精品解析：山东省菏泽市2024--2025学年七年级下学期期末生物试题

七年级生物试题 注意事项： 1.本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共50分，考试时间为60分钟。 2.考生须在答题卡规定的答题区域内作答，选择题须用2B铅笔填涂，非选择题须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。 一、选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项前面的字母涂在答题卡规定的位置。每小题1分，共20分） 1. 人们发现，植物在磷缺乏的土壤中，常会在靠近土壤表层长出大量平行的侧根。不同的植物，侧根形态结构略有差异，例如有些植物长出短而密集的侧根（如下图①和②），甚至会紧密到形成毛刷状的结构（如下图③）。下列相关叙述正确的是（ ） A. 所有植物的生长都不需要含磷的无机盐 B. 密集的侧根成毛刷状会增大根与土壤的接触面积 C. 与①、②植物相比，③植物的根最密，吸收水的能力最差 D. 根吸收无机盐的主要部位是根尖伸长区 2. 据《旧唐书》《西域传》等古书记载，菠菜的原产地在古尼婆罗（尼泊尔）和颇陵（伊朗）等国，在唐太宗时期由尼泊尔作为贡品传入中国，距今已有1000多年的历史。菠菜口感清甜软滑，含有较高的蛋白质、维生素、胡萝卜素、铁等营养物质。某同学为进一步了解菠菜叶的内部结构，用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二），据此分析下列说法错误的是（　　） A. ②是菠菜叶进行光合作用的主要部位 B. ⑤和⑧表示气孔，是菠菜蒸腾失水的“门户” C. ⑦表示保卫细胞，它不含叶绿体 D. ①和④表示表皮，是保护组织 3. 俄国著名植物生理学家季米利亚捷夫，曾这样高度评价光合作用：“它是窃取天火的普罗米修斯，它所获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞”。人类对光合作用的探究历程见证了一代代科学家严谨求实的科学态度、坚韧不拔的科学品质和敢于质疑的科学精神。下列相关经典实验分析不正确的是（　　） A. 海尔蒙特的实验中，泥土的质量减少了90克，主要是因为土壤中的无机盐减少了 B. 把一只小白鼠放在密闭的玻璃罩内，小白鼠也很快死去；但将小白鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内，小白鼠不容易窒息而死。普里斯特利实验证明：植物能够改善因动物呼吸变得污浊了的空气 C. 萨克斯的实验证明淀粉是光合作用的产物，而光是进行光合作用的必要条件 D. 在上述相关实验中，可以通过测定绿色植物在光照条件下二氧化碳的吸收量、氧气的释放量 以及有机物的积累量来表示植物实际光合作用的强度 4. 图1表示左侧曝光右侧遮光的对称叶片（假设左右侧之间的物质不发生转移）适宜光照12小时后，从两侧截取同等面积的叶片烘干称重记为ag和bg；图2、3分别表示植物在不同光照强度条件下的CO2吸收量和O2释放速率。下列叙述错误的是（　　） A. 图1可以用来证明光合作用需要光照，并能计算出截取部分12小时光合作用制造的有机物的量为（a-b）g B. 图2中B点光照强度下光合作用强度与呼吸作用强度相等 C. 图3中若白昼均为12小时，光强为5klx时植株一昼夜需从外界吸收O212mmol D. 图3中d点光照强度大于c点，但O2释放速率不变的原因可能是CO2浓度的限制 5. 向日葵的花盘上有两种花，花盘边缘为颜色鲜艳的舌状花，花盘内侧是管状花（下图）。葵花籽是向日葵的果实。下列关于向日葵的叙述，正确的是（ ） A. 舌状花主要起保护作用 B. 雌蕊由柱头和花药构成 C. 葵花籽由子房发育而成 D. 两种花中都不具有雄蕊 6. 南瓜不仅美味可口，还可以补充气血、健脾养胃，深受人们喜爱。下图为南瓜生长发育的过程简图，下列叙述正确的是（　　） A. 南瓜花属于两性花 B. ①到②的虚线表示受精过程 C. ③中有很多枚胚珠 D. ⑤是由④中的胚发育而来的 7. 如图是绿色开花植物的种子、植株、花和果实的示意图，下列说法不正确的是（　　） A. 图甲中，大豆种子萌发时③首先突破种皮 B. 图乙植株的蒸腾作用可促进水和无机盐的运输 C. 图乙的3 中运输水分和无机盐的结构是筛管 D. 图丁中的a和b分别是由图丙中的C和胚珠发育而来的 8. 杨树是常见的北方树木，古诗中的“江头垂杨树，折尽供马策。”描写的便是杨树。如图为杨树叶的发育过程和芽的结构，下列说法正确的是（　　） A. 叶原基、幼叶和叶在结构层次上分别属于细胞、组织和器官 B. 叶原基细胞分裂期间细胞内染色体的数目一直保持不变 C. 杨树的枝条是由图中2发育而来的 D. 相比于叶，叶原基或幼叶更适合做植物组织培养的材料 9. 下图①~③为植物繁殖的几种方式，有关叙述错误的是（　　） A. 图①利用植物的细胞、组织有发育完整植株的潜能 B. 图②是芽接，其成活关键是接穗和砧木的形成层要紧密结合 C. 图③是压条，将枝条的韧皮部剥去半圈，有利于长出不定根 D. ②③都属于无性生殖，可以保持母体的优良性状 10. 某同学对“生物的生殖和发育”相关内容构建如下模型，其中的①~⑥表示生殖发育过程，A、B、C表示发育时期。下列分析不正确的是（ ） A. 若代表孔雀，则过程②在体外进行 B. 若代表菜粉蝶，则B代表蛹期 C. 若代表蟑螂，则A与C的差别不明显 D. 若代表青蛙，则过程①在水中完成 11. 图甲和图乙分别是精子和卵细胞的示意图，图丙是女性生殖系统的结构示意图，下列叙述正确的是（　　） A. 图甲是男性生殖细胞，由男性的性器官精囊腺产生 B. 图乙是女性生殖细胞，由图丙的①产生，如果乙没有完成受精，则会出现月经现象 C. 图甲和图乙在图丙的④内结合为受精卵，形成的受精卵是新生命的起点 D. 图丙的①既是女性的主要性器官，也是女性的性腺，其产生的雌性激素进入③，维持女性的第一性征 12. 对下列七年级学生的行为分析，正确的有（　　） ①子琳因个子矮小感到自卑——这是青春期出现的正常情况，不用管 ②小龙因担心被误解而不跟女生说话——没有正确看待异性交往 ③俊杰心情难过会通过写日记来排解——学会当自己的“心理医生” ④婷婷周末在社区宣传垃圾分类知识——体现了婷婷的社会责任感和环保意识 A ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 13. 青春期是人体生长发育和智力发展的黄金时期。正确认识和对待青春期的这些变化，有利于健康地度过青春期。关于青春期下列说法错误的是（　　） A. 男孩出现遗精、女孩出现月经是一种正常的生理现象 B. 进入青春期，生殖器官发育成熟，出现第二性征 C. “女大十八变，越变越好看”，引起这种变化的器官是子宫 D. 学会悦纳自己和接纳别人，应具有摆脱不良心理的勇气和毅力 14. 如图为人体某细胞基因在染色体上的分布情况，下列有关说法中正确的是（　　） A. 图中显示的基因可能会控制此个体5个性状 B. 图中显示了2对染色体，含有4个DNA C. 通常情况下，基因①和⑤可以出现在同一个生殖细胞中 D. 如果③所在的染色体来自父方，那么④所在的染色体一定来自母方 15. 如图是一个家族眼睛颜色的遗传情况，已知人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的（显性基因用D表示），则下列说法不正确的是（ ） A. 9的基因型为Dd的可能性为2/3 B. 1的基因型为Dd，8的基因型可能为DD C. 