第10章 机械能、内能及其转化 预学检测-【通成学典】2025年新教材八年级物理暑期升级训练（北师大版2024）

62 第十章预学检测 (满分:100分 时间:60分钟) 一、 选择题(每题3分,共30分) 1. 新情境 科技民生 如图所示为“神舟十八 号”载人飞船返回舱返回地面时的情境。打 开降落伞后,若返回舱在一段时间内的运动 可看作是竖直向下的匀速运动,则关于返回舱 在这段时间内,下列说法中正确的是 ( ) (第1题) A. 返回舱的动能不变 B. 返回舱的重力势能不变 C. 返回舱的机械能不变 D. 返回舱所受重力不做功 2. (廊坊广阳期末)近年来我国重大装备层出 不穷,国人倍感自豪。下列装备中,其动力 装置不是热机的是 ( ) A. 新能源电动汽车 B. “东风”号远洋货船 C. 国产大飞机C919 D. “长征五号”运载火箭 3. 如图所示,关于这四幅图,下列说法中正确 的是 ( ) (第3题) A. 图甲:活塞压缩空气,硝化棉燃烧,此过 程与热机的压缩冲程原理相同 B. 图乙:瓶内空气推开瓶塞,内能减少,瓶口 出现的白雾是汽化现象 C. 图丙:该实验下瓶中气体为空气或二氧化 氮均能表明气体间可以发生扩散现象 D. 图丁:悬挂重物不能把两块铅块分开,说 明分子间存在引力,没有斥力 4. (湖北中考)如图甲所示,利用相同规格的加热 器加热等质量的a、b两种液体,得到温度随 时间变化的图像如图乙所示,分析可知 ( ) (第4题) A. 相同时间内a中加热器产生的热量比b 中的多 B. a和b的吸热能力都随着温度的升高不 断增大 C. 升高相同温度a所用时间比b少,a的吸 热能力比b弱 D. 相同时间内a升高的温度比b多,a的吸 热能力比b强 5. 下列说法中,正确的是 ( ) A. 用煤气灶烧水,煤气燃烧不充分时,其热 值较小 B. 不能喝刚烧开的水,是因为它含有的热量 太多 C. 将高温铁块放入冷水中,温度从铁块转移 到冷水中 D. 物体温度升高,分子热运动变得更剧烈 6. 如图所示为一种设想中的永动机,它通过高 处的水冲击叶片,叶片转动对外做功。同时 带动抽水器从低处将水抽到高处,从而循环 工作。下列关于这款永动机的说法,正确 的是 ( ) (第6题) A. 这一设想不遵循能量守恒定律 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 物理(北师版)八年级 拍 照 批 改 63 B. 这款永动机可以在现实中推广 C. 这款永动机利用内能对外做功 D. 高处水下落过程中机械能守恒 7. (扬州中考)家用燃油汽车的发动机主要是 汽油机,下列说法中,正确的是 ( ) A. 汽油机的效率能达到100% B. 汽油机燃烧汽油会造成环境污染 C. 汽油机的一个工作循环中,对外做功4次 D. 汽油机在吸气冲程中只吸入汽油 8. 如表所示为一些物质的比热容,根据表中数 据,下列说法中,正确的是 ( ) 物 质 比热容/[J·(kg·℃)-1] 水 4.2×103 煤油 2.1×103 铝 0.88×103 铜 0.39×103 A. 水的比热容大,不适合作为冷却物质 B. 2kg的煤油温度升高10℃吸收的热量为 2.1×103J C. 质量相等的水和煤油吸收相同热量,水升 高的温度多 D. 质量相等的铝和铜升高相同的温度,铝 吸收的热量多 9. 下列关于燃油汽车涉及的物理知识的解释, 不合理的是 ( ) A. 汽车刹车过程中,机械能转化为地面和 轮胎的内能,这些内能无法自动转化为 汽车的机械能,这种现象说明自发的能 量转化具有一定的方向性 B. 发动机工作的时候把燃料燃烧产生的内 能转化为机械能 C. 用冷水冷却汽车发动机主要是因为水汽 化吸热 D. 