内容正文:
第10课 秦末农民大起义(史料拓展练)
1.贾谊在《过秦论》中写道:“(秦二世)繁刑严诛,赋敛无度……是以陈涉(胜)……奋臂于大泽而天下响应者,其民危也。”他认为大泽乡起义爆发的原因是( )
A.修筑长城 B.统一车轨 C.秦的暴政 D.楚汉之争
【史料解读】
一、古文翻译
“(秦二世)滥用酷刑、严苛诛杀,横征暴敛没有节制……因此当陈胜(在大泽乡)振臂一呼时,天下人纷纷响应,正是因为百姓已到了危亡的绝境。”
二、“繁刑严诛”
指秦二世时期法律极端严酷。
三、“赋敛无度”
指赋役远超民生承受能力。
四、“天下响应”
《史记·陈涉世家》详载大泽乡起义后,六国旧地迅速叛乱,说明秦朝统治基础已彻底崩溃。
2.秦简《法律答问》记载:“盗采人桑叶,赃不盈一钱,何论?赀( zī)徭三旬。”(“赀”指罚金或劳役,“徭”指徭役,“三旬”即三十天),这反映秦朝( )
A.严刑峻法维护小农经济 B.强化中央集权体制
C.法律注重保护贵族特权 D.重视地方军事管理
【史料解读】
一、古文翻译
偷采他人桑叶,赃物价值不足一钱,如何论处?罚服徭役三十天。
二、“盗采人桑叶”
1.“盗”:秦律对“盗”的定义严格,包括非法占有他人财物,无论数额大小。
2.“桑叶”:看似微小,但桑叶是养蚕的重要资源,涉及农业经济(《秦律十八种·田律》规定桑树种植须登记)。
三、“赃不盈一钱”
秦代“一钱”约合今0.3克铜(出土秦半两钱实测6-8克,面值“半两”即12铢,1铢≈0.65克)即便价值极低(如几片桑叶),仍构成犯罪,体现秦法“轻罪重罚”原则。
四、“赀徭三旬”
1.“赀”:经济处罚或劳役抵偿。
2.“徭三旬”:罚服30天徭役,相当于普通农民一年徭役的1/12。
3.他召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩……且壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”材料反映的历史事件( )
A.禁锢了人们的思想言论 B.进一步加强了秦朝对地方的管理
C.遭到了人民群众的反对 D.是中国历史上第一次农民大起义
【史料解读】
一、古文翻译
"诸位遇到大雨,都已延误期限,按秦律延误期限当处斩首……况且壮士不死便罢,要死就要成就大名声!那些王侯将相,难道是天生的贵种吗!"
二、"失期当斩"
道出秦朝的严刑峻法、重役暴敛。
三、"王侯将相宁有种乎"
打破贵族世袭观念,首次提出阶层流动的可能性
该史料既反映了秦末尖锐的社会矛盾,也展现了中国古代农民起义从自发反抗向自觉政治斗争演进的重要转折。
4.《史记》记载:“立子胡亥为太子。……法令诛罚日益刻深,群臣人人自危,欲畔者众。又作阿房之宫,治直「道」、驰道,赋敛愈重,戍谣无已。”从材料可知秦末农民起义的主要原因是( )
A.胡亥被立为太子 B.人民群众强烈要求
C.修建阿房宫驰道 D.暴政与赋税沉重等
【史料解读】
一、古文翻译
“(秦始皇)立幼子胡亥为太子。……此后法律诛杀日益严酷,群臣人人自危,想要反叛的人众多。同时继续修建阿房宫,修筑直道和驰道,赋税徭役越来越重,戍边征发永无止境。”
二、“法令诛罚日益刻深”
秦二世时刑罚较秦始皇时期更严苛。
三、“作阿房之宫,治直道、驰道”
1.工程规模:
(1)阿房宫遗址(西安西郊)现存夯土台基约54万平方米,印证《史记》“(阿房宫)东西宽五百步,南北长五十丈”的记载。
(2)秦直道(陕西淳化至内蒙古包头)全长约800公里,宽度达30米(《汉书·贾山传》:“秦驰道)路面宽度为五十步,每隔三丈栽种一棵树”)。
2.徭役代价:里耶秦简8-755号记载“戍边的役夫病死和累死的极多”,反映工程导致的高死亡率。
5.《过秦论》中记载:“(秦二世)更始作阿房宫,繁刑严诛,吏治刻深,赏罚不当,赋敛无度……是以陈涉(胜)……奋臂于大泽而天下响应者,其民危也。”这一记载反映了大泽乡起义的( )
