辽宁省阜新市实验中学2024-2025学年八年级下学期期末物理试卷

2024-2025(下)八年级期末教学质量检测 物理试卷 (试卷满分：80分 考试时间：90分钟)】 各位同学请注意：务必将试题答策写在答题卡对应的位置上，否则不得分， 一、 选择（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1-6小题 只有一项符合题目要求，选对的得2分；7-9小题有多项符合题目要求，选对但不全的得1分， 有选错的得0分) 1.如图所示，手中的这个粽子的重力约为 A.0.01N B.IN C.100N D.500N 2.如图所示的实例中，为了增大压强的是 A.拖拉机装有宽大履带B.破窗锤锤头为锥状C.工字钉钉帽较宽大D.镜架鼻托较宽 3.如图所示的情境中，人对物体做功的是 A.人用力搬石头没有搬动 B.人端着箱子沿水平方向做匀速直线运动 C.人推一块大石头没推动 D.人推着车向前运动 八年级物理第1页（共8页） 4.在水平路面上玩滑板车，蹬地后人站在车上，如图甲 所示；滑板车速度会减小；再次蹬地，如图乙所示， 滑板车速度又会增大。下列说法正确的是 A.滑板车速度减小是因为受到阻力 B.滑板车的运动需要力来维持 C.瞪地过程，人和车的惯性增大 D.蹬地过程，蹬地脚受到的摩擦力是阻力 5.杆秤是我国发明的人类最早的衡器，是我国劳动人民 智慧的结晶。小丽在课堂上了解杆秤后，在家里找到 一杆除了秤砣生锈变重外，其他均完好的杆秤。用这 秤陀 杆秤测得的物体质量与秤砣生锈变重前测得的物体质 量相比 A.偏小 B.不变 C.偏大 D.无法判断 6.如图所示，两个人分别用F1=100N和F2-80N的力推车和拉车，则车受到推力和拉力的合 力是 A.180N,方向向左 B.180N,方向向右 C.20N,方向向右 D.20N,方向向左 7.劳动课上，小明用不同的方式搬运一个放在水平地面上的箱子。下列说法正确的是 甲 乙 A.甲图：水平用力推箱子，当箱子没有被推动时，推力小于摩擦力 B.甲图：水平用力推箱子，当箱子匀速直线运动时，推力等于摩擦力 C.乙图：当箱子和平板车一起匀速直线运动时，箱子和平板车之间存在摩擦力 D.乙图：平板车下边装有轮子是为了减小摩擦 8.如图是小明家附近山景公园的等高线图.周末小明爬山锻 B 炼身体，他的质量60kg,在他匀速下山过程中，下列判断 200 正确的是 150 A.小明的机械能守恒 B.小明的动能逐渐增大 100 C.小明的重力势能逐渐减小 D.小明从B点到A点重力做功6×10灯 50 单位：米 八年级物理第2页（共8页） 9.甲、乙两个相同的玻璃杯中装有体积相等的两种液体，静止放置在水平桌面上，将同种材 1 料制作的实心物体A、B分别放入两玻璃杯中，静止时两液面等高，如图所示。下列说法正 确的是 A.甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度 B.甲、乙两杯底部受到液体的压强相等 C.A受到的浮力大于B受到的浮力 D.A受到的浮力小于A排开液体的重力 甲 二、填空（本题共6小题，每空1分，共12分）》 10.如图甲所示，工人在砌墙时利用铅垂线来检查墙壁是否竖直，这利用了。如图乙 所示的是一堵南北走向的墙，则这堵墙一定是向 （选填“东或“西”)倾斜的。 东 西 777777 甲 10题图 11题 11.踢毽子起源于汉代，盛行于南北朝和隋唐，已有两千多年的历史。在如图所示的游戏中， 键子被踢出主要表明力可以改变物体的。被踢出后，毽子上升到最高处时，毽子处 于（选填平衡或“非平衡”）状态（不计空气阻力）。 12.如图甲所示，若两只气球自由悬挂在空中，用粗吸管对准两气球中间用力吹气，可观察到 两气球“合拢”，这是因为流速越大的位置，压强越；如图乙所示，静止的气球因向 后喷气而前行，说明力的作用是 胶带吸管 细绳 助滑A D着陆坡 12题图 13题图 八年级物理第3页（共8页） 13.如图所示是跳台滑雪示意图，运动员助滑后获得较大速度，在跳台末端飞出后在空中做出 各种比赛动作，最后落在着陆坡某位置完成此赛。若不计空气阻力，运动员从B到C过 程中机械能转化情况是 ,运动员在C时的机械能 (选填大于“小于” 或“等于”)在D时的机械能。 14.小军利用如图所示的滑轮组用250N的力将重为400N的物体匀速提升12m,若不计绳重 和摩擦，动滑轮的重为N;该滑轮组的机械效率为 a i c 甲 14题图 15题图 15.如图甲所示，用钢尺打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，上面 的棋子由于 要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到重力的作用，又落 到下面的棋子上；如图乙所示，在A处推开门比在C处推开门更容易，是因为力的作 用效果不仅与力的大小和方向有关，还与力的 有关. 