13.1 热量 比热容-2025-2026学年人教版九年级物理全一册

题型归纳 题型一 比较不同物质的吸热情况 1、在探究不同物质的吸热能力时，如果选用两个相同的酒精灯给质量相同的水和食用油加热，让给它们升高相同的温度，比较它们吸收热量的多少，下列说法正确的是（　　） A．通过比较加热时间来比较它们吸收热量的多少 B．通过比较升高的温度来比较它们吸收热量的多少 C．食用油比水吸收的热量多 D．食用油比水的吸热能力强 2、小明为比较“不同物质吸热的情况”设计了如下的实验方案：将A、B两种液体分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热，实验装置如图甲、乙所示，实验时每隔一段时间同时测量并记录A、B的温度。 （1）组装器材时应按照 （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序依次安装； （2）实验时，选取 相同、初温相同的A、B两种不同液体，加热时液体温度升高，我们通过 来反映液体吸收热量的多少； （3）加热一段时间后，液体B的温度如图乙所示，为 ℃； （4）根据实验数据小明绘制出的温度-时间图象如图丙所示，则液体 （选填“A”或“B”）更适合作为家中“暖气”中输运能量的介质。 3、小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热（如图甲），以探究水和煤油的吸热能力； （1）除图中展示的实验器材外，本实验还需要的测量工具有 、 ； （2）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、 相同的水和食用油； （3）实验中发现煤油的温度比水的温度升高得快，如果要使水和煤油最后的温度相同，就要给 加热更长的时间，这表明食用油的吸热本领比水 （“强”或“弱”）； （4）如果水和煤油都被加热10min，水吸收的热量 （选填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的热量； （5）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像（如图乙），由图像可知，水的沸点是 ℃，煤油的比热容是 J/（kg•℃）。[c水＝4.2×103J/（kg•℃），q酒精＝3.0×107J/kg] 题型二 对比热容的理解 1、对于同一物态的某种物质，根据c得知（　　） A．比热容跟热量成正比 B．比热容跟质量成反比 C．比热容跟温度变化成反比 D．吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量 2、质量相同的两金属块，吸收相同的热量，升高的温度不同，则（　　） A．升高温度较大的金属块比热容一定大 B．升高温度较大的金属块比热容一定小 C．温度高的金属块比热容一定大 D．温度高的金属块比热容一定小 3、已知铜的比热容比铝的比热容小，下列说法正确的是（　　） A．将一块铜的质量减小一半，它的比热容减半 B．质量相同的铜块和铝块，升高相同的温度，铜吸收的热量一定大于铝吸收的热量 C．质量相同的铜块和铝块，吸收相同的热量，铝块升高的温度多 D．质量和初温都相等的铜块和铝块，放出相等热量后相接触，热传递的方向是从铝块传给铜块 4、已知，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（　　） A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍 B．若质量增大一倍，则比热容减至一半 C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍 D．无论物体质量多大，比热容都不变，比热容只与物质的种类和状态有关 5、下表是一些物质的比热容 水 铝 煤油、冰 干泥土 砂石 铜 根据表中数据，下列判断正确的是（　　） A．物质的比热容与物质的状态无关 B．100g水的比热容是50g水的比热容的两倍 C．寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大 D．质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大 6、水的比热容为J/（kg·℃），读作 ，它表示1kg的水温度每升高1℃， ；1kg水倒掉一半，比热容将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 题型三 水比热容大的应用 1、沿海地区的昼夜温差较小，而内陆地区（尤其是沙漠）的昼夜温差较大，这主要是因为（　　） A．