11.4 串联电路和并联电路（分层作业）2025-2026学年沪科版九年级物理上册（五四学制·上海专用）

11.4 串联电路和并联电路 目录 题型分组基础练 2 题型01 辨析电路的串、并联（电路图） 2 题型02 辨析电路的串、并联（实物图） 3 题型03 开关在串、并联电路中的作用 5 题型04 根据实物图画电路图或根据电路图连接实物 8 题型05 识别生活中的串、并联电路 9 题型06 电路设计 10 巩固提高综合练 12 题型分组基础练 题型01 辨析电路的串、并联（电路图） 1．如图所示，灯泡L1、L2串联的电路是（　　） 【答案】B 【详解】ACD．闭合开关后，两灯的两端分别连在一起，然后接到电路中，两灯并联，故ACD不符合题意； B．闭合开关后，两灯依次相连，然后接到电路中，两灯串联，故B符合题意.故选B。 2. 如图所示的电路图中，开关闭合后，两个灯泡属于并联的是（ ） 【答案】A 【详解】A. 图中开关闭合后两灯泡并列连接，即两个灯泡属于并联，故A正确； B. 图中两开关闭合后L2被短路，只有L1接入电路中，故B错误； C. 图中开关闭合后两灯顺次连接，两个灯泡串联，故C错误； D. 图中开关闭合后两灯顺次连接，两个灯泡串联，故D错误．故选A． 3. 如图所示，要使灯泡L1、L2并联，则开关的通断情况说法正确的是（　　） A．闭合S2，断开S1、S3 B．闭合S3，断开S1、S2 C．闭合S1和S3，断开S2 D．闭合S2和S3，断开S1 【答案】C 【详解】A．闭合S2，断开S1、S3时电流只有一条路径，电流依次流过L2、开关S2和L1，属串联电路，故A不符合题意； B．闭合S3，断开S1、S2时，为灯泡L2的简单电路，故B不符合题意； C．闭合S1和S3，断开S2时，电流有两条路径，分别流经灯泡L1和L2，属并联电路，故C符合题意； D．闭合S2和S3，断开S1时，灯泡L1被短路，只有灯泡L2发光，故D不符合题意。 故选C。 4. 如图所示电路中，关于灯泡L1、L2、L3的连接方式，说法不正确的是（　　）    A．S1、S2都断开时，L1、L3串联 B．S1、S2都闭合时，L2、L3并联 C．S2断开、S1闭合时，L1、L3串联 D．S2断开、S1闭合时，只有L3能发光 【答案】C 【详解】A．S1、S2都断开时，电流从电源正极出发，经过灯泡L3、L1回到电源负极，所以灯泡L1、L3串联，故A正确，不符合题意； B．S1、S2都闭合时，电流从电源正极出发分为两支，一支经灯泡L3，另一支经开关S2、灯泡L2，然后两支汇合，共同经S1回到负极，则L2、L3并联，故B正确，不符合题意； CD．S2断开、S1闭合时，灯泡L2断路，灯泡L1短路，电流经过灯泡L3，此时只有灯泡L3工作，故C错误，符合题意，D正确，不符合题意。 故选C。 题型02 辨析电路的串、并联（实物图） 5．如图所示的电路中，L1和L2是小灯泡。关于该电路，下列说法中错误的是（　　）    A．S闭合后，L1、L2并联 B．S闭合后，电路将发生短路 C．要想使L1、L2串联，可去掉导线b D．若将导线M从接线柱B改接到A上，L1、L2并联 【答案】A 【详解】AB．如图所示，闭合开关，电源两端被导线相连，电源被短路，两个灯泡都不发光，故A错误，符合题意，B正确，不符合题意； C．如图所示，去掉导线b，电路中各个元件首尾相连，灯泡L1、L2串联，故C正确，不符合题意； D．若将导线M从接线柱B改接到A上，则两灯并联，都能发光，故D正确，不符合题意。 故选A。 6. 如图所示，开关能够同时控制两盏灯，且两灯并联的是（    ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．由图知，两灯并联，但开关在支路上，只能控制其中一盏灯，故A不符合题意； BC．