第一章 空间向量与立体几何(单元测试·提升卷)数学人教B版2019选择性必修第一册

2025-10-30
| 4份
| 37页
| 1128人阅读
| 51人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第一册
年级 高二
章节 本章小结
类型 作业-单元卷
知识点 空间向量与立体几何
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.81 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-09-12
作者 12345zqy
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52942406.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年高二上学期数学单元检测卷 第一章 空间向量与立体几何·能力提升 建议用时:120分钟,满分:150分 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每个小题绐岀的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知空间向量,则向量在向量上的投影向量是(   ) A. B. C. D. 2.已知在直三棱柱中,,,,,则异面直线与所成角的余弦值为(   ) A. B. C. D. 3.正方体的棱长为为的中点,则点到直线的距离为(    ) A. B.1 C. D. 4.已知空间直角坐标系中,、、,点是空间中任意一点,若,,,四点共面,则(   ) A. B. C. D. 5.在三棱柱中,与相交于点,,,,,则线段的长度是(    ) A. B. C. D. 6.已知直四棱柱的底面是边长为6的菱形,,,点P满足,其中.若,则的最小值为(   ) A. B. C.14 D.16 7.已知四棱锥的底面为平行四边形,过点的平面分别交侧棱,,于,,三点,若,,则(    ) A. B. C. D. 8.如图,在四棱锥中,平面ABCD,PB与底面ABCD所成的角为,底面ABCD为直角梯形,,,,三棱锥的外接球为球O,则平面PBC截球O所得截面圆的面积为(    )    A. B. C. D. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分 9.已知空间单位向量两两互相垂直,设,则下列说法正确的有(    ) A.与的夹角为 B. C.夹角的余弦值为 D.不可以作为基底来表示空间中的任意一个向量 10.如图,已知正四棱柱 的底面边长为 2,侧棱长为 4,点 , 分别为 的中点,则(   ) A. B.平面 平面 C.三棱锥 的体积为 D.四面体 的外接球的表面积为 11.如图,在棱长为1的正方体中,点P在线段上(含端点)运动,下列选项中正确的有(    ) A.线段长度的最大值是 B.点P到平面的距离是定值 C.直线与BD所成角的最小值是 D.直线与平面所成角的正弦值的取值范围是 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共计15分. 12.已知,,,若,则的值为 . 13.如图,在三棱锥中,G为的重心,,,,,,若PG交平面DEF于点M,且,则的最小值为 . 14.如图,在棱长为2的正方体中,为线段的中点.(i)异面直线与所成角的余弦值为 ;(ii)若点在线段上运动,则到直线的距离的最小值为 .    四、解答题:本题共5小题,共计77分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分)已知空间中三点,设. (1)若,且,求向量; (2)求以为一组邻边的平行四边形的面积. 16.(15分)如图,在正方体中,,,,点分别是的中点.    (1)试用表示; (2)若正方体的棱长为,求的面积; (3)保持(2)的条件不变,求平面的一个法向量. 17.(15分)如图,在平行六面体中,底面是边长为1的正方形, 侧棱的长为2,且,在线段、、、分别取、、、四点且,,,.求: (1)证明:; (2)的长; (3)直线与平面所成角的余弦值. 18.(17分)如图,直线垂直于梯形所在的平面,,为线段上一点,,,四边形为矩形. (1)若是的中点,求证:平面; (2)求直线与平面所成角的余弦值 (3)若点到平面的距离为,求的长. 19.(17分)在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为正方形,O是AD的中点,平面ABCD,,,平面平面. (1)求证:; (2)如图,且,求点M到平面PBC的距离;    (3)设四棱锥P-ABCD的外接球球心为Q,在线段PB上是否存在点E,使得直线与平面AEC所成的角的正弦值为?