水的内能多，沙石的内能少 B．水的导热性好，沙石的导热性差 C．水的比热容大，沙石的比热容小 D．水吸收的热量多，沙石吸收的热量少 2、图为海风形成的示意图，海风形成的根本原因是：与海洋相比，陆地的（　　） A．比热容较小，在相同日照条件下升温较快，气温较高 B．比热容较小，在相同日照条件下升温较慢，气温较低 C．比热容较大，在相同日照条件下升温较快，气温较高 D．比热容较大，在相同日照条件下升温较慢，气温较低 3、下列事例中，没有利用水的比热容大这一特性的是（　　） A．炎热的夏天，在教室地面上洒水降温 B．供暖系统用热水循环供热 C．海边昼夜温差变化比沙漠中小 D．汽车的发动机用水降温 4、水稻是喜温植物，春季育秧时，通常傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防霜冻。隐含的物理知识是，水的　 　较大。气温降低时，水能　 　（选填“放出”或“吸收”）较多的　 　（选填“温度”、“内能”或“热量”）。 5、如图是某一内陆城市与某一沿海城市年气温变化曲线。从图象可以看出，在一年中，曲线A所示的城市气温变化较　 　（选填“大”或“小”），根据水的比热容比砂石的比热容大的特点，曲线A表示的是　 　（选填“内陆”或“沿海”）城市的年气温变化曲线。 6、以下四种现象中，与水的比热容大无关系的是（　　） A．汽车的发动机用循环流动的水来冷却 B．生活中往往用热水取暖 C．夏天洒水降温 D．滩涂湿地温差较小 7、“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”的中国诗词大会，深受观众喜爱。下列对于诗词中物理知识的解释，说法正确的是（    ） A．“久雨重阳后，清寒小雪前”，雪的温度很低，所以雪的内能为零 B．“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”，春日白天沙子较暖是因为沙子比热容较大 C．“荷风送香气，竹露滴清响”，人闻到荷花的香气是因为分子在不停地运动 D．“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”，汤在沸腾前持续加热，其内能不变 8、中华古诗词是我国传统文化中的瑰宝，有些优美词句还与物理知识有着密切的联系。“沙暖睡鸳鸯”，与水相比沙的 小；“大地阳和暖气生”，大地内能的增加是太阳通过 方式实现的。 题型四 热量计算 1、水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，若将2kg的水倒掉一半，则剩下的水的比热容是 J/(kg·℃)；水结冰后它的比热容将 （填“改变”或“不变”）；初温为20℃、质量为1kg的水吸收2.1×105J的热量后温度升高 ℃。初温为60℃、质量为1kg的水吸收2.1×105J的热量后温度升高 ℃。 2、冬天，同学们常用热水袋取暖，这是利用水的 （选填“比热容”或“热值”）大的属性，使保暖时间更长。若袋内0.5kg的水由90℃降低了20℃，则放出的热量为 J。[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃） 3、我国许多城市中建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏季节能大大减弱周围地区的“热岛效应”。某人工湖湖水的质量为1.0×107kg．若水温平均升高0.8℃，则湖水吸收的热量为 J，若这些热量被等量的砂石吸收（c水＞c砂石），则砂石升高的温度　 　0.8℃（选填“大于”“等于”或“小于”）。c水＝4.2×103J/（kg•℃） 4、甲、乙两种物质质量都为1kg，丙物质质量为2kg，它们温度都升高1℃，吸收的热量如图所示，以下说法正确的是（　　） A．甲的比热容比乙的大 B．乙、丙的比热容都为2×103J/(kg·℃) C．1.5kg的丙物质温度升高2℃，需吸收3000J的热量 D．甲、乙的温度都降低1℃，乙比甲放出的热量多 题型五 比热容图像问题 1、用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为（　　） A．5.04×105 J B．4.2×105 J C．2.52×105 J D．