宁夏银川市唐徕中学南校区2024-2025学年八年级下学期期中考试道德与法治试卷

银川市唐徕中学 2024—2025 学年度第二学期期中考 试初二道德与法治参考答案 一、单项选择题（本题共 10 个小题，每小题 2 分，共 20 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B D A C D A D C B 二、材料分析题（ 共 25 分 ） 11.请你从权利与义务关系的角度，评析漫画中人物的行为。（8分） 参考答案：（定性）漫画《英雄烈士不可辱》中随意抹黑英雄烈士的行为是错误的。（1分） （知识点）权利与义务的关系：①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的 履行，义务的履行促进权利的实现；②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者； ③公民的某些权利同时也是义务（知识点共3点，2点 3分，3点4分，共 4分） （分析漫画）危害：漫画中人物随意抹黑烈士行为，触犯了《中华人民共和国英雄烈士保护法》 构成犯罪的，依法追究刑事责任，属于违法行为，侵害他人的合法权益，自己也可能会受到法 律的制裁；会败坏社会风气，造成不良影响。（能结合材料从任意两个角度分析危害，得 2 分） （正确做法）我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定 的义务 。（正确做法， 言之有理，即可得 1 分） 12.（1）材料一体现了我国宪法的基本原则有哪些？（3分） 参考答案：①国家一切权力属于人民； ②国家尊重和保障人权。 （1点2分,2点3分，共3分） （2）结合材料二，从宪法规范权力运行的角度，说说为什么要把权力关进制度的笼子？（6分） 参考答案：由材料可知：“他利用职务便利、职权、地位形成的便利条件，违规帮助亲属入 股私营企业，大搞权钱交易或姜志刚滥用权力，以权谋私，没有将权力关进制度的笼子，损 害了人民的利益和国家的利益，败坏了社会风气，最终受到法律的制裁”。（任意结合1句 材料2分）原因有：①宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范权力 的行使，任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。②权力是把双刃剑，运用 得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约 和监督，让权力在阳光下运行。③规范国家权力运行以保障公民权利实现，这是宪法的核心 价值追求。④只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予权力始终用来为人民谋利益。 （能任意答出2点，每点2分，共得4分） 13.（1）阅读资料卡，你认为公民应履行哪些基本义务？（2分） 参考答案：①遵守宪法和法律；②维护国家利益（或维护国家安全、荣誉和利益）（每点1分， 共2 分） （2）结合材料，请你运用履行义务的相关知识给那些违反相关法律的公民一些忠告。（6分） 参考答案：由材料可知：“有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为、未经学校允许将手机等智能 终端产品带入课堂的行为、在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人 民共和国国旗的行为等做出法律所禁止的行为，都将受到法律的制裁”。（结合材料2分）忠告 有：①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性；②自觉履行法定义务是公民不可推 卸的责任。违反法定义务必须依法承担相应的法律责任；③法律要求做的，我们必须去做；④法 律禁止做的坚决不做；⑤树立守法光荣，违法可耻的意识，自觉履行法定义务，做守法好公民； ⑥违反法律损害国家、社会、他人的合法权益，将受到法律的制裁；（任意答3点，每点2分，3 点即可得6分） 三、应用与探究题（共 25 分） 14.（1）网络暴力侵犯了公民的哪些权利？（4分） 参考答案：名誉权、隐私权、人格尊严权、言论自由权。（任意2点4分） （2）结合材料，谈谈网民应如何正确行使权利？（8分） 参考答案：由材料可知：“网络暴力针对个人集中发布侮辱谩骂、造谣诽谤、侵犯隐私等违法 信息及其他不友善信息，这些信息经过互联网的放大传播，往往就成了“伤人利器”对他人合 法权益随意践踏，忽视了对自身行为的应有约束”（结合材料2分）方法有：①任何权利都是 有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的 时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③我们在行使 自由和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。④公民行使权利应该按照法定程 序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。⑤公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。 （任意3点，每点2分，3点6分） 15.（1）活动一中两部法律都提到“根据宪法，制定本法”。请你结合所学知识谈谈宪法的地 位。（3分） 参考答案：①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律 效力；②宪法是党的主张和人民意志的统一；③宪法是治国安邦的总章程；④宪法是一切组织 和个人的根本活动准则。 （任意1点2分,2点3分） （2）请结合活动二，请你谈谈我国宪法是如何保障国家的一切权力属于人民。（7 分） 参考答案：由材料可知：“权力属于人民，权力服从宪法。公职人员只有为人民服务的义务， 没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正”。（结合材 料 2分）方法有：①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位；②宪法规定的社会 主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础；③宪法规定的社会主义政治制度明确了人 民行使国家权力的基本途径和行式；④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权 利的保障措施；⑤宪法规定国家的武装力量属于人民，努力为人民服务。（知识点共 5点，每 点 1分，共 5分） （3）为进一步动员青少年积极投身宪法宣传活动，八年级 4 班向全校师生发出了倡议，请你 补充完整。（3分） 参考答案：①学习宪法，积极参与宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 ②认同宪法，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。③践行宪法，我们要将 宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。④坚持宪法至上，自觉践行宪法精神， 积极推动宪法实施。⑤增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。 （只要言之有理即可得分。每点 1 分，共 3 分） 银川市唐徕中学 2024—2025 学年度第二学期期中考试初二道德与法治参考答案 一、单项选择题（本题共 10 个小题，每小题 2 分，共 20 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B D A C D A D C B 二、材料分析题（ 共 25 分 ） 11.请你从权利与义务关系的角度，评析漫画中人物的行为。（8分） 参考答案：（定性）漫画《英雄烈士不可辱》中随意抹黑英雄烈士的行为是错误的。（1分） （知识点）权利与义务的关系：①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；③公民的某些权利同时也是义务（知识点共3点，2点 3 分，3点4分，共 4分） （分析漫画）危害：漫画中人物随意抹黑烈士行为，触犯了《中华人民共和国英雄烈士保护法》构成犯罪的，依法追究刑事责任，属于违法行为，侵害他人的合法权益，自己也可能会受到法律的制裁；会败坏社会风气，造成不良影响。（能结合材料从任意两个角度分析危害，得 2 分） （正确做法）我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务 。（正确做法， 言之有理，即可得 1 分） 12.（1）材料一体现了我国宪法的基本原则有哪些？（3分） 参考答案：①国家一切权力属于人民； ②国家尊重和保障人权。 （1点2分,2点3分，共3分） （2）结合材料二，从宪法规范权力运行的角度，说说为什么要把权力关进制度的笼子？（6分） 参考答案：由材料可知：“他利用职务便利、职权、地位形成的便利条件，违规帮助亲属入股私营企业，大搞权钱交易或姜志刚滥用权力，以权谋私，没有将权力关进制度的笼子，损害了人民的利益和国家的利益，败坏了社会风气，最终受到法律的制裁”。（任意结合1句材料2分）原因有：①宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范权力的行使，任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。②权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让权力在阳光下运行。③规范国家权力运行以保障公民权利实现，这是宪法的核心价值追求。④只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予权力始终用来为人民谋利益。 （能任意答出2点，每点2分，共得4分） 13.（1）阅读资料卡，你认为公民应履行哪些基本义务？（2分） 参考答案：①遵守宪法和法律；②维护国家利益（或维护国家安全、荣誉和利益）（每点1分，共2 分） （2）结合材料，请你运用履行义务的相关知识给那些违反相关法律的公民一些忠告。（6分） 参考答案：由材料可知：“有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为、未经学校允许将手机等智能终端产品带入课堂的行为、在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的行为等做出法律所禁止的行为，都将受到法律的制裁”。（结合材料2分）忠告有：①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性；②自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任。违反法定义务必须依法承担相应的法律责任；③法律要求做的，我们必须去做；④法律禁止做的坚决不做；⑤树立守法光荣，违法可耻的意识，自觉履行法定义务，做守法好公民；⑥违反法律损害国家、社会、他人的合法权益，将受到法律的制裁；（任意答3点，每点2分，3点即可得6分） 三、应用与探究题（共 25 分） 14.（1）网络暴力侵犯了公民的哪些权利？