若存在,请确定点E的位置;若不存在,请说明理由. 1 / 9 学科网(北京)股份有限公 学科网(北京)股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025-2026学年高二上学期数学单元检测卷 第一章 空间向量与立体几何·能力提升 建议用时:120分钟,满分:150分 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每个小题绐岀的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知空间向量,则向量在向量上的投影向量是(   ) A. B. C. D. 2.已知在直三棱柱中,,,,,则异面直线与所成角的余弦值为(   ) A. B. C. D. 3.正方体的棱长为为的中点,则点到直线的距离为(    ) A. B.1 C. D. 4.已知空间直角坐标系中,、、,点是空间中任意一点,若,,,四点共面,则(   ) A. B. C. D. 5.在三棱柱中,与相交于点,,,,,则线段的长度是(    ) A. B. C. D. 6.已知直四棱柱的底面是边长为6的菱形,,,点P满足,其中.若,则的最小值为(   ) A. B. C.14 D.16 7.已知四棱锥的底面为平行四边形,过点的平面分别交侧棱,,于,,三点,若,,则(    ) A. B. C. D. 8.如图,在四棱锥中,平面ABCD,PB与底面ABCD所成的角为,底面ABCD为直角梯形,,,,三棱锥的外接球为球O,则平面PBC截球O所得截面圆的面积为(    )    A. B. C. D. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分 9.已知空间单位向量两两互相垂直,设,则下列说法正确的有(    ) A.与的夹角为 B. C.夹角的余弦值为 D.不可以作为基底来表示空间中的任意一个向量 10.如图,已知正四棱柱 的底面边长为 2,侧棱长为 4,点 , 分别为 的中点,则(   ) A. B.平面 平面 C.三棱锥 的体积为 D.四面体 的外接球的表面积为 11.如图,在棱长为1的正方体中,点P在线段上(含端点)运动,下列选项中正确的有(    ) A.线段长度的最大值是 B.点P到平面的距离是定值 C.直线与BD所成角的最小值是 D.直线与平面所成角的正弦值的取值范围是 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共计15分. 12.已知,,,若,则的值为 . 13.如图,在三棱锥中,G为的重心,,,,,,若PG交平面DEF于点M,且,则的最小值为 . 14.如图,在棱长为2的正方体中,为线段的中点.(i)异面直线与所成角的余弦值为 ;(ii)若点在线段上运动,则到直线的距离的最小值为 .    四、解答题:本题共5小题,共计77分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分)已知空间中三点,设. (1)若,且,求向量; (2)求以为一组邻边的平行四边形的面积. 16.(15分)如图,在正方体中,,,,点分别是的中点.    (1)试用表示; (2)若正方体的棱长为,求的面积; (3)保持(2)的条件不变,求平面的一个法向量. 17.(15分)如图,在平行六面体中,底面是边长为1的正方形, 侧棱的长为2,且,在线段、、、分别取、、、四点且,,,.求: (1)证明:; (2)的长; (3)直线与平面所成角的余弦值. 18.(17分)如图,直线垂直于梯形所在的平面,,为线段上一点,,,四边形为矩形. (1)若是的中点,求证:平面; (2)求直线与平面所成角的余弦值 (3)若点到平面的距离为,求的长. 19.(17分)在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为正方形,O是AD的中点,平面ABCD,,,平面平面. (1)求证:; (2)如图,且,求点M到平面PBC的距离;    (3)设四棱锥P-ABCD的外接球球心为Q,在线段PB上是否存在点E,使得直线与平面AEC所成的角的正弦值为?若存在,请确定点E的位置;若不存在,请说明理由. 试题 第3页(共4页) 试题 第4页(共4页) 试题 第5页(共4页) 试题 第6页(共4页) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025-2026学年高二上学期数学单元检测卷 第一章 空间向量与立体几何·能力提升(参考答案) 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每个小题绐岀的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1 2 3 4 5 6 7 8 C A B A C B D A 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分 9 10 11 CD BD ACD 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共计15分. 12. 