词语(2)- 知识点训练卷 2026年重庆市高职分类考试《语文考纲百套卷》第10卷(原卷版+解析版)
2025-07-08
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内容正文:
编写说明:2026年重庆市高职分类考试《语文考纲百套卷》,依据《中等职业学校语文课程标准》(2020年版)及重庆历年高考真题分析进行编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文知识点训练卷共70份,第二部分是按照近5年真题卷中各个题型编写的20份专项训练卷,第三个部分是按照课程标准及重庆近几年高考命题趋势编写的10份综合模拟卷。
本试卷是重庆市高职分类考试《语文考纲百套卷》的第10卷,是知识点训练卷。主要考查识记现代汉语普通话常用字的词语。
2026年重庆市高职分类考试《语文考纲百套卷》 第10卷
词语(2)· 知识点训练卷
考试时间40分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
1. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 园林设计师精心规划城市绿化带,让市民享受更多绿色空间。
B. 这家老字号秉持童叟无欺的经营理念,多年来深受顾客信赖。
C. 技术人员定期检修地铁设备,确保轨道交通安全平稳运行。
D. 为了应付检查,他精益求精地随意填写数据,导致报告漏洞百出。
2.下列句子中,加点词语使用准确的一项是( )
A. 厨师调配调料,让菜肴味道更加鲜美可口。
B. 他在比赛中稳操胜券,却因轻敌而意外失利。
C. 志愿者清理社区垃圾,改善居民生活环境。
D. 面对质疑,他理直气壮,心虚地不敢正面回应。
3. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 考古队在遗址现场仔细发掘文物,小心翼翼保护历史遗迹。
B. 面对突发洪灾,救援人员奋不顾身地转移被困群众。
C. 编辑逐字逐句校对书稿,确保出版物质量万无一失。
D. 他在工作中脚踏实地地投机取巧,却妄想获得晋升机会。
4. 下列句子中,加点词语使用合适的一项是( )
A. 记者报道新闻事件,及时传递真实信息。
B. 他在学习上敷衍了事,认真对待每一次作业。
C. 工作人员布置展览场地,展示优秀作品。
D. 为了不麻烦别人,他独来独往,积极参与集体活动。
5. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 气象部门实时监测天气变化,及时发布预警信息。
B. 这家企业以诚信为本的经营宗旨,赢得市场认可。
C. 技术人员全面检修电力设备,保障安全稳定供电。
D. 他在团队中和衷共济地挑拨离间,破坏团队和谐。
6. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 作家专心创作长篇小说,塑造鲜明人物形象。
B. 面对挑战,他勇往直前地退缩逃避,错失发展机会。
C. 工作人员认真整理会议资料,方便后续查阅使用。
D. 这家餐厅以货真价实的菜品,吸引众多回头客。
7. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 教师组织课外活动,培养学生综合素质。
B. 这个项目团队以严谨务实的态度,推进各项工作。
C. 工人师傅小心安装玻璃幕墙,确保施工安全。
D. 他在学习中持之以恒地一曝十寒,成绩难以进步。
8. 下列句子中,加点词语使用恰当的一项是( )
A. 工程师优化设计方案,提高产品性能。
B. 他在集体中拉帮结派,努力营造和谐氛围。
C. 志愿者接待来访群众,耐心解答问题。
D. 面对失败,他灰心丧气,充满信心地重新开始。
9. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 记者深入基层调查民生问题,反映群众真实需求。
B. 这家企业秉持创新发展的理念,引领行业潮流。
C. 技术人员定期维护计算机系统,保障运行稳定。
10. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 厨师精心烹饪特色菜肴,满足顾客味蕾需求。