A.原因 B.方式 C.影响 D.性质
【史料解读】
一、古文翻译
“(秦二世)重新大修阿房宫,滥用酷刑、严苛诛杀,官吏执法残酷苛刻,赏罚不公,横征暴敛没有节制……因此当陈胜在大泽乡振臂高呼时,天下百姓纷纷响应,正是因为民众已陷入绝境。”
二、“更始作阿房宫”
“更始”:指重启工程(秦始皇未完工即去世,秦二世续建)。考古发现阿房宫遗址夯土台基面积约54万平方米,印证工程浩大。
三、“繁刑严诛”
对比秦始皇时期,秦二世时的刑罚明显加重。
四、“赋敛无度”
云梦秦简《田律》显示农民需缴纳收成三分之二的赋税。
6.司马迁《史记·陈涉世家》记载:“陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。”这反映出( )
A.大泽乡起义的直接原因 B.秦的暴政致人心尽失
C.郡县制的弊端日益明显 D.各路起义军走向联合
【史料解读】
一、古文翻译
"陈胜于是自立为王,定国号为'张楚'(意为'张大楚国')。此时,各郡县饱受秦朝官吏压迫的百姓,纷纷抓捕当地长官,将他们处死以响应陈胜起义。"
二、"张楚"国号:以"张大楚国"为号召,既利用楚地反秦情绪(项燕符号),又突破"王号"禁忌,开创了平民称王的先例。
三、郡县民众通过"抓捕当地长官"的暴力方式响应,反映了秦地方治理体系的崩溃。
1.下列有关秦朝的三幅图片有何关联( )
A.严酷刑法激起人民反抗统治 B.人民热情高涨主动修筑长城
C.徭役繁重激化秦朝社会矛盾 D.农民起义导致秦朝走向灭亡
【史料解读】
1.秦长城:图片中的长城蜿蜒于山间,这是秦代修建的防御工程,旨在抵御北方游牧民族的侵袭。秦长城不仅体现了古代劳动人民的智慧,也是中国古代军事防御体系的重要组成部分。
2.兵马俑:展示的是秦始皇陵墓的陪葬坑,坑内陶俑栩栩如生,包括战车、骑兵、步兵等,生动展现了秦朝军队的雄壮与威武。兵马俑的发现对研究秦朝历史具有重大意义。
3.陈胜、吴广起义:图片描绘了起义的场景,陈胜、吴广作为秦朝末年农民起义的领袖,他们的起义推动了秦朝的灭亡,对中国历史进程产生了深远的影响。
2.连环画以连续的图画叙述故事、刻画人物。下列连环画中反映“伐无道,诛暴秦”这一口号的历史事件是( )
A. 约法三章 B.大泽乡起义 C.四面楚歌 D.指鹿为马
【史料解读】
1.约法三章:图中描绘了刘邦与民众约定法律,仅保留三条简单法规,以安民心,体现了刘邦的智慧与仁政。
2.大泽乡起义:画面展现了陈胜、吴广领导农民起义的壮观场景,这次起义是中国历史上第一次大规模的农民反抗,标志着秦朝的衰落。
3.四面楚歌:图中项羽被汉军围困,四面传来楚歌声,他深感孤立无援,最终自刎,这一故事展现了英雄末路的悲壮。
4.指鹿为马:赵高在朝堂上故意将鹿指为马,试探并控制群臣,这一荒诞行为加速了秦朝的灭亡,反映了权臣的奸诈与朝政的腐败。
3.历史漫画通过幽默的形式来表述历史事件或人物,具有趣味性和形象性,下列对漫画反映的历史事件叙述正确的是( )
A.反对秦始皇的残暴统治 B.起义地点在大泽乡
C.推翻了秦朝的统治 D.建立了统一全国的政权
【史料解读】
图片展示了两个严肃的卡通人物,张着大嘴,手持木棍,正准备战斗。上方文字“王侯将相,宁有种乎?”强调了平等的观念,这句话源自陈胜,质疑了王侯将相的天生高贵。
4.如图是《秦末起义形势图》,依据地图分析,中国历史上第一次农民大起义爆发的地点是( )
A. 大泽乡 B.巨鹿 C.陈 D.渔阳
【史料解读】
1.地图背景:展示了古代的地理区域,包括山脉、河流等自然地貌,以及不同颜色划分的势力范围。
2.关键地点:
(1)咸阳:秦朝都城,是当时的政治中心。
(2)大泽乡:陈胜吴广起义的地点。
3.事件:
(1)地图上的红色“X”标记代表重要的战役。
(2)红色箭头指示了起义军的进军方向,以及军队的移动路径。
(3)地图上的红旗表示起义军的根据地和起义军控制的地区。