如果3和4再生一个孩子，则这个孩子为蓝眼睛男孩的概率为1/4 D. 2基因型为dd，5的基因型为Dd 16. 鬃狮蜥的性染色体有“Z”和“W”两种类型，正常雄性体细胞内性染色体组成为“ZZ”，正常雌性体细胞内性染色体组成为“ZW”。在一定温度下，鬃狮蜥的性别主要由性染色体决定。但是科研人员发现，改变卵的孵化温度后，鬃狮蜥后代的性别比例发生了改变，结果如图所示。据图分析，下列叙述错误的是（　　） A. 正常雄性鬃狮蜥精子细胞内性染色体的组成为Z或W B. 在22℃-32℃范围内，后代性别主要取决于性染色体 C. 36℃孵化的幼蜥中，约50%的个体为ZZ但表现为雌性 D. 鬃狮蜥性别是由遗传物质和外界环境共同决定的 17. 经过初中生物学的学习，我们对自己有了清晰的认识。下列认识不合理的是（　　） A. 父母的基因都会随着精子、卵细胞传递给我们 B. 当受精卵形成的时候，我们的性别就已经确定了 C. 生男生女是随机的，机会是均等的 D. 生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征 18. 我国科研人员在国际上首次发现了位于22号染色体上的抑癌基因DEPDC5，揭示了DEPDC5突变与胃肠道细胞癌变的关系。以下相关叙述错误的是（　　） A. 胃肠道细胞发生癌变，分裂速度明显加快 B. 基因与染色体的关系是基因位于染色体上 C. 基因DEPDC5会促进胃肠道细胞的过度增殖 D. 不良生活习惯可能会导致基因DEPDC5改变 19. 自媒体上经常发布一些生活小常识，下列小常识正确的是（　　） A. 将水稻种子带到太空经过诱变后选育新品种，主要利用了转基因技术 B. 鲜枣晒干能长时间保存，原因是水分减少 C. 移栽植物幼苗时最好选择晴天，可以降低植物的蒸腾作用，提高成活率 D. 给花卉合理施肥，提高植物需要的有机物 20. 《IEEE Access》期刊最新研究显示，目前广泛使用的DNA测序技术（NGS）存在重大安全漏洞。这种快速、低成本的测序技术虽然在医药研发、犯罪侦查和农业育种等领域发挥着重要作用，但其复杂的操作流程却可能成为黑客攻击的突破口。英国朴茨茅斯大学的Nasreen Anjum博士解释说：“基因数据比普通个人信息敏感得多。我们的研究发现，黑客可能通过多种方式窃取或篡改基因信息，甚至能利用人工合成的DNA植入恶意程序。”已知变异在自然界普遍存在。下列选项中，阐述正确的是（　　） A. 日本福岛地区接受核辐射后的猫产生的变异属于可遗传的变异 B. 自然状态下的DNA不会发生改变 C. 一个DNA分子上有一个基因 D. 用转基因技术将苏云金杆菌的全部基因移植到棉花体内培育出抗虫棉 二、非选择题：本大题共5小题，每空1分，共30分。请将答案填写在答题卡上相应的位置。 21. 在渤海湾的盐碱滩涂上，一株株金黄的稻穗正在破浪生长。这并非普通水稻，而是我国自主研发的耐盐碱水稻，水稻平均亩产量可达738kg。图甲表示在一定条件下测得的该水稻光照强度与光合速率的关系，光合速率用CO2（二氧化碳）吸收、释放量表示；图乙表示该水稻体细胞两种气体移动方向模式图；图丙是某兴趣小组将水稻栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得的室内CO2浓度与时间关系的曲线。请分析回答： （1）图甲中当光照强度为4klx时，若植物的呼吸作用强度不变，光合作用利用的二氧化碳的量是___________mg/100cm2·h。 （2）图乙所示该水稻的细胞内气体移动情况，可用图甲中a-d四点中的___________表示，也可用图丙中 e-j六点中的___________表示。 （3）若图甲曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度提高到30℃，理论上分析c点将___________（左移、右移、不变）。 （4）由图丙可推知，光合速率大于呼吸速率曲线是___________，24点与O点相比植物体内有机物含量将___________（增加、减少、不变）。 22. 植物的生长需要多种矿质元素，其中必需元素就多达14种，需要量比较大的有氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁等。为了探究植物根系是否等比例吸收矿质元素和水分，兴趣小组的同学设计了如图所示装置，选用两株各方面均相同的水稻，通过改变光照来调节蒸腾作用，然后测定水稻根系所处溶液中矿质元素含量的变化。 【提出假设】植物根系等比例吸收矿质元素和水分。 【实验设计】根据上述研究目的，设计相应的实验方案及记录表如下： 实验条件 检测项目 水分蒸腾量 矿质元素含量变化 氮元素、X、Y…… 甲 较强的光照 m1 n1 乙 较弱的光照 m2 n2 （1）为了确保上述假设的普遍适用性，表中的X、Y应为___________。 【数据处理】 （2）要初步证实假设成立与否，实验后对表中的数据应按下列___________方式处理。 A. 比较m1：m2和n1：n2两个比值 B. 比较m1+n1和m2+ n2的大小 C. 比较m1-m2和n1-n2的大小 【实验结论】植物根系不是以等比例的方式吸收矿质元素和水分。 【实验反思】 （3）①本实验采用改变光照来调节水分蒸腾量，但在实验设计中，我们也可以在相同的光照条件下，通过改变水稻植株上的_________来进行实验； ②兴趣小组通过探究后否定了他们在开始时提出的假设。对于他们的这次探究活动你认为是否有价值？并说明理由_________。 23. 三明市某中学的综合实践小组依托市农科院专家指导，在学校“生物园”开展种植辣椒的综合实践活动，交流分享了实践成果。 【知识储备】 （1）方式选择。古有“畎亩法”种植辣椒，南方雨水多地区种在“垄”上，北方干旱少雨地区种在“沟”里。小组同学应选图1中种植方式_________（填甲或乙）。 （2）条件控制。查阅资料得到浸种时间和催芽温度对辣椒种子发芽率影响结果如图2，为使种子萌发率达到最高，同学们选的浸种时间和催芽温度分别为_________。 【栽培管理】 （3）带土移栽。辣椒幼苗带土移栽的目的是_________。 （4）双行种植。合理的行距可避免叶片相互遮挡，充分利用光照，提高_________的效率，增加辣椒产量。 【人工增产】 （5）人工授粉。为了提高产量，同学们用铅笔橡皮一端沾取[_____]上的花粉在①涂抹。 （6）太空育种。与普通青椒相比，太空椒果实个大、肉厚、籽少，产量高、营养更丰富。太空特殊环境能诱发普通青椒种子发生基因突变，这种变异属于_________变异。 24. 生物学是研究各种生命现象和生命活动规律的科学。生物圈中任何一种生物都具有物种延续的功能。图1为人的生殖发育过程（E为男孩），图2为男、女的主要性器官的发育趋势示意图，图3为鸟卵的结构图，图4为昆虫发育过程图。请你运用所学的生物学知识回答下列问题： （1）图1中婴儿诞生的标志是_____，D表示胎儿在母体子宫内发育，为胎儿发育提供营养物质的结构是_____。 （2）女孩一般比男孩先进入青春期。E进入青春期后，喉结增大、长出胡须，这和图2中a代表的生殖器官睾丸分泌的_____有密切的关系。 （3）图3为鸟卵结构示意图。其中[ ]_____（[ ]内填序号，横线上填名称）内含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。鸟卵结构中能为胚胎提供营养物质的结构是_____（填序号）。 （4）图4为昆虫的生殖发育过程，若D表示受精卵，其形成要经过生殖细胞的结合，这种生殖方式为_____，此生殖方式的意义_____。 25. 哺乳动物身体的每一个细胞里，只需要用到一条X染色体，即有活性的X染色体。若是两条X染色体，其中一条就会被随机“关掉”即失活，失活状态不会随细胞分裂或分化逆转。