13. 14. 四、解答题:本题共5小题,共计77分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.【详解】(1)根据题意,,则, 若,设, 3分 又由,则, 解可得,故或. 6分 (2)根据题意,, 则, 9分 则,故, 11分 故. 13分 16【详解】(1)因点分别是的中点, 则,, 4分 则. 6分 (2)以为原点,分别以的方向为轴正方向建立空间直角坐标系, 则,,, 则, 则,,, 9分 得,则, 11分 则, 故的面积为. 13分 (3)设平面的法向量为 则,令,则, 平面的一个法向量为. 15分    17.【详解】(1),, 故,故; 3分 (2), 故 ; 6分 (3)由,,, 故, 又, 故, 又平面,且, 故平面,即是平面的法向量, 9分 令直线与平面所成角为, 则, 又, 故 , 12分 故 , 即. 15分 18.【详解】(1)证明:设,交于点,连接, 因为四边形为矩形,所以是中点, 又因为是的中点,所以在中,, 2分 因为平面,平面, 所以平面. 4分 (2)因为直线垂直于梯形所在的平面,,平面,, 所以,,两两垂直, 5分 以为原点,,,所在直线分别为,,轴建立如图所示坐标系, 由题意可知,,, 所以,,, 设平面的法向量, 则,则, 取可得平面的一个法向量, 7分 设直线与平面所成角为, 则, 9分 所以, 故直线与平面所成角的余弦值为. 12分 (3)在(2)所建空间直角坐标系中, 设, 14分 由(2)可知平面的一个法向量, 所以点到平面的距离,解得, 又因为,所以, 即的长为. 17分 19.【详解】(1)∵四边形ABCD为正方形,∴, 又平面,平面,∴∥平面, 2分 又平面,平面平面, ∴; 4分 (2)取BC中点N,连接ON,则, ∵平面ABCD,平面ABCD,平面ABCD, ∴,, 6分 ∴以O为原点,OA,ON,OP所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,    则,,,,, 于是,,,, 设平面的一个法向量为, 则,得,故可取, 8分 ∴点M到平面PBC的距离为. 10分 (3)存在点E,使得直线与平面AEC所成的角的正弦值为, ∵,且平面ABCD为正方形, ∴点Q在平面上的射影是ABCD的中心, 可设,则, ∴,解得. 即,, 12分 设,, ∴,,, 设平面AEC的一个法向量为, 则,得, 取, 14分 设直线与平面AEC所成的角为, ∴, 化简得,∴或, ∴当或时,直线与平面AEC所成角的正弦值为. 17分 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司1 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025-2026学年高二上学期数学单元检测卷 第一章 空间向量与立体几何·能力提升 建议用时:120分钟,满分:150分 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每个小题绐岀的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知空间向量,则向量在向量上的投影向量是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】向量在向量上的投影向量为. 故选:C. 2.已知在直三棱柱中,,,,,则异面直线与所成角的余弦值为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】在直三棱柱中以B为顶点,BA为x轴,在平面ABC内过点B作垂直于AB的直线为y轴,为z轴建立空间直角坐标系如图所示:   , ,, 设异面直线与所成角为, 则. 故选:A 3.正方体的棱长为为的中点,则点到直线的距离为(    ) A. B.1 C. D. 【答案】B 【详解】建立空间直角坐标系,如图, 则,,, 所以,, 所以在方向上的投影向量的模为, 所以点到直线的距离. 故选:B. 4.已知空间直角坐标系中,、、,点是空间中任意一点,若,,,四点共面,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】在空间直角坐标系中,、、, 则,,, 因为、、、四点共面,设, 即, 可得,消去、可得,即, 故选:A. 5.