1.(史料实证 人物评价 观点论述-秦的统一与灭亡)阅读下列材料,回答问题。
材料一 “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——李白
材料二 秦始皇发动了若干次大规模战争,进行了巨大的国防建设和土木建筑工程。为动员人力、筹集费用,秦朝统治者大大加强了对人民的征敛,赋役非常繁重,刑罚非常严酷。
——摘编自张帆《中国古代简史》
材料二我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向,充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋,。
——翦伯赞
(1)根据材料一,结合所学知识说出“秦王扫六合”的时间及都城。
(2)综合上述材料,结合所学知识,以“评价秦始皇”为主题,写一篇历史小论文。(要求:题目自拟,观点鲜明,史论结合,表述成文,不少于 120字。
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第10课 秦末农民大起义(史料拓展练)
1.贾谊在《过秦论》中写道:“(秦二世)繁刑严诛,赋敛无度……是以陈涉(胜)……奋臂于大泽而天下响应者,其民危也。”他认为大泽乡起义爆发的原因是( )
A.修筑长城 B.统一车轨 C.秦的暴政 D.楚汉之争
【史料解读】
一、古文翻译
“(秦二世)滥用酷刑、严苛诛杀,横征暴敛没有节制……因此当陈胜(在大泽乡)振臂一呼时,天下人纷纷响应,正是因为百姓已到了危亡的绝境。”
二、“繁刑严诛”
指秦二世时期法律极端严酷。
三、“赋敛无度”
指赋役远超民生承受能力。
四、“天下响应”
《史记·陈涉世家》详载大泽乡起义后,六国旧地迅速叛乱,说明秦朝统治基础已彻底崩溃。
【答案】C
【解析】据题干“(秦二世)繁刑严诛,赋敛无度……是以陈涉(胜)……奋臂于大泽而天下响应者,其民危也”和所学知识可知,题干中描述的秦朝刑罚和赋税问题,正是秦暴政的体现,秦的暴政使得百姓生活困苦,这是大泽乡起义爆发的根本原因,C项正确;修筑长城虽耗费大量人力物力,但它不是大泽乡起义爆发的直接和主要原因,排除A项;统一车轨是秦始皇巩固统一的措施,对社会发展有积极意义,排除B项;楚汉之争是在大泽乡起义之后,项羽和刘邦为争夺政权进行的战争,排除D项。故选C项。
2.秦简《法律答问》记载:“盗采人桑叶,赃不盈一钱,何论?赀( zī)徭三旬。”(“赀”指罚金或劳役,“徭”指徭役,“三旬”即三十天),这反映秦朝( )
A.严刑峻法维护小农经济 B.强化中央集权体制
C.法律注重保护贵族特权 D.重视地方军事管理
【史料解读】
一、古文翻译
偷采他人桑叶,赃物价值不足一钱,如何论处?罚服徭役三十天。
二、“盗采人桑叶”
1.“盗”:秦律对“盗”的定义严格,包括非法占有他人财物,无论数额大小。
2.“桑叶”:看似微小,但桑叶是养蚕的重要资源,涉及农业经济(《秦律十八种·田律》规定桑树种植须登记)。
三、“赃不盈一钱”
秦代“一钱”约合今0.3克铜(出土秦半两钱实测6-8克,面值“半两”即12铢,1铢≈0.65克)即便价值极低(如几片桑叶),仍构成犯罪,体现秦法“轻罪重罚”原则。
四、“赀徭三旬”
1.“赀”:经济处罚或劳役抵偿。
2.“徭三旬”:罚服30天徭役,相当于普通农民一年徭役的1/12。
【答案】A
【解析】根据题干信息“赀徭三旬”和所学知识可知,秦朝对于盗采他人桑叶这种价值不到一钱的轻微行为,都要给予“赀徭三旬”的严厉处罚,体现了秦朝法律的严苛。桑叶是蚕桑业的重要资源,蚕桑业又是小农经济的重要组成部分,对盗采桑叶行为的重罚,目的是保护小农经济的生产秩序,A项正确;材料中并未涉及中央与地方的关系以及如何加强中央对地方的控制等内容,与强化中央集权体制无关,排除B项;材料中没有体现出贵族在法律上有特殊待遇或特权,处罚盗采桑叶的规定针对的是所有触犯该法律的人,并非针对特定的贵族群体,排除C项;“盗采人桑叶”及相应处罚与地方军事管理没有直接关联,材料中也没有提供关于地方军事管理的任何信息,排除D项。故选A项。