由图知，两灯串联，开关可以同时控制两盏灯，故BC不符合题意； D．由图知，两灯并联，开关在干路上，可以同时控制两盏灯，故D符合题意。 故选D。 7. 小李在电学实验探究时，将两只灯泡分别接在图甲、乙两个电路中，以下说法正确的是（　 　）             A．甲电路中，闭合开关S，两灯都发光，取下L2后，L1不发光 B．甲电路中，闭合开关S，用一根导线接在L1接线柱两端，L1不发光，L2发光 C．乙电路中，闭合开关S，用一根导线接在L2接线柱两端，L1发光，L2不发光 D．乙电路中，闭合开关S，用一根导线接在电源接线柱两端，这是允许的安全电路 【答案】C 【详解】AB．图甲中，两个灯泡并联在电路中，闭合开关S，两灯发光，说明电路通路，取下L2，另一支路不受影响，L1仍能发光，用一根导线接在L1接线柱两端，则整个电路短路，两灯都不发光，故AB错误； C．乙电路中，两灯串联在电路中，闭合开关S，用一根导线接在L2接线柱两端，则L2被短路，L1的工作不受影响，所以L1发光，L2不发光，故C正确； D．乙电路中，闭合开关S，用一根导线接在电源接线柱两端，则电源被短路，故D错误。 故选C。 8．如图所示的实验电路，还有部分导线未连接，字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接线柱。下列操作能让灯L1、L2都亮起来的是（    ）    A．用导线连接d、f，再闭合开关S B．用导线连接b、f，再闭合开关S C．用一根导线连接e、g，用另一根导线连接d、f，再闭合开关S D．用一根导线连接e、f，用另一根导线连接d、g，再闭合开关S 【答案】C 【详解】A．用导线连接d、f，再闭合开关S，灯泡L2和电流表接入电路中，灯泡L1没有接入电路中，只有灯泡L2亮，故A不符合题意； B．用导线连接b、f，再闭合开关S，灯泡L2和电流表接入电路中，灯泡L1没有接入电路中，只有灯泡L2亮，故B不符合题意； C．用一根导线连接e、g，用另一根导线连接d、f，再闭合开关S，两个灯泡并联，两个灯泡都亮，故C符合题意； D．用一根导线连接e、f，用另一根导线连接d、g，再闭合开关S，两个灯泡被短路，两个灯泡都不亮，故D不符合题意。 故选C。 题型03 开关在串、并联电路中的作用  9. 如图所示是一种声光报警器电路，各元件均能正常工作。下列现象描述正确的是（　　） A．只闭合S1时，灯亮铃不响 B．只闭合S2时，铃响灯不亮 C．同时闭合S1、S2，灯亮铃不响 D．同时闭合S1、S2，铃响灯不亮    【答案】C 【详解】A．只闭合S1时，整个电路断路，所以灯不亮、铃也不响，故A错误； B．只闭合S2时，灯泡和电铃串联，因此灯亮、铃响，故B错误； CD．同时闭合S1、S2时，电铃被短路，为灯泡的基本电路，所以灯亮铃不响，故C正确，D错误。 故选C。 10. 实验小组的同学连接了四个电路（如图）来探究开关的控制作用，下列判断正确的是（　） A．甲电路中，开关S只控制L1 B．乙电路中，闭合开关S，两灯都亮 C．丙电路中，闭合开关S，L1亮，L2不亮 D．丁电路中，断开开关S，L1不亮，L2亮 【答案】D 【详解】A．此时两灯串联，故开关S可以同时控制L1和L2，故A错误； B．闭合开关后，灯泡L1将被短路，不会发光，故B错误； C．闭合开关后，电流从电源正极直接流回电源负极，两灯均被短路，均不亮，故C错误； D．由图可知，断开开关S后，此时只有L2接入电路，故L1不亮，L2亮，故D正确。 故选D。 11．探究串、并联电路的特点。 （1）如图甲，闭合开关两灯都发光，取下灯L1，灯L2 （选填“发光”或“不发光”），说明串联电路中各用电器之间 影响（选填“相互”或“互不”）；将开关分别连接在A、B、C处，闭合开关，两灯 （选填“发光”或“不发光”），说明串联电路中开关位置改变，其控制作用 ； （2）如图乙，闭合开关两灯都发光，取下L1，L2会 （选填“发光”或“不发光”），说明并联电路中各用电器之间 影响（选填“相互”或“互不”）。