（4分） 参考答案：名誉权、隐私权、人格尊严权、言论自由权。（任意2点4分） （2）结合材料，谈谈网民应如何正确行使权利？（8分） 参考答案：由材料可知：“网络暴力针对个人集中发布侮辱谩骂、造谣诽谤、侵犯隐私等违法信息及其他不友善信息，这些信息经过互联网的放大传播，往往就成了“伤人利器”对他人合法权益随意践踏，忽视了对自身行为的应有约束”（结合材料2分）方法有：①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。④公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。⑤公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。 （任意3点，每点2分，3点6分） 15.（1）活动一中两部法律都提到“根据宪法，制定本法”。请你结合所学知识谈谈宪法的地位。（3分） 参考答案：①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；②宪法是党的主张和人民意志的统一；③宪法是治国安邦的总章程；④宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 （任意1点2分,2点3分） （2）请结合活动二，请你谈谈我国宪法是如何保障国家的一切权力属于人民。（7分） 参考答案：由材料可知：“权力属于人民，权力服从宪法。公职人员只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正”。（结合材料2分）方法有：①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位；②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础；③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和行式；④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施；⑤宪法规定国家的武装力量属于人民，努力为人民服务。（知识点共5点，每点1分，共 5分） （3）为进一步动员青少年积极投身宪法宣传活动，八年级4班向全校师生发出了倡议，请你补充完整。（3分） 参考答案：①学习宪法，积极参与宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。②认同宪法，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。③践行宪法，我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。④坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。⑤增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。 （只要言之有理即可得分。每点 1 分，共 3 分） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 银川市唐徕中学2024-2025学年度第二学期期中考试 初二道德与法治试卷 命题人:梁乾乾 审核人： 姓名： 班级： 学号： 得分：_____ 一、单项选择题（选出每题中唯一正确的答案，把正确答案填涂在答题卡内。每小题2分，共20分） 1.习近平总书记在党的二十大报告中指出：“江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心”。这段话体现了 A.党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 B.全心全意为人民服务是党的根本宗旨 C.党的最高理想和最终目标是实现中国式现代化 D.“守住人民的心”是中国特色社会主义最本质的特征 2.宪法规定我国公民享有监督权。下列行为体现公民正确行使这一权利的是 ①某市市民小李积极参加“我向政府提建议”活动 ②小王为泄私愤，在政府留言板发表留言诬告市长受贿 ③闫某通过写信实名举报乡政府违法占用村民承包地 ④大学毕业的刘某参加村委会换届选举，并当选为村委会成员 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.2024年以来，宁夏回族自治区民政厅持续聚焦兜住底、兜准底、兜好底，着力解决民生问题。自治区民政厅提前下拨困难群众救助补助资金19.9亿元，两笔困难群众救助补助资金共计发放27.66亿元。这 ①表明政府是维护公民合法权益的最后屏障 ②保障公民依法享有政治权利和自由 ③有利于充分保障公民的物质帮助权 ④是国家尊重和保障人权的具体体现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.某省高级人民法院出台《审判权力运行规范指引》，针对案件审理的重要流程环节和关键节点，从立案、开庭审理、执行等15个方面规范审判权力运行，清晰划定137条“履职红线”事项。这有利于 ①把权力关进制度的笼子 ②司法机关公正司法 ③人民法院做到依宪执政 ④监察机关依法履职 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.2015年7月1日，十二届全国人大常委会通过了关于实行宪法宣誓制度的决定。