B. 面对困难,团队成员众志成城地各自为战,导致任务失败。
C. 工作人员仔细登记来访人员信息,做好安全管理。
D. 这家博物馆以丰富多彩的展品,吸引大量游客。
11. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 设计师构思创意方案,力求展现独特设计理念。
B. 这家公司以客户至上的服务宗旨,获得良好口碑。
C. 工人师傅熟练操作机械设备,完成生产任务。
D. 他在学习上勤奋刻苦地投机取巧,成绩却无提升。
12. 下列句子中,加点词语使用正确的一项是( )
A. 教师批改作业,及时反馈学生学习情况。
B. 他在工作中偷奸耍滑,认真负责地完成各项工作。
C. 工作人员检查消防设施,消除安全隐患。
D. 为了节省时间,他慢条斯理地加快做事速度。
13. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 医生治疗患病儿童,用耐心缓解孩子的恐惧。
B. 这个团队以团结协作的精神,高效完成紧急任务。
C. 工作人员认真盘点仓库货物,核对库存数量。
D. 他在工作中积极进取地固步自封,错失发展机遇。
14. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 教师指导学生实验,培养科学探究能力。
B. 这家企业凭借优质高效的服务,赢得市场份额。
C. 工人师傅小心拆卸精密仪器,避免损坏零件。
D. 他在学习中循序渐进地急于求成,知识掌握混乱。
15. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 厨师精心烹制特色菜肴,赢得顾客一致好评。
B. 面对困难,他畏缩不前地勇敢尝试,最终取得成功。
C. 技术人员仔细调试设备,确保生产线正常运转。
D. 这家企业诚信经营,在市场上树立了良好口碑。
16. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 编辑认真审阅稿件,仔细修改其中的错别字和语病。
B. 他在学习上三心二意,专心致志地钻研每一门学科。
C. 志愿者们积极宣传环保知识,提高市民环保意识。
D. 这支队伍在比赛中过关斩将,成功晋级总决赛。
17. 下列句子中,加点词语使用准确的一项是( )
A. 作家撰写文章,表达深刻思想和情感。
B. 他在团队里团结协作,经常搞小团体孤立他人。
C. 志愿者宣传健康知识,增强居民保健意识。
D. 面对机遇,他当机立断,犹豫不决地错失良机。
18. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 老师认真批改作业,及时指出学生存在的问题。
B. 他在工作中斤斤计较,大方地与同事分享工作经验。
C. 工作人员仔细安装设备,严格按照操作规范进行。
D. 这部小说情节引人入胜,让人忍不住一口气读完。
19. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 工作人员详细记录会议内容,以便后续整理会议纪要。
B. 他在生活中铺张浪费,勤俭节约地管理家庭开支。
C. 志愿者热情接待来访群众,耐心解答他们的问题。
D. 这家企业开拓创新,不断推出适应市场需求的新产品。
20. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 设计师精心绘制图纸,为工程建设提供准确依据。
B. 他在困难面前知难而退,勇敢地迎接各种挑战。
C. 工作人员认真检查消防设施,消除安全隐患。
D. 这个团队团结协作,高效完成了各项工作任务。
21. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 程序员专注地编写代码,开发功能强大的应用软件。
B. 这家企业始终坚持诚信经营,在行业内树立良好口碑。
C. 维修师傅熟练地拆卸故障机器,快速排查问题根源。
D. 他在团队合作中团结协作地独断专行,引发成员强烈不满。
22. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 教师认真备课,准备丰富的教学内容和案例。
B. 他在工作中挑三拣四,认真完成领导交办的各项任务。
C. 志愿者积极参与社区服务活动,帮助有需要的居民。
