典例3图)
由实物图可知,两灯泡并联,电流表A1 测
L1所在支路的电流,电流表A2 测干路电流,电
流表A1的示数为0.6A,则通过L1 的电流是
0.6A。并联电路中干路电流等于各支路电流
之和,即干路电流大于任意支路的电流,电流表
A2示数应大于 A1 示数,即 A2 示数应大于
0.6A,电流表A2 的量程为0~3A,读出干路
上的电流。根据并联电路电流规律:I=I1+
I2,得通过L2的电流I2=I-I1,求得结果。
1.
下列用电器中,正常工作时电流接近5A
的是 ( )
A.
家用空调 B.
家用节能灯
C.
手电筒 D.
计算器
2.
(西安高陵期末)闭合开关S后,灯泡L1 和
L2串联,但灯泡L1更亮。下列说法中,正确
的是 ( )
A.
通过两个灯泡的电流是一样大的
B.
越暗的灯泡通过的电流越大
C.
越亮的灯泡通过的电流越大
D.
一个灯泡的灯丝烧断,另一个灯泡会
更亮
(第3题)
3.
如图所示,把规格不同的小
灯泡L1、L2 接入电路中,闭
合开关S,用电流表测出通
过A、B、C 三点的电流分别
为IA、IB、IC。下列关系式
中,正确的是 ( )
A.
IA=IB=IC B.
IA<(IB+IC)
C.
IA>(IB+IC) D.
IA=IB+IC
4.
(武威期末)如图甲所示的电路,电源电压保
持不变。闭合开关S,两灯均发光,此时两电
流表指针的偏转均如图乙所示。下列说法
中,正确的是 ( )
(第4题)
A.
灯L1、L2一定串联
B.
通过灯L1的电流为1.8A
C.
通过灯L2的电流为1.44A
D.
电流表A2测量通过灯L2的电流
3预学储备
76
5.
(泸州泸县校级期末)如图所示,字母a、b、c、
d、e、f、g、h表示各元件的接线柱。下列说
法中,不正确的是 ( )
(第5题)
A.
用导线连接d、f,再闭合开关S,L1 不
亮,电流表测通过L2的电流
B.
用导线连接e、f,再闭合开关S,L2不亮,
电流表测通过L1的电流
C.
用导线连接e、g 和d、f,再闭合开关S,
两灯都亮,电流表测干路电流
D.
用导线连接e、f 和d、g,再闭合开关S,
会对电路元件造成损坏
6.
在如图甲所示的电路中,闭合开关S后,两
个灯泡都能发光,如图乙所示为电流表A1
指针的位置,若电流表A2 的示数是0.5A,
则下列说法中,正确的是 ( )
(第6题)
A.
灯泡L1和L2串联
B.
通过灯泡L1的电流为1.5A
C.
通过灯泡L1、L2的电流都为0.5A
D.
电流表A1使用的一定是0~3A的量程
7.
实验室用的灯泡正常工作时,通过的电流约为
0.2A,等于 mA;家用电冰箱正常工
作时,通过的电流约为1A,等于 μA。
8.
将20个小彩灯串联在一起接入电路中,通过
插头处的电流是100mA,则通过第10个小
彩灯的电流是 A;小红发现该串小
彩灯中有一个小彩灯不亮了,但是其余的小
彩灯都亮,则不亮的小彩灯处发生的电路故
障是 (选填“短路”或“断路”)(小彩
灯内部无其他元件)。
9.
(中山期末)小明和小刚一起做“探究并联电
路中电流的规律”的实验。
(1)
在开关闭合之前,小明发现电流表的指
针指在零刻度线的左侧,原因是 。
A.
电流表正、负接线柱接反
B.
使用前电流表没有调零
C.
电流表量程较小
(2)
实验时,闭合开关后两灯都亮。小刚随
意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,据此他
认为把电路接成了串联电路。小刚的判断
是 (选填“可靠”或“不可靠”)的。
(3)
如图甲所示为他们设计的电路图,如图
乙所示为他们测量电流时连接的实验电路,
此时电流表测量的是 (选填“A”
“B”或“C”)处的电流。
(第9题)
(4)
请在图乙中移动一根导线来实现用电流
表测量通过L2的电流。在移动的导线上画
“✕”,并用笔画线代替导线连接正确的
电路。
(5)
测出A、B、C 三处的电流如表所示,由
此得出初步结论: (只写表达式)。
位 置 A B C
电流/A 0.30 0.24 0.54
(6)
为了验证结论的普遍性,接下来他们应
该采取的做法是 。
物理(北师版)八年级