三，作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16如图所示，物体与弹簧相连，静止在水平地面上，弹簧处于拉伸状态，已经画出物体所受 线 的支持力，请再画出该物体的重力和摩擦力的示意图（作用点均画在O处）。 17.如图为古代一种提水装置的结构简图，请作出杠杆受到的阻力F2,并画出动力臂1。 小F支 M VWKCCKKKE0560066064066046040 水桶 16题图 17题图 八年级物理第4页（共8页） 四、实验题（本题共4小题，共24分） 18. (6分)小明利用微小压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点，他进行的实 验操作如图所示。 以1 U形管 府板 橡皮膜 甲 丙 丁 戊 (1)实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置 (选填 “漏气”或“不漏气”）。小明没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差（如 图甲所示)，接下来的操作是 (选填字母)，使U形管左右两侧的水面相平； A.从U形管内向外倒出适量水 B.拆除软管重新安装 C.向U形管内添加适量水 (2)正确操作后，将压强计的金属盒放入水中，通过观察U形管两侧液面的 来判断金 属盒处水的压强， (3)分析图乙、图丙的实验现象，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而 (4)分析图丙、图丁的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的 越大，压强越大 (5)小明用图戊所示的装置在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入另一种液体，直到橡皮膜 刚好变平，两种液体液面如图所示，则右侧液体密度 水的密度（填“大于”、“小 于”“等于”)。 19.(6分)某实验小组在探究“杠杆的平衡条件”实验中： 线 3 甲 丙 (1)如图甲所示，将杠杆安装到铁架台上静止放置，此时杠杆处于 (选填“平衡”或 “非平衡”)状态。为使杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母向 适当调节； (2)如图乙所示，B点悬挂钩码不动，在A点挂上已调好的弹簧测力计 方向拉，使 杠杆在水平位置平衡以方便测量力臂： (3)同学们将多次测量得到的数据记录在下表中，根据数据可以得出杠杆的平衡条件为： (用B、B、L1、L表示)，本实验进行多次测量的目的是 次数 动力/N 动力臂L/cm 阻方N 阻力臂LJcm 1 2.0 30 3.0 20 2 1.0 40 2.0 20 3 2.5 20 2.0 25 八年级物理 第5页（共8页） (4)小明回到家里，发现家里的两种墙壁开关如图丙所示，按钮可绕面板内的轴转动。根据 你的生活经验，你认为 （选填“1”或“2")较易损坏，因为按动这种开关需要 的力较大。 20.（6分)学校将在研学旅行活动中举行拔河比赛，小明和同学们为赢得比赛，计划探究拔 河过程中“影响脚与地面间滑动摩擦力大小的因素”。 u N TT 7777777777 77777777 长木板 长木板 较粗使长木板 A.鞋底花纹较深的鞋子B鞋：花坟牧找的鞋子 匆 乙 丙 图1 图2 (1)选用图1甲所示的实验装置，小明拉动木块前进的过程中，弹簧测力计的示数很不稳定， 产生的原因可能是 (2)多次训练正确操作后，小明能在拉动木块前进的过程中保持弹簧测力计的示数稳定，根 据 知识可知，此过程中弹簧测力计的示数大小与木块所受滑动摩擦力的大小相等； (3)分析 两次实验说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关： (4)上述实验现象表明，在拔河比赛中为赢得比赛，应选班上体重较 （选填“重” 或“轻”)的同学参加比赛，同时比赛中应选择图2中的 (选填“A”或“B”); (5)拔河比襄中，假如甲队获胜，则拔河过程中，甲队对乙队的拉力 （选填“大于” 等于"或“小于")乙队对甲队的拉力。 21.(6分)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明猜想浮力的大小与以下因素 有关：①液体的密度；②物体受到的重力；③物体的形状；④物体排开液体的体积。 