D. 这家公司诚信为本,赢得了广大客户的信赖。
23. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 工人师傅熟练操作机床,加工出精密的零部件。
B. 他在学习上浅尝辄止,深入钻研每一个知识点。
C. 工作人员仔细包装产品,确保运输过程不受损坏。
D. 这个项目团队攻坚克难,成功解决了技术难题。
24. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 记者深入基层采访,挖掘感人的新闻故事和素材。
B. 他在比赛中投机取巧,凭借真才实学获得优异成绩。
C. 工作人员认真整理档案,方便后续查阅和管理。
D. 这家餐厅推陈出新,不断研发新的菜品吸引顾客。
25. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 医生仔细诊断病情,为患者制定个性化治疗方案。
B. 他在工作中好逸恶劳,勤奋努力地完成各项任务。
C. 志愿者热情服务社区老人,帮助他们解决生活困难。
D. 这个团队集思广益,共同制定出最佳工作方案。
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编写说明:2026年重庆市高职分类考试《语文考纲百套卷》,依据《中等职业学校语文课程标准》(2020年版)及重庆历年高考真题分析进行编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文知识点训练卷共70份,第二部分是按照近5年真题卷中各个题型编写的20份专项训练卷,第三个部分是按照课程标准及重庆近几年高考命题趋势编写的10份综合模拟卷。
本试卷是重庆市高职分类考试《语文考纲百套卷》的第10卷,是知识点训练卷。主要考查识记现代汉语普通话常用字的词语。
2026年重庆市高职分类考试《语文考纲百套卷》 第10卷
词语(2)· 知识点训练卷
考试时间40分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
1. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 园林设计师精心规划城市绿化带,让市民享受更多绿色空间。
B. 这家老字号秉持童叟无欺的经营理念,多年来深受顾客信赖。
C. 技术人员定期检修地铁设备,确保轨道交通安全平稳运行。
D. 为了应付检查,他精益求精地随意填写数据,导致报告漏洞百出。
【答案】D
【解析】A项“规划”指进行全面而长远的发展计划,用于设计绿化带合理。B项“童叟无欺”形容买卖公平,用于老字号经营恰当。C项“检修”指检查并维修,符合设备维护场景。D项“精益求精”意为追求极致完美,是褒义词,与“随意填写数据”的敷衍行为矛盾,使用错误。
2.下列句子中,加点词语使用准确的一项是( )
A. 厨师调配调料,让菜肴味道更加鲜美可口。
B. 他在比赛中稳操胜券,却因轻敌而意外失利。
C. 志愿者清理社区垃圾,改善居民生活环境。
D. 面对质疑,他理直气壮,心虚地不敢正面回应。
【答案】A
【解析】A项“调配”用于厨师工作合理。B项表述存在逻辑矛盾,但不符合正确选项要求。C项表述合理但非正确答案。D项“理直气壮”与“心虚不敢回应”矛盾 。
3. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 考古队在遗址现场仔细发掘文物,小心翼翼保护历史遗迹。
B. 面对突发洪灾,救援人员奋不顾身地转移被困群众。
C. 编辑逐字逐句校对书稿,确保出版物质量万无一失。
D. 他在工作中脚踏实地地投机取巧,却妄想获得晋升机会。
【答案】D
【解析】A项“发掘”指挖掘埋藏的东西,符合考古工作性质。B项“奋不顾身”指奋勇向前,不考虑个人安危,形容救援行为正确。C项“校对”指核对校正文字,是编辑的常规工作。D项“脚踏实地”比喻做事踏实认真,与“投机取巧”完全相悖,使用错误。
4. 下列句子中,加点词语使用合适的一项是( )
A. 记者报道新闻事件,及时传递真实信息。
B. 他在学习上敷衍了事,认真对待每一次作业。
C. 工作人员布置展览场地,展示优秀作品。
D. 为了不麻烦别人,他独来独往,积极参与集体活动。
【答案】A