3.他召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩……且壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”材料反映的历史事件( )
A.禁锢了人们的思想言论 B.进一步加强了秦朝对地方的管理
C.遭到了人民群众的反对 D.是中国历史上第一次农民大起义
【史料解读】
一、古文翻译
"诸位遇到大雨,都已延误期限,按秦律延误期限当处斩首……况且壮士不死便罢,要死就要成就大名声!那些王侯将相,难道是天生的贵种吗!"
二、"失期当斩"
道出秦朝的严刑峻法、重役暴敛。
三、"王侯将相宁有种乎"
打破贵族世袭观念,首次提出阶层流动的可能性
该史料既反映了秦末尖锐的社会矛盾,也展现了中国古代农民起义从自发反抗向自觉政治斗争演进的重要转折。
【答案】D
【解析】根据题干信息“公等遇雨,皆已失期,失期当斩……且壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”并结合所学知识可知,公元前209年,陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时,遇雨误期,按秦律误期当斩,陈胜吴广斩木为兵、揭竿而起,陈胜高呼“王侯将相,宁有种乎”,在大泽乡起义,起义军攻下陈,建立了张楚政权,陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,D项正确;禁锢了人们的思想言论与“焚书坑儒”相关,但不符合题意,排除A项;进一步加强了秦朝对地方的管理是指废除分封制,实行郡县制,与题意不符,排除B项;题干反映的是陈胜吴广起义,得到广大人民的拥护,因此遭到了人民群众的反对说法错误,排除C项。故选D项。
4.《史记》记载:“立子胡亥为太子。……法令诛罚日益刻深,群臣人人自危,欲畔者众。又作阿房之宫,治直「道」、驰道,赋敛愈重,戍谣无已。”从材料可知秦末农民起义的主要原因是( )
A.胡亥被立为太子 B.人民群众强烈要求
C.修建阿房宫驰道 D.暴政与赋税沉重等
【史料解读】
一、古文翻译
“(秦始皇)立幼子胡亥为太子。……此后法律诛杀日益严酷,群臣人人自危,想要反叛的人众多。同时继续修建阿房宫,修筑直道和驰道,赋税徭役越来越重,戍边征发永无止境。”
二、“法令诛罚日益刻深”
秦二世时刑罚较秦始皇时期更严苛。
三、“作阿房之宫,治直道、驰道”
1.工程规模:
(1)阿房宫遗址(西安西郊)现存夯土台基约54万平方米,印证《史记》“(阿房宫)东西宽五百步,南北长五十丈”的记载。
(2)秦直道(陕西淳化至内蒙古包头)全长约800公里,宽度达30米(《汉书·贾山传》:“秦驰道)路面宽度为五十步,每隔三丈栽种一棵树”)。
2.徭役代价:里耶秦简8-755号记载“戍边的役夫病死和累死的极多”,反映工程导致的高死亡率。
【答案】D
【解析】根据材料“……法令诛罚日益刻深,群臣人人自危,欲畔者众。又作阿房之宫,治直「道」、驰道,赋敛愈重,戍谣无已”可知,秦朝法律严苛,赋役繁重,也是秦暴政的体现,最终爆发了秦末农民起义,D项正确;秦灭亡得主要原因是秦的暴政,胡亥被立为太子不是主要原因,排除A项;材料并未涉及人民群众的意愿,排除B项;修建阿房宫驰道只是秦暴政的表现之一,排除C项。故选D项。
5.《过秦论》中记载:“(秦二世)更始作阿房宫,繁刑严诛,吏治刻深,赏罚不当,赋敛无度……是以陈涉(胜)……奋臂于大泽而天下响应者,其民危也。”这一记载反映了大泽乡起义的( )
A.原因 B.方式 C.影响 D.性质
【史料解读】
一、古文翻译
