精品解析:吉林省四平市铁西区2024-2025学年七年级下学期期末生物试题

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2025-07-08
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 吉林省
地区(市) 四平市
地区(区县) 铁西区
文件格式 ZIP
文件大小 1.25 MB
发布时间 2025-07-08
更新时间 2025-07-12
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-07-08
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来源 学科网

内容正文:

七年级生物学科期末能力检测 (2024---2025学年度第二学期) 一、选择题(每空1分,共计20分) 1. 某同学为探究种子萌发的环境条件,每个培养皿的棉花上面都均匀放置10粒绿豆种子,下列叙述错误的是( ) 装置 甲 乙 丙 丁 温度 25℃ 25℃ 3℃ ? 棉花干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 水淹没种子 种子萌发的数量 8 0 0 0 A. 甲与丙可形成对照,探究种子萌发需要适宜的温度 B. 乙与丙可形成对照,探究种子萌发需要适量的水分 C. 要探究空气对种子萌发的影响,丁应置于25℃环境中 D. 甲中有2粒种子没有萌发,可能是它们的胚失去了活力 【答案】B 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】A.在甲装置中,温度为25℃,棉花干湿状态为潮湿;在丙装置中,温度为3℃,棉花干湿状态为潮湿。甲与丙除了温度不同外,其他条件(如棉花干湿状态、种子数量等)都相同,所以甲与丙可形成对照,变量是温度,通过该对照实验可以探究种子萌发需要适宜的温度,A不符合题意。 B.在乙装置中,温度为25℃,棉花干湿状态为干燥;在丙装置中,温度为3℃,棉花干湿状态为潮湿。乙与丙存在两个变量,即温度和水分,而对照实验要求只能有一个变量,所以乙与丙不能形成对照来探究种子萌发需要适量的水分,B符合题意。 C.要探究空气对种子萌发的影响,变量应该是空气,其他条件(如温度、水分等)都应相同且适宜。 甲装置中温度为25℃,棉花干湿状态为潮湿,种子能正常萌发,说明该温度和水分条件适宜种子萌发。丁装置中水淹没种子,空气含量少,若要探究空气对种子萌发的影响,丁应置于25℃环境中,与甲装置形成对照,变量是空气,C不符合题意。 D.种子萌发需要满足一定的自身条件,即种子具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。甲装置中温度、水分等环境条件都适宜种子萌发,但仍有2粒种子没有萌发,可能是它们的胚失去了活力,或者种子处于休眠期等,D不符合题意。 故选B。 2. 小麦种子萌发成幼苗的过程是(  ) ①种子吸收水分 ②胚根发育,突破种皮,发育成根 ③胚乳里的营养物质运输到胚 ④胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶 ⑤幼苗独立生活 A. ①③②④⑤ B. ①②③④⑤ C. ①③⑤④② D. ③①④②⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。种子萌发的过程:种子吸水,把子叶或胚乳中的营养运给胚根、胚轴、胚芽;胚根发育,首先突破种皮,形成根;胚轴伸长,发育成连接根和茎的部分;胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。 【详解】结合分析可知,小麦种子萌发时,第一步是①种子吸收水分,使种皮变软,为后续物质转运和胚的发育提供条件;接着③胚乳里的营养物质运输到胚,因为小麦种子是单子叶植物,胚乳储存营养物质,为胚的发育提供能量;然后②胚根发育,突破种皮,发育成根,根可以固定植物并吸收水分和无机盐;再④胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,形成幼苗的基本形态;最后⑤幼苗独立生活,当幼苗能通过光合作用制造有机物时,就不再依赖种子内储存的营养。 可见,正确顺序是①③②④⑤,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A 3. 在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是( ) A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 【答案】D 【解析】 【详解】因为成熟区有大量根毛,大大增加了植物与土壤的接触面积,成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。 4. 豌豆的花中能够发育形成果实的结构是( ) A. 花瓣 B. 雄蕊 C. 子房 D. 胚珠 【答案】C 【解析】 【分析】果实和种子的形成过程简图: 【详解】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育为种皮,受精卵发育为胚,受精极核发育为胚乳。可见,豌豆的花中能够发育形成果实的结构是子房,故C正确,ABD错误。 故选C。 5. 绿色植物的光合作用是地球生态稳定的中流砥柱。只要阳光照耀,这场生命与光的协奏就永不停息。下列关于对光合作用示意图的解读有误的是( ) A. A表示氧气,C表示二氧化碳 B. 阳光是光合作用的必要条件 C. B代表水,是光合作用的原料之一 D. D是光合作用的产物有机物 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿素捕获太阳光,利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转化为化学能,储存在有机物中,这个过程叫作光合作用。