【解析】A项“报道”用于记者工作场景恰当。B项“敷衍了事”与“认真对待”矛盾。C项表述无误但不是正确答案。D项“独来独往”与“积极参与集体”矛盾 。
5. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 气象部门实时监测天气变化,及时发布预警信息。
B. 这家企业以诚信为本的经营宗旨,赢得市场认可。
C. 技术人员全面检修电力设备,保障安全稳定供电。
D. 他在团队中和衷共济地挑拨离间,破坏团队和谐。
【答案】D
【解析】A项“监测”指监视检测数据,符合气象工作。B项“诚信为本”强调以诚信作为经营核心,适用于企业。C项“检修”指检查维修设备,是电力维护工作。D项“和衷共济”表示同心协力,与“挑拨离间”的破坏行为矛盾,使用错误。
6. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 作家专心创作长篇小说,塑造鲜明人物形象。
B. 面对挑战,他勇往直前地退缩逃避,错失发展机会。
C. 工作人员认真整理会议资料,方便后续查阅使用。
D. 这家餐厅以货真价实的菜品,吸引众多回头客。
【答案】B
【解析】A项“创作”指文学艺术创作,符合作家工作。B项“勇往直前”表示勇敢前进,与“退缩逃避”的行为完全相反,使用错误。C项“整理”指归类收拾资料,是办公常规工作。D项“货真价实”形容商品实在可靠,适用于餐饮行业。
7. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 教师组织课外活动,培养学生综合素质。
B. 这个项目团队以严谨务实的态度,推进各项工作。
C. 工人师傅小心安装玻璃幕墙,确保施工安全。
D. 他在学习中持之以恒地一曝十寒,成绩难以进步。
【答案】D
【解析】A项“组织”指安排、筹划活动,是教师的工作内容。B项“严谨务实”形容态度认真踏实,适用于项目工作。C项“安装”指固定设置部件,符合建筑施工场景。D项“持之以恒”表示持续坚持,与“一曝十寒”的懈怠态度矛盾,使用错误。
8. 下列句子中,加点词语使用恰当的一项是( )
A. 工程师优化设计方案,提高产品性能。
B. 他在集体中拉帮结派,努力营造和谐氛围。
C. 志愿者接待来访群众,耐心解答问题。
D. 面对失败,他灰心丧气,充满信心地重新开始。
【答案】A
【解析】A项“优化”用于工程设计合理。B项“拉帮结派”与“营造和谐”矛盾。C项表述合理但非正确选项。D项“灰心丧气”与“充满信心”矛盾 。
9. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 记者深入基层调查民生问题,反映群众真实需求。
B. 这家企业秉持创新发展的理念,引领行业潮流。
C. 技术人员定期维护计算机系统,保障运行稳定。
D. 他对待工作总是兢兢业业,经常敷衍了事,同事们颇有怨言。
【答案】D
【解析】A项“调查”指了解情况,符合记者工作。B项“创新发展”强调通过创新推动进步,适用于企业。C项“维护”指保养修护系统,是技术工作内容。D项“兢兢业业”表示勤恳认真,与“敷衍了事”的消极态度矛盾,使用错误。
10. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 厨师精心烹饪特色菜肴,满足顾客味蕾需求。
B. 面对困难,团队成员众志成城地各自为战,导致任务失败。
C. 工作人员仔细登记来访人员信息,做好安全管理。
D. 这家博物馆以丰富多彩的展品,吸引大量游客。
【答案】A
【解析】A项“烹饪”指烹调制作菜肴,符合厨师工作。B项“众志成城”表示团结一心,与“各自为战”的分散行为矛盾,使用错误。C项“登记”指记录信息,是安全管理的常规操作。D项“丰富多彩”形容内容丰富多样,适用于博物馆展览。
11. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 设计师构思创意方案,力求展现独特设计理念。
B. 这家公司以客户至上的服务宗旨,获得良好口碑。
C. 工人师傅熟练操作机械设备,完成生产任务。
D. 他在学习上勤奋刻苦地投机取巧,成绩却无提升。
【答案】D
【解析】A项“构思”指谋划设计思路,是设计师的工作环节。B项“客户至上”强调以客户需求为核心,适用于服务业。C项“操作”指使用设备,符合生产场景。D项“勤奋刻苦”表示努力学习,与“投机取巧”的不正当行为矛盾,使用错误。