回答以下与之相关问题： （1）科学家发现，脑细胞中有活性的X染色体若是来自母本，则大脑更快老化。该发现可以解释不同的女性脑细胞老化的速度有所区别，因为大脑老化速度慢的女性，脑细胞中来自_______（填“父本”或“母本”）的染色体失活。同时该发现很好地解释了男性通常大脑老化的速度比女性快，原因是_______。 （2）猫的毛色有黑色（基因A控制）和黄色（基因a控制），还有黄色和黑色镶嵌分布的“玳瑁色”，控制黑色和黄色的基因位于X染色体上，玳瑁色的“玳瑁猫”出现的原因如图所示： ①玳瑁猫的性别为___性。玳瑁猫的毛色为黄、黑相嵌分布的原因如图1所示，子代细胞①继续分裂、分化，将形成玳瑁猫身体的_____色区域，而子代细胞②继续分裂分化则形成该玳瑁猫的另外一种毛色区域。 ②若黄色的母猫和黑色的公猫交配，如图2，请在答题卡图示中标注黄色母猫的基因组成及其在染色体上的位置_______。 ③黄色母猫和黑色公猫交配，产下的子代毛色性状为_______，对应的比例为_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级生物试题 注意事项： 1.本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共50分，考试时间为60分钟。 2.考生须在答题卡规定的答题区域内作答，选择题须用2B铅笔填涂，非选择题须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。 一、选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项前面的字母涂在答题卡规定的位置。每小题1分，共20分） 1. 人们发现，植物在磷缺乏的土壤中，常会在靠近土壤表层长出大量平行的侧根。不同的植物，侧根形态结构略有差异，例如有些植物长出短而密集的侧根（如下图①和②），甚至会紧密到形成毛刷状的结构（如下图③）。下列相关叙述正确的是（ ） A. 所有植物的生长都不需要含磷的无机盐 B. 密集的侧根成毛刷状会增大根与土壤的接触面积 C. 与①、②植物相比，③植物的根最密，吸收水的能力最差 D. 根吸收无机盐的主要部位是根尖伸长区 【答案】B 【解析】 【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。 【详解】A．植物生活需要无机盐和水分，其中需要无机盐种类最多的无机盐是含氨、磷、钾的无机盐，故A错误。 B．密集的侧根成毛刷状可增大根与土壤的接触面积，有利于吸取更多的水和溶解在水中的无机盐，故B正确。 C．与①、②植物相比，③植物的根最密，吸收水的能力最强，故C错误。 D．根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，扩大了吸收水的面积。因此成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，故D错误。 故选B。 2. 据《旧唐书》《西域传》等古书记载，菠菜的原产地在古尼婆罗（尼泊尔）和颇陵（伊朗）等国，在唐太宗时期由尼泊尔作为贡品传入中国，距今已有1000多年的历史。菠菜口感清甜软滑，含有较高的蛋白质、维生素、胡萝卜素、铁等营养物质。某同学为进一步了解菠菜叶的内部结构，用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二），据此分析下列说法错误的是（　　） A. ②是菠菜叶进行光合作用的主要部位 B. ⑤和⑧表示气孔，是菠菜蒸腾失水的“门户” C. ⑦表示保卫细胞，它不含叶绿体 D. ①和④表示表皮，是保护组织 【答案】C 【解析】 【分析】图一中，①是上表皮，②是叶肉，③是叶脉，④是下表皮，⑤是气孔。 图二中，⑥是表皮细胞，⑦是保卫细胞，⑧是气孔。 【详解】A．叶肉由叶肉细胞构成，包括栅栏组织和海绵组织，叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，所以②叶肉是菠菜叶进行光合作用的主要部位，故A正确。 B．气孔由一对保卫细胞围成的空腔，气孔的大小是由保卫细胞控制的，气孔是气体进出和水分散失的门户，因此⑤和⑧表示气孔，是菠菜蒸腾失水的“门户”，故B正确。 C．⑦表示保卫细胞，它含叶绿体，能进行光合作用，故C错误。 D．①上表皮和④下表皮合称表皮，细胞排列紧密，具有保护作用，属于保护组织，故D正确。 故选C。 3. 俄国著名植物生理学家季米利亚捷夫，曾这样高度评价光合作用：“它是窃取天火的普罗米修斯，它所获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞”。人类对光合作用的探究历程见证了一代代科学家严谨求实的科学态度、坚韧不拔的科学品质和敢于质疑的科学精神。下列相关经典实验分析不正确的是（　　） A. 海尔蒙特的实验中，泥土的质量减少了90克，主要是因为土壤中的无机盐减少了 B. 把一只小白鼠放在密闭的玻璃罩内，小白鼠也很快死去；但将小白鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内，小白鼠不容易窒息而死。普里斯特利实验证明：植物能够改善因动物呼吸变得污浊了的空气 C. 萨克斯的实验证明淀粉是光合作用的产物，而光是进行光合作用的必要条件 D. 在上述相关实验中，可以通过测定绿色植物在光照条件下二氧化碳的吸收量、氧气的释放量 以及有机物的积累量来表示植物实际光合作用的强度 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物能进行光合作用，在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中。 【详解】A．海尔蒙特的实验中，泥土质量减少主要是因为土壤中的无机盐被植物吸收利用了，故A正确。 B．普里斯特利的实验中，有植物的装置中蜡烛能燃烧、小鼠能存活，说明绿色植物可以更新因为动物呼吸变得污浊的空气，故B正确。 C．萨克斯的实验中，叶片遮光部分和见光部分形成对照，证明了淀粉是光合作用的产物，光是进行光合作用的必要条件，故C正确。 D．通过测定绿色植物在光照条件下二氧化碳的吸收量、氧气的释放量以及有机物的积累量表示的是植物的净光合作用强度，实际光合作用强度=净光合作用强度+呼吸作用强度，故D错误。 故选D。 4. 图1表示左侧曝光右侧遮光的对称叶片（假设左右侧之间的物质不发生转移）适宜光照12小时后，从两侧截取同等面积的叶片烘干称重记为ag和bg；图2、3分别表示植物在不同光照强度条件下的CO2吸收量和O2释放速率。下列叙述错误的是（　　） A. 图1可以用来证明光合作用需要光照，并能计算出截取部分12小时光合作用制造的有机物的量为（a-b）g B. 图2中B点光照强度下光合作用强度与呼吸作用强度相等 C. 图3中若白昼均为12小时，光强为5klx时植株一昼夜需从外界吸收O212mmol D. 图3中d点光照强度大于c点，但O2释放速率不变的原因可能是CO2浓度的限制 【答案】C 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （3）植物积累有机物的量=植物进行光合作用制造有机物的量－植物进行呼吸作用消耗有机物的量，故只有在光合作用强度大于呼吸作用时，植物才能积累有机物。 【详解】A．图1中左侧遮光部分的叶片细胞通过呼吸作用消耗有机物，导致重量减轻；而右侧曝光部分的叶片细胞除了通过呼吸作用消耗有机物外，还通过光合作用制造有机物，导致重量增加。