汽车的内燃机工作时要排出尾气,由于 尾气具有较高的温度,要带走大部分 能量 10. 跨学科实践 社会发展 2024年9月25日, 我国成功发射一发携载训练模拟弹头的洲 际弹道导弹至12000km外的太平洋预设 区域(如图所示),这次成功的试射彰显了 我国在战略导弹领域的技术实力和战略打 击能力。下列说法中,正确的是 ( ) (第10题) A. 导弹燃料的化学能全部转化为导弹的 机械能 B. 导弹的发动机效率能达到100% C. 导弹的燃料燃烧越充分,热值越大 D. 导弹整个飞行过程都遵循能量守恒 定律 二、 填空题(每空2分,共26分) 11. (宿迁中考)如图所示为单缸四冲程汽油机 的 冲程,汽油机工作时,需要用水 为其降温,这是利用水的 大的特 点。100g水温度升高20℃,吸收的热量为 J。[c水=4.2×103J/(kg·℃)] (第11题) 12. 如图所示,甲、乙、丙三杯水中, 杯 中水的内能最大。将甲杯与 杯中 的水混合,它们之间会发生热传递。 (第12题) 13. 烧烤店(摊)用炭火烤羊肉串时,香味四溢, 这是 现象,表明 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 3预学储备 64 。烤羊肉串是通过 的方式使羊肉串内能增加的。双手反复摩 擦让手感到温暖,这是利用 的方 式增加了手的内能。 14. 如图所示,在一个金属罐的盖和底各开两 个小洞,先将橡皮筋两端穿过盖和底的小 洞并固定起来,再将小铁块用细绳绑在橡 皮筋的中部,使小铁块悬于罐体内。做好 后将罐子从不太陡的斜面滚下,罐子和小 铁块的动能会转化为橡皮筋的 。 滚动一段时间后罐子停下来,然后再沿斜 面反向向上滚动,则在罐子向上滚动的过 程中,其重力势能会 (选填“增大” “减小”或“不变”)。 (第14题) 15. 某台汽油机飞轮的转速为1800r/min,在 1s内,汽油机完成了 个工作循环。 若汽油机在一段时间内消耗了500g汽油, 其效率为30%,则对外做功 J。 (q汽油取4.6×107J/kg) 三、 解答题(共44分) 16. (8分)小强随家人到海边玩耍时,发现阳光 下的海水和岸边的沙子温差很大。于是他 设计了如图甲所示的实验装置比较沙子和 水这两种物质比热容的差异。实验过程中 所用仪器规格完全相同。请你来帮他完成 实验。 (第16题甲) (1) 称量出 相同的水和沙子,然后 安装仪器,并记下沙子和水的初始温度。 (2) 在实验时只要控制 相同就可 以确定水、沙子吸收了相同的热量;如图乙 所示为小强根据实验数据绘制的图像,由 图可知沙子的比热容 (选填“大 于”“小于”或“等于”)水的比热容。 (第16题乙) (3) 完成实验后,小强认为本套实验装置还 有可以改进的地方,请你帮他提出一条改 进意见: 。 17. (12分)如图所示为某学习小组探究“动能 大小跟哪些因素有关”的实验操作(步骤 甲、乙、丙中小球质量分别为m、2m、3m)。 (第17题) (1) 让小球从斜面同一高度由静止开始滚 下,目的是使小球到达水平面时具有相同 的 。 (2) 实验中通过比较木块B 被小球撞击后 移动的距离s来判断小球具有动能的大小, 这种方法在物理学中属于 (选 填“控制变量法”或“转换法”)。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 物理(北师版)八年级 65 (3) 小华认为由实验步骤乙和实验步骤丙 可以判断动能大小与速度的关系,你认为 该观点是 (选填“正确”或“错误”) 的,理由是 。 (4) 通过比较步骤 和 可 以判断动能大小与物体质量的关系。 18. (12分)(苏州中考)如图所示为某折叠卡式 炉,采用丁烷气体作为燃料。