12. 下列句子中,加点词语使用正确的一项是( )
A. 教师批改作业,及时反馈学生学习情况。
B. 他在工作中偷奸耍滑,认真负责地完成各项工作。
C. 工作人员检查消防设施,消除安全隐患。
D. 为了节省时间,他慢条斯理地加快做事速度。
【答案】A
【解析】A项“批改”用于教师工作场景恰当。B项“偷奸耍滑”与“认真负责”矛盾。C项表述无误但不是正确答案。D项“慢条斯理”与“加快速度”矛盾 。
13. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 医生治疗患病儿童,用耐心缓解孩子的恐惧。
B. 这个团队以团结协作的精神,高效完成紧急任务。
C. 工作人员认真盘点仓库货物,核对库存数量。
D. 他在工作中积极进取地固步自封,错失发展机遇。
【答案】D
【解析】A项“治疗”指医治疾病,是医生的工作内容。B项“团结协作”表示共同合作,适用于团队工作。C项“盘点”指清查核对物品,是仓储管理工作。D项“积极进取”表示追求进步,与“固步自封”的保守态度矛盾,使用错误。
14. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 教师指导学生实验,培养科学探究能力。
B. 这家企业凭借优质高效的服务,赢得市场份额。
C. 工人师傅小心拆卸精密仪器,避免损坏零件。
D. 他在学习中循序渐进地急于求成,知识掌握混乱。
【答案】D
【解析】A项“指导”指辅导引导学习,是教师的工作内容。B项“优质高效”形容服务质量好、效率高,适用于企业评价。C项“拆卸”指拆解设备,符合维修场景。D项“循序渐进”强调按步骤学习,与“急于求成”的冒进行为矛盾,使用错误。
15. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 厨师精心烹制特色菜肴,赢得顾客一致好评。
B. 面对困难,他畏缩不前地勇敢尝试,最终取得成功。
C. 技术人员仔细调试设备,确保生产线正常运转。
D. 这家企业诚信经营,在市场上树立了良好口碑。
【答案】B
【解析】A项“烹制”指烹饪制作,厨师做菜使用恰当。B项“畏缩不前”指畏惧退缩不敢前进,与“勇敢尝试”矛盾,使用错误。C项“调试”指试验调整,技术人员操作合理。D项“诚信经营”指以诚实守信开展商业活动,企业经营恰当。
16. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 编辑认真审阅稿件,仔细修改其中的错别字和语病。
B. 他在学习上三心二意,专心致志地钻研每一门学科。
C. 志愿者们积极宣传环保知识,提高市民环保意识。
D. 这支队伍在比赛中过关斩将,成功晋级总决赛。
【答案】B
【解析】A项“审阅”指审查阅读,编辑处理稿件正确。B项“三心二意”指心思不专一,与“专心致志”矛盾,使用错误。C项“宣传”指向人讲解说明,志愿者传播知识合理。D项“过关斩将”比喻竞赛中战胜对手,使用恰当。
17. 下列句子中,加点词语使用准确的一项是( )
A. 作家撰写文章,表达深刻思想和情感。
B. 他在团队里团结协作,经常搞小团体孤立他人。
C. 志愿者宣传健康知识,增强居民保健意识。
D. 面对机遇,他当机立断,犹豫不决地错失良机。
【答案】A
【解析】A项“撰写”用于作家创作合理。B项“团结协作”与“搞小团体孤立他人”矛盾。C项表述合理但不符合正确选项要求。D项“当机立断”与“犹豫不决”冲突 。
18. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 老师认真批改作业,及时指出学生存在的问题。
B. 他在工作中斤斤计较,大方地与同事分享工作经验。
C. 工作人员仔细安装设备,严格按照操作规范进行。
D. 这部小说情节引人入胜,让人忍不住一口气读完。
【答案】B
【解析】A项“批改”指修改批阅,老师处理作业合理。B项“斤斤计较”指过分计较个人得失,与“大方分享”矛盾,使用错误。C项“安装”指按照要求固定,工作人员操作正确。D项“引人入胜”形容风景或作品吸引人,形容小说恰当。
19. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 工作人员详细记录会议内容,以便后续整理会议纪要。
B. 他在生活中铺张浪费,勤俭节约地管理家庭开支。