“(秦二世)重新大修阿房宫,滥用酷刑、严苛诛杀,官吏执法残酷苛刻,赏罚不公,横征暴敛没有节制……因此当陈胜在大泽乡振臂高呼时,天下百姓纷纷响应,正是因为民众已陷入绝境。”
二、“更始作阿房宫”
“更始”:指重启工程(秦始皇未完工即去世,秦二世续建)。考古发现阿房宫遗址夯土台基面积约54万平方米,印证工程浩大。
三、“繁刑严诛”
对比秦始皇时期,秦二世时的刑罚明显加重。
四、“赋敛无度”
云梦秦简《田律》显示农民需缴纳收成三分之二的赋税。
【答案】A
【解析】根据题干“繁刑严诛,吏治刻深;赏罚不当,赋敛无度……是以陈涉(胜)……奋臂于大泽而天下响应者,其民危也也”的信息可知,题干描述的是秦朝实行暴政,刑罚严苛,赋税沉重,陈胜等被逼无奈不得不反,这一事件被称为大泽乡起义,由此可知,题干内容反映的是大泽乡起义的原因,A项正确;大泽乡起义的方式是“斩木为兵,揭竿为旗”,而题干是起义的原因,排除B项;大泽乡起义虽然失败了,但打击了秦朝统治,为后来项羽、刘邦灭秦创造了条件。而题干是起义的原因,排除C项;大泽乡起义的性质是中国历史上第一次农民起义。而题干是起义的原因,排除D项。故选A项。
6.司马迁《史记·陈涉世家》记载:“陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。”这反映出( )
A.大泽乡起义的直接原因 B.秦的暴政致人心尽失
C.郡县制的弊端日益明显 D.各路起义军走向联合
【史料解读】
一、古文翻译
"陈胜于是自立为王,定国号为'张楚'(意为'张大楚国')。此时,各郡县饱受秦朝官吏压迫的百姓,纷纷抓捕当地长官,将他们处死以响应陈胜起义。"
二、"张楚"国号:以"张大楚国"为号召,既利用楚地反秦情绪(项燕符号),又突破"王号"禁忌,开创了平民称王的先例。
三、郡县民众通过"抓捕当地长官"的暴力方式响应,反映了秦地方治理体系的崩溃。
【答案】B
【解析】据题干“当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉”和所学知识可知,各个郡县的百姓因为对秦朝的官吏感到痛苦,所以惩罚并杀掉他们的长官以响应起义,这反映了秦朝统治的暴政已经导致了人心的广泛流失,最终在大规模的农民起义打击下走向灭亡,B项正确;材料并未明确指出起义的直接原因,只是描述了起义后的一个现象,排除A项;材料并未提及郡县制本身存在什么问题,只是描述了百姓对秦朝官吏的不满,排除C项;材料并未提及各路起义军有联合的行动或趋势,只是描述了百姓对秦朝官吏的反抗,排除D项。故选B项。
1.下列有关秦朝的三幅图片有何关联( )
A.严酷刑法激起人民反抗统治 B.人民热情高涨主动修筑长城
C.徭役繁重激化秦朝社会矛盾 D.农民起义导致秦朝走向灭亡
【史料解读】
1.秦长城:图片中的长城蜿蜒于山间,这是秦代修建的防御工程,旨在抵御北方游牧民族的侵袭。秦长城不仅体现了古代劳动人民的智慧,也是中国古代军事防御体系的重要组成部分。
2.兵马俑:展示的是秦始皇陵墓的陪葬坑,坑内陶俑栩栩如生,包括战车、骑兵、步兵等,生动展现了秦朝军队的雄壮与威武。兵马俑的发现对研究秦朝历史具有重大意义。
3.陈胜、吴广起义:图片描绘了起义的场景,陈胜、吴广作为秦朝末年农民起义的领袖,他们的起义推动了秦朝的灭亡,对中国历史进程产生了深远的影响。
【答案】C
【解析】根据题干信息“秦长城”“兵马俑”和“陈胜、吴广起义”并结合所学知识可知,秦始皇修筑长城、骊山陵等大型工程,征发大量的徭役,导致民不聊生,激化了社会矛盾,最终爆发了陈胜、吴广起义,因此三幅图的关联是:徭役繁重激化秦朝社会矛盾,C项正确;严酷刑法主要表现在凌迟、腰斩等刑法,因此严酷刑法与题意不符,排除A项;人民热情高涨主动修筑长城与史实不符,且并不能反映出其他两幅图的信息,排除B项;项羽、刘邦领导的农民起义导致秦朝走向灭亡,而非陈胜、吴广起义,排除D项。故选C项。