2. 甲 丙 (1)如图甲用手把空的易拉罐按入水中，易拉罐浸入水中越深，手会感觉越吃力。这个事实 可以支持以上猜想 (选填“①”“②”“③”或“④”）。 (2)为了研究猜想②，用体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为4N、4.5N和5N, 然后进行如图乙所示的实验。序号a的实验中物体A所受的浮力为 N。进一步计 算得出A、B、C所受浮力，可得出初步结论：浮力的大小与物体的重力 (选填“有 关”或“无关”）。 八年级物理第6页（共8页） (3)比较序号 的三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关。 (4)小明选用酒精的密度为0.8×10kgm,水的密度1.0×10kgm他认真分析实验数据并计算 出浓盐水的密度为 kg/m" (5)为了研究猜想③，将两块相同的橡皮泥（不吸水且不溶于水）分别做成不同形状，进行 如图丙所示实验，此时两弹簧测力计的示数不同，得出浮力的大小与物体形状有关结论 的主要原因是 五、综合应用题（本题共3个小题，共22分） 22.(7分)质量为50kg的小智，在冰面上滑冰车，已知冰车质量为5kg,冰刀与冰面的接触 面积为2.5×102。小丹同学用40N的水平推力推坐在冰车上的小智同学，沿直线前进 10m。g取10Nkg。求： (1)小智同学受到的重力大小； (2)小智同学坐在冰车上时冰面受到的压强： (3)小丹推小智过程中，推力做的功。 23.(9分)如图所示是中国新一代通用型导弹驱逐舰169号（武汉舰），其满载时的排水量约为 7×10t,驱逐舰满载时，以某速度航行受到的阻力为船重的0.01倍，在10min匀速航行9600m, (海水的密度取1.0×10kgm)6则： (1)在水面下3.5m深处，船体受到海水的压强是多少？ (2)驱逐舰满载时，受到的浮力是多少？ (3)驱逐舰满载时，排开海水的体积是多少？ (4)驱逐舰满载时以某速度航行时输出的功率？ 24.（6分)班主任老师为方便同学们在桶装饮用水中汲水，购置了一款如图1所示的桶装水 手压式抽水器，该抽水器构造简单、操作方便，但在使用中也出现了一些问题，引起了创 新小组同学的研究兴趣，它们立即开展了一次从物理走向生活的实践活动； 【任务一】了解常见手压式抽水器的工作原理与功能升级 通过观察和查阅资料，创新小组绘制了如图2所示的该抽水器等效构造图，其实质是通过 按压按管向桶内打气，将水压出； 同学们发现在使用该抽水器时，当停止按压按管时，水依然会从出水口流出一段时间，导 致水外溢浪费，于是创新小组的同学在图2所示的构造中增设了一个“一键止水阀”来实现快 速停水。该一键止水阀由一弹性按压杆控制，其工作原理是按压止水阀时，可使外部大气与水 桶相通，进水管与水桶构成 ,致进水管中水面回落而不外溢。 八年级物理第7页（共8页） 按管 按管 橡胶环 橡胶密封环 外壳 外壳 助力弹簧 一键止水阀 单向阀 进水阀 子出水口 出水口 进水管 出水阀 进气管 进水管 m 进水口 出水阀 进水口 图1 图2 图3 【任务二】桶装水手压式抽水器的创新设计 同学讨论发现，由于使用该抽水器时，桶内水面上方气压较大，存在一定的安全隐患，于 装 是小组同学借鉴活塞式抽水机的原理，决定利用原有装置重新设计抽水器； 重新设计后的方案如图3所示，使用时将进水管紧紧插入桶装水的桶口开孔，下压按管时 进水阀关闭，空气或水在按管及套装在按管上的橡胶密封环共同作用下，经出水阀流出出水口； 当手松开后，按管内的助力弹簧将 转化为动能，将按管上推，泵内体积变大气压减小， 只能单向开启的出水阀应设计成图中（填“实线”或“虚线”）所示形式，水在 作用下被抽进泵内，如此循环水就会源源不断地从出水口流出来。 的 【任务三】桶装水手压式抽水器的设计改进 小组同学按照上面的设计组装好抽水器，在使用时发现，按管下压后回弹较慢、出水不连 续。组内同学在观察交流后，制定如下两个处理方案，我们应该选择方案。 A.取下套装在按管上的橡胶密封环以减小摩擦 B.换用合适的助力弹簧，以增强弹力的作用效果 按正确的处理方案重新组装后，小葫发现刚刚设计的抽水器在连续下压按管抽水时越来越 线 困难，且水桶轻微变瘪，经与小组同学讨论后，换用截面模型如图4所示中的进水管就 解快了问题。 图4 【任务四】方案拓展交流 同学们发现几经改进，最后设计的方案虽然解决了常见抽水器的安全隐患，且不用止水阀 可自然防止水的外溢，但发现其出水连续性仍不理想，经查阅有关资料发现利用多个类似按管 的橡胶活塞由电动机带动可实现连续抽水，也就是我们见到的桶装水的电动抽水器，对此有兴 趣的同学研究一下吧！ 八年级物理第8页（共8页）