将开关移到支路，其控制作用 。    【答案】 不发光 互相 发光 不变 发光 互不 改变      【详解】（1）因为串联电路中各用电器之间相互影响，因此取下灯L1，灯L2不发光。因为串联电路中开关位置改变，其控制作用不变，因此将开关别连接在A、B、C处，闭合开关，两灯均发光。 （2）因为并联电路中各用电器之间互不影响，所以取下L1，L2会发光。图乙中，开关在干路上，控制整个电路；如果将将开关移到L1支路，则开关只能控制L1，故其控制作用改变。 12. 某学习小组在做“探究串、并联电路的特点”实验： （1）连接如图所示的电路，在连接电路的过程中，开关应该 （选填“断开”或“闭合”）。 （2）小艳连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡将 （选填“不会发光”或“会被烧坏”），电路出现 （选填“断路”“短路”或“通路”）现象。 （3）小艳想将电路全部拆散，重新连接，同组的小慧想了想说，只需要去掉 导线，就可以变成正确的串联电路，或者改变 导线，也可以变成正确的并联电路（选填“a”、“b”、“c”或“d”）。 （4）将图中电路连接成串联电路，若把灯泡L1拧下来，则看到的现象是灯泡L2 （选填“亮”或“不亮”），说明在串联电路中，各个用电器之间 （选填“互不”或“相互”）受断路影响。 【答案】（1）断开；（2）不会发光，短路；（3）b，a；（4）不亮，相互 【详解】（1）为了保护电路，连接电路的过程中，开关应该断开。 （2）图中电路，开关闭合时，电源正负极直接相连，被短路，所以两个灯泡中没有电流通过，都不发光。 （3）如图，b导线导致电源被短路，拆除b导线后，两个灯泡逐个顺次连接起来，成为串联电路。 改变a导线，使其从L2的右接线柱改接在L2的左接线柱，此时两灯泡并联。 （4）若把L1的灯泡拧下来，L1断路，会造成整个电路断路，各个用电器都不能工作，说明串联电路中各个用电器相互影响。   题型04 根据实物图画电路图或根据电路图连接实物 13. 对照图示，请画出该实物图的电路图。    【答案】见右图。   【详解】由实物图知，两灯并联，开关S1在干路上，S2在L1支路上，电路图如图所示。   14．根据图所示的电路图连接实物图。    【答案】 见右图。  【详解】观察电路图发现，灯L1与L2并联，开关S在干路中，所以电流经过开关S后，分成两条支路，一条支路中由L1，另一条之路中有L2，如图所示。 15．根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）。 【答案】见右图。 【详解】根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S2、灯泡L2回到负极，再把灯泡L1、开关S1串联后并联在灯泡L2两端。 16．按如图所示的实物图，画出相应的电路图。 【答案】见右图。 【详解】由实物图可知，两灯并联，开关S3在干路上，测干路电流；开关S2在灯泡L2所在支路，测流过灯泡L2的电流；开关S1在灯泡L1所在支路，测流过灯泡L1的电流，如图所示。 题型05 识别生活中的串、并联电路 17. 随着我国大力发展新能源汽车，为电动汽车提供电能的充电桩数量在全国迅猛增加。如图所示，是一排新能源汽车充电桩，各充电桩之间的连接方式是 联。给新能源汽车充电时，汽车电池相当于电路中的 。（选填“电源”或“用电器”） 【答案】 并 用电器 【详解】并联电路各个用电器之间互不影响，图中一排新能源汽车充电桩之间互不影响，说明它们之间是并联的。在给新能源汽车充电时，汽车的电池消耗电能，所以相当于电路中的用电器。 18. 