在三棱柱中,与相交于点,,,,,则线段的长度是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】如下图所示: 因为,,,, 由空间向量数量积的定义可得,, 同理可得, 由题意可知,四边形是平行四边形, , , , 故,则线段的长度为. 故选:C. 6.已知直四棱柱的底面是边长为6的菱形,,,点P满足,其中.若,则的最小值为(   ) A. B. C.14 D.16 【答案】B 【详解】由题设,易得点P在平面上,且, 则,得. 由直四棱柱的性质,得平面,平面, 所以,则. 因为, 所以的最小值为. 故选:B 7.已知四棱锥的底面为平行四边形,过点的平面分别交侧棱,,于,,三点,若,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】如图, 设, 则. 又,,,四点共面,所以,解得, 所以,,得. 故选:D 8.如图,在四棱锥中,平面ABCD,PB与底面ABCD所成的角为,底面ABCD为直角梯形,,,,三棱锥的外接球为球O,则平面PBC截球O所得截面圆的面积为(    )    A. B. C. D. 【答案】A 【详解】如图1,分别取的中点为,的中点为, 则,,连接,    因为底面为直角梯形,,,, 所以四边形为正方形,, 因为平面,, 所以平面,平面, 所以, 所以, 而平面,平面,则, 所以, 又为的中点,所以, 所以点到三棱锥各个顶点的距离均为, 故为三棱锥的外接球球心, 如图2,以为原点,所在直线分别作轴,建立空间直角坐标系,    因为平面,平面,则, 与底面所成的角为,则为等腰直角三角形,, 则,,,, 设平面的法向量为, 因为,, 所以,可取, 因为, 所以点到平面的距离, 设截面圆的半径为,则, 所以截面圆的面积为. 故选:A. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分 9.已知空间单位向量两两互相垂直,设,则下列说法正确的有(    ) A.与的夹角为 B. C.夹角的余弦值为 D.不可以作为基底来表示空间中的任意一个向量 【答案】CD 【详解】A选项,因为空间单位向量两两互相垂直, 所以, 故 ,故与的夹角为,A错误; B选项,, 又,设, 则,所以,无解, 故与不平行,B错误; C选项, , 其中, 则,同理得, 故夹角的余弦值为,C正确; D选项,设,即, 则,解得, 故,所以共面, 不可以作为基底来表示空间中的任意一个向量,D正确. 故选:CD 10.如图,已知正四棱柱 的底面边长为 2,侧棱长为 4,点 , 分别为 的中点,则(   ) A. B.平面 平面 C.三棱锥 的体积为 D.四面体 的外接球的表面积为 【答案】BD 【详解】 如图,以D为坐标原点,所在方向分别为轴正方向建立空间直角坐标系, 则, 对A,不是0,所以A不正确; 对B,设平面的法向量为,, 所以,令,则. 设平面的法向量为,, 所以,令,则. 所以,所以平面平面,故B正确; 对于C:,故C不正确; 对于D:三棱锥的外接球球心为,由, 四面体 的外接球的表面积为 ,故D正确. 故选:BD. 11.如图,在棱长为1的正方体中,点P在线段上(含端点)运动,下列选项中正确的有(    ) A.线段长度的最大值是 B.点P到平面的距离是定值 C.直线与BD所成角的最小值是 D.直线与平面所成角的正弦值的取值范围是 【答案】ACD 【详解】如图,以为坐标原点,以所在的直线分别为轴建立空间直角坐标系,则 设,且. 对于A,, 当时,.故A正确; 对于B,正方体中,∥,平面,平面, 所以∥平面,因为,所以点P到平面的距离是等于点到平面的距离, 设到平面的距离为,由得,,得,故B不正确; 设,且. 对于C,,, 设直线与BD的所成角为, 则 令,则, 函数,在上单调递减,在上单调递增,所以 ,所以,故C正确; 对于D,设平面的法向量,则 取,得, 所以直线与平面所成角的正弦值为: 因为在上单调递增 ,故D正确 故选:ACD 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共计15分. 12.已知,,,若,则的值为 . 【答案】 【详解】因为,,所以, 由得,又, 所以,解得. 故答案为: 13.如图,在三棱锥中,G为的重心,,,,,,若PG交平面DEF于点M,且,则的最小值为 . 【答案】 【详解】因为 , 所以, 因为,,, 所以, 因为四点共面, 所以,所以, 因为, 当且仅当时等号成立, 所以的最小值为. 故答案为:. 14.如图,在棱长为2的正方体中,为线段的中点.(i)异面直线与所成角的余弦值为 ;(ii)若点在线段上运动,则到直线的距离的最小值为 .    【答案】 【详解】    因为为正方体,建立如图所示以为坐标原点, 以、、分别为、、轴的空间直角坐标系, ,,,,, 所以,,设直线与所成角为, 则.    