因此，通过比较两侧叶片的重量差，可以证明光合作用需要光照，并能计算出截取部分12小时光合作用制造的有机物的量。具体计算为：假设叶片起始重量为 Mg，则呼吸作用消耗的重量为（M−a）g，光合作用积累的有机物重量为（b−M）g。因此，截取部分光合作用制造的有机物总量是：（b−M）+（M−a）=（b−a）g，A正确。 B．结合题图2可知，图2中B点的二氧化碳吸收量为零，所以该点光照强度下，光合作用强度与呼吸作用强度相等，B正确。 C．图3中光照强度为5klx时，呼吸速率为2，净光合速率为3，真正的光合速率=呼吸速率+净光合速率=2+3=5，每天12小时光照，叶绿体制造的氧气量为5×12=60，经过一昼夜线粒体消耗的氧气量是24×2=48。可见，光强为5klx时，植株一昼夜需向外界释放（不是从外界吸收）氧气量为60-48=12mmol，C错误。 D．图3中d点光照强度大于c点，但氧气释放速率不变。这可能是因为随着光照强度的增加，光合作用速率也增加，但同时二氧化碳浓度可能成为限制因素。当二氧化碳浓度不足时，即使光照强度再增加，光合作用速率也不再增加，表现为氧气释放速率不变，D正确。 故选C。 5. 向日葵的花盘上有两种花，花盘边缘为颜色鲜艳的舌状花，花盘内侧是管状花（下图）。葵花籽是向日葵的果实。下列关于向日葵的叙述，正确的是（ ） A. 舌状花主要起保护作用 B. 雌蕊由柱头和花药构成 C. 葵花籽由子房发育而成 D. 两种花中都不具有雄蕊 【答案】C 【解析】 【分析】一朵桃花中最重要的结构是花蕊，花蕊包括雌蕊、雄蕊，因为与果实与种子的形成有直接关系，因此是花的主要结构，花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。传粉和受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。子房继续发育成为果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。 【详解】A．舌状花颜色鲜艳，主要作用是吸引昆虫前来传粉，而非保护作用，A错误。 B．雌蕊由柱头、花柱和子房构成，花药是雄蕊的一部分，B错误。 C．果实是由子房发育而来的，葵花籽是向日葵的果实，所以是由子房发育而成，C正确。 D．管状花是两性花，既有雄蕊又有雌蕊，舌状花一般是无性花，没有雄蕊和雌蕊，D错误。 故选C。 6. 南瓜不仅美味可口，还可以补充气血、健脾养胃，深受人们喜爱。下图为南瓜生长发育的过程简图，下列叙述正确的是（　　） A. 南瓜花属于两性花 B. ①到②的虚线表示受精过程 C. ③中有很多枚胚珠 D. ⑤是由④中的胚发育而来的 【答案】D 【解析】 【分析】传粉是花粉从花药散放到雌蕊柱头上的过程，包括自花传粉和异花传粉，果实和种子的形成中，子房发育成果实，胚珠发育成种子。 【详解】A．南瓜花是单性花，即一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊，故A不符合题意。 B．自花传粉是指花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程；而异花传粉是指一朵花的花粉落到另一朵花的雌蕊柱头上的过程。从图中①到②的虚线表示一朵花的花粉传到另一朵花的雌蕊柱头上，属于异花传粉过程，故B不符合题意。 C．胚珠发育成种子，一个南瓜③果实中种子数量较多，但通常是②雌蕊中的多个胚珠发育而来，故C不符合题意。 D．胚是新植物的幼体，在种子萌发过程中，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位，最终胚发育成⑤新植株 ，故D符合题意。 故选D。 7. 如图是绿色开花植物的种子、植株、花和果实的示意图，下列说法不正确的是（　　） A. 图甲中，大豆种子萌发时③首先突破种皮 B. 图乙植株的蒸腾作用可促进水和无机盐的运输 C. 图乙的3 中运输水分和无机盐的结构是筛管 D. 图丁中的a和b分别是由图丙中的C和胚珠发育而来的 【答案】C 【解析】 【分析】图甲是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶。图乙是种子的萌发形成的幼苗①叶、②子叶、③根；图丙是花的雌蕊结构A柱头、B花柱、C子房壁、D胚珠；图丁是果实的结构，a果皮，b种子。 【详解】A．种子萌发时首先突破种皮的是图甲中的③胚根，故A正确。 B．图乙植株的蒸腾作用可产生向上的拉力，促进水和无机盐的运输，故B正确。 C．图乙的3 中运输水分和无机盐的结构是导管，筛管负责运输有机物，故C错误。 D．在果实与种子的形成过程中，图丁中的a果皮和b种子分别是由图丙中的C子房壁和胚珠发育而来，故D正确。 故选C。 8. 杨树是常见的北方树木，古诗中的“江头垂杨树，折尽供马策。”描写的便是杨树。如图为杨树叶的发育过程和芽的结构，下列说法正确的是（　　） A. 叶原基、幼叶和叶在结构层次上分别属于细胞、组织和器官 B. 叶原基细胞分裂期间细胞内染色体的数目一直保持不变 C. 杨树的枝条是由图中2发育而来的 D. 相比于叶，叶原基或幼叶更适合做植物组织培养的材料 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细胞分裂的结果使细胞数目增多，细胞分化的结果形成了组织。 （2）叶芽的基本结构包括1生长点、2幼叶、3芽轴、4芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。叶芽将来可以发育成叶片和枝条。 （3）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A．叶原基由分生组织组成，在结构层次上属于组织，幼叶和叶在结构层次上都属于器官，A错误。 B．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以在叶原基细胞分裂期间细胞内染色体的数目会复制加倍，B错误。 C．杨树的枝条是由图中[3]芽轴发育而来的，C错误。 D．植物组织培养的过程：离体的植物组织、器官或细胞（外植体）分化形成愈伤组织，愈伤组织再分化形成胚状体，进一步发育形成植株（新植体）。相对于培养成熟叶片，培养叶原基或幼叶更容易获取愈伤组织，所以叶原基或幼叶更适合做植物组织培养的材料，D正确。 故选D。 9. 下图①~③为植物繁殖的几种方式，有关叙述错误的是（　　） A. 图①利用植物的细胞、组织有发育完整植株的潜能 B. 图②是芽接，其成活关键是接穗和砧木的形成层要紧密结合 C. 图③是压条，将枝条的韧皮部剥去半圈，有利于长出不定根 D. ②③都属于无性生殖，可以保持母体的优良性状 【答案】B 【解析】 【分析】不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。图中，①是组织培养、②是嫁接、③是压条。 【详解】A．组织培养是一种利用植物细胞的全能性，在无菌条件下，将离体的植物器官、组织、细胞等，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。①是组织培养，利用植物的细胞、组织有发育完整植株的潜能，故A正确。 B．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体；根据接穗的不同分为芽接和枝接。图②是枝接，成活的关键是接穗和砧木的形成层要紧密结合，故B错误。 C．压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法；图③是压条，剥去半圈韧皮部有利于不定根的形成，故C正确。 D．