如图所示是常用的“一拖三”手机充电线，若将其USB插头连入电路同时为三台手机充电，三台手机的连接方式是 ，你判断的理由是 。 【答案】 并联/并列连接 见详解 【详解】三台手机同时充电，三台手机互不影响，所以可以判断出三个手机是并联。 19．共享充电宝是时下比较流行的共享产品，市民们在商场、酒店、超市等很多公共场所能随时借到充电宝，可以解燃眉之急。如图所示充电柜中的6个充电宝之间是 （选填“串联”或“并联”）的；当用户将其归还至充电柜中时，充电宝相当于电路中的 （选填“电源”或“用电器”）。 【答案】 并联 用电器 【详解】各充电宝能独立工作，彼此互不影响，所以各充电宝之间是并联的。 充电宝在充电箱上充电时，消耗电能，将电能转化为化学能存储在充电宝中，充电宝相当于用电器。 20. 如图所示的是某夜市小摊前的彩灯，每条彩灯带有20个小彩灯，接通电源小彩灯同时亮，断开电源小彩灯同时灭，由此 （选填“能”或“不能”）判断这20个小彩灯的连接方式，请写出一种判断方法： 。 【答案】 不能 断开任意一个小彩灯，观察其他小彩灯是否发光 【详解】[1]串联电路的开关可以控制整个电路，并联电路中干路开关也可以控制整个电路，若街道两旁的节日小彩灯同时亮同时灭，可以为串联，也可以为并联(开关在干路)。 [2]可以采用断开任意一个小彩灯，观察其他小彩灯是否发光的方法判断这20个小彩灯的连接方式。如果断开其中一只彩灯，其他彩灯仍然发光，则可以判断彩灯的连接方式是并联，因为并联电路有多条路径，各用电器之间互不影响。反之则为串联。 题型06 电路设计 21. 喜爱物理的小明想设计一个双钥匙电动安全锁，这里钥匙相当于“开关”，要求是两把钥匙同时使用（开关闭合）才能开锁，以下符合设计要求的电路图是（    ） 【答案】C 【详解】A．只使用钥匙1，电动机与电源连通，电动机就工作了；再用钥匙2时，电动机和电源发生短路，故A不符合题意； B．只用钥匙2，电动机连入电路，电动机可工作，再用钥匙1时，电动机和电源发生短路，故B不符合题意； C．两钥匙是串联的，只有两个开关都使用（都闭合）时，电路才接通，电动机才能工作，单独只闭合其中一个开关，电路是断路，电动机不工作，故C符合题意； D．两个开关是并联的，只闭合其中任一个开关，电路就接通，电动机就工作了，故D不符合题意。 故选C。 22. 小东乘坐公交车时发现：公交车后门左右两侧的扶手上，各安装了一个标有“STOP”的红色按键（如图），当乘客遇到紧急情况时，只要按下其中任意一个按键，公交车内的警示电铃就会响起。小东根据上述功能设计了四个简化模拟电路图，其中正确的是（　　） 【答案】A 【详解】只要按下任何一个按钮（闭合开关），电铃就会响起，说明这两个开关互不影响，即两个开关是并联的，由图知只有A符合要求。故A正确，BCD错误。故选A。 23. 我市在城区许多道路口安装了违法闯红灯的高清自动抓拍系统。当开关S1闭合，行人指示信号灯的红灯亮起，若此时仍有行人在斑马线上过马路，这套系统会使开关S2闭合，自动将行人的图像拍摄下来，曝光违法行人。下列图中模拟电路符合上述要求的是（     ） A B C D 【答案】A 【详解】由题意可知，指示灯和相机并联，S1控制干路，开关S2控制电控相机。 A．由电路图可知，指示信号灯为红灯时，仍有行人在斑马线上过马路时照相机才工作，否则不工作，故A符合题意； B．由电路图可知，当开关S1闭合，指示信号灯为红灯时，电控照相机就工作，故B不符合题意； C．由电路图可知，当开关S1闭合，行人指示信号灯的红灯不亮，照相机工作，故C不符合题意； D．由电路图可知，当开关S1闭合，行人指示信号灯的红灯不亮，故D不符合题意。 故选A。 巩固提高综合练 24. 在图所示的电路图中，闭合开关S1、S3，断开开关S2，则小灯泡L1、L2是 （选填“串”或“并”）联；若同时闭合开关S1、S2、S3，则会造成电路 。 