C. 志愿者热情接待来访群众,耐心解答他们的问题。
D. 这家企业开拓创新,不断推出适应市场需求的新产品。
【答案】B
【解析】A项“记录”指把听到的话或发生的事写下来,工作人员行为合理。B项“铺张浪费”指过分讲究排场浪费财物,与“勤俭节约”矛盾,使用错误。C项“接待”指迎接招待,志愿者服务恰当。D项“开拓创新”指开辟新领域创造新成果,企业发展正确。
20. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 设计师精心绘制图纸,为工程建设提供准确依据。
B. 他在困难面前知难而退,勇敢地迎接各种挑战。
C. 工作人员认真检查消防设施,消除安全隐患。
D. 这个团队团结协作,高效完成了各项工作任务。
【答案】B
【解析】A项“绘制”指画图,设计师工作正确。B项“知难而退”指遇到困难就退缩,与“勇敢迎接挑战”矛盾,使用错误。C项“检查”指查看,工作人员排查隐患合理。D项“团结协作”指团队成员合作共事,团队工作恰当。
21. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 程序员专注地编写代码,开发功能强大的应用软件。
B. 这家企业始终坚持诚信经营,在行业内树立良好口碑。
C. 维修师傅熟练地拆卸故障机器,快速排查问题根源。
D. 他在团队合作中团结协作地独断专行,引发成员强烈不满。
【答案】D
【解析】A项“编写”指创作、编辑程序代码,符合程序员工作内容。B项“诚信经营”强调以诚实守信开展商业活动,用于企业经营合理。C项“拆卸”指拆开并卸下部件,是维修的必要步骤。D项“团结协作”与“独断专行”表意相反,前者强调合作,后者形容专横,使用错误。
22. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 教师认真备课,准备丰富的教学内容和案例。
B. 他在工作中挑三拣四,认真完成领导交办的各项任务。
C. 志愿者积极参与社区服务活动,帮助有需要的居民。
D. 这家公司诚信为本,赢得了广大客户的信赖。
【答案】B
【解析】A项“备课”指教师准备教学内容,教师工作合理。B项“挑三拣四”指过分挑剔,与“认真完成任务”矛盾,使用错误。C项“参与”指参加,志愿者服务恰当。D项“诚信为本”指以诚实守信为根本,企业经营正确。
23. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 工人师傅熟练操作机床,加工出精密的零部件。
B. 他在学习上浅尝辄止,深入钻研每一个知识点。
C. 工作人员仔细包装产品,确保运输过程不受损坏。
D. 这个项目团队攻坚克难,成功解决了技术难题。
【答案】B
【解析】A项“操作”指使用设备,工人工作正确。B项“浅尝辄止”指略微尝试就停止,与“深入钻研”矛盾,使用错误。C项“包装”指对产品进行包扎,工作人员操作合理。D项“攻坚克难”指克服困难解决问题,团队工作恰当。
24. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 记者深入基层采访,挖掘感人的新闻故事和素材。
B. 他在比赛中投机取巧,凭借真才实学获得优异成绩。
C. 工作人员认真整理档案,方便后续查阅和管理。
D. 这家餐厅推陈出新,不断研发新的菜品吸引顾客。
【答案】B
【解析】A项“采访”指采集访问,记者工作正确。B项“投机取巧”指用不正当手段谋取私利,与“真才实学”矛盾,使用错误。C项“整理”指收拾使有条理,工作人员管理档案合理。D项“推陈出新”指去掉旧事物的糟粕,取其精华并创新,餐厅经营恰当。
25. 下列选项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 医生仔细诊断病情,为患者制定个性化治疗方案。
B. 他在工作中好逸恶劳,勤奋努力地完成各项任务。
C. 志愿者热情服务社区老人,帮助他们解决生活困难。
D. 这个团队集思广益,共同制定出最佳工作方案。
【答案】B
【解析】A项“诊断”指判断病情,医生工作合理。B项“好逸恶劳”指贪图安逸厌恶劳动,与“勤奋努力”矛盾,使用错误。C项“服务”指向他人提供帮助,志愿者行为恰当。D项“集思广益”指集中众人智慧,团队工作正确。
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