图②和③都是营养繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，可以保持母体的优良性状，故D正确。 故选B。 10. 某同学对“生物的生殖和发育”相关内容构建如下模型，其中的①~⑥表示生殖发育过程，A、B、C表示发育时期。下列分析不正确的是（ ） A. 若代表孔雀，则过程②在体外进行 B. 若代表菜粉蝶，则B代表蛹期 C. 若代表蟑螂，则A与C的差别不明显 D. 若代表青蛙，则过程①在水中完成 【答案】A 【解析】 【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。 （2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。 题图中，①表示受精过程，②表示受精卵发育为幼虫（体），③④⑥表示发育过程，⑤表示产生生殖细胞；A幼虫（体），B蛹（蝌蚪），C成虫（体）。 【详解】A．过程②表示受精卵的孵化。孔雀属于鸟类，鸟类的受精卵首先在体内进行孵化，产出后在体外由亲鸟继续孵化发育成雏鸟，Ａ错误。 B．菜粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，故属于完全变态发育。故题图中B表示蛹期，B正确。 C．蟑螂的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，故属于不完全变态发育。故题图中的A幼虫与C成虫非常相似差别不明显，C正确。 D．青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。故①受精过程发生在水中，D正确。 故选A。 11. 图甲和图乙分别是精子和卵细胞的示意图，图丙是女性生殖系统的结构示意图，下列叙述正确的是（　　） A. 图甲是男性生殖细胞，由男性的性器官精囊腺产生 B. 图乙是女性生殖细胞，由图丙的①产生，如果乙没有完成受精，则会出现月经现象 C. 图甲和图乙在图丙的④内结合为受精卵，形成的受精卵是新生命的起点 D. 图丙的①既是女性的主要性器官，也是女性的性腺，其产生的雌性激素进入③，维持女性的第一性征 【答案】B 【解析】 【分析】图甲：精子；图乙：卵细胞；图丙：①是卵巢，②是阴道，③是输卵管，④是子宫。 【详解】A．睾丸的功能是产生精子，并且分泌雄性激素，图甲是男性生殖细胞——精子，由男性的性器官睾丸产生，A错误。 B．卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素，图乙是女性生殖细胞——卵细胞，由图丙的①卵巢产生，如果卵细胞没有完成受精，卵巢的雌激素和孕激素的分泌会很快减少，引起子宫内膜组织坏死脱落，血管破裂出血，脱落的子宫内膜碎片连同血液一起同阴道排出，就形成的月经，B正确。 C．图甲（精子）和图乙（卵细胞）在图丙的③输卵管内结合为受精卵，形成的受精卵是新生命的起点；④子宫是胚胎和胎儿发育的场所，C错误。 D．图丙①卵巢既是女性的主要性器官（产生卵细胞），也是女性的性腺（分泌雌性激素），其产生的雌性激素会进入毛细血管的血液中，雌性激素是促进女性附性器官成熟及第二性征出现并维持生殖功能的激素，D错误。 故选B。 12. 对下列七年级学生的行为分析，正确的有（　　） ①子琳因个子矮小感到自卑——这是青春期出现的正常情况，不用管 ②小龙因担心被误解而不跟女生说话——没有正确看待异性交往 ③俊杰心情难过会通过写日记来排解——学会当自己的“心理医生” ④婷婷周末在社区宣传垃圾分类知识——体现了婷婷的社会责任感和环保意识 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【分析】调节情绪有自我鼓励法、语言调节法、环境制约法、注意力转移法、运动调节法、认知关注策略、反应关注策略等方法。 【详解】①青春期因身体变化产生自卑是正常现象，但“不用管”的态度错误，应积极调整心态，故①错误； ②回避异性交往源于对误解的担忧，未能正确处理异性关系，故②正确； ③写日记属于自我调节情绪的有效方法，体现心理调适能力，故③正确； ④参与社区宣传体现社会责任感和环保意识，故④正确。 故ACD错误，B正确。 故选B。 13. 青春期是人体生长发育和智力发展的黄金时期。正确认识和对待青春期的这些变化，有利于健康地度过青春期。关于青春期下列说法错误的是（　　） A. 男孩出现遗精、女孩出现月经是一种正常的生理现象 B. 进入青春期，生殖器官发育成熟，出现第二性征 C. “女大十八变，越变越好看”，引起这种变化的器官是子宫 D. 学会悦纳自己和接纳别人，应具有摆脱不良心理的勇气和毅力 【答案】C 【解析】 【分析】青春期性器官发育成熟，性激素分泌促使第二性征出现。男孩睾丸分泌雄激素，导致遗精、喉结突出；女孩卵巢分泌雌激素，导致月经、乳房发育。子宫是胚胎发育场所，与第二性征无关。 【详解】A．遗精和月经是性激素调控的正常生理现象，是性成熟的标志，故A正确。 B．生殖器官成熟后分泌性激素，引发并维持第二性征，故B正确。 C．女性第二性征由卵巢分泌的雌激素调控，子宫不参与此过程，故C错误。 D．青春期需正确应对心理变化，学会悦纳自己和接纳别人，保持健康心态，具有摆脱不良心理的勇气和毅力，故D正确。 故选C。 14. 如图为人体某细胞基因在染色体上的分布情况，下列有关说法中正确的是（　　） A. 图中显示的基因可能会控制此个体5个性状 B. 图中显示了2对染色体，含有4个DNA C. 通常情况下，基因①和⑤可以出现在同一个生殖细胞中 D. 如果③所在的染色体来自父方，那么④所在的染色体一定来自母方 【答案】B 【解析】 【分析】相对性状由一对等位基因控制，而等位基因位于一对染色体的相同位置上。 【详解】A．相对性状由一对等位基因控制，图中⑤和①是一对等位基因，控制一个性状，②③④都是单个基因，分别与其对应的等位基因控制其他三个性状，因此图中显示的基因可能会控制此个体4个性状，A错误。 B．图中显示了4条（2对）染色体，每条染色体上含一个DNA，因此含有4个DNA，B正确。 C．产生生殖细胞时，成对的染色体要分开，因此通常情况下，该个体形成的生殖细胞中不可能同时出现⑤和①所在的两条染色体，C错误。 D．一对染色体中有一条来自父方，一条来自母方，图中③和④不在一对染色体上，因此如果③所在的染色体来自父方，那么④所在的染色体不能确定一定来自母方，D错误。 故选B。 15. 如图是一个家族眼睛颜色的遗传情况，已知人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的（显性基因用D表示），则下列说法不正确的是（ ） A. 9的基因型为Dd的可能性为2/3 B. 1的基因型为Dd，8的基因型可能为DD C. 如果3和4再生一个孩子，则这个孩子为蓝眼睛男孩的概率为1/4 D. 2的基因型为dd，5的基因型为Dd 【答案】C 【解析】 【分析】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。由图可知：棕眼是显性性状，蓝眼是隐性性状。 【详解】A．由遗传图解3、4后代的性状可知，棕色是显性性状，蓝色是隐性性状，3的基因组成是Dd、4的基因组成是Dd，遗传图解如下： 因此，棕眼9的基因型可能是DD或Dd，基因型为Dd的可能性为2/3，A正确。 B．2号的基因型为dd，7号的基因型为dd，由于7号的遗传物质有一半来自1号，因此，1的基因型为Dd。8号是棕眼，它的基因型可能为DD，B正确。 C．如果3和4再生一个孩子，是蓝眼的概率是1/4，是男孩的概率是1/2，因此，这个孩子为蓝眼睛男孩概率为1/4×1/2=1/8，C错误。 D．2号是隐性性状，基因型为dd。