内容正文:
2024一2025学年度第二学期期末学业水平测试
三年级劳动素养监测
(劳动实践学科)》
一、单选题(共10分,每题1分)
1班级大扫除时,小林看到同学搬不动桌子,应该怎么做?()
A假装没看见,继续擦玻璃
B.嘲笑同学力气小
C.让其他同学去帮忙,自己休息D.主动帮忙抬桌子,分工合作
2.加热馒头时,错误的做法是?()
A用蒸锅加热时,加热冷冻储藏的馒头用冷水
B.用微波炉加热馒头后可以不戴手套直接取出馒头
C.燃气灶用完后,关好阀门和开关
D.不用湿手触碰电源
3.参加社区垃圾分类宜传活动,应该将废旧电池扔进哪个垃圾桶()
A.有害垃圾B.可回收物
C.厨余垃圾D.其他垃圾
4.使用针线缝制沙包时,哪种做法最安全?()
A边聊天边缝,注意力不集中B.手指捏住针尖穿线
C.用完针线及时收进针线盒
D.用牙咬断线头
5.劳动过程中遇到困难(如种植的幼苗枯萎),正确的做法是?()
A.放弃种植,换其他植物
B.抱怨天气不好,.不找原因
C查阅资料或请教老师,分析问题
D.直接让家长重新买幼苗
6.下列哪种行为体现了“勤俭节约”的劳动品质?()
A.倒掉没吃完的饭莱
B.用废旧纸箱制作收纳金
C.买新文具代替还能用的旧文具D.洗手完不关水龙头
7.使用吸尘器清洁教室时,错误的操作是?()
A.先检查电源是否安全B.清理尘盒时先断电
C.用湿手插拔插头
D.避开地面水渍使用
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8种植黄瓜时,发现叶子发黄,可能的原因是?()
A.浇水过多或过少
B.每天晒太阳
C.按时施肥
D.土壤疏松
9.小组合作完成黑板报时,正确的做法是?()
A.自己画完所有内容,不让同学插手
B.互相指责对方画得不好
C.分工设计版面、写字、涂色,互相配合
D.只负责自己喜欢的部分,不管整体效果
10.下列哪种做法符合“安全使用工具”的要求?()
A.用美工刀削铅笔
B.挥动剪刀打闹
C.用锤子砸玻璃玩
D.剪纸时使用儿童安全剪刀
二、判断题(对的打“V”,错的打“×”,共10分,每题1分)
11.整理书包时,把课本和作业本分开放更方便。
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12.只有学习成绩好的同学才需要劳动。
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13.劳动后及时整理工具是好习惯。
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14,做家务时,可以一边看电视一边扫地。
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15.劳动成果是自己的功劳,不需要感谢他人。
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16.切菜切肉时,生熟菜和肉可以共用一块案板。
17.饲养小鸡时,每天喂很多食物,让它们快快长大。
18.使用完吹风机后,应及时拔掉电源并收进抽屉。
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19.参加社区环保活动时,可以随意采摘路边的花草。
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20.劳动中遇到困难时,随便哭鼻子发脾气是正常的。
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三、填空题(共5分,每空1分)
21.学习了“项目三鸡的饲养”后我们知道,雏鸡和成鸡的饲养
管理方法不同,雏鸡的饲养方法要做到五个方面:
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