向水壶内装 入2L初温为25℃的水,用卡式炉加热至 100℃,消耗了25g丁烷气体。求:[水的比 热容为4.2×103J/(kg·℃),丁烷的热值 为4.8×107J/kg] (1) 壶中水的质量。 (2) 水吸收的热量。 (3) 卡式炉的加热效率。 (第18题) 19. (12分)跨学科实践 工程实践 我国工程 师利用焦炉气中的氢气与工业尾气中的二 氧化碳,合成液态燃料,作为杭州第19届 亚运会主火炬的燃料。工程师在科普馆用 如图所示的装置为同学们演示模拟实验, 测量该燃料的热值。 ① 在空酒精灯内加入适量该液态燃料,得 到“燃料灯”。 ② 在空烧杯内加入1kg水,测得水的初温 为31℃,点燃“燃料灯”开始加热。 ③ 当水恰好沸腾时,立即熄灭“燃料灯”,测 得消耗燃料30g。 已知实验时气压为标准大气压,c水=4.2× 103J/(kg·℃),用该装置加热水的效率为 42%。求: (1) 此过程中,烧杯内水吸收的热量。 (2) 该液态燃料的热值。 (第19题) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 3预学储备 20 6. 内 不变 7. 方向 第十章预学检测 一、 1. A 2. A 3. A 4. C 5. D 6. A 7. B 8. D 9. C 10. D 二、 11. 压缩 比热容 8.4×103 12. 丙 乙 13. 扩散 分子在永不停息地做无规则运动 热 传递 做功 14. 弹性势能 增大 15. 15 6.9×106 三、 16. (1) 质量 (2) 加热时间 小于 (3) 用 玻璃棒对水和沙子进行搅拌,让其受热均匀(合理 即可) 17. (1) 速度 (2) 转换法 (3) 错误 没有控 制小球质量相同 (4) 甲 乙 18. (1) 壶中水的质量 m水 =ρ水V水 =1.0× 103kg/m3×2×10-3m3=2kg (2) 水吸收的热 量Q水=c水m水Δt水=4.2×103J/(kg·℃)× 2kg×(100℃-25℃)=6.3×105J (3) 丁烷完 全燃烧放出的热量Q丁烷=m丁烷q丁烷=25×10-3kg× 4.8×107J/kg=1.2×106J,卡式炉的加热效率 η= Q水 Q丁烷×100%= 6.3×105J 1.2×106J×100%=52.5% 19. (1) 水吸收的热量Q吸=c水m(t-t0)=4.2× 103J/(kg·℃)×1kg×(100℃-31℃)= 2.898×105J (2) 燃料完全燃烧放出的热量Q放= Q吸 η =2.898×10 5J 42% =6.9×10 5J;q燃料 = Q放 m燃料 = 6.9×105J 0.03kg =2.3×10 7J/kg 第十一章　电路、电流和电压 第一节 认识电路 知识梳理 1. 其他形式 2. 电能 直流电源 交流电源 正、负 3. 控制电路通断 单刀单掷 单刀双掷 断开 4. 电源 用电器 开关 5. 通 断 短 短路 电源 6. 符号 典例演练 典例1 B 典例2 C 典例3 如图所示 (典例3图) 预学训练 1. A 2. D 3. B 4. B 5. D 6. A 7. 开关 用电器 8. 短路 通路 9. 如图所示 (第9题) 第二节 电路的连接 知识梳理 1. 依次 串联电路 断路 2. 并列 并联电路 仍可以 3. 干路 支路 典例演练 典例1 B 典例2 如图所示 (典例2图) 典例3 A 预学训练 1. B 2. D 3. C 4. D 5. D 6. D 7. 一 无关 不能 8. 两 有关 能 9. 并 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