因此2号的后代5号棕眼的基因型为Dd，D正确。 故选C。 16. 鬃狮蜥的性染色体有“Z”和“W”两种类型，正常雄性体细胞内性染色体组成为“ZZ”，正常雌性体细胞内性染色体组成为“ZW”。在一定温度下，鬃狮蜥的性别主要由性染色体决定。但是科研人员发现，改变卵的孵化温度后，鬃狮蜥后代的性别比例发生了改变，结果如图所示。据图分析，下列叙述错误的是（　　） A. 正常雄性鬃狮蜥精子细胞内性染色体的组成为Z或W B. 在22℃-32℃范围内，后代性别主要取决于性染色体 C. 36℃孵化的幼蜥中，约50%的个体为ZZ但表现为雌性 D. 鬃狮蜥的性别是由遗传物质和外界环境共同决定的 【答案】A 【解析】 【分析】基因型控制生物的性状，性状是基因和环境条件共同作用的结果。根据题意和表分析可知：孵化温度对鬃狮蜥的性别有影响。 【详解】A．在形成生殖细胞时，成对的染色体分开，分别进入两个生殖细胞；正常雄性体细胞的性染色体组成为“ZZ”。因此，正常雄性鬃狮蜥精子细胞内性染色体的组成为Z，A符合题意。 B．据图可知，在22～32℃孵化所产生的后代性别中，雄性和雌性的比为1：1，即22～32℃孵化所产生的后代性别应主要取决于受精卵的性染色体组成，B不符合题意。 C．据图分析，36℃孵化的幼蜥中，应有约50%的个体具有正常雄性的性染色体组成ZZ，但由于温度的影响，表现为雌性，C不符合题意。 D．由题图可以看出，在22～32℃范围内，鬃狮蜥的性别是由遗传物质决定；温度高于32℃时，鬃狮蜥的性别是受环境影响较大。因此，鬃狮蜥的性别是由遗传物质和外界环境共同决定的，D不符合题意。 故选A。 17. 经过初中生物学学习，我们对自己有了清晰的认识。下列认识不合理的是（　　） A. 父母的基因都会随着精子、卵细胞传递给我们 B. 当受精卵形成的时候，我们的性别就已经确定了 C. 生男生女是随机的，机会是均等的 D. 生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征 【答案】A 【解析】 【分析】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一对染色体一半来自父方，一半来自母方。 【详解】A．基因是有遗传效应的DNA片段，DNA位于染色体上；根据分析可知，我们体细胞内的染色体一半来自父方，一半来自母方；因此，基因也是一半父方，一半来自母方，故A错误。 B．受精时，如果是含X的精子与卵细胞结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵细胞结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。可见胎儿的性别是在精子与卵细胞结合形成受精卵的时候决定的，故B正确。 C．男性产生X和Y精子的概率相等，生男生女机会均等，故C正确。 D．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，其次性发育和性成熟是青春期发育的突出特征，故D正确。 故选A。 18. 我国科研人员在国际上首次发现了位于22号染色体上的抑癌基因DEPDC5，揭示了DEPDC5突变与胃肠道细胞癌变的关系。以下相关叙述错误的是（　　） A. 胃肠道细胞发生癌变，分裂速度明显加快 B. 基因与染色体的关系是基因位于染色体上 C. 基因DEPDC5会促进胃肠道细胞的过度增殖 D. 不良生活习惯可能会导致基因DEPDC5改变 【答案】C 【解析】 【分析】1.癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。2.细胞癌变的原因：（1）外因：主要是三类致癌因子，即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。（2）内因：原癌基因和抑癌基因发生基因突变。 【详解】A．癌细胞可以无限增殖，细胞发生癌变，其细胞周期变短，分裂速度加快，A正确。 B．基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，B正确。 C．正常细胞中有原癌基因、也有抑癌基因，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，故抑癌基因DEPDC5会抑制胃肠道细胞的过度增殖，C错误。 D．营养不良、过度饮酒、吸烟等不良生活习惯可以影响基因表达,并可能导致基因突变，故不良生活习惯可能会导致基因DEPDC5改变，D正确。 故选C。 19. 自媒体上经常发布一些生活小常识，下列小常识正确的是（　　） A. 将水稻种子带到太空经过诱变后选育新品种，主要利用了转基因技术 B. 鲜枣晒干能长时间保存，原因是水分减少 C. 移栽植物幼苗时最好选择晴天，可以降低植物的蒸腾作用，提高成活率 D. 给花卉合理施肥，提高植物需要的有机物 【答案】B 【解析】 【分析】微生物的生长繁殖需要适宜的水分条件，减少水分可抑制其活动；植物通过光合作用合成有机物，肥料提供无机盐；移栽植物应减少蒸腾作用；太空育种属于诱变育种。 【详解】A．太空育种利用微重力、辐射诱导基因突变，属于诱变育种，而非转基因技术，故A错误。 B．鲜枣晒干后水分减少，微生物难以生长繁殖，从而延长保存时间，故B正确。 C．晴天蒸腾作用强，易导致幼苗失水死亡，应选择阴天或傍晚移栽，故C错误。 D．施肥补充的是无机盐，植物通过光合作用合成有机物，故D错误。 故选B。 20. 《IEEE Access》期刊最新研究显示，目前广泛使用的DNA测序技术（NGS）存在重大安全漏洞。这种快速、低成本的测序技术虽然在医药研发、犯罪侦查和农业育种等领域发挥着重要作用，但其复杂的操作流程却可能成为黑客攻击的突破口。英国朴茨茅斯大学的Nasreen Anjum博士解释说：“基因数据比普通个人信息敏感得多。我们的研究发现，黑客可能通过多种方式窃取或篡改基因信息，甚至能利用人工合成的DNA植入恶意程序。”已知变异在自然界普遍存在。下列选项中，阐述正确的是（　　） A. 日本福岛地区接受核辐射后的猫产生的变异属于可遗传的变异 B. 自然状态下的DNA不会发生改变 C. 一个DNA分子上有一个基因 D. 用转基因技术将苏云金杆菌的全部基因移植到棉花体内培育出抗虫棉 【答案】A 【解析】 【分析】变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；不可遗传的变是由环境改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代。 【详解】A．日本福岛地区接受核辐射后，猫的遗传物质（DNA）可能会受到核辐射的影响而发生改变，这种由遗传物质改变引起的变异属于可遗传的变异，故A正确。 B．变异在自然界是普遍存在的，自然状态下，DNA也会发生改变。例如，DNA复制过程中可能会导致基因突变等；此外，染色体等发生变异也会使DNA发生改变。所以，自然状态下的DNA是会发生改变的，故B错误。 C．基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上有许多个基因，不同的基因携带不同的遗传信息，控制不同的性状，故C错误。 D．利用转基因技术培育抗虫棉时，是将苏云金杆菌中能产生杀虫毒素的基因移植到棉花体内，而不是将苏云金杆菌的全部基因移植到棉花体内，抗虫棉仅转入特定抗虫基因，非全部基因，故D错误。 故选A。 二、非选择题：本大题共5小题，每空1分，共30分。请将答案填写在答题卡上相应的位置。 21. 在渤海湾的盐碱滩涂上，一株株金黄的稻穗正在破浪生长。这并非普通水稻，而是我国自主研发的耐盐碱水稻，水稻平均亩产量可达738kg。