图中A代表二氧化碳,C代表氧气,B代表水,D代表有机物。 【详解】A.二氧化碳是通过叶片的气孔进入的,氧气由气孔出来,因此表示进入的A是二氧化碳,表示放出的C是氧气,故A错误。 B.光合作用只在有光的条件下进行,因此阳光是光合作用的必要条件,故B正确。 C.水是由植物的根自下而上吸收来的,因此B代表水,是光合作用的原料之一,故C正确。 D.光合作用合成的有机物由筛管自上向下运送,因此D是光合作用的产物有机物,故D正确。 故选A。 6. 国产动画电影《哪吒之魔童闹海》中,太乙真人用藕粉为哪吒和敖丙重塑“肉身”。藕粉的主要成分是淀粉,淀粉在消化管内最终分解为( ) A. 氨基酸 B. 麦芽糖 C. 葡萄糖 D. 脂肪酸 【答案】C 【解析】 【分析】淀粉的消化从口腔开始,在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖;进入小肠后,在胰液和肠液中的消化酶作用下彻底分解为葡萄糖。 【详解】A.氨基酸是蛋白质的最终分解产物,与淀粉无关,故A不符合题意。 B.麦芽糖是淀粉在口腔中的初步分解产物,并非最终产物,故B不符合题意。 C.葡萄糖是淀粉在小肠中经胰液和肠液作用后的最终分解产物,故C符合题意。 D.脂肪酸是脂肪分解产物,与淀粉无关,故D不符合题意。 7. 医用肠道显微胶囊是可吞咽的小型设备,用于诊断胃肠道疾病(图1)。结合图2判断,下列关于肠道显微胶囊叙述正确的是(  ) A. 胶囊进入②,检测②分泌的消化酶 B. 胶囊吞咽入④,观察④对脂肪的消化 C. 胶囊进入⑤,观察肠道内是否有息肉 D. 胶囊到达大肠的顺序是①→④→⑥→③ 【答案】D 【解析】 【分析】题图中:①食管,②肝脏,③大肠,④胃,⑤胰腺,⑥小肠。 【详解】A.图中②是肝脏,是消化腺,胶囊是用于诊断胃肠道疾病,无法进入肝脏,A错误。 B.图中④是胃,胃主要对蛋白质进行初步消化,对脂肪没有消化作用,B错误。 C.图中⑤是胰腺,是消化腺,胶囊无法进入胰腺,也不能在胰腺处观察肠道息肉,C错误。 D.胶囊到达大肠的顺序是①食管→④胃→⑥小肠→③大肠,D正确。 故选D。 8. 下图表示人的生殖和发育过程,下列叙述错误的是(  ) A. ①表示精子 B. ②表示受精卵,形成的场所是子宫 C. ③表示卵巢 D. ④表示成熟的胎儿出生的过程,即分娩 【答案】B 【解析】 【分析】图中的①表示精子,②表示受精卵,③表示卵巢,④表示分娩。 【详解】A.睾丸是男性的主要生殖器官,其功能是产生①精子和分泌雄性激素,A正确。 B.受精是指精子和卵细胞在输卵管内结合形成②受精卵的过程,受精卵是新个体发育的起点,B错误。 C.卵巢产生的卵细胞是雌性生殖细胞,所以图中③表示卵巢,C正确。 D.成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出的过程叫做分娩,分娩意味着新生儿的诞生,所以,④表示分娩的过程,D正确。 故选B。 9. 通过呼吸运动,可以实现的是( ) A. 肺与外界的气体交换 B. 肺与血液之间的气体交换 C. 气体在血液中的运输 D. 血液与细胞之间的气体交换 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程,呼吸的全过程包括相互联系的四个环节:肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。 【详解】A.呼吸运动包括吸气和呼气两个动作:吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,肺内气压低于大气压,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,肺内气压高于大气压,形成被动的呼气运动。肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的,A正确。 BD.气体扩散原理:气体总是由多的地方向少的地方扩散,即总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。肺与血液之间的气体交换、血液与细胞之间的气体交换,都是通过扩散作用实现的,BD错误。 C.红细胞内含有血红蛋白,能运输氧气;血浆能够运输二氧化碳;通过血液的循环流动将气体运输到相应的部位。因此,气体在血液中的运输是通过血液循环完成的,C错误。 故选A。 10. 高原海拔较高,空气相对稀薄,含氧量低。小明随研学团来到昆明,来到初期,他的血液中明显增加的成分是(  ) A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血浆 【答案】A 【解析】 【分析】血液由血浆和血细胞组成,血细胞由红细胞、白细胞、血小板组成。血液的功能:①运输功能;②防御和保护功能。 【详解】A.红细胞富含血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方又容易与氧分离,有运输氧的功能。高原地区空气稀薄、含氧量低,为满足身体对氧气的需求,血液中红细胞数量会明显增加,以提高运输氧的能力,A正确。 B.白细胞能吞噬病菌,对人体有防御和保护作用,与运输氧气无关,B错误。 C.血小板有止血和加速凝血的作用,和运输氧气没有关系,C错误。 D.血浆的主要功能是运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等,不是专门运输氧气,D错误。 故选A。 11. 小张同学最近身体不舒服去医院就诊,下表为他的血常规报告单,下列对小张同学身体情况分析以及提出的建议中,判断错误的是( ) 化验项目 测定值 正常参考值 红细胞 3.8×1012个/L (4.3-5.8)×1012个/L 白细胞 11.8×109个/L (3.5-9.5)×109个/L 血红蛋白 85g/L 120-160g/L 血小板 210×109个/L (125-350)×109个/L A. 