条件不足，不能计算 2、兴趣小组用相同的酒精灯给质量相同的甲、乙两种液体加热，根据实验数据绘制了如图所示的甲、乙两种液体温度与加热时间的关系图像[c水=4.2×103J/（kg·℃）]，下列分析与计算正确的是（　　） A．甲液体在0℃时，分子停止运动，内能为零 B．若其中一种液体为水，则另一种液体的比热容为1.4×103J/（kg·℃） C．加热2min，甲液体吸收的热量比乙液体吸收的热量多 D．用甲液体作柴油机的冷却剂效果更好 3、质量均为0.5kg的水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，它们温度随时间变化的关系如图所示。已知水的比热容c水＝4.2×103J/（kg•℃），c水＞c液。下列说法中（　　） ①甲物质是水 ②0～12min乙温度降低了20℃ ③0～12min甲放出了8.4×104J 的热量 ④乙物质的比热容为2.1×103J/（kg•℃） A．只有①②正确B．只有②④正确 C．只有①③正确D．只有①④正确 4、小红在实验室利用电加热器加热，完成了冰的熔化实验，并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线（如图所示）。实验时，冰的质量为0.5kg，相同时间内水和冰吸收的热量相同，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）。求： （1）根据图线求CD段水吸收的热量。 （2）AB段冰吸收的热量。 （3）冰的比热容。 （4）冰在熔化过程中吸收的热量。 5、如图所示，甲、乙相同容器中分别装了质量相等的A、B两种液体，用相同的电加热器加热，忽略散热损失，得到如图丙所示的液体温度与加热时间的图象。下列说法正确的是（　　） A．A液体的比热容与B液体的比热容之比为1：3 B．A、B图象的交点处表示两种液体升高相同温度 C．加热6min时A的温度比B高，说明A吸收的热量更多 D．如果两者温度都升高1℃，它们吸收相同的热量 6、用相同的电热棒分别给甲、乙两种液体加热（c甲＝2c乙），这两种液体的温度随加热时间变化的图线如图所示。下列说法正确的是（　　） A．两种液体每秒吸收的热量不同 B．同时加热120s，甲升高的温度大于乙 C．甲、乙两种液体的质量之比是3∶2 D．如果相同质量的甲、乙两种液体，降低相同的温度，乙放出的热量比甲多 7、在“比较不同物质吸热能力”实验中，小馨用完全相同的装置对水和香醋加热。 （1）实验时要控制两种液体的 （选填“质量”或“体积”）和初温都相同，为了完成该实验，除了图中所示的器材外，还需要增加的测量工具有天平和 ； （2）加热4min，香醋吸收的热量 水吸收的热量（选填“大于”、“小于”或“等于”）； （3）小馨根据实验得到的数据画出了两种液体温度随时间变化的关系图像如图丙所示，已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则可估算香醋的比热容为 J/（kg•℃）。 8、某实验小组用如图甲所示的装置比较水和食用油的吸热本领。（食用油的密度为0.8×103kg/m3） （1）加热前，在一个烧杯中倒入240mL的水，为了使水和食用油的质量相同，需要在另一个相同烧杯中倒入 mL的食用油； （2）用两个相同规格的电加热器来加热水和食用油，每隔1min记录一次温度，并绘制图象如图乙所示，可以判断a物质是 。停止加热，在相同质量的水和食用油温度降低的过程中，水放出的热量与降低的温度之比 （填“大于”或“等于”或“小于”）食用油放出的热量与降低的温度之比。根据图象可知，该食用油的比热容为 ； （3）另一组同学用相同器材做实验时，得到如图丙的图象。若a物质在OB段吸收的热量为Qa，b物质在AB段吸收的热量为Qb，则Qa Qb（填“＞”或“＜”或“＝”）。 题型六 比值的计算 1、甲、乙两物质比热容之比是2：1，质量之比是2：1，甲、乙两物体吸收相同的热量，甲物体温度升高了20℃，则乙物体的温度升高了　 　℃．由同样材料组成的丙、丁两物体，它们的质量之比为4：1，升高温度之比是1：3，则两物体吸收热量之比为　 　。 2、质量相等的甲、乙两物体，若吸收相同的热量后，升高温度之比为2∶1，甲、乙两物体比热容之比为 ，若甲、乙两物体吸收热量之比为3∶5，那么甲、乙两物体升高温度之比为 。 3、甲、乙两物体，质量之比是1∶2，吸收的热量之比是3∶2，若它们升高相同的温度，则它们的比热容之比是 。 4、铁块和铁丝的质量之比是，当它们升高相同的温度，吸收的热量之比是 ，它们的比热容之比是 。 