【答案】 并 短路 【详解】由图可知，当闭合开关S1、S3，断开开关S2，电流分成两条支路分别通过两个灯泡，则小灯泡L1、L2是并联的。 若同时闭合开关S1、S2、S3，电流从电源正极不经过用电器直接回到负极，会造成电路短路。 25．某交通路口指示车辆通行的信号灯由红灯和绿灯组成，红灯停，绿灯行，以下是红、绿灯工作时的电路简图。你认为正确的是（　　） A B C D 【答案】D 【详解】由生活经验可知，红绿信号每次只能亮其中一个灯，不能同时亮，即不能同时工作，每个可独立工作，所以两灯应并联，且各有一个开关控制，干路上没有开关。故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 26. 电冰箱冷藏室中的照明灯L由门控开关S1控制，压缩机（电动机）由温控开关S2控制，要求照明灯和压缩机既能单独工作又能同时工作，下列电路中符合上述特点的是（　） A B C D 【答案】A 【详解】由题意可知，电动机和灯泡并联，各个支路各有一个开关。 A．图中灯泡和电动机并联，开关S1控制灯泡，开关S2控制电动机，故A符合题意； B．图中灯泡和电动机并联，开关S1在干路中，只闭合开关S2，电动机不工作，故B不符合题意； CD．图中灯泡和电动机串联，只有两个开关都闭合时，电动机和灯泡都工作，故CD不符合题意。 故选A。 27. 对于如图所示的电路，下列说法正确的是（     ）    A．若S1闭合，S2断开，小灯泡L1不亮、L2亮 B．闭合S1、S2后，电路将发生短路 C．闭合S1、S2后，两灯泡并联 D．闭合S1、S2后，若小灯泡L1灯丝烧断，则L2也不亮 【答案】C 【详解】A．若S1闭合，S2断开，只有L1连入电路，所以小灯泡L1亮，L2不亮，故A错误； BCD．由图可知，闭合S1、S2后，两灯并联，L1处在一条支路，L2和S2处在另外一条支路，S1位于干路，没有发生短路的情况；并联电路，独立工作，互不影响，所以若小灯泡L1灯丝烧断，L2仍发光。故BD错误，C正确。故选C。 28. 如图所示，图中箭头表示接好电路闭合开关后电流的方向，甲、乙、丙、丁四处分别接有电源、电灯、电铃和开关中的一种，且开关控制整个电路。则根据电流的方向可知（　　） A．甲处可能接电铃 B．乙处一定为开关 C．丙处可能为电源 D．丁处可能接电铃 【答案】D 【详解】根据电流的流向可知，丙、丁处不可能接电源，否则电流方向错误，也不可能是开关，否则会造成短路，只可能接用电器，再根据开关控制整个电路可知，甲、乙处应该是电源和开关，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 29. 电吹风的主要工作元件是发热丝（）、电风扇（）及开关。闭合开关S1，电吹风即吹出风来；若同时还闭合S2，吹出热风；若只闭合S2，不吹风也不发热。请根据要求用笔画线代替导线，完成电路设计。 【答案】见右图。 【详解】由于闭合开关S1，电吹风即吹出风来，同时还闭合S2，吹出热风，则发热丝与电风扇并联；只闭合S2，不吹风也不发热，则开关S1在干路中，开关S2与发热丝串联在其中一条支路，如图所示。 30. 龙龙在上电学实验课时，老师将如图甲所示的电路图画在黑板上，他按照老师的电路图，连接了实物电路。 （1）如图乙中，当龙龙把最后一根导线连好时，两灯泡就发光了，则龙龙的操作错误的原因是 ； （2）如图乙中，龙龙未经老师允许，把一根导线的两端，接在灯泡L2的两边接线柱上，闭合开关，此时将看到 灯亮（选填“L2”、“L1”或“L1和L2”），因为电路发生了 路故障； （3）小琳按照图丙电路图连接实物图如图丁所示。闭合开关S1和S2后，将灯泡L2取下来，则L1 （填“亮”或者“不亮”）。若用导线将L2两端连接起来，L1 （选填“不亮”或“亮”）； （4）要在丁图中，将开关S1改成只控制L2，只需要改接一根导线即可，请在丁图中把需要改接的导线打×，并用笔画代替导线画出改接后的导线 。 