身体有炎症 B. 凝血和止血功能正常 C. 患有贫血 D. 应多吃含钙和蛋白质丰富的食物 【答案】D 【解析】 【分析】血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞,白细胞和血小板。 【详解】A.白细胞具有防御疾病的功能,其测定值11.8×109个/L高于正常参考值(3.5-9.5)×109个/L,说明身体有炎症,A正确。 B.血小板有凝血和止血的作用,其测定值210×109个/L在正常参考值(125-350)×109个/L范围内 ,表明凝血和止血功能正常,B正确。 C.红细胞的测定值3.8×1012个/L低于正常参考值(4.3-5.8)×1012个/L ,血红蛋白测定值85g/L低于正常参考值120-160g/L,说明患有贫血,C正确。 D.小张患有贫血,应多吃含铁和蛋白质丰富的食物,而不是含钙和蛋白质丰富的食物,D错误。 故选D。 12. 图甲为“观察小鱼尾鳍内的血液流动”的实验材料,图乙为显微镜下观察到的图像,①②③表示血管。下列叙述错误的是( ) A. 用低倍物镜观察血液流动情况 B. ①血管中血液含氧量比③中含氧量高 C. 浸湿的纱布可以帮助小鱼维持呼吸 D. 血管中的血流速度由快到慢依次是③②① 【答案】D 【解析】 【分析】血管是血液流经的管道,包括动脉、静脉和毛细血管三种类型。判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;因此,图中①是动脉,②是毛细血管,③是静脉。 【详解】A.观察小鱼尾鳍内血液流动的实验主要观察的是动脉、静脉和毛细血管,以及其内血液的流动情况,不需要观察细胞的结构等内容,用低倍显微镜即可观察清楚,同时血液的颜色稍深,光线稍显弱,低倍镜镜头上的孔较大,通过的光线多,因此此实验适合用低倍镜,故A正确。 B.从图中可以看出①血管是从主干流向分支的血管,是小动脉,③是由分支汇集而成的血管是小静脉。动脉血管内的血液比静脉血管内的血液氧含量高,故B正确。 C.鱼用鳃呼吸,呼吸的是水中的氧气,因此,观察过程中,时常用滴管往裹小鱼的棉絮上滴水,可以保持湿润,并尽量使小鱼少受伤害,保证鱼的正常呼吸,故C正确。 D.从图中可以看出①血管是从主干流向分支的血管,是小动脉,③是由分支汇集而成的血管是小静脉,②血管是毛细血管。动脉血管内的血液比静脉血管内的血液流动的快,所以血流动的速度差别是①快、③慢、②最慢,故D错误。 故选D。 13. 下列各器官中,与人体排泄代谢废物没有直接联系的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】人体排泄的是新陈代谢的产物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,途径主要有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。据此解答。 【详解】人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄,其途径主要有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体,主要排出二氧化碳和少量的水;皮肤产生汗液,排出一部分水、无机盐和尿素;大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外,是排泄的主要途径。 故选A 【点睛】解答此题的关键是知道排泄的概念、途径。 14. 如图是心脏工作示意图,下列叙述正确的是( ) A. 图甲中,心房、心室舒张,血液由心房进入心室 B. 图乙中,房室瓣关闭,防止血液倒流入心房 C. 人的心脏中,左心房和左心室流动的是静脉血 D. 一次心跳包括了心室收缩和心房舒张两个过程 【答案】B 【解析】 【分析】心脏其实是由左右两个“泵”同时协同工作的。一次心跳包括了心脏的收缩与舒张过程。当心房收缩时,血液被压出心房,穿过瓣膜进入心室。接着心室收缩,心房与心室间的瓣膜关闭,左心室的血液从主动脉泵出流向全身各处,右心室的血液从肺动脉泵出流向肺部。然后动脉瓣关闭,心房和心室均舒张,肺部的血液经肺静脉回流入左心房;全身各处的血液经上腔静脉、下腔静脉回流入右心房。 【详解】A.图甲中,心房收缩、心室舒张,房室瓣打开,动脉瓣关闭,血液由心房流向心室,A错误。 B.图乙中,心房舒张、心室收缩,房室瓣关闭,防止血液倒流入心房,动脉瓣打开,血液流入动脉,B正确。 C.人的心脏中,左心房和左心室流动的是动脉血,右心房和右心室流动的是静脉血,C错误。 D.心脏每跳动一次,心脏收缩和舒张各一次,先心房收缩,再心室收缩,最后全心舒张,D错误。 故选B 15. 如图是心脏、血管示意图,其中“→”表示血流方向。下列有关叙述正确的是( ) A. 流进甲图中心脏的血液一定是静脉血 B. 乙是静脉,其血流速度较快 C. 丙能将血液从心脏运往全身各处 D 丁所示血管中红细胞呈单行通过 【答案】D 【解析】 【分析】血管有动脉、静脉、毛细血管三种,其中动脉是把血液从心脏送到身体各部分去的血管,动脉弹性大、管壁厚,血流速度快;静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,静脉弹性小、管壁薄,血流速度慢;毛细血管是连接最小动脉与静脉之间的血管,毛细血管数量大,分布广,内径很小,管壁极薄,管内血流速度最慢,便于血液与组织细胞充分进行物质交换。 甲是与心脏相连的血管,乙是动脉血管,丙是静脉,丁是毛细血管。 【详解】A.甲是与心脏相连的血管,心脏有左心房、左心室、右心房、右心室四个腔,左心室连接主动脉,流出动脉血;右心室连接肺动脉,流出静脉血。左心房连接肺静脉,流进心脏的是动脉血,右心房连接上下腔静脉,流进心脏的是静脉血,所以流进甲图中的心脏的血液不一定是静脉血,A错误。 B.乙血管血液由主干流向分支,符合动脉的特点,动脉血管管壁厚,弹性大,血流速度最快,B错误。 C.丙血管血液由分支流向主干,是静脉,静脉的功能是将全身各处的血液运回心脏。