2018年3月11日，十三届全国人大一次会议表决通过的《中华人民共和国宪法修正案》规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”我国实施宪法宣誓制度 ①有利于强化国家公职人员的宪法意识，自觉规范自己的行为 ②只是一种形式上的仪式，没有实际约束力 ③有利于捍卫宪法的地位，维护宪法权威，保证宪法实施 ④有利于人民直接参与国家社会事务的管理 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 6.小德在学习公民权利与义务的关系时，绘制了下列图示。你认为正确的是 义务 社会经济权利 财产权 义务 权利 劳动 受教育 义务 公民 权利 公民 ③ ② ① ④ A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.填入下面流程图①②处的内容正确的是 A.①人民代表大会　②监督 B.①人大常委会　②监督 C.①人民代表大会　②管理 D.①人大常委会　②管理 8.某班开展了一次模拟法庭活动。下列案件中，“小法官”做出的判断正确的是 A．袁某盗取了赵某价值2万元的游戏币及游戏装备——袁某侵犯了赵某的隐私权 B．赵某总喜欢把同学的名字“改编”，给别人起侮辱性绰号——赵某侵犯了同学的荣誉权 C．公安机关为抓捕在逃嫌疑人王某，将其照片公布在网上——公安机关的行为侵犯了王某的姓名权 D．某超市保安人员怀疑李某有偷窃行为，强行进行搜身检查——超市保安侵犯了李某的人身自由权 9.小强在某手机品牌专卖店购买了一部价值2000元的手机。买后不到一个星期，小强发现该手机存在黑屏等质量问题，他的维权路径应该是 ①请求消费者协会来进行调解 ②向当地人民法院提起诉讼 ③纠集朋友到专卖店门口抗议 ④找商家协商退款 A.③→①→② B.①→③→④ C.④→①→②   D.②→③→④ 10.下表对公民微行为点评正确的有 序号 微行为 点评 ① 小闽的哥哥应征入伍 履行依法服兵役的义务 ② 小夏在课堂上认真听讲 行使义务教育的权利 ③ 小云的妈妈当选为县人大代表 享有选举权和被选举权 ④ 乐乐的爸爸参与出租车调价听证会 依法履行遵守劳动纪律的义务 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 二、材料分析题（本题共3小题，共25分） 11.观察漫画《英雄烈士不可辱》，运用法律知识回答问题。 注：《中华人民共和国英雄烈士保护法》第二十六条：以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，依法承担民事责任；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 请从权利与义务关系的角度，评析漫画中人物的行为。（8分） 12.阅读材料，回答问题。 材料一：习近平总书记在2025年新年贺词中指出：“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育，老人能有好的养老服务，年轻人能有更多发展机会。这些朴实的愿望，就是对美好生活的向往。我们要一起努力，不断提升社会建设和治理水平，持续营造和谐包容的氛围，把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多、心里更暖。” 材料二：2024年6月20日，河北省衡水市中级人民法院一审公开审理了宁夏回族自治区党委原副书记、银川市委原书记姜志刚受贿一案。他利用职务便利、职权、地位形成的便利条件，违规帮助亲属入股私营企业，大搞权钱交易，非法收受他人给与的财务，共计折合人民币7998万余元。检察机关提请以受贿罪追究姜志刚的刑事责任，判处有期徒刑15年，并处罚金人民币500万元。姜志刚滥用权力，以权谋私，没有将权力关进制度的笼子，损害了人民的利益和国家的利益，败坏了社会风气，最终受到法律的制裁。 （1）材料一体现了我国宪法的基本原则有哪些？（3分） （2）结合材料二，从宪法规范权力运行的角度，说说为什么要把权力关进制度的笼子？（6分） 13.阅读材料，回答问题。 学法律 正行为 某校开展“学法律 正行为”普法宣传活动，以下是某学习小组制作的普法资料卡： 宪法 未成年人保护法 国旗法 中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂；带入学校的应当统一管理。 在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任；情节较轻的，由公安机关处以十五日以下拘留。 （1）阅读资料卡，你认为公民应履行哪些基本义务？（2分） （2）结合材料，请你运用履行义务的相关知识给那些违反相关法律的公民一些忠告。（6分） 三、应用与探究（本题共2小题,共25分） 14.阅读材料，回答问题。 对网络暴力说“不” 网络暴力是网络生态的 “毒瘤”。网络暴力针对个人集中发布侮辱谩骂、造谣诽谤、侵犯隐私等违法信息及其他不友善信息，这些信息经过互联网的放大传播，往往就成了“伤人利器”。 网络时代“人人都有麦克风”，但网络空间不是法外之地。少数网民自以为站在“道德高地”，将网络暴力当成“网络正义”，对他人合法权益随意践踏。特别是一些网民往往抱着“法不责众”的侥幸 心理，忽视了对自身行为的应有约束。 （1）网络暴力侵犯了公民的哪些权利？（4分） （2）结合材料，谈谈网民应如何正确行使权利？（8分） 15.阅读材料，回答问题。 2024年12月4日是第十一个国家宪法日，银川市唐徕中学开展“宪法宣传周”系列活动。 活动一：品读新法 《中华人民共和国体育法》第一条：为了促进体育事业，弘扬中华体育精神，培育中华体育文化，发展体育运动，增强人民体质，根据宪法，制定本法。 《未成年人网络保护条例》：旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益……根据宪法，制定本法。 活动二：感悟宪法 设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。