题型七：比热容的定义式的分析利用 1、甲、乙两个铜块，初温相同，吸收热量后再相互接触，甲向乙传热，这可能是因为（　　） A．甲的末温比乙低B．甲、乙质量相等，甲吸热少 C．甲、乙吸热相同，甲质量大D．甲、乙吸热相同，乙质量大 2、初温相同的三块金属甲、乙、丙，甲、乙质量相等材料不同，乙、丙材料相同质量不等，均匀加热甲、乙、丙，让它们吸收相等的热量，末温，以上过程不发生物态变化，比较三者质量m和比热容c大小，则（　　） A．B．C．D． 3、质量均为1kg的铝块、铅块、水银和水（c水＞c铝＞c水银＞c铅），将铝块和水银的温度从10℃加热到20℃，铅块和水的温度从40℃加热到50℃，则吸热最多的是（　　） A．水B．铝C．水银 D．铅 4、将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整石蜡上。经过一定时间后，观察到的现象如图所示。则三块金属的比热容最大的是 　 　。 5、质量和初温都相等的铜和铝(c铜＜c铝)，放出相等的热量后相互接触，热量( ) A.一定从铜传给铝B.一定从铝传给铜C.不会发生热传递D.不能确定是否发生热传递 题型八 热平衡方程 1、如图所示是一种金属冰块，它的优点是使用方便、冷冻时间长、可循环使用。小明将一块质量为2kg的金属块冷冻至后，迅速取出放入另一个装有5kg水的绝热容器中，容器中水温为34℃，放入金属块后水温最终下降4℃，不计热量损失。则金属块吸收的热量为 J，该金属的比热容为 。【已知】 2、为了测定铅的比热容，把质量为200g的铅块加热到98℃，再投入到80g的12℃的水中，混合后最终水的温度为18℃。若不计热损失，c水=4.2×103J/（kg·℃），求： （1）水吸收的热量； （2）铅的比热容。 3、将质量为4kg，初温为46℃的一小杯热水，倒入盛有质量为8kg，初温为40℃的水中，不计热量的损失，不考虑容器的吸热和热，则最终水的温度为： 。 4、A、B两物体质量相等，温度均为10℃，甲、乙两杯水质量相等，温度均为50℃，现将A放入甲杯，B放入乙杯，热平衡后，甲杯水温降低了4℃，乙杯水温降低了8℃，则A、B两种物质的比热容之比为（　　） A．2：3 B．3：5 C．4：9 D．1：2 【附加】1、质量相等的28℃、100℃的水分别装在甲、乙两容器中，现将一个温度为100℃的金属球放入甲容器中，达到温度相同时，甲容器中水温升高到40℃，然后迅速取出金属球放入乙容器中，再次达到温度相同时，乙容器中水温是（设不计热量损失和水的质量损失）（　　） A．60℃ B．70℃ C．88℃ D．90℃ 2、在两个相同的杯子内，盛有质量相等的热水和冷水，在不计热损失的情况下。将一半热水倒入冷水杯内，冷水杯内的温度升高21℃．若再将热水杯内剩余热水的一半再次倒入冷水杯内，冷水杯内的水温会升高（　　） A．6℃ B．7℃ C．8℃ D．9℃ 3、把加热到100℃的某铁块投入m1克20℃的水中，混合温度为40℃；把加热到100℃的该铁块投入m2克20℃的水中，混合温度为60℃；如果把同样加热到100℃的该铁块投入（m1+m2）克20℃的水中，混合温度为（　　） A．50℃B．48℃C．36℃ D．32℃ 4、质量相等的甲、乙两金属球，用酒精灯加热至相同温度后，先将甲球投入一杯冷水中，待热平衡后水温升高Δt1℃，此时甲球放出的热量为Q甲；然后迅速把乙球投入水中（甲球未取出），热平衡后水温又升高Δt2℃，此时乙球放出的热量为Q乙．若Q甲＝Q乙，则Δt1　 　Δt2，甲、乙两球的比热容c甲　 　c乙（两空均选填“＞”“＜”或“＝”）（不及热量损失及水的质量损失）。 5、将质量相等，初温相同的煤油和水分别倒入两个完全一样的试管中，然后将这两个试管同时放入温度较高的热水中，如上图所示，经过足够长的时间以后，试管中的煤油和水从热水中吸收的热量分别为Q1、Q2，温度升高分别为Δt1、Δt2（　　） A．Q1＝Q2，Δt1＞Δt2 B．Q1＝Q2，Δt1＝Δt2 C．Q1＜Q2，Δt1＝Δt2 D．Q1＜Q2，Δt1＞Δt2 6、如图甲所示，小虎同学将质量为20g的木块（ρ木＜ρ水）轻轻放入装满水的溢水杯中，当水停止外流时接水杯的水量如图乙所示（接水杯为内径均匀的柱形容器）。假如将这个接水杯倒满开水，这杯水温度降低到与体温相近时饮用，则水放出的热量最可能是【水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）】（　　） A．1.0×104J B．1.5×104J C．2.5×104J D．3.5×104J 学科网（北京）股份有限公司 $$