过点作于,过作于,过作于, 因为为正方体,所以平面, 又因为平面,所以, 平面,平面,, 所以,且平面, 在底面中,,,所以, ,,所以, 设,,因为,所以, 所以,所以,所以,所以, 在中,, 在中,,所以, 因为,所以,所以, 所以,所以,所以, 设点到直线的距离为,,, 根据空间点到直线距离公式有:, 所以, 整理得,, 所以当时,到直线的距离最小,最小值为. 故答案为:; 四、解答题:本题共5小题,共计77分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分)已知空间中三点,设. (1)若,且,求向量; (2)求以为一组邻边的平行四边形的面积. 【详解】(1)根据题意,,则, 若,设, 3分 又由,则, 解可得,故或. 6分 (2)根据题意,, 则, 9分 则,故, 11分 故. 13分 16.(15分)如图,在正方体中,,,,点分别是的中点.    (1)试用表示; (2)若正方体的棱长为,求的面积; (3)保持(2)的条件不变,求平面的一个法向量. 【详解】(1)因点分别是的中点, 则,, 4分 则. 6分 (2)以为原点,分别以的方向为轴正方向建立空间直角坐标系, 则,,, 则, 则,,, 9分 得,则, 11分 则, 故的面积为. 13分 (3)设平面的法向量为 则,令,则, 平面的一个法向量为. 15分    17.(15分)如图,在平行六面体中,底面是边长为1的正方形, 侧棱的长为2,且,在线段、、、分别取、、、四点且,,,.求: (1)证明:; (2)的长; (3)直线与平面所成角的余弦值. 【详解】(1),, 故,故; 3分 (2), 故 ; 6分 (3)由,,, 故, 又, 故, 又平面,且, 故平面,即是平面的法向量, 9分 令直线与平面所成角为, 则, 又, 故 , 12分 故 , 即. 15分 18.(17分)如图,直线垂直于梯形所在的平面,,为线段上一点,,,四边形为矩形. (1)若是的中点,求证:平面; (2)求直线与平面所成角的余弦值 (3)若点到平面的距离为,求的长. 【详解】(1)证明:设,交于点,连接, 因为四边形为矩形,所以是中点, 又因为是的中点,所以在中,, 2分 因为平面,平面, 所以平面. 4分 (2)因为直线垂直于梯形所在的平面,,平面,, 所以,,两两垂直, 5分 以为原点,,,所在直线分别为,,轴建立如图所示坐标系, 由题意可知,,, 所以,,, 设平面的法向量, 则,则, 取可得平面的一个法向量, 7分 设直线与平面所成角为, 则, 9分 所以, 故直线与平面所成角的余弦值为. 12分 (3)在(2)所建空间直角坐标系中, 设, 14分 由(2)可知平面的一个法向量, 所以点到平面的距离,解得, 又因为,所以, 即的长为. 17分 19.(17分)在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为正方形,O是AD的中点,平面ABCD,,,平面平面. (1)求证:; (2)如图,且,求点M到平面PBC的距离;    (3)设四棱锥P-ABCD的外接球球心为Q,在线段PB上是否存在点E,使得直线与平面AEC所成的角的正弦值为?若存在,请确定点E的位置;若不存在,请说明理由. 【详解】(1)∵四边形ABCD为正方形,∴, 又平面,平面,∴∥平面, 2分 又平面,平面平面, ∴; 4分 (2)取BC中点N,连接ON,则, ∵平面ABCD,平面ABCD,平面ABCD, ∴,, 6分 ∴以O为原点,OA,ON,OP所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,    则,,,,, 于是,,,, 设平面的一个法向量为, 则,得,故可取, 8分 ∴点M到平面PBC的距离为. 10分 (3)存在点E,使得直线与平面AEC所成的角的正弦值为, ∵,且平面ABCD为正方形, ∴点Q在平面上的射影是ABCD的中心, 可设,则, ∴,解得. 即,, 12分 设,, ∴,,, 设平面AEC的一个法向量为, 则,得, 取, 14分 设直线与平面AEC所成的角为, ∴, 化简得,∴或, ∴当或时,直线与平面AEC所成角的正弦值为. 17分 学科网(北京)股份有限公司1 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第一章 空间向量与立体几何(单元测试·提升卷)数学人教B版2019选择性必修第一册
1
第一章 空间向量与立体几何(单元测试·提升卷)数学人教B版2019选择性必修第一册
2
第一章 空间向量与立体几何(单元测试·提升卷)数学人教B版2019选择性必修第一册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。