因此,丙不能将血液从心脏运往全身各处,C错误。 D.丁血管中红细胞单行通过,是毛细血管,毛细血管管壁最薄,只由一层上皮细胞构成,管腔最小,只允许红细胞单行通过,血流速度极慢,这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物质交换,D正确。 故选D。 16. 如图,医生帮病人“把脉”时,会感觉到该处血管有节奏地搏动,关于该血管的叙述,正确的是( ) A. 该血管是静脉 B. 该血管内有瓣膜防止血液倒流 C. 该血管内的血液往手指的方向流 D. 该血管管壁由一层上皮细胞构成 【答案】C 【解析】 【分析】动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管,管壁厚、弹性大,管内血流速度快;静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,管壁薄,管腔大,弹性小,血流速度慢;毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,其特点适于血液与组织细胞进行物质交换。 【详解】A.脉搏即动脉的搏动。 切脉一般取近手腕部的桡动脉,A错误。 B.桡动脉内没有瓣膜,B错误。 C.动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管,所以桡动脉内的血液往手指的方向流,C正确。 D.动脉管壁比较厚,毛细血管是由一层上皮细胞构成,D错误。 故选C。 17. 下表是某人尿常规化验单的部分结果,根据化验结果,此人肾脏出现病变的位置可能是( ) 项目名称 检验结果 正常参考值 尿蛋白 + 阴性 镜检红细胞 >30↑ 0~3 “+”表示有该物质,“阴性”表示0或检测不到,“↑”表示高于正常值 A. 入球小动脉 B. 肾小球 C. 肾小管 D. 肾静脉 【答案】B 【解析】 【分析】(1)尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。 (2)正常情况下,肾小球的滤过作用可以阻止大分子蛋白质进入原尿,所以健康人的尿液中不应含有蛋白质或含量极低(检测不到),化验单中尿蛋白显示“+”,说明尿液中含有蛋白质。 (3)正常尿液中红细胞数量为0∼3个,而化验单中镜检红细胞>30↑,远高于正常值,说明尿液中含有大量红细胞。 【详解】A.入球小动脉的作用是将血液输送到肾小球,它本身并不直接参与尿液的形成过程,其病变一般不会直接导致尿液中出现蛋白质和大量红细胞,A不符合题意。 B.肾小球具有滤过作用,当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿。如果肾小球发生病变,其通透性增大,原本不能滤过的血细胞和大分子蛋白质就会滤过到肾小囊腔中,进而随尿液排出,导致尿液中出现蛋白质和大量红细胞,这与化验单的结果相符,B符合题意。 C.肾小管的主要作用是重吸收原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐等,它对蛋白质和血细胞没有滤过作用,肾小管病变一般不会导致尿液中出现蛋白质和大量红细胞,C不符合题意。 D.肾静脉是将肾脏代谢后的血液输送回心脏的血管,它与尿液的形成和成分没有直接关系,其病变不会导致尿液中出现蛋白质和大量红细胞,D不符合题意。 故选B。 18. 兴趣小组的同学利用模拟膈肌运动的装置探究呼吸运动,如图中能正确展示吸气时肺和膈肌状态的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】1.呼吸运动是呼吸肌(膈肌、肋间肌等)收缩舒张引起胸廓节律性扩张与缩小的过程,也是为肺与外界进行气体交换提供原动力的过程。 呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换(即肺的通气)。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。 2.选项图中:玻璃钟罩代表的是胸廓,玻璃管代表的是气管,小气球代表的是肺,橡皮膜代表的是膈。由于实验装置的限制,该模型能模拟胸廓上下径的变化,不能模拟胸廓前后、左右径的变化。 【详解】 膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸气;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,完成呼气。 可见,四个选项中正确展示吸气时肺和膈肌状态的是A图,此时气球(模拟肺)扩张,橡皮膜(模拟膈肌)顶部下降,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 19. 关于实验“探究唾液对淀粉的消化作用”的说法中,错误的是( ) A. 实验应在37℃水浴中反应一段时间 B. 唾液和清水的加入量应相等 C. 淀粉液与清水或唾液应充分混合 D. 加入碘液后1号试管不变蓝,2号试管变蓝 【答案】D 【解析】 【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组。唾液中含有唾液淀粉酶,对淀粉起消化作用,淀粉遇碘变蓝。 【详解】A.淀粉的消化需要一定的时间和最适温度37度,故A不符合题意。 B.对照实验遵循单一变量原则,添加等量的清水和唾液,形成对照,故B不符合题意。 C.淀粉的消化需要充分的搅拌,使唾液淀粉酶和淀粉充分接触,故C不符合题意。 D.1号试管中加入清水,淀粉没有被消化,遇碘变蓝,2号试管加唾液,淀粉被唾液淀粉酶消化,不变蓝,故D符合题意。 故选D。 20. 下列有关呼吸道结构与功能的叙述,错误的是(  ) A. 呼吸道有骨或软骨作为支架,能保证气体顺畅通过 B. 气管壁上的腺细胞能分泌黏液,湿润吸入的空气 C. 气管壁上的纤毛能分泌黏液,消灭吸入气体中的细菌 D. 