九年级上册 24 第四单元 少年成长 单元聚焦-【众相原创】 2025-2026学年九年级全一册语文分层练同步课件(广西专版)

2025秋广西 语 文 1 九年级上册 第四单元 少年成长 单元聚焦 2 【单元人文主题】少年时代，我们开始睁大眼睛看世界，品尝生 活的甘美，也经历着成长的苦涩和无奈。本单元的小说，或涉及 少年成长这一话题，或从少年视角观察世间百态，取材独特而广 泛。阅读这些作品，可以加深对社会和人生的理解，丰富情感体 验，确立自我意识，帮助我们更好地成长。 讲练进阶册 3 篇目 文体 整体感知 重难点 15. 《故 乡》 小说 通过返乡的成年人“我”的视角，展现出故乡人事的一幅幅画面，举目所见，呈现的是一派萧条、破败、冷落的景象，与其形成对比的，则是由闰土这一人物勾连出的“我”的少年回忆，“现在”与“过去”的强烈对比，寄寓着作者对旧中国及其人民命运的无限关切与深沉思索。 ①把握主要情节，初步感知小说的叙事手法。 ②尝试分析人物形象。 ③结合议论、抒情性文字，理解小说主旨。 讲练进阶册 4 篇目 文体 整体感知 重难点 16. 《我的 叔叔于 勒》 小说 讲述了远赴美洲的于勒曾是一家人幻想中的救世主，当真相揭穿时，其形象跌落为穷困潦倒、老无可依的水手，成为家人唯恐避之不及的对象，前后的巨大反差揭示出残酷的社会现实，既刺痛了年少的“我”，也启发读者深思。 ①梳理小说情节，把握人物形象，理解小说主题。 ②体会小说叙事的技巧。 ③激发爱善憎恶的情感，树立正确的人生观。 讲练进阶册 5 篇目 文体 整体感知 重难点 17. 《孤独 之旅》 小说 出场只有杜家父子二人，故事情节也十分简单，但小说的“厚度”主要体现在对人物心理的细腻刻画和优美的、富有抒情性的环境描写上。 ①理解小说主题，感悟“成长”的含义。 ②欣赏小说语言，体会细腻的景物描写对烘托气氛、表现人物情感、心理的作用。 写作 学习缩写 综合性 学习 走进小说天地 讲练进阶册 6 7 $$