设立国家宪法日，也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中。权力属于人民，权力服从宪法。公职人员只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正。 （1）活动一中两部法律都提到“根据宪法，制定本法”。请你结合所学知识谈谈宪法的地位。（3分） （2）结合活动二，请你谈谈我国宪法是如何保障国家的一切权力属于人民？（7分） （3）为进一步动员青少年积极投身宪法宣传活动，八（4）班向全校师生发出了倡议，请补充完整。（3分） 倡议书 亲爱的同学们： 你们好！习近平总书记指出：“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施”。今天我们向全校同学发出如下倡议： 1. 。 2. 。 3. 。 …… 宪法兴，则法治兴；宪法昌，则国运昌。让我们携起手来，从我做起，从点滴做起，做法治中国的参与者和推动者。 八（4）班全体同学 2025年4月20日 1 初二道德与法治试卷 第 2 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $$初二道德与法治试卷 第 1 页 共 2 页 银川市唐徕中学 2024-2025 学年度第二学期期中考试 初二道德与法治试卷 命题人:梁乾乾 审核人： 姓名： 班级： 学号： 得分：_____ 一、单项选择题（选出每题中唯一正确的答案，把正确答案填涂在答题卡内。每小题2分，共20分） 1.习近平总书记在党的二十大报告中指出：“江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江 山、守江山，守的是人民的心”。这段话体现了 A.党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 B.全心全意为人民服务是党的根本宗旨 C.党的最高理想和最终目标是实现中国式现代化 D.“守住人民的心”是中国特色社会主义最本质的特征 2.宪法规定我国公民享有监督权。下列行为体现公民正确行使这一权利的是 ①某市市民小李积极参加“我向政府提建议”活动 ②小王为泄私愤，在政府留言板发表留言诬告市长受贿 ③闫某通过写信实名举报乡政府违法占用村民承包地 ④大学毕业的刘某参加村委会换届选举，并当选为村委会成员 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.2024 年以来，宁夏回族自治区民政厅持续聚焦兜住底、兜准底、兜好底，着力解决民生问题。自治 区民政厅提前下拨困难群众救助补助资金 19.9 亿元，两笔困难群众救助补助资金共计发放 27.66 亿元。这 ①表明政府是维护公民合法权益的最后屏障 ②保障公民依法享有政治权利和自由 ③有利于充分保障公民的物质帮助权 ④是国家尊重和保障人权的具体体现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.某省高级人民法院出台《审判权力运行规范指引》，针对案件审理的重要流程环节和关键节点，从立 案、开庭审理、执行等 15 个方面规范审判权力运行，清晰划定 137 条“履职红线”事项。这有利于 ①把权力关进制度的笼子 ②司法机关公正司法 ③人民法院做到依宪执政 ④监察机关依法履职 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.2015 年 7 月 1日，十二届全国人大常委会通过了关于实行宪法宣誓制度的决定。2018 年 3 月 11 日， 十三届全国人大一次会议表决通过的《中华人民共和国宪法修正案》规定：“国家工作人员就职时应 当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”我国实施宪法宣誓制度 ①有利于强化国家公职人员的宪法意识，自觉规范自己的行为 ②只是一种形式上的仪式，没有实际约束力 ③有利于捍卫宪法的地位，维护宪法权威，保证宪法实施 ④有利于人民直接参与国家社会事务的管理 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 6.小德在学习公民权利与义务的关系时，绘制了下列图示。你认为正确的是 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.填入下面流程图①②处的内容正确的是 A.①人民代表大会 ②监督 B.①人大常委会 ②监督 C.①人民代表大会 ②管理 D.①人大常委会 ②管理 8.某班开展了一次模拟法庭活动。下列案件中，“小法官”做出的判断正确的是 A．袁某盗取了赵某价值 2 万元的游戏币及游戏装备——袁某侵犯了赵某的隐私权 B．赵某总喜欢把同学的名字“改编”，给别人起侮辱性绰号——赵某侵犯了同学的荣誉权 C．公安机关为抓捕在逃嫌疑人王某，将其照片公布在网上——公安机关的行为侵犯了王某的姓名权 D．某超市保安人员怀疑李某有偷窃行为，强行进行搜身检查——超市保安侵犯了李某的人身自由权 9.小强在某手机品牌专卖店购买了一部价值 2000 元的手机。买后不到一个星期，小强发现该手机存在黑 屏等质量问题，他的维权路径应该是 ①请求消费者协会来进行调解 ②向当地人民法院提起诉讼 ③纠集朋友到专卖店门口抗议 ④找商家协商退款 A.③→①→② B.①→③→④ C.④→①→② D.②→③→④ 10.下表对公民微行为点评正确的有 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 二、材料分析题（本题共 3 小题，共 25 分） 11.观察漫画《英雄烈士不可辱》，运用法律知识回答问题。 