鼻腔黏膜含有丰富的毛细血管,能温暖吸入的气体 【答案】C 【解析】 【分析】呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成,其结构特点(如骨或软骨支架、黏液腺、纤毛等)共同保障气体顺畅通过,并对空气进行清洁、湿润和温暖。 【详解】A.呼吸道通过骨或软骨支架维持结构稳定,形成中空通道,确保气体顺畅通过,A正确。 B.气管壁的腺细胞分泌黏液,黏液中含有分,可湿润空气并吸附灰尘和细菌,B正确。 C.纤毛的功能是摆动以推送黏液(由腺细胞分泌)至喉部,纤毛不分泌黏液,消灭细菌依赖黏液中的溶菌酶,C错误。 D.鼻腔黏膜的毛细血管中流动的血液有温度,通过散热温暖吸入的空气,D正确。 故选C。 二、非选择题(每空1分,共计30分) 21. 某生物兴趣小组对呼吸作用实质进行探究,请根据实验回答相关问题: (1)图1所示的实验,首先将阀门关闭,密封保存一段时间后,往瓶中注入清水,打开阀门,使瓶内的气体进入试管,试管内的实验现象__________,这说明种子呼吸时产生的气体是__________。 (2)图2中甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有等量的煮熟的种子,把甲、乙两瓶放在温暖的地方,一段时间后,观察蜡烛在两瓶中的燃烧情况。甲瓶中蜡烛立即熄灭,因为种子呼吸时消耗了瓶内的__________。 (3)图3中甲、乙两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子。并分别插入温度计。一段时间后,温度明显升高的是__________,说明种子呼吸时释放出_______。与实验前相比,实验完成时,甲瓶种子中有机物的含量会_______(填“增加”、“减少”或“不变”)。 【答案】(1) ①. 澄清的石灰水变浑浊 ②. 二氧化碳 (2)氧气 (3) ①. 甲 ②. 能量 ③. 减少 【解析】 【分析】细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。 呼吸作用的主要部位是所有活的细胞,场所是细胞中的线粒体。 呼吸作用的反应式是:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。 呼吸作用的实质是:分机有机物,释放能量,为生物的生命活动提供能量。 【小问1详解】 在图1中,阀门最初是关闭的,瓶内的种子进行呼吸作用,会释放二氧化碳,一段时间后,往瓶中注入清水,打开阀门,使瓶内的气体进入试管,试管中是澄清的石灰水,当二氧化碳气体进入石灰水中,石灰水会变浑浊。 试管中澄清的石灰水变浑浊,说明瓶内的种子在呼吸过程中释放了二氧化碳。 【小问2详解】 根据题目描述,甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有煮熟的种子(已失去活性)。实验现象是甲瓶中蜡烛熄灭,说明瓶内缺乏支持燃烧的气体——氧气。由此说明,种子呼吸时消耗了瓶内的氧气。 【小问3详解】 图3中,甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有煮熟的种子。插入温度计,一段时间后,观察温度变化:甲瓶中的温度明显升高,而乙瓶中的温度变化不大。甲瓶温度明显升高,说明萌发的种子进行呼吸作用,释放出热量。 种子在呼吸过程中消耗有机物,产生能量,因此甲瓶中的有机物含量会减少。 22. 图甲、图乙、图丙分别表示人新鲜血液分层图、显微镜下的血细胞、三种血管关系示意图,请据图回答下列问题。 (1)图甲中的c是_______,对应图乙中的______(填序号)。 (2)“亲子鉴定”需要提取血液中的DNA,DNA最可能来自图乙中的[ ]_______(填序号和名称)。 (3)图丙中的B血管为__________,其管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成,且管内血流的速度最慢,便于血液与组织细胞充分地进行__________。 (4)图丙中,如果血管A与右心室相连,与血管A相比,血管C血液中________含量增多。 【答案】(1) ①. 红细胞 ②. ① (2)②白细胞 (3) ①. 毛细血管 ②. 物质交换 (4)氧气 【解析】 【分析】图甲中:a血浆、b白细胞和血小板、c红细胞;图乙中①是红细胞、②是白细胞、③是血小板、④是血浆;图丙中A是动脉,B是毛细血管,C是静脉。 【小问1详解】 血液由血浆和血细胞构成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血细胞中数量最多的细胞是红细胞,因此,图甲中的c是红细胞,对应图乙中的①。 【小问2详解】 血液由血浆、红细胞、白细胞和血小板组成。血细胞中只有白细胞有细胞核,DNA位于细胞核中,其他都没有,故“亲子鉴定”需要提取血液中的DNA,DNA最可能来自图乙中的②白细胞。 【小问3详解】 图丙中的B血管是毛细血管,数量大,分布广,血管的内径小,仅有8--10微米,只允许红细胞单行通过,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成;管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换。 【小问4详解】 人体血液循环图示如图: 从图中可以看出,图丙中,如果A动脉与右心室相连,则A是肺动脉,C是肺静脉。与A肺动脉相比,C肺静脉血液中由于从肺部获得氧气,氧气含量增多。 23. 《黄帝内经》谈到“心主身之血脉,脉者,血之府也,经脉流行不止,环周不休”。这是关于心脏、血管和血液之间关系的早期描述。如图是人体血液循环活动过程示意图,其中①~④表示心脏的四个腔,a、c、d、f表示与四个心腔相连的血管,b、c表示毛细血管网,请据图分析回答: (1)心脏的四个腔中,肌肉壁最厚的是[③]__________,这体现了结构与功能相适应的生物学观点。 (2)血液由[③]开始流动,从血管[d]__________流出,经过全身各组织器官,汇聚到血管[f],最后流回①,这一循环路线称为________(选填:“体循环”或“肺循环”)。 (3)血液由[④]开始流动,从血管[a]流出,经过肺部毛细血管网,由[c]__________流回左心房,完成该循环后,血液变为__________(选填:“动脉血”或“静脉血”)。 (4)若血液流经小肠周围的毛细血管,则血液中葡萄糖的含量会__________(选填:“增多”或“减少”)。 【答案】(1)左心室 (2) ①. 主动脉 ②. 体循环 (3) ①. 肺静脉 ②. 动脉血 (4)增多 【解析】 【分析】图中的①右心房、②左心房、③左心室、④右心室、a肺动脉、b肺部毛细血管、c肺静脉、d主动脉、e全身各处的毛细血管、f上、下腔静脉。 【小问1详解】 心脏的四个腔中,肌肉壁最厚的是③左心室,收缩有力,能够将血液送到全身各处的毛细血管,为其送去充足的营养物质和氧气,这体现了结构与功能相适应的生物学观点。 【小问2详解】 体循环的路线为:左心室→主动脉→各级动脉→全身各处的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,经过体循环血液由动脉血变为静脉血。血液由③左心室开始流动,从血管d主动脉流出,经过全身各组织器官,汇聚到血管f上、下腔静脉,最后流回①右心房,这一循环路线称为体循环。 【小问3详解】 肺循环的路线为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房,经过肺循环血液由静脉血变为动脉血。血液由④右心室开始流动,从血管a肺动脉流出,经过肺毛细血管,由c肺静脉流回左心房,这一循环路线称为肺循环。完成该循环后,血液变为动脉血。 【小问4详解】 食物中的淀粉在小肠内被彻底分解成葡萄糖并被吸收进入血液,所以若血液流经小肠周围的毛细血管,则血液中葡萄糖的含量会增多。 24. 每年3月的第二个星期四是世界肾脏日,希望每一个人都能关注并重视肾脏健康,请回答问题。 (1)人体形成尿液的器官是_________(填名称)。尿液的形成是连续的,但排尿是间歇的,因为图1中_________(填字母)能暂时贮存尿液。 (2)图2中,当血液经过肾小球时,通过_________作用在肾小囊腔中形成__________,再经过________(填序号)的重吸收作用后形成尿液。 【答案】(1) ①. 肾脏 ②. C (2) ①. 滤过 ②. 原尿 ③. ⑥ 【解析】 【分析】图1中:泌尿系统是由A肾脏、B输尿管、C膀胱、D尿道组成。 图2中:①是入球小动脉、②是肾小球、③是肾小囊、④是出球小动脉、⑤是肾小管周围的毛细血管、⑥肾小管。 【小问1详解】 泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成,其中主要的器官是肾脏。肾脏主要作用是形成尿液;输尿管能输送尿液至膀胱;膀胱具有暂时储存尿液的作用;当膀胱内的尿液储存到一定量时,人就产生尿意,而尿道的功能是排出尿液。可见,人体形成尿液的器官是肾脏;尿液的形成是连续的,但排尿是间歇的,因为图1中C(膀胱)能暂时贮存尿液。 【小问2详解】 尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤和肾小管的重吸收作用。血浆通过肾小球的滤过作用,除了大分子的蛋白质外,水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。结合题图2可知,当血液经过肾小球时,通过过滤作用在肾小囊腔中形成原尿,再经过⑥肾小管的重吸收作用后形成尿液。 25. 呼吸系统具有适于与外界进行气体交换的结构和功能。请依据材料内容回答下列问题。 材料一:甲图是人体内气体交换过程的示意图,A、B、C分别代表呼吸的不同过程;乙图是呼吸过程中肺内压变化示意图。 (1)呼吸系统中的_______是进行气体交换的场所。 (2)甲图B、C两处代表氧气的箭头有_________。 (3)甲图中进行①时,膈肌于_________状态,对应的是乙图中_________段变化。 材料二:呼吸道阻塞会使气体无法进出肺,影响肺泡与血液之间进行气体交换,严重时可导致死亡。若呼吸道被异物阻塞,危急情况下可采用海姆立克急救去实施救助(如图)。 (4)施救时,应注意对不同人群挤压的部位不同,并且尽量不造再二次伤害。据图分析,对儿童和成年人进行急救时,应快速向后上方挤压其上腹部,挤压会导致被救者_________(填下列字母),重复上述操作,直至异物被排出。 a.膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动 b.膈顶下降→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动 c.膈顶上升→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动 (5)为预防异物进入呼吸道,生活中应注意吃饭时不要大声说笑,因为吞咽时_________来不及盖住喉口,食物进入气管,会引起剧烈咳嗽,严重时会有生命危险。 【答案】(1)肺 (2)④⑤ (3) ①. 收缩 ②. ab (4)a (5)会厌软骨 【解析】 【分析】(1)图甲中:A处表示的是肺与外界的气体交换过程,B处表示的是肺泡与血液之间的气体交换过程,C处表示的是血液与组织细胞的气体交换;①吸气、②呼气、③二氧化碳、④氧气、⑤氧气、⑥二氧化碳。 (2)图乙中:曲线ab段表示吸气,曲线bc表示呼气。 【小问1详解】 呼吸系统由呼吸道和肺组成。其中肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。 【小问2详解】 甲图中B处是肺泡与血液之间的气体交换过程,根据气体扩散原理,氧气从浓度高的肺泡扩散进入血液,所以④代表氧气从肺泡扩散进入血液;C处是组织细胞与血液的气体交换,氧气从血液扩散进入组织细胞,所以⑤代表氧气从血液扩散进入组织细胞。因此甲图B、C两处代表氧气的箭头有④⑤。 