【答案】 连接电路时开关未断开 L1 短 亮 不亮 见下图 【详解】（1）当最后一根导线连好时，两灯泡就发光，说明连接电路的过程中，开关没有断开。 （2）由图甲可知，该电路为串联电路；把一根导线的两端，接在灯泡L2的两边接线柱上，此时灯泡L2被短路，不发光，通过L1有电流，且电流变大，L1会更亮。 （3）根据丙图可知，该电路为并联电路，开关S1在干路中，S2控制灯泡L1；将灯泡L2取下来，由于并联电路各支路互不影响，则L1亮；用导线将L2两端连接起来，电源短路，所以L1不亮。 （4）要在丁图中，将开关S1改成只控制L2，则开关S1与L2串联在支路中，只需要导线ED的上端改接到C，如图所示： 30. 时代在进步，人们的环保意识不断增强，这种趋势在计时的小钟表上都体现了出来。如图所示，是一个由新鲜橙子提供能量的数字时钟。 （1）上面的发明中，橙子相当于电路中的 ； （2）这种电池提供的电压不到1V，电流不到100μA。现在小田将一块铜片和一块铁片插入橙子中，她想知道这个“橙子电池”的正、负极分别是哪端。现有的器材是：实验室用的电流表及电压表各一个，导线若干。小田面临的问题是用哪个电表较好？你认为比较合理的是选用 （填“电流表”或“电压表”）；如果选用另一电表，会遇到的问题可能是 。 【答案】（1）电源；（2）电压表，电流太小，电流表指针几乎不动 【详解】（1）该图一个由新鲜橙子提供能量的数字时钟，橙子提供电能，相当于是电源。 （2）使用电压表判断电源正负极比较合理；应用电流表判断电源正负极时，电路中应接入保护电阻，由题目所提供的实验器材可知，没有电阻，如果用电流表判断电源正负极，由于电流太小，电流表指针几乎不动。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11.4 串联电路和并联电路 目录 题型分组基础练 2 题型01 辨析电路的串、并联（电路图） 2 题型02 辨析电路的串、并联（实物图） 3 题型03 开关在串、并联电路中的作用 4 题型04 根据实物图画电路图或根据电路图连接实物 5 题型05 识别生活中的串、并联电路 6 题型06 电路设计 7 巩固提高综合练 8 题型分组基础练 题型01 辨析电路的串、并联（电路图） 1．如图所示，灯泡L1、L2串联的电路是（　　） 2. 如图所示的电路图中，开关闭合后，两个灯泡属于并联的是（ ） 3. 如图所示，要使灯泡L1、L2并联，则开关的通断情况说法正确的是（　　） A．闭合S2，断开S1、S3 B．闭合S3，断开S1、S2 C．闭合S1和S3，断开S2 D．闭合S2和S3，断开S1 4. 如图所示电路中，关于灯泡L1、L2、L3的连接方式，说法不正确的是（　　）    A．S1、S2都断开时，L1、L3串联 B．S1、S2都闭合时，L2、L3并联 C．S2断开、S1闭合时，L1、L3串联 D．S2断开、S1闭合时，只有L3能发光 题型02 辨析电路的串、并联（实物图） 5．如图所示的电路中，L1和L2是小灯泡。关于该电路，下列说法中错误的是（　　）    A．S闭合后，L1、L2并联 B．S闭合后，电路将发生短路 C．要想使L1、L2串联，可去掉导线b D．若将导线M从接线柱B改接到A上，L1、L2并联 6. 如图所示，开关能够同时控制两盏灯，且两灯并联的是（    ） A． B． C． D． 7. 小李在电学实验探究时，将两只灯泡分别接在图甲、乙两个电路中，以下说法正确的是（　 　）             A．甲电路中，闭合开关S，两灯都发光，取下L2后，L1不发光 B．甲电路中，闭合开关S，用一根导线接在L1接线柱两端，L1不发光，L2发光 C．乙电路中，闭合开关S，用一根导线接在L2接线柱两端，L1发光，L2不发光 D．