请从权利与义务关系的角度，评析漫画中人物的行为。（8 分） 序号 微行为 点评 ① 小闽的哥哥应征入伍 履行依法服兵役的义务 ② 小夏在课堂上认真听讲 行使义务教育的权利 ③ 小云的妈妈当选为县人大代表 享有选举权和被选举权 ④ 乐乐的爸爸参与出租车调价听证会 依法履行遵守劳动纪律的义务 义务 权利 公民 权利 公 民 劳动 受教育 义 务 义务 ① ② ③ ④ 社会经 济权利 财产权 注：《中华人民共和国英雄烈士保护法》第二十 六条：以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓 名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，依法 承担民事责任；构成违反治安管理行为的，由公安机 关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑 事责任。 初二道德与法治试卷 第 2 页 共 2 页 12.阅读材料，回答问题。 材料一：习近平总书记在 2025 年新年贺词中指出：“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等 大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育，老人能有好的养老服务，年轻人能有更多发展机会。这些朴 实的愿望，就是对美好生活的向往。我们要一起努力，不断提升社会建设和治理水平，持续营造和谐包 容的氛围，把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多、心里更暖。” 材料二：2024 年 6 月 20 日，河北省衡水市中级人民法院一审公开审理了宁夏回族自治区党委原副 书记、银川市委原书记姜志刚受贿一案。他利用职务便利、职权、地位形成的便利条件，违规帮助亲属 入股私营企业，大搞权钱交易，非法收受他人给与的财务，共计折合人民币 7998 万余元。检察机关提请 以受贿罪追究姜志刚的刑事责任，判处有期徒刑 15 年，并处罚金人民币 500 万元。姜志刚滥用权力，以 权谋私，没有将权力关进制度的笼子，损害了人民的利益和国家的利益，败坏了社会风气，最终受到法 律的制裁。 （1）材料一体现了我国宪法的基本原则有哪些？（3分） （2）结合材料二，从宪法规范权力运行的角度，说说为什么要把权力关进制度的笼子？（6分） 13.阅读材料，回答问题。 学法律 正行为 某校开展“学法律 正行为”普法宣传活动，以下是某学习小组制作的普法资料卡： （1）阅读资料卡，你认为公民应履行哪些基本义务？（2分） （2）结合材料，请你运用履行义务的相关知识给那些违反相关法律的公民一些忠告。（6分） 三、应用与探究（本题共 2 小题,共 25 分） 14.阅读材料，回答问题。 对网络暴力说“不” 网络暴力是网络生态的 “毒瘤”。网络暴力针对个人集中发布侮辱谩骂、造谣诽谤、侵犯隐私等违 法信息及其他不友善信息，这些信息经过互联网的放大传播，往往就成了“伤人利器”。 网络时代“人人都有麦克风”，但网络空间不是法外之地。少数网民自以为站在“道德高地”，将 网络暴力当成“网络正义”，对他人合法权益随意践踏。特别是一些网民往往抱着“法不责众”的侥幸 心理，忽视了对自身行为的应有约束。 （1）网络暴力侵犯了公民的哪些权利？（4分） （2）结合材料，谈谈网民应如何正确行使权利？（8分） 15.阅读材料，回答问题。 2024年 12月4日是第十一个国家宪法日，银川市唐徕中学开展“宪法宣传周”系列活动。 活动一：品读新法 《中华人民共和国体育法》第一条：为了促 进体育事业，弘扬中华体育精神，培育中华体育 文化，发展体育运动，增强人民体质，根据宪法， 制定本法。 《未成年人网络保护条例》：旨在营造有 利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成 年人合法权益……根据宪法，制定本法。 活动二：感悟宪法 设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深 化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。设立国家宪法日， 也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中。权力属于人民，权力服从宪法。公职人员只有为人 民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正。 （1）活动一中两部法律都提到“根据宪法，制定本法”。请你结合所学知识谈谈宪法的地位。（3分） （2）结合活动二，请你谈谈我国宪法是如何保障国家的一切权力属于人民？（7 分） （3）为进一步动员青少年积极投身宪法宣传活动，八（4）班向全校师生发出了倡议，请补充完整。（3分） 倡议书 亲爱的同学们： 你们好！习近平总书记指出：“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施”。今天我们向 全校同学发出如下倡议： 1. 。 2. 。 3. 。 …… 宪法兴，则法治兴；宪法昌，则国运昌。让我们携起手来，从我做起，从点滴做起，做法治中 国的参与者和推动者。 八（4）班全体同学 2025 年 4 月 20 日 宪法 未成年人保护法 国旗法 中华人民共和国公民有维 护祖国的安全、荣誉和利益的义 务，不得有危害祖国的安全、荣 誉和利益的行为。 未经学校允许，未 成年学生不得将手机 等智能终端产品带入 课堂；带入学校的应当 统一管理。 在公共场合故意以焚烧、毁 损、涂划、玷污、践踏等方式侮 辱中华人民共和国国旗的，依法 追究刑事责任；情节较轻的，由 公安机关处以十五日以下拘留。