【小问3详解】 甲图中①表示吸气过程。在吸气时,膈肌处于收缩状态,膈顶部下降,胸廓容积会扩大,使得肺内气压小于外界气压,外界气体进入肺。图乙中ab段表明肺内气压低于外界大气压,是吸气时肺内气压的变化。所以进行①时,膈肌处于收缩状态,对应乙图中ab段变化。 【小问4详解】 海姆立克急救法的原理是冲击患者上腹部,使异物排出,因此相当于呼气过程,冲击患者上腹部,使膈肌回升,胸廓容积变小,肺内气压变大,部分气体沿呼吸道冲出,将异物排出,即膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动,故a符合题意,bc不符合题意。 故选a。 【小问5详解】 咽是消化系统和呼吸系统的共有器官,因此咽是气体和食物具有的共同通道。吃饭时说笑,容易引起咳嗽,这是因为吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口,食物进入气管引起剧烈咳嗽。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 七年级生物学科期末能力检测 (2024---2025学年度第二学期) 一、选择题(每空1分,共计20分) 1. 某同学为探究种子萌发的环境条件,每个培养皿的棉花上面都均匀放置10粒绿豆种子,下列叙述错误的是( ) 装置 甲 乙 丙 丁 温度 25℃ 25℃ 3℃ ? 棉花干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 水淹没种子 种子萌发的数量 8 0 0 0 A. 甲与丙可形成对照,探究种子萌发需要适宜温度 B. 乙与丙可形成对照,探究种子萌发需要适量的水分 C. 要探究空气对种子萌发的影响,丁应置于25℃环境中 D. 甲中有2粒种子没有萌发,可能是它们的胚失去了活力 2. 小麦种子萌发成幼苗的过程是(  ) ①种子吸收水分 ②胚根发育,突破种皮,发育成根 ③胚乳里的营养物质运输到胚 ④胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶 ⑤幼苗独立生活 A. ①③②④⑤ B. ①②③④⑤ C. ①③⑤④② D. ③①④②⑤ 3. 在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是( ) A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 4. 豌豆的花中能够发育形成果实的结构是( ) A. 花瓣 B. 雄蕊 C. 子房 D. 胚珠 5. 绿色植物的光合作用是地球生态稳定的中流砥柱。只要阳光照耀,这场生命与光的协奏就永不停息。下列关于对光合作用示意图的解读有误的是( ) A. A表示氧气,C表示二氧化碳 B. 阳光是光合作用的必要条件 C. B代表水,是光合作用原料之一 D. D是光合作用的产物有机物 6. 国产动画电影《哪吒之魔童闹海》中,太乙真人用藕粉为哪吒和敖丙重塑“肉身”。藕粉的主要成分是淀粉,淀粉在消化管内最终分解为( ) A. 氨基酸 B. 麦芽糖 C. 葡萄糖 D. 脂肪酸 7. 医用肠道显微胶囊是可吞咽的小型设备,用于诊断胃肠道疾病(图1)。结合图2判断,下列关于肠道显微胶囊叙述正确的是(  ) A. 胶囊进入②,检测②分泌的消化酶 B. 胶囊吞咽入④,观察④对脂肪的消化 C. 胶囊进入⑤,观察肠道内是否有息肉 D. 胶囊到达大肠的顺序是①→④→⑥→③ 8. 下图表示人的生殖和发育过程,下列叙述错误的是(  ) A. ①表示精子 B. ②表示受精卵,形成场所是子宫 C. ③表示卵巢 D. ④表示成熟的胎儿出生的过程,即分娩 9. 通过呼吸运动,可以实现的是( ) A. 肺与外界的气体交换 B. 肺与血液之间的气体交换 C. 气体在血液中的运输 D. 血液与细胞之间的气体交换 10. 高原海拔较高,空气相对稀薄,含氧量低。小明随研学团来到昆明,来到初期,他的血液中明显增加的成分是(  ) A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血浆 11. 小张同学最近身体不舒服去医院就诊,下表为他的血常规报告单,下列对小张同学身体情况分析以及提出的建议中,判断错误的是( ) 化验项目 测定值 正常参考值 红细胞 3.8×1012个/L (4.3-5.8)×1012个/L 白细胞 11.8×109个/L (3.5-9.5)×109个/L 血红蛋白 85g/L 120-160g/L 血小板 210×109个/L (125-350)×109个/L A. 身体有炎症 B. 凝血和止血功能正常 C. 患有贫血 D. 应多吃含钙和蛋白质丰富的食物 12. 图甲为“观察小鱼尾鳍内的血液流动”的实验材料,图乙为显微镜下观察到的图像,①②③表示血管。下列叙述错误的是( ) A. 用低倍物镜观察血液流动情况 B. ①血管中血液含氧量比③中含氧量高 C. 浸湿的纱布可以帮助小鱼维持呼吸 D. 血管中的血流速度由快到慢依次是③②① 13. 下列各器官中,与人体排泄代谢废物没有直接联系的是(  ) A. B. C. D. 14. 如图是心脏工作示意图,下列叙述正确的是( ) A. 图甲中,心房、心室舒张,血液由心房进入心室 B. 图乙中,房室瓣关闭,防止血液倒流入心房 C. 人的心脏中,左心房和左心室流动的是静脉血 D. 一次心跳包括了心室收缩和心房舒张两个过程 15. 如图是心脏、血管示意图,其中“→”表示血流方向。下列有关叙述正确的是( ) A. 流进甲图中心脏的血液一定是静脉血 B. 乙是静脉,其血流速度较快 C 丙能将血液从心脏运往全身各处 D. 丁所示血管中红细胞呈单行通过 16. 如图,医生帮病人“把脉”时,会感觉到该处血管有节奏地搏动,关于该血管的叙述,正确的是( ) A. 该血管是静脉 B. 该血管内有瓣膜防止血液倒流 C. 该血管内的血液往手指的方向流 D. 该血管管壁由一层上皮细胞构成 17. 