图甲表示在一定条件下测得的该水稻光照强度与光合速率的关系，光合速率用CO2（二氧化碳）吸收、释放量表示；图乙表示该水稻体细胞两种气体移动方向模式图；图丙是某兴趣小组将水稻栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得的室内CO2浓度与时间关系的曲线。请分析回答： （1）图甲中当光照强度为4klx时，若植物的呼吸作用强度不变，光合作用利用的二氧化碳的量是___________mg/100cm2·h。 （2）图乙所示该水稻的细胞内气体移动情况，可用图甲中a-d四点中的___________表示，也可用图丙中 e-j六点中的___________表示。 （3）若图甲曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度提高到30℃，理论上分析c点将___________（左移、右移、不变）。 （4）由图丙可推知，光合速率大于呼吸速率曲线是___________，24点与O点相比植物体内有机物含量将___________（增加、减少、不变）。 【答案】（1）6 （2） ①. c ②. f和h （3）右移 （4） ①. f-h ②. 减少 【解析】 【分析】图甲中的a点光照强度为零，不能进行光合作用，表示呼吸作用强度；b点呼吸作用大于光合作用；c点表示光补偿点，光合作用等于呼吸作用强度；d点表示光饱和点，光合作用达到最大值。图乙中，叶绿体产生的氧气供给线粒体，线粒体产生的二氧化碳供给叶绿体，表明此时光合作用强度与呼吸作用强度相等。①表示氧气，②表示二氧化碳。图丙中，光合速率与呼吸速率相等的点是f和h。f-h光合速率大于呼吸速率，表现为二氧化碳浓度下降。j点与e点相比二氧化碳浓度增加，说明净光合作用量小于0，故实验24小时后植物体内有机物含量将减少。 【小问1详解】 分析图甲可知，当光照强度为4klx时，该水稻二氧化碳的吸收量是6mg/100cm2·h。 【小问2详解】 图乙中，此时叶绿体只为线粒体提供氧气，线粒体只为叶绿体提供二氧化碳，说明此时光合速率等于呼吸速率。图甲中c点表示光补偿点，光合作用等于呼吸作用强度；因此，图乙所示该水稻的细胞内气体移动情况，可用图甲中a-d四点中的c表示；图丙表示密闭玻璃温室中测定的二氧化碳的变化，曲线上升表示呼吸作用大于光合作用，曲线下降表示光合作用大于呼吸作用，而图中f、h两点时光合作用刚好等于呼吸作用。因此，图乙所示该水稻的细胞内气体移动情况，也可用图丙中e-j六点中的f和h表示。 【小问3详解】 c点时光合速率等于呼吸速率，当温度提高到30℃时，呼吸作用增强，光合作用减弱，要想光合速率等于呼吸速率，只有增大光照强度，因而c点右移。 【小问4详解】 由图丙分析可知，f-h光合速率大于呼吸速率，表现为二氧化碳浓度下降。j点与e点相比二氧化碳浓度增加，说明净光合作用量小于0，故实验24小时后植物体内有机物含量将减少。 22. 植物的生长需要多种矿质元素，其中必需元素就多达14种，需要量比较大的有氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁等。为了探究植物根系是否等比例吸收矿质元素和水分，兴趣小组的同学设计了如图所示装置，选用两株各方面均相同的水稻，通过改变光照来调节蒸腾作用，然后测定水稻根系所处溶液中矿质元素含量的变化。 【提出假设】植物根系等比例吸收矿质元素和水分。 【实验设计】根据上述研究目的，设计相应的实验方案及记录表如下： 实验条件 检测项目 水分蒸腾量 矿质元素含量变化 氮元素、X、Y…… 甲 较强的光照 m1 n1 乙 较弱的光照 m2 n2 （1）为了确保上述假设的普遍适用性，表中的X、Y应为___________。 【数据处理】 （2）要初步证实假设成立与否，实验后对表中的数据应按下列___________方式处理。 A. 比较m1：m2和n1：n2两个比值 B. 比较m1+n1和m2+ n2的大小 C. 比较m1-m2和n1-n2的大小 【实验结论】植物根系不是以等比例的方式吸收矿质元素和水分。 【实验反思】 （3）①本实验采用改变光照来调节水分蒸腾量，但在实验设计中，我们也可以在相同的光照条件下，通过改变水稻植株上的_________来进行实验； ②兴趣小组通过探究后否定了他们在开始时提出的假设。对于他们的这次探究活动你认为是否有价值？并说明理由_________。 【答案】（1）不同的矿质元素 （2）A （3） ①. 水稻植株上的叶片数目 ②. 有价值的。因为通过实验验证假设是科学研究的重要方法，即使假设被否定，也能帮助我们更好地理解植物吸收矿质元素和水的机制。 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度。 【小问1详解】 该兴趣小组要探究的问题是“植物根系等比例吸收矿质元素和水分”，因此表中的X、Y等不应该是同一种矿质元素，应该是不同的矿质元素。 【小问2详解】 根据作出的假设“植物根系等比例吸收矿质元素和水分”，要初步证实假设成立与否，应该比较m1:m2和n1:n2两个比值，才可以显示出在不同光照条件下水分和矿质元素的吸收比例是否一致。故BC错误，A正确。 故选A。 【小问3详解】 ①因为蒸腾作用的主要部位是叶片，因此可以在相同的光照条件下，通过改变水稻植株上的叶片数目来进行实验。 ②兴趣小组通过探究后否定了他们在开始时提出的假设。对于他们的这次探究活动是有价值的，因为通过实验验证假设是科学研究的重要方法，即使假设被否定，也能帮助我们更好地理解植物吸收矿质元素和水的机制。 23. 三明市某中学的综合实践小组依托市农科院专家指导，在学校“生物园”开展种植辣椒的综合实践活动，交流分享了实践成果。 【知识储备】 （1）方式选择。古有“畎亩法”种植辣椒，南方雨水多地区种在“垄”上，北方干旱少雨地区种在“沟”里。小组同学应选图1中种植方式_________（填甲或乙）。 （2）条件控制。查阅资料得到浸种时间和催芽温度对辣椒种子发芽率影响结果如图2，为使种子萌发率达到最高，同学们选的浸种时间和催芽温度分别为_________。 【栽培管理】 （3）带土移栽。辣椒幼苗带土移栽的目的是_________。 （4）双行种植。合理的行距可避免叶片相互遮挡，充分利用光照，提高_________的效率，增加辣椒产量。 【人工增产】 （5）人工授粉。为了提高产量，同学们用铅笔橡皮一端沾取[_____]上的花粉在①涂抹。 （6）太空育种。与普通青椒相比，太空椒果实个大、肉厚、籽少，产量高、营养更丰富。太空特殊环境能诱发普通青椒种子发生基因突变，这种变异属于_________变异。 【答案】（1）乙 （2）7小时、28℃ （3）减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活 （4）光合作用 （5）② （6）可遗传 【解析】 【分析】图1中，甲为种在沟里，乙为种在垄上；图3中，①是柱头、②是花药、③是子房、④是子房壁；图4中，⑤是种子、⑥是果实。 小问1详解】 已知南方雨水多地区种在“垄”上，北方干旱少雨地区种在“沟”里。三明位于福建，湿润潮湿，所以小组同学应选图1中种植方式乙（乙为种在“垄”上）。 【小问2详解】 分析图2可知，当浸种时间为7小时，催芽温度为28℃时，辣椒种子的发芽率最高。所以为使种子萌发率达到最高，同学们选的浸种时间和催芽温度分别为7小时、28℃。 【小问3详解】 移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡。因此，移栽植物时，植物根部需要带大块的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活。 