2.连环画以连续的图画叙述故事、刻画人物。下列连环画中反映“伐无道,诛暴秦”这一口号的历史事件是( )
A. 约法三章 B.大泽乡起义 C.四面楚歌 D.指鹿为马
【史料解读】
1.约法三章:图中描绘了刘邦与民众约定法律,仅保留三条简单法规,以安民心,体现了刘邦的智慧与仁政。
2.大泽乡起义:画面展现了陈胜、吴广领导农民起义的壮观场景,这次起义是中国历史上第一次大规模的农民反抗,标志着秦朝的衰落。
3.四面楚歌:图中项羽被汉军围困,四面传来楚歌声,他深感孤立无援,最终自刎,这一故事展现了英雄末路的悲壮。
4.指鹿为马:赵高在朝堂上故意将鹿指为马,试探并控制群臣,这一荒诞行为加速了秦朝的灭亡,反映了权臣的奸诈与朝政的腐败。
【答案】B
【解析】根据题干信息“伐无道,诛暴秦”,可知与秦末农民起义相关,依据所学可知,公元前209年陈胜吴广在大泽乡起义,与“伐无道,诛暴秦”相互对应,B项正确;约法三章指的是刘邦进入咸阳后,与关中父老约定三条法律,这时秦朝已经灭亡,排除A项;四面楚歌指的是刘邦与项羽之间的楚汉之争,与灭秦无关,排除C项;指鹿为马的故事说的是秦二世时,丞相赵高野心勃勃,日夜盘算着要篡夺皇位,借机排除异己,排除D项。故选B项。
3.历史漫画通过幽默的形式来表述历史事件或人物,具有趣味性和形象性,下列对漫画反映的历史事件叙述正确的是( )
A.反对秦始皇的残暴统治 B.起义地点在大泽乡
C.推翻了秦朝的统治 D.建立了统一全国的政权
【史料解读】
图片展示了两个严肃的卡通人物,张着大嘴,手持木棍,正准备战斗。上方文字“王侯将相,宁有种乎?”强调了平等的观念,这句话源自陈胜,质疑了王侯将相的天生高贵。
【答案】B
【解析】据题干“王侯将相,宁有种乎”和所学知识可知,陈胜吴广起义爆发的地点是大泽乡,起义爆发后起义军在陈建立了政权,这次起义是我国历史上第一次大规模的农民起义,B项正确;陈胜吴广起义反对秦二世的残暴统治,排除A项;刘邦推翻了秦朝统治,排除C项;陈胜吴广起义并没有建立统一全国的政权,排除D项。故选B项。
4.如图是《秦末起义形势图》,依据地图分析,中国历史上第一次农民大起义爆发的地点是( )
A. 大泽乡 B.巨鹿 C.陈 D.渔阳
【史料解读】
1.地图背景:展示了古代的地理区域,包括山脉、河流等自然地貌,以及不同颜色划分的势力范围。
2.关键地点:
(1)咸阳:秦朝都城,是当时的政治中心。
(2)大泽乡:陈胜吴广起义的地点。
3.事件:
(1)地图上的红色“X”标记代表重要的战役。
(2)红色箭头指示了起义军的进军方向,以及军队的移动路径。
(3)地图上的红旗表示起义军的根据地和起义军控制的地区。
【答案】A
【解析】结合所学知识可知,公元前209年,陈胜吴广在大泽乡起义,这是中国历史上第一次农民大起义,A项正确;公元前207年,项羽的起义军与秦军主力部队在巨鹿展开大战,与题意不符,排除B项;陈胜吴广率领的起义军攻下陈,建立张楚政权,与题意不符,排除C项;陈胜吴广起义爆发的直接原因是被征发到渔阳戍守长城时遇雨误期,按秦律误期当斩,与题意不符,排除D项。故选A项。
1.(史料实证 人物评价 观点论述-秦的统一与灭亡)阅读下列材料,回答问题。
材料一 “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——李白
材料二 秦始皇发动了若干次大规模战争,进行了巨大的国防建设和土木建筑工程。为动员人力、筹集费用,秦朝统治者大大加强了对人民的征敛,赋役非常繁重,刑罚非常严酷。
——摘编自张帆《中国古代简史》
材料二我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向,充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋,。
——翦伯赞
(1)根据材料一,结合所学知识说出“秦王扫六合”的时间及都城。