下表是某人尿常规化验单的部分结果,根据化验结果,此人肾脏出现病变的位置可能是( ) 项目名称 检验结果 正常参考值 尿蛋白 + 阴性 镜检红细胞 >30↑ 0~3 “+”表示有该物质,“阴性”表示0或检测不到,“↑”表示高于正常值 A 入球小动脉 B. 肾小球 C. 肾小管 D. 肾静脉 18. 兴趣小组的同学利用模拟膈肌运动的装置探究呼吸运动,如图中能正确展示吸气时肺和膈肌状态的是( ) A. B. C. D. 19. 关于实验“探究唾液对淀粉的消化作用”的说法中,错误的是( ) A. 实验应在37℃水浴中反应一段时间 B. 唾液和清水的加入量应相等 C. 淀粉液与清水或唾液应充分混合 D. 加入碘液后1号试管不变蓝,2号试管变蓝 20. 下列有关呼吸道结构与功能的叙述,错误的是(  ) A. 呼吸道有骨或软骨作为支架,能保证气体顺畅通过 B. 气管壁上的腺细胞能分泌黏液,湿润吸入的空气 C. 气管壁上的纤毛能分泌黏液,消灭吸入气体中的细菌 D. 鼻腔黏膜含有丰富的毛细血管,能温暖吸入的气体 二、非选择题(每空1分,共计30分) 21. 某生物兴趣小组对呼吸作用的实质进行探究,请根据实验回答相关问题: (1)图1所示的实验,首先将阀门关闭,密封保存一段时间后,往瓶中注入清水,打开阀门,使瓶内的气体进入试管,试管内的实验现象__________,这说明种子呼吸时产生的气体是__________。 (2)图2中甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有等量的煮熟的种子,把甲、乙两瓶放在温暖的地方,一段时间后,观察蜡烛在两瓶中的燃烧情况。甲瓶中蜡烛立即熄灭,因为种子呼吸时消耗了瓶内的__________。 (3)图3中甲、乙两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子。并分别插入温度计。一段时间后,温度明显升高的是__________,说明种子呼吸时释放出_______。与实验前相比,实验完成时,甲瓶种子中有机物的含量会_______(填“增加”、“减少”或“不变”)。 22. 图甲、图乙、图丙分别表示人新鲜血液分层图、显微镜下的血细胞、三种血管关系示意图,请据图回答下列问题。 (1)图甲中的c是_______,对应图乙中的______(填序号)。 (2)“亲子鉴定”需要提取血液中的DNA,DNA最可能来自图乙中的[ ]_______(填序号和名称)。 (3)图丙中的B血管为__________,其管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成,且管内血流的速度最慢,便于血液与组织细胞充分地进行__________。 (4)图丙中,如果血管A与右心室相连,与血管A相比,血管C血液中________含量增多。 23. 《黄帝内经》谈到“心主身之血脉,脉者,血之府也,经脉流行不止,环周不休”。这是关于心脏、血管和血液之间关系的早期描述。如图是人体血液循环活动过程示意图,其中①~④表示心脏的四个腔,a、c、d、f表示与四个心腔相连的血管,b、c表示毛细血管网,请据图分析回答: (1)心脏的四个腔中,肌肉壁最厚的是[③]__________,这体现了结构与功能相适应的生物学观点。 (2)血液由[③]开始流动,从血管[d]__________流出,经过全身各组织器官,汇聚到血管[f],最后流回①,这一循环路线称为________(选填:“体循环”或“肺循环”)。 (3)血液由[④]开始流动,从血管[a]流出,经过肺部毛细血管网,由[c]__________流回左心房,完成该循环后,血液变为__________(选填:“动脉血”或“静脉血”)。 (4)若血液流经小肠周围的毛细血管,则血液中葡萄糖的含量会__________(选填:“增多”或“减少”)。 24. 每年3月的第二个星期四是世界肾脏日,希望每一个人都能关注并重视肾脏健康,请回答问题。 (1)人体形成尿液的器官是_________(填名称)。尿液的形成是连续的,但排尿是间歇的,因为图1中_________(填字母)能暂时贮存尿液。 (2)图2中,当血液经过肾小球时,通过_________作用在肾小囊腔中形成__________,再经过________(填序号)的重吸收作用后形成尿液。 25. 呼吸系统具有适于与外界进行气体交换的结构和功能。请依据材料内容回答下列问题。 材料一:甲图是人体内气体交换过程的示意图,A、B、C分别代表呼吸的不同过程;乙图是呼吸过程中肺内压变化示意图。 (1)呼吸系统中的_______是进行气体交换的场所。 (2)甲图B、C两处代表氧气的箭头有_________。 (3)甲图中进行①时,膈肌于_________状态,对应的是乙图中_________段变化。 材料二:呼吸道阻塞会使气体无法进出肺,影响肺泡与血液之间进行气体交换,严重时可导致死亡。若呼吸道被异物阻塞,危急情况下可采用海姆立克急救去实施救助(如图)。 (4)施救时,应注意对不同人群挤压的部位不同,并且尽量不造再二次伤害。据图分析,对儿童和成年人进行急救时,应快速向后上方挤压其上腹部,挤压会导致被救者_________(填下列字母),重复上述操作,直至异物被排出。 a.膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动 b.膈顶下降→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动 c.膈顶上升→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动 (5)为预防异物进入呼吸道,生活中应注意吃饭时不要大声说笑,因为吞咽时_________来不及盖住喉口,食物进入气管,会引起剧烈咳嗽,严重时会有生命危险。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:吉林省四平市铁西区2024-2025学年七年级下学期期末生物试题
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