【小问4详解】 光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。光照是光合作用的必要条件之一，合理的行距能使叶片充分接受光照，提高光合作用的效率，合成更多的有机物，进而增加辣椒产量。 【小问5详解】 传粉是指花粉从花药里散发出来，落到雌蕊柱头上的过程。为了提高产量，同学们用铅笔橡皮一端沾取②花药上的花粉在①柱头涂抹，这一过程属于人工辅助授粉。 【小问6详解】 太空特殊环境能诱发普通青椒种子发生基因突变，基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变。这种由遗传物质发生改变引起的变异属于可遗传变异，可遗传变异能够遗传给后代。 24. 生物学是研究各种生命现象和生命活动规律的科学。生物圈中任何一种生物都具有物种延续的功能。图1为人的生殖发育过程（E为男孩），图2为男、女的主要性器官的发育趋势示意图，图3为鸟卵的结构图，图4为昆虫发育过程图。请你运用所学的生物学知识回答下列问题： （1）图1中婴儿诞生的标志是_____，D表示胎儿在母体子宫内发育，为胎儿发育提供营养物质的结构是_____。 （2）女孩一般比男孩先进入青春期。E进入青春期后，喉结增大、长出胡须，这和图2中的a代表的生殖器官睾丸分泌的_____有密切的关系。 （3）图3为鸟卵结构示意图。其中[ ]_____（[ ]内填序号，横线上填名称）内含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。鸟卵结构中能为胚胎提供营养物质的结构是_____（填序号）。 （4）图4为昆虫的生殖发育过程，若D表示受精卵，其形成要经过生殖细胞的结合，这种生殖方式为_____，此生殖方式的意义_____。 【答案】（1） ①. 分娩 ②. 胎盘 （2）雄激素##雄性激素 （3） ①. ⑤胚盘 ②. ④⑥ （4） ①. 有性生殖 ②. 具有双亲的遗传特性，产生的后代有较强的生命力和适应性，有利于生物进化 【解析】 【分析】（1）图1中，A受精，B受精卵，C胚泡，D胎儿，E个体。图2是男、女的主要性器官的发育趋势示意图。图3中①卵壳，②卵壳膜，③气室，④卵白，⑤胚盘，⑥卵黄，⑦系带，⑧卵黄膜。图4中，A幼虫，B蛹，C成虫，D卵。 （2）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。 （3）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。 【小问1详解】 胎儿生活在子宫内半透明液体羊水中。从怀孕开始经过大约38周后，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。分娩意味着新生儿诞生。 D表示胎儿在母体子宫内发育，在子宫中为胎儿发育提供营养物质的结构是母体的胎盘，胎盘是母体与胎儿之间进行物质交换的器官，胎儿通过胎盘从母体的血液中获得氧气和各种营养物质。 【小问2详解】 睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄激素。E进入青春期后喉结增大、长出胡须，是男性的第二性征，这和其性器官中的睾丸分泌的雄激素有密切的关系，雄激素能够促进和维持男性的第二性征。 【小问3详解】 图3中，⑤胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。 ⑥卵黄是鸟卵的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜。卵黄外面的④卵白，含有营养物质和水分，能够为胚胎发育提供营养物质和水分。因此，鸟卵结构中能为胚胎提供营养物质的结构是④卵白和⑥卵黄。 【小问4详解】 由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性，产生的后代有较强的生命力和适应性，有利于生物进化。若D表示受精卵，其形成要经过生殖细胞的结合，这种生殖方式为有性生殖，此生殖方式的意义：具有双亲的遗传特性，产生的后代有较强的生命力和适应性，有利于生物进化。 25. 哺乳动物身体的每一个细胞里，只需要用到一条X染色体，即有活性的X染色体。若是两条X染色体，其中一条就会被随机“关掉”即失活，失活状态不会随细胞分裂或分化逆转。回答以下与之相关问题： （1）科学家发现，脑细胞中的有活性的X染色体若是来自母本，则大脑更快老化。该发现可以解释不同的女性脑细胞老化的速度有所区别，因为大脑老化速度慢的女性，脑细胞中来自_______（填“父本”或“母本”）的染色体失活。同时该发现很好地解释了男性通常大脑老化的速度比女性快，原因是_______。 （2）猫的毛色有黑色（基因A控制）和黄色（基因a控制），还有黄色和黑色镶嵌分布的“玳瑁色”，控制黑色和黄色的基因位于X染色体上，玳瑁色的“玳瑁猫”出现的原因如图所示： ①玳瑁猫的性别为___性。玳瑁猫的毛色为黄、黑相嵌分布的原因如图1所示，子代细胞①继续分裂、分化，将形成玳瑁猫身体的_____色区域，而子代细胞②继续分裂分化则形成该玳瑁猫的另外一种毛色区域。 ②若黄色的母猫和黑色的公猫交配，如图2，请在答题卡图示中标注黄色母猫的基因组成及其在染色体上的位置_______。 ③黄色母猫和黑色公猫交配，产下的子代毛色性状为_______，对应的比例为_______。 【答案】（1） ①. 母本 ②. 男性只有一条X染色体来自母本 （2） ①. 雌 ②. 黄 ③. ④. 玳瑁色、黄色都有 ⑤. 1：1 【解析】 【分析】X染色体失活：在哺乳动物中，雌性个体有两条X染色体，其中一条会随机失活，以确保每个细胞中只有一条X染色体有活性。 母本与父本X染色体的影响：研究发现，来自母本的X染色体在脑细胞中活性较高时，会导致大脑更快老化。 性别差异：男性只有一条X染色体，因此没有X染色体失活的现象，这可能导致男性大脑老化速度比女性快。 【小问1详解】 对于女性来说，她们有两条X染色体，一条来自父本，一条来自母本。根据题目描述，脑细胞中的有活性的X染色体若是来自母本，则大脑更快老化。因此，大脑老化速度慢的女性，其脑细胞中来自父本的X染色体应该是有活性的，而来自母本的X染色体则处于失活状态。 对于男性来说，他们只有一条X染色体，且这条X染色体必然来自母本。由于男性没有另一条X染色体来“替代”这条可能加速老化的母本X染色体，因此他们通常大脑老化的速度比女性快。 【小问2详解】 ①玳瑁猫的毛色为黄、黑相嵌分布，这是由于它们拥有两条不同的X染色体，一条携带黑色基因A，另一条携带黄色基因a。这两条染色体在细胞分裂时会随机分配到不同的子细胞中，导致子细胞①和子细胞②分别携带不同的X染色体。因此，子代细胞①继续分裂、分化将形成玳瑁猫身体的黄色区域（因为它携带的是携带黄色基因的X染色体），而子代细胞②则形成黑色区域。同时，由于只有雌性猫才能拥有两条X染色体，所以玳瑁猫的性别为雌性。 ②对于黄色母猫的基因组成及其在染色体上的位置标注，我们可以在图2中标注出母猫的两条X染色体，其中一条携带黄色基因a，另一条也同样携带黄色基因a（因为母猫是黄色的）。如图： ③对于黄色的母猫和黑色的公猫交配的情况，我们可以根据基因的遗传规律来推断子代的毛色性状。黄色的母猫基因型为XaXa（因为它只携带黄色基因），黑色的公猫基因型为XAY（因为它只携带黑色基因且为雄性）。它们的子代将拥有XAXa（玳瑁色雌性）和XaY（黄色雄性）两种基因型，且比例为1：1。遗传图解如图： 因此，产下的子代毛色性状为玳瑁色和黄色都有，且比例为1：1。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$