乙电路中，闭合开关S，用一根导线接在电源接线柱两端，这是允许的安全电路 8．如图所示的实验电路，还有部分导线未连接，字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接线柱。下列操作能让灯L1、L2都亮起来的是（    ）    A．用导线连接d、f，再闭合开关S B．用导线连接b、f，再闭合开关S C．用一根导线连接e、g，用另一根导线连接d、f，再闭合开关S D．用一根导线连接e、f，用另一根导线连接d、g，再闭合开关S 题型03 开关在串、并联电路中的作用  9. 如图所示是一种声光报警器电路，各元件均能正常工作。下列现象描述正确的是（　　） A．只闭合S1时，灯亮铃不响 B．只闭合S2时，铃响灯不亮 C．同时闭合S1、S2，灯亮铃不响 D．同时闭合S1、S2，铃响灯不亮 10. 实验小组的同学连接了四个电路（如图）来探究开关的控制作用，下列判断正确的是（　） A．甲电路中，开关S只控制L1 B．乙电路中，闭合开关S，两灯都亮 C．丙电路中，闭合开关S，L1亮，L2不亮 D．丁电路中，断开开关S，L1不亮，L2亮 11．探究串、并联电路的特点。 （1）如图甲，闭合开关两灯都发光，取下灯L1，灯L2 （选填“发光”或“不发光”），说明串联电路中各用电器之间 影响（选填“相互”或“互不”）；将开关分别连接在A、B、C处，闭合开关，两灯 （选填“发光”或“不发光”），说明串联电路中开关位置改变，其控制作用 ； （2）如图乙，闭合开关两灯都发光，取下L1，L2会 （选填“发光”或“不发光”），说明并联电路中各用电器之间 影响（选填“相互”或“互不”）。将开关移到支路，其控制作用 。   12. 某学习小组在做“探究串、并联电路的特点”实验： （1）连接如图所示的电路，在连接电路的过程中，开关应该 （选填“断开”或“闭合”）。 （2）小艳连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡将 （选填“不会发光”或“会被烧坏”），电路出现 （选填“断路”“短路”或“通路”）现象。 （3）小艳想将电路全部拆散，重新连接，同组的小慧想了想说，只需要去掉 导线，就可以变成正确的串联电路，或者改变 导线，也可以变成正确的并联电路（选填“a”、“b”、“c”或“d”）。 （4）将图中电路连接成串联电路，若把灯泡L1拧下来，则看到的现象是灯泡L2 （选填“亮”或“不亮”），说明在串联电路中，各个用电器之间 （选填“互不”或“相互”）受断路影响。 题型04 根据实物图画电路图或根据电路图连接实物 13. 对照图示，请画出该实物图的电路图。    14．根据图所示的电路图连接实物图。    15．根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）。 16．按如图所示的实物图，画出相应的电路图。 题型05 识别生活中的串、并联电路 17. 随着我国大力发展新能源汽车，为电动汽车提供电能的充电桩数量在全国迅猛增加。如图所示，是一排新能源汽车充电桩，各充电桩之间的连接方式是 联。给新能源汽车充电时，汽车电池相当于电路中的 。（选填“电源”或“用电器”） 第17题图 第18题图 18. 如图所示是常用的“一拖三”手机充电线，若将其USB插头连入电路同时为三台手机充电，三台手机的连接方式是 ，你判断的理由是 。 19．共享充电宝是时下比较流行的共享产品，市民们在商场、酒店、超市等很多公共场所能随时借到充电宝，可以解燃眉之急。如图所示充电柜中的6个充电宝之间是 （选填“串联”或“并联”）的；当用户将其归还至充电柜中时，充电宝相当于电路中的 （选填“电源”或“用电器”）。 第19题图 第20题图 20. 