(2)综合上述材料,结合所学知识,以“评价秦始皇”为主题,写一篇历史小论文。(要求:题目自拟,观点鲜明,史论结合,表述成文,不少于 120字。
【答案】(1)时间:公元前221年;
都城:咸阳。
(2)标题:秦始皇是一个有大功也有大过的历史人物。
论述:秦始皇是我国历史上著名的皇帝,他的统治有功也有过。他建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝,采取了一系列措施,巩固统一:①建立专制主义中央集权制度,最高统治者称“皇帝”,至高无上。中央设丞相,太尉,御史大夫,分管行政,军事和监察。地方推行郡县制,这些制度,在我国历史上影响深远。②统一文字、货币、度量衡,大修驰道,加强中央与全国各地区的联系,有利于巩固国家统一。③北击匈奴,修筑万里长城。④开发南疆,兴修灵渠,便利了长江流域和珠江流域的经济文化联系。秦朝成为我国历史上第一个中央集权的多民族的封建国家,也是世界上的大国。秦始皇对我国历中上作出过巨大贡献,产生了巨大影响。但是,他又是统治残暴的封建皇帝。他统治时期徭役繁重,赋税沉重,社会经济遭到严重破坏,影响了人民正常的生产和生活;刑法残酷,使人民生活在水深火热之中;他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。暴政加速了秦朝的灭亡。
综上所述,秦始皇是一位有功也有过的帝王,但总体而言功大于过。
【解析】(1)时间:根据材料一“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”,结合所学知识可知,“秦王扫六合”的时间是公元前221年。公元前230—公元前221年,秦王嬴政雄才大略,善用人才,采取了远交近攻的军事策略,先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。秦灭六国后,于公元前221年建立秦朝。
都城:结合所学知识可知,公元前221年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。
(2)小论文:本题属于开放性试题,解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息,拟定具体的论题,再结合所学知识加以论述。本题要求以“评价秦始皇”为主题,可解答时根据所学评价历史人物的方法,把历史人物放到特定的历史环境中去评价,做到公证客观,因此,可拟定标题为:秦始皇是一个有大功也有大过的历史人物。然后结合所学秦始皇的功与过进行分析论述:秦始皇是我国历史上著名的皇帝,他的统治有功也有过。他建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝,采取了一系列措施,巩固统一:①建立专制主义中央集权制度,最高统治者称“皇帝”,至高无上。中央设丞相,太尉,御史大夫,分管行政,军事和监察。地方推行郡县制,这些制度,在我国历史上影响深远。②统一文字、货币、度量衡,大修驰道,加强中央与全国各地区的联系,有利于巩固国家统一。③北击匈奴,修筑万里长城。④开发南疆,兴修灵渠,便利了长江流域和珠江流域的经济文化联系。秦朝成为我国历史上第一个中央集权的多民族的封建国家,也是世界上的大国。秦始皇对我国历中上作出过巨大贡献,产生了巨大影响。但是,他又是统治残暴的封建皇帝。他统治时期徭役繁重,赋税沉重,社会经济遭到严重破坏,影响了人民正常的生产和生活;刑法残酷,使人民生活在水深火热之中;他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。暴政加速了秦朝的灭亡。最后进行总结提升,回应标题:综上所述,秦始皇是一位有功也有过的帝王,但总体而言功大于过。
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