如图所示的是某夜市小摊前的彩灯，每条彩灯带有20个小彩灯，接通电源小彩灯同时亮，断开电源小彩灯同时灭，由此 （选填“能”或“不能”）判断这20个小彩灯的连接方式，请写出一种判断方法： 。 题型06 电路设计 21. 喜爱物理的小明想设计一个双钥匙电动安全锁，这里钥匙相当于“开关”，要求是两把钥匙同时使用（开关闭合）才能开锁，以下符合设计要求的电路图是（    ） 22. 小东乘坐公交车时发现：公交车后门左右两侧的扶手上，各安装了一个标有“STOP”的红色按键（如图），当乘客遇到紧急情况时，只要按下其中任意一个按键，公交车内的警示电铃就会响起。小东根据上述功能设计了四个简化模拟电路图，其中正确的是（　　） 23. 我市在城区许多道路口安装了违法闯红灯的高清自动抓拍系统。当开关S1闭合，行人指示信号灯的红灯亮起，若此时仍有行人在斑马线上过马路，这套系统会使开关S2闭合，自动将行人的图像拍摄下来，曝光违法行人。下列图中模拟电路符合上述要求的是（     ） A B C D 巩固提高综合练 24. 在图所示的电路图中，闭合开关S1、S3，断开开关S2，则小灯泡L1、L2是 （选填“串”或“并”）联；若同时闭合开关S1、S2、S3，则会造成电路 。 25．某交通路口指示车辆通行的信号灯由红灯和绿灯组成，红灯停，绿灯行，以下是红、绿灯工作时的电路简图。你认为正确的是（　　） A B C D 26. 电冰箱冷藏室中的照明灯L由门控开关S1控制，压缩机（电动机）由温控开关S2控制，要求照明灯和压缩机既能单独工作又能同时工作，下列电路中符合上述特点的是（　） A B C D 27. 对于如图所示的电路，下列说法正确的是（     ）    A．若S1闭合，S2断开，小灯泡L1不亮、L2亮 B．闭合S1、S2后，电路将发生短路 C．闭合S1、S2后，两灯泡并联 D．闭合S1、S2后，若小灯泡L1灯丝烧断，则L2也不亮 28. 如图所示，图中箭头表示接好电路闭合开关后电流的方向，甲、乙、丙、丁四处分别接有电源、电灯、电铃和开关中的一种，且开关控制整个电路。则根据电流的方向可知（　　） A．甲处可能接电铃 B．乙处一定为开关 C．丙处可能为电源 D．丁处可能接电铃 29. 电吹风的主要工作元件是发热丝（）、电风扇（）及开关。闭合开关S1，电吹风即吹出风来；若同时还闭合S2，吹出热风；若只闭合S2，不吹风也不发热。请根据要求用笔画线代替导线，完成电路设计。 30. 龙龙在上电学实验课时，老师将如图甲所示的电路图画在黑板上，他按照老师的电路图，连接了实物电路。 （1）如图乙中，当龙龙把最后一根导线连好时，两灯泡就发光了，则龙龙的操作错误的原因是 ； （2）如图乙中，龙龙未经老师允许，把一根导线的两端，接在灯泡L2的两边接线柱上，闭合开关，此时将看到 灯亮（选填“L2”、“L1”或“L1和L2”），因为电路发生了 路故障； （3）小琳按照图丙电路图连接实物图如图丁所示。闭合开关S1和S2后，将灯泡L2取下来，则L1 （填“亮”或者“不亮”）。若用导线将L2两端连接起来，L1 （选填“不亮”或“亮”）； （4）要在丁图中，将开关S1改成只控制L2，只需要改接一根导线即可，请在丁图中把需要改接的导线打×，并用笔画代替导线画出改接后的导线 。 30. 时代在进步，人们的环保意识不断增强，这种趋势在计时的小钟表上都体现了出来。如图所示，是一个由新鲜橙子提供能量的数字时钟。 （1）上面的发明中，橙子相当于电路中的 ； （2）这种电池提供的电压不到1V，电流不到100μA。现在小田将一块铜片和一块铁片插入橙子中，她想知道这个“橙子电池”的正、负极分别是哪端。现有的器材是：实验室用的电流表及电压表各一个，导线若干。小田面临的问题是用哪个电表较好？你认为比较合理的是选用 （